大學(xué)生個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃（4篇）

大學(xué)生個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃（4篇）篇一為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(zhǎng)才干，決定開展20__年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)一、活動(dòng)主題：我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年暑期四、活動(dòng)地點(diǎn)：自選五、活動(dòng)對(duì)象：六、活動(dòng)形式：1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。七、活動(dòng)內(nèi)容：1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)2、開展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動(dòng)，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來，提高公眾環(huán)境意識(shí)，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。八、注意事項(xiàng)：1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。2、注意防騙，防盜九、活動(dòng)總結(jié)：1、參加社會(huì)調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在20__—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會(huì)須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評(píng)比2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)3、(輔導(dǎo)員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。篇二為引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉能力、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，人文與管理工程系高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生尤其是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：一、活動(dòng)目的：1、深入農(nóng)村，送文化、送知識(shí)、科技下鄉(xiāng)。2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助貧困農(nóng)村樹立科學(xué)發(fā)展觀念。3、觀察農(nóng)民文娛活動(dòng)，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。4、學(xué)習(xí)農(nóng)村文化，增強(qiáng)學(xué)生自身文化底蘊(yùn)，5、為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟(jì)、行政、反封建、迷信、反對(duì)__等義務(wù)咨詢服務(wù)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、深入農(nóng)村，普及宣傳地震避險(xiǎn)常識(shí)、了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)“5.12”汶川大地震的真實(shí)感受。2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達(dá)到小康水平出謀劃策。3、觀察農(nóng)民的文娛活動(dòng)，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。4、深入農(nóng)村，用自己所學(xué)的文化、知識(shí)為村民無償提供服務(wù)。5、走訪當(dāng)?shù)乩习傩?，了解?dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)我國(guó)今年舉辦奧運(yùn)會(huì)的想法、感受等。6、慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。7、了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法。8、在新農(nóng)村的建設(shè)過程上，深入農(nóng)村、深入老百姓當(dāng)中，了解他們最需要什么?三、活動(dòng)形式：根據(jù)各自和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，確定自己社會(huì)實(shí)際的題目，實(shí)際活動(dòng)地點(diǎn)，一單獨(dú)或自由結(jié)合方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、活動(dòng)要求1、每個(gè)學(xué)生完成一篇不少于3000字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，題目自定(具有現(xiàn)代社會(huì)針對(duì)性)2、選擇社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目要求符合實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)、客觀，杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。3、打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆)。4、嚴(yán)格書寫格式、打印要用a4紙，小四號(hào)宋體字、加封面、班級(jí)、專業(yè)、姓名。5、開學(xué)后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、文管系將組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行集體評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)沒有完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的同學(xué)，提出批評(píng)。六、注意事項(xiàng)：1、請(qǐng)學(xué)生注意防暑。2、注意安全。3、隨時(shí)與家人、老師保持聯(lián)系。篇三1。活動(dòng)主題抗擊金融危機(jī)，尋農(nóng)業(yè)發(fā)展新道路探尋金融危機(jī)中的云南農(nóng)業(yè)2?；顒?dòng)背景當(dāng)下，國(guó)際金融危機(jī)不斷蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響日益加深，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)，日前，20__年一號(hào)文件《中共、國(guó)務(wù)院關(guān)于20__年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自__以來一號(hào)文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生，出臺(tái)了一系列政策措施。在目前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯減退的大背景下，如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊，不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè)，更關(guān)乎整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。云南作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟(jì)份額中占了相當(dāng)大的比重，那么到目前為止，云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)支撐項(xiàng)目受到?jīng)_擊?這對(duì)以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機(jī)當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對(duì)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺(tái)?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實(shí)地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。所以，此次實(shí)踐我們以當(dāng)下金融危機(jī)為契機(jī)，探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。3?；顒?dòng)目的1)通過探尋金融危機(jī)中云南農(nóng)業(yè)受到的沖擊、農(nóng)民收入和福利的變化，讓深居象牙塔的大學(xué)生切實(shí)了解農(nóng)業(yè)在金融危機(jī)的現(xiàn)狀下的狀況;2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對(duì)金融危機(jī)的反應(yīng)和措施，了解和地方政府對(duì)危機(jī)的實(shí)施農(nóng)業(yè)政策，學(xué)習(xí)解決危機(jī)的方法，堅(jiān)定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心。3)通過對(duì)云南農(nóng)業(yè)的認(rèn)真調(diào)查，結(jié)合我們自身的理論知識(shí)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，反映當(dāng)?shù)氐膯栴}，并對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展、《促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》提出我們大學(xué)生的建議;4)通過對(duì)實(shí)際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機(jī)為背景的，以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)論文。4。內(nèi)容及主要形式(注：農(nóng)業(yè)突破點(diǎn)先暫定為水果業(yè)，經(jīng)過接下來實(shí)際調(diào)查了解，也許所選點(diǎn)會(huì)有微小修改，但大方向不變)內(nèi)容：(1)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)的沖擊1)金融危機(jī)對(duì)成本的影響a。農(nóng)機(jī)價(jià)格的影響;b。種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;c。雇工工資的影響。2)金融危機(jī)對(duì)銷售的影響a。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格(通過上網(wǎng)以及在市場(chǎng)中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場(chǎng)品的價(jià)格);b。農(nóng)產(chǎn)品銷售量(通過在網(wǎng)上查一些政府公開的數(shù)據(jù)以及咨詢相關(guān)部門的方法得到銷售量的數(shù)據(jù));c。農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化)。(2)面對(duì)對(duì)金融危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施1)農(nóng)民自身的措施a。生產(chǎn)方式的改變(對(duì)栽種作物品種的選擇)b。技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機(jī)器的運(yùn)用等)c。銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)2)政府的政策a。生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))b。為農(nóng)民提供的市場(chǎng)情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)c。為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機(jī)提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)(3)分析實(shí)際數(shù)據(jù)，提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議a。結(jié)合實(shí)際情況和理論知識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;b。通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，做出一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的結(jié)論;c。通過實(shí)際調(diào)查所得資料和社科文報(bào)刊文獻(xiàn)查閱學(xué)習(xí)，反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)問題，主要形式簡(jiǎn)介：(1)走訪部分受金融危機(jī)影響的農(nóng)村農(nóng)戶，加以問卷調(diào)查;(2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)，加以問卷調(diào)查;(3)采訪政府部門(當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。5。活動(dòng)意義1)對(duì)我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言，此次活動(dòng)讓我們走近農(nóng)村，貼近農(nóng)民、走近社會(huì)、走近真實(shí)的金融危機(jī)，了解實(shí)際操作中的國(guó)家農(nóng)業(yè)政策。并從中提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。2)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府而言，通過我們誠(chéng)懇認(rèn)真、深入社會(huì)、深入農(nóng)村的調(diào)查，加深了對(duì)高校人才的了解，樹立了華中科技大學(xué)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，踏實(shí)肯干的良好形象;篇四一、活動(dòng)主題為祖國(guó)勤學(xué)修德?以實(shí)踐明辨篤實(shí)二、活動(dòng)形式堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩個(gè)類別進(jìn)行，通過實(shí)施主題式分散實(shí)踐、項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩種形式，組織大學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)主題式分散實(shí)踐活動(dòng)面向一年級(jí)學(xué)生開展“我的夢(mèng)想與路徑選擇”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，在生源地選擇合適的社區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體、單位等開展為期兩周以上的實(shí)踐活動(dòng)，通過對(duì)市場(chǎng)、行業(yè)、用人單位、成功人士的調(diào)查與訪談，結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)和專業(yè)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)并勾畫發(fā)展路徑。(二)項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)1、理論政策宣講團(tuán)。重點(diǎn)在人才學(xué)院、二級(jí)學(xué)院人才班、紅船先鋒營(yíng)、理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)中招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，通過多種形式開展黨的十八屆三中全會(huì)、省委十三屆五次全會(huì)精神，總書記系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。2、深化改革觀察團(tuán)。重點(diǎn)在全校不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等中招募組建，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，特別是我省國(guó)家級(jí)改革試驗(yàn)區(qū)，實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國(guó)家深化改革的政策舉措。3、美麗浙江實(shí)踐團(tuán)。積極響應(yīng)省委“建設(shè)美麗浙江、創(chuàng)造美好生活”重要決策部署，重點(diǎn)結(jié)合“五水共治”活動(dòng)，廣泛動(dòng)員組織大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，助力“五水共治”，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、海洋漁場(chǎng)修復(fù)振興、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。4、校友足跡尋訪團(tuán)。以百年校慶為契機(jī)，圍繞“追憶大學(xué)時(shí)代、探尋成長(zhǎng)足跡、祝福母校百年、重回嘉院熱土”等主題，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院校慶工作安排，尋訪各年代的校友，加強(qiáng)與校友交流，了解校友成長(zhǎng)足跡，傳遞母校牽念，積累校友資源，凝聚校友力量，激勵(lì)在校學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為學(xué)校下一個(gè)百年的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。5、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織種植養(yǎng)殖、畜禽防疫、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等專業(yè)的教師、學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)，前往相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)。6、教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、留守農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校等開展支教服務(wù)活動(dòng)。協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合我省“春泥計(jì)劃”的深入實(shí)施，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)。7、文化宣傳服務(wù)團(tuán)。以文化藝術(shù)類社團(tuán)為主力，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中開展巡回演出。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投入到講科學(xué)、反邪教、促和諧的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，廣泛開展科普反邪、文化宣傳、社區(qū)服務(wù)、調(diào)查研究、播放科普影片等活動(dòng)。8、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)組織醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生到農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)(村)醫(yī)療站;開展食品安全實(shí)踐調(diào)研和食品安全知識(shí)傳播活動(dòng)。9、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)。立足“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、浙江省科技創(chuàng)新項(xiàng)目、SRT等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有針對(duì)性地在暑期開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料;根據(jù)地方需求，將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、科技成果帶出校門，帶進(jìn)企業(yè)、市場(chǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)提升自身創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化;利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地資源，組織大學(xué)生骨干到基地掛職，在參與實(shí)際工作的過程中，提高職業(yè)素質(zhì)、實(shí)際操作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。此外，學(xué)校鼓勵(lì)有關(guān)學(xué)院圍繞專業(yè)和業(yè)有學(xué)生工作基礎(chǔ)，申報(bào)對(duì)接省級(jí)有關(guān)部門發(fā)起的專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和地方共青團(tuán)組織倡議的返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目前已公布的專項(xiàng)計(jì)劃有：“感恩重陽(yáng)”公益攝影大賽、“青春使命，關(guān)注舌尖上的安全”大學(xué)生志愿者暑期食品安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、時(shí)間安排6月09日―6月17日，宣傳發(fā)動(dòng)，組隊(duì)申報(bào)6月18日―6月22日，立項(xiàng)評(píng)審6月23日―6月30日，立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)分級(jí)網(wǎng)絡(luò)報(bào)備6月底―8月底，暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施階段9月上旬，結(jié)項(xiàng)審核，總結(jié)評(píng)比10月-11月，表彰及成果宣傳展示五、參與原則1、一年級(jí)學(xué)生必須參加主題實(shí)踐活動(dòng)(參加項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)可替代)，結(jié)束后應(yīng)提交“一篇調(diào)查報(bào)告、一份過程鑒定、一次成果展示”，由班主任進(jìn)行考核，合格給予課外實(shí)踐學(xué)分0.5分。2、項(xiàng)目式實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般由5-20人組成，個(gè)別有實(shí)際需求可適當(dāng)擴(kuò)大隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)成員須有攝影、文字(通訊報(bào)道)等特長(zhǎng)學(xué)生;每支團(tuán)隊(duì)須有指導(dǎo)老師，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師隨隊(duì)參與，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、方法、在實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行深入指導(dǎo)。3、各學(xué)院組隊(duì)時(shí)要考慮宣傳發(fā)動(dòng)面，從生均組隊(duì)數(shù)、立項(xiàng)層次、結(jié)項(xiàng)比例等方面提高要求，力誡“為了數(shù)量多組隊(duì)，為了立項(xiàng)多報(bào)隊(duì)，立了項(xiàng)目不管隊(duì)”和“重立項(xiàng)結(jié)果，輕全程指導(dǎo)”的形式主義表現(xiàn)。六、申報(bào)程序1、201_年暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)方式，凡經(jīng)校、院級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)均需進(jìn)行結(jié)項(xiàng)認(rèn)定，校級(jí)及以上立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)學(xué)校將給予一定經(jīng)費(fèi)支持，省級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)參照省級(jí)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)。其余實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由各分院團(tuán)委根據(jù)管理權(quán)限進(jìn)行管理和考核。2、申報(bào)校級(jí)及以上立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)須填寫《嘉興學(xué)院201_年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表》(見附件2)，申報(bào)表紙質(zhì)稿、電子稿經(jīng)學(xué)院團(tuán)委評(píng)審指導(dǎo)后，于6月17日前將所需申報(bào)的項(xiàng)目申報(bào)表和匯總表電子稿，以及其他相關(guān)表格(見附件)統(tǒng)一整理后發(fā)至校團(tuán)委(學(xué)院須自行立項(xiàng)一批院級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)名單)。3、繼續(xù)推動(dòng)建立重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)備案制度。須于6月底前，將實(shí)際立項(xiàng)組建的校級(jí)、院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)信息在全國(guó)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)備(具體流程見官方網(wǎng)站說明)。未登記報(bào)備的團(tuán)隊(duì)，將不能申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)或參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。七、其他事項(xiàng)1、今年學(xué)校將對(duì)省、校級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行復(fù)核審查。2、對(duì)于指導(dǎo)暑期社會(huì)實(shí)踐的老師，各學(xué)院應(yīng)給予相應(yīng)的教學(xué)工作量認(rèn)定。3、今年我校申報(bào)省級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過15支。校級(jí)立項(xiàng)申報(bào)將根據(jù)申報(bào)材料，參照以往標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行立項(xiàng)。學(xué)校將給予立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)一定經(jīng)費(fèi)