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文檔簡介
駱駝和羊三年級下冊學習目標1、了解課文的內(nèi)容。每個人都有自己的長處和短處,不能把自己的長處跟別人的短處相比較,這樣做是不對。2、培養(yǎng)觀察能力。3、能夠正確的朗讀課文。學習生字:
(ǎi)(fèi)(dǔ)(qiánɡ
)(nèn)
矮費堵墻嫩(pèng)(píng)(lǐ)(zhēng)
碰評理爭
結(jié)交新朋友(bàn)(wéi)(cháng
chù)
半天圍墻長處(duan)(shuō
fú)(rán
ér)
短處說服然而(hǎo
chù)
好處刻錄我會讀,我會注拼音圍墻半天說服然而長處短處半天爭論好處
1、我可以吃到這棵大樹上的樹葉。啊,真好吃!你能吃到嗎?
3、怎么樣?你夠不著樹葉吧?還白費了半天力氣我試試。算了,我不喜歡吃樹葉。
1、這沒什么了不起。咦,那堵圍墻上有個小門。我進去看看里面有什么。你先進去,我跟在你后面。
里面是一片草地,小草可鮮嫩了!你快進來??!這門也太小了。算了,小草不好吃,我就不進去了。你是進不來吧?碰著頭了吧?矮比高好,我說得沒錯吧?想一想:駱駝和羊為什么爭論起來?想一想:通過老牛的評理,你覺得駱駝和羊想通了嗎?駱駝和羊會和好嗎?小結(jié):1、駱駝和羊經(jīng)過了一場爭論之后,靜下心來
聽了老牛的一番話。它們各自聽明白了。原來每個人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處和別人的短處相提并論。同學們假如你遇到了這種事你會怎么處理
呢?駱駝和羊又是怎么做的呢?作業(yè):一、找出文中以前
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