經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言

第頁(yè)共頁(yè)經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇11、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。2、讀書(shū)是人精神生活，理論是人物質(zhì)生活。3、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。4、一本書(shū)像一艘船，帶著咱們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒5、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。6、動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?、學(xué)而不已，闔棺乃止?！鳚h學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》8、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光榮。第三種人擁有的書(shū)不管多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿(mǎn)了記號(hào)，寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人。——莫蒂默·阿德勒9、普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶(hù)啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，那么《論語(yǔ)》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》10、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，開(kāi)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對(duì)立面進(jìn)展批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目的?！噦ブ?1、我從十二歲起就養(yǎng)成了在假期中自己讀書(shū)的習(xí)慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀才能增強(qiáng)了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的。——何其芳12、高年級(jí)的學(xué)生在大學(xué)中的學(xué)習(xí)期間，除把教學(xué)大綱內(nèi)所規(guī)定的教材與參考書(shū)念完外，還應(yīng)該多閱讀一些課外書(shū)籍與近代文獻(xiàn)來(lái)豐富自己，以獲得進(jìn)一步的理解。13、青少年應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，實(shí)用性的書(shū)要看，經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要，政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?！S應(yīng)賢14、我自從此次住館讀書(shū)以后，堅(jiān)信人要有兩個(gè)教師，一為活教師，二為死教師即圖書(shū)；活教師固然可貴，而死教師的可貴又超過(guò)活教師，活教師也是從死教師來(lái)的，死教師是"太上教師"，圖書(shū)館是"太上研究院"。——蔡尚思15、書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著宏大的價(jià)值。——莫爾16、學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。17、士大夫三月不讀書(shū)，那么義理交于胸中?！S庭堅(jiān)18、讀書(shū)最樂(lè)，假設(shè)讀史書(shū)，那么喜少怒多。究之怒處，亦樂(lè)處也?！终Z(yǔ)堂19、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停頓。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。20、知識(shí)是智慧的火炬。21、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)?！瓲柗?2、越是多讀書(shū)，就越是感到缺乏，越感到自己知識(shí)貧乏。23、星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。24、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地?！獥钭佑?5、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤?！猍美]杜威26、在開(kāi)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇21.只有不斷尋找時(shí)機(jī)的人才會(huì)及時(shí)把握時(shí)機(jī)。2.成功之處并不在于別人對(duì)自己的看法，而在于自己的努力。就算沒(méi)有人為你鼓掌，至少我還可以自己欣賞自己。3.我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索.忍受和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文4.人生在勤，不索何獲?！獜埡?.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。6.太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路7.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目的而奮斗。8.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹9.志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印ば奚怼?0.假如說(shuō)我比別人看得要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??！ｎD11.天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。12.天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S13.望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目的，卻不能代替你走半步。14.勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇15.行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。16.應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。17.當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下18.讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。19.訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。20.大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇31、讀書(shū)要玩味。——〔宋〕程顥2、為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)?！材铣撑崴芍?、好讀書(shū)，不求甚解?！諟Y明6、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰7、勞于讀書(shū)，逸于作文。——〔元〕程端禮8、財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——〔南北朝〕顏之推9、好學(xué)的人必成大器?！挚?0、籍是宏大的力量?！袑?1、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶12、讀書(shū)使人成為完善的人。——培根13、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。——〔清〕王永彬14、讀書(shū)而不理解，等于不讀。——夸美紐斯15、讀書(shū)何所求？將以通事理。——張維屏16、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸？趁早歌》17、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸？讀書(shū)》18、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句?！睬濉承旌殁x19、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停頓——狄德羅20、讀書(shū)謂已多，撫事知缺乏?！菜巍惩醢彩?1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基22、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇41、讀書(shū)給人很多智慧，理論給人很多方法。2、讀書(shū)，一般容易犯兩種缺點(diǎn)：一種是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀天，知識(shí)面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向。——敢峰3、銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián)，斷不可買(mǎi)田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃。——曾國(guó)藩4、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西?！四嵫湃諏?、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)場(chǎng)就可以得知其中心內(nèi)容，進(jìn)而溯本查，加深我們對(duì)問(wèn)題的理解才能。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增。——福并重雅6、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的'經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮開(kāi)展。——[俄]岡察洛夫7、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。——〔英國(guó)〕諺語(yǔ)8、假如你能找到一個(gè)自己喜歡的作家，與他在精神上親密交往，一定會(huì)受益良多。9、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。10、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。11、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)場(chǎng)生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?2、書(shū)是世界珍貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。梭羅13、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用途?！裁绹?guó)〕富蘭克林14、知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽；完好依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖。15、只有注重過(guò)程，才有美妙的結(jié)果。16、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū)。17、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人在讀書(shū)學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，有了正確的思想根底，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感慨："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間考慮。"18、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。19、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。20、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。愛(ài)迪生21、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。富蘭克林22、光陰給人經(jīng)歷，讀書(shū)給人知識(shí)。23、讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到?！祆?4、讀史書(shū)的好處在于，讓人拓寬視野，擴(kuò)大心胸。25、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。26、不學(xué)，那么不明古道，而能太平者未之有也。27、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)得意的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的撫慰者?！了_克·巴羅28、初以弋獵為事，中便折節(jié)讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。29、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，似乎在火上一樣，逐漸融解。30、可以攝取必要養(yǎng)分的人要比吃得很多的人更壯健，異樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人?！獊喞锼固岵?1、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格32、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》33、行路人，用足音取代感慨吧！34、常識(shí)有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識(shí)，腦子就要枯竭。35、向教師說(shuō)聲好，不堅(jiān)苦；堅(jiān)苦的是，要僵持向教師真心地說(shuō)聲好。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇51)學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。2)學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。3)山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的恩賜。4)失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。5)一個(gè)人除非自己有信心，否那么帶給別人信心。6)有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。7)再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。8)障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。9)人心只能贏得。10)好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。11)忠言逆耳利于行，良藥苦口利于玻。12)知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。小學(xué)生學(xué)習(xí)格言大全。13)生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。14)老實(shí)是人生絕妙的法寶。15)糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。16)虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。17)青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。18)不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。19)天才就是這樣，終身努力，便是天才。20)成功是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向成功。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇61.造燭求明，讀書(shū)求理?！?.讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶3.讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理4.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名5.吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意?！?.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。——____7.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎8.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?0.素食那么氣不濁;獨(dú)宿那么神不濁;默坐那么心不濁;讀書(shū)那么口不濁?！鴩?guó)藩經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇71、人生太短，歲月太長(zhǎng)。生活是公平的，要活出精彩，需要一顆奮進(jìn)的心。以勤為本，以韌為基，盡自己的全力，求最好的結(jié)果，行動(dòng)成就夢(mèng)想，奮斗成就人生。人生苦短，財(cái)富地位都是附加的，生不帶來(lái)死不帶去，簡(jiǎn)單的生活就是快樂(lè)的生活。2、相信自己有福氣，但不要刻意擁有;人生不就是喜怒哀樂(lè)，起起落落，磕磕碰碰嘛!都沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有永久的成功者也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功人士，只要相信自己敢于拼搏就一定有時(shí)機(jī)，人生的道路上本就沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有大風(fēng)大浪，度過(guò)了也就風(fēng)平浪靜了。3、別站在人生的十字路口彷徨不定，猶豫不決。人生就這麼一次未知的旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景和旅行的心情。不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ魻柮利惖娘L(fēng)景終止，走過(guò)的路已經(jīng)成為你背後的風(fēng)景。保持一顆平和的心，享受每一刻的感覺(jué)，欣賞每一刻的風(fēng)景，這就是無(wú)悔的人生。4、人生本在苦海游，修得清凈享真樂(lè)。在這個(gè)世界上，是有許多事情那都是我們所難以意料的。我們不能去控制際遇，卻可以掌握自己;我們無(wú)法預(yù)知將來(lái)，卻可以把握如今;我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)，但我們卻可以安排當(dāng)下的生活。5、人生的意義在于通達(dá)，為人所賦予。由理想、信念、追求而生，并隨著理想、信念、追求的不同而各異。為誰(shuí)而生，為誰(shuí)而死，為誰(shuí)奉獻(xiàn)一生都是個(gè)人的操持。上下貴賤都是人的寫(xiě)生，善惡美丑都是人生的足跡。6、人生難免會(huì)有失敗。盡了全力，技不如人的失敗，沒(méi)有什么好遺憾的;最窩囊的失敗，是當(dāng)自己還有一搏的力氣與時(shí)機(jī)時(shí)，卻主動(dòng)放棄了。失敗并不丟人，不放一槍一彈就投降的失敗才丟人。對(duì)于那些該做和必須做的的事，一定要全力以赴，不遺余力地去做，即使失敗了，最起碼也對(duì)自己有個(gè)交代。7、切唯心所造。以平常之心，承受已發(fā)生的事;以寬闊之心，包容與自己意見(jiàn)不同的人;以喜悅之心，幫助須幫助的人;以放下之心，面對(duì)難割舍的人或事;以美妙之心，欣賞周遭的事物;以真誠(chéng)之心，對(duì)待每一個(gè)人;以愉悅之心，分享別人的快樂(lè);以感恩之心，感謝擁有的一切。8、改變自己，還要有堅(jiān)韌的毅力，倘假設(shè)決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠(yuǎn)，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數(shù)次的融化，凝固，才能到達(dá)可以在°時(shí)，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅(jiān)韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動(dòng)，我自心如磐石，就像愛(ài)迪生，用了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，換來(lái)了人們對(duì)它的看法的改變。9、時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過(guò)去，就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事，也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對(duì)的方向去，而不是回頭怨自己錯(cuò)了。記住!人生路，是不能回頭的!10、不愿意承諾，只有在孤單的時(shí)候，才會(huì)想起最最熟悉的你!何為平淡才是真?當(dāng)你歡愉的時(shí)候，回頭看到他在身邊。午夜夢(mèng)回，淚濕了枕巾，他在旁邊，伸手就能觸摸到溫?zé)岬纳眢w，聽(tīng)到他的呼吸，瞬間一顆心落回到胸腔里。世間女子，最終求的，不過(guò)是如此。很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗猓惺芩麄儾簧岬?，不放心的，滿(mǎn)眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒(méi)有任何人，可以像父母一樣，愛(ài)我如生命。11、人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面的，的，不必驕傲;沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。12、有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿(mǎn)足，他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此他的目的不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能少，但成就可能大。13、人生，不要被安逸所控制，決定成功的，是奮斗。人生，不要被別人所控制，決定命運(yùn)的，是自己。沒(méi)有過(guò)不去的坎，讓自己跨越的姿勢(shì)美一點(diǎn)。人生中，會(huì)發(fā)生什么都并不重要，重要的是你如何去應(yīng)對(duì)它。世上沒(méi)人能贖回過(guò)去，珍惜你的眼前，別等失去再追悔回不去的曾經(jīng)。14、心累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去考慮;猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇;郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂(lè);煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解;自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中，學(xué)會(huì)換位考慮，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，人心簡(jiǎn)單就幸福。15、人生確實(shí)是很困難的，一輩子順風(fēng)順?biāo)鞘菢O少數(shù)的幸運(yùn)兒。越是吵架生氣的時(shí)候，就越需要溝通;越是覺(jué)得累的時(shí)候，就越需要互相依偎;越是覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就越要把彼此抱緊些;那些真正走過(guò)來(lái)的人不都是這樣的嗎?16、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)場(chǎng)時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。17、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。18、假如失去夢(mèng)想，人類(lèi)將會(huì)怎樣?——熱豆腐19、夢(mèng)境總是現(xiàn)實(shí)的反面。——偉格利20、如意算盤(pán)，不一定符合事實(shí)。——奧地利21、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差異通常都有一段非常值得人們深思的間隔。——古龍22、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。23、青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心辏K于決定搭一個(gè)棚。24、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。——詹·哈尼克25、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账菇?jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇81、讀書(shū)補(bǔ)天然之缺乏，經(jīng)歷又補(bǔ)讀書(shū)之缺乏。——培根2、假如我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯3、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，那么日退。4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。5、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭6、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了考慮和權(quán)衡。7、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。8、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。9、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。10、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現(xiàn)?！诟駹柦?jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇91、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈3、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛5、少壯不努力，老大徒傷悲。《長(zhǎng)歌行》6、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。王豫7、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿9、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》10、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪11、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》12、盡信書(shū)，那么不如無(wú)書(shū)。―――孟子13、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子14、學(xué)而不厭，誨人不倦?？鬃?5、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。孔子16、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔?7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，孔子18、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？鬃?9、學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。孔子20、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎孔子21、溫故而知新，可以為師矣?？鬃?2、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。孔子23、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹24、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹25、百學(xué)須先立志。朱熹26、讀而未曉那么思，思而未曉那么讀。朱熹27、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)那么義理無(wú)由明。朱熹28、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫穿，以致于此。――朱熹29、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。朱熹30、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹31、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹32、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。朱熹33、讀書(shū)譬如飲食，沉著咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。朱熹34、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹35、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫穿，以致于此。朱熹36、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修38、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝39、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾40、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾41、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾42、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。蘇軾43、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾44、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。袁牧45、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元46、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮47、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞48、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》49、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游50、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡51、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽52、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原53、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。鄭板橋54、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋55、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。王永彬56.學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)，即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足。羅曼羅蘭57.在心胸狹隘的人眼里世界是悲哀的;而在心胸寬廣的人眼里世界總是充滿(mǎn)希望的。58.讀書(shū)是較易的事，思索是很難的事。但假如兩者缺一，便會(huì)全無(wú)用途。59.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成宏大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩60.不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。菲爾丁61.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。臧克家62.讀書(shū)譬如飲食，沉著咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。朱熹63.要熱愛(ài)讀書(shū)，它會(huì)使你生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地幫助你理解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件;它會(huì)教誨你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。高爾基64.生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能理解人。高爾基65.時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。麥金西66.讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。魯迅67.敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。達(dá)爾文68.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的教師，一個(gè)得意的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的撫慰者。伊薩克巴羅69.早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。李欣70.閱讀一本不合適自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最合適自己所需要的讀物。別林斯基71.在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。巴甫洛夫72.書(shū)籍是培育聰明才智的工具和載體。73.我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用考慮把糠和麥子分開(kāi)。74.不愛(ài)讀書(shū)的人，思想會(huì)停頓和僵化。75.是非每天都有，你不去聽(tīng)他自然就沒(méi)有了。76.一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝，過(guò)去如此，如今仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。斯邁爾斯77.一個(gè)人最難得就是征服自己。78.讀書(shū)的方法法，在于循序漸進(jìn)，熟讀而精思，這樣才有收獲。79.人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德80.不讀書(shū)的人，就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣，沒(méi)有生氣。81.將來(lái)世界的文盲不再是不認(rèn)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇101、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果4、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的?！系滤锅F5、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。——培根6、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——李欣7、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)?！R塞爾·普魯斯特8、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而考慮得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰9、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作使人準(zhǔn)確?！喔?0、讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。——莫魯斯經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇11讀書(shū)意味著利用別人的.頭腦來(lái)取代自己的頭腦。學(xué)習(xí)并不等于模擬某種東西，而是掌握技巧和方法。聰明出于勤奮，天才在于積累。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真好學(xué)者。成功=艱辛勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)追求科學(xué)需要特殊的英勇。人的大腦和肢體一樣，多用那么靈，不用那么廢。你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。人的活動(dòng)假如沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于承受，也不是在于爭(zhēng)取。紀(jì)律是自由的第一條件。個(gè)人的自由，以不進(jìn)犯別人的自己為自由。生活的智慧，大概就在于遇事問(wèn)個(gè)為什么。假如我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀Ｈ瞬豢上褡攉F那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。書(shū)籍是培植智慧的工具。讀書(shū)使人成為完善的人。書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬。一間沒(méi)有書(shū)的屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇121、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h2、一燕不能成春。——克雷洛夫3、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。——歌德4、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶念^。——華羅庚5、我們從別人的創(chuàng)造中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂(lè)于有時(shí)機(jī)以我們的任何一種創(chuàng)造為別人效勞；而這種事我們應(yīng)該自愿的和大方地去作?！惶m克林6、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h7、當(dāng)惡棍湊合在一起的時(shí)候，好人必須結(jié)合一致。否那么，好人會(huì)在這可鄙的斗爭(zhēng)中一個(gè)一個(gè)地被擊敗，作出無(wú)謂的犧牲。——埃德蒙·伯克8、失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人！凝聚團(tuán)隊(duì)，聚焦目的，為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能！——佚名9、一個(gè)人勢(shì)單力薄，融入團(tuán)隊(duì)就能立于不敗，一滴水很快揮發(fā)，匯入大海就成波濤澎湃。假如你是一滴水，只要你愿意融入大海，整個(gè)大海就是你的了，因?yàn)槟阋押驼麄€(gè)大海交融在一起，這就是融入的力量。——心靈養(yǎng)吧10、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思11、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者?！_曼·羅蘭12、假如說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！ｎD13、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。——陶鑄14、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必參加河海，才能成為波濤?！x覺(jué)哉15、為了進(jìn)展斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。——恩格斯16、人民是土壤，它含有一切事物開(kāi)展所必須的生命汁液；而個(gè)人那么是這土壤上的花朵與果實(shí)?！?jiǎng)e林斯基17、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！斞?8、在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不一樣，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)拓道路的人?！绨啄?9、科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的局部工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。——盧瑟福20、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，成功也就有了保證?！袑幗?jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇131、為了走上成材的道路，鋼鐵決不可惜璀璨的鋼花被遺棄。2、假如脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口的良藥。3、不舉步，越不過(guò)柵欄;不邁腿，登不上高山。4、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天5、有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{6、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。7、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。8、對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。9、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。10、不知道明天干什么的人是不幸的!經(jīng)典讀書(shū)勵(lì)志名言篇14書(shū)籍是宏大的力量——列寧書(shū)籍是青年人不可別離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)——笛卡爾讀書(shū)越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了——高爾基光陰給我們經(jīng)歷，讀書(shū)給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才可以使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為可以真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不連續(xù)的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美妙果實(shí)的人——高爾基理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人準(zhǔn)確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯?卡萊爾各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能理解人——高爾基書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而考慮越