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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦讀書勵(lì)志主題班會(huì)讀書勵(lì)志主題班會(huì)
讀書勵(lì)志主題班會(huì)1
一、活動(dòng)目的
1、明確什么是好書,使同學(xué)懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和進(jìn)展。
2、暢談讀書的感想,溝通讀書的方法,激發(fā)同學(xué)讀書的熱忱。
3、明確讀書目的,展現(xiàn)讀書成果,提高同學(xué)讀書的自覺性。
二、活動(dòng)過程
主持人(合):尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,大家好!今日由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(以下主持人甲、乙簡稱甲、乙)
甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,推舉自己最喜愛的書籍,和同學(xué)們一起溝通讀書的方法,結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說,好不好?
乙:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。
甲:才智中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心盼望同學(xué)們都能和好書交上朋友。(主持人話音剛落,4位同學(xué)走上臺(tái)來,朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》)
乙:感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!
甲:哪4個(gè)?
乙:“開卷有益”!
甲:不錯(cuò),那世界上有這么多書,究竟哪些書才適合我們小朋友看呢?最近我常??吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了溝通和爭論。現(xiàn)在,我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
第一小組:適合我們年齡讀的書有許多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到奇妙的'世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特殊喜愛看這一類書。
其次小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)愛好。
第三小組:我們小隊(duì)向大家推舉的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著,里面有很多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)ビ懻摗?/p>
第四小組:隨著社會(huì)的進(jìn)展,現(xiàn)在又消失了很多兒童小說、散文。今日,我們向大家推舉的是秦文君的作品。她的作品由于特別貼近我們的生活,所以始終以來都深受同學(xué)的寵愛,其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特殊喜愛讀這本書。
甲:書對(duì)我們有這么大的關(guān)心,讓我們趕快行動(dòng)起來,找本好書作朋友吧!
讓同學(xué)知道讀書應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣:
1、堅(jiān)持每天支配一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、留意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛惜書籍。如不在書上隨便亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。
甲:很多同學(xué)找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書、好書,讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推舉表)
乙:這學(xué)期開學(xué)以來,我們班掀起了讀書的熱潮,下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。(同學(xué)上臺(tái)發(fā)言)
生1:大家好!我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最歡樂的事,是書讓我知道這個(gè)世界好大好大;是書讓我變得歡樂無比;是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo):一學(xué)期必需看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中,我堅(jiān)持做讀書筆記,一段時(shí)間下來,我發(fā)覺我的語文力量有了明顯的提高,這要感謝那些好書。
生2:大家好!看書是我最大的愛好。其實(shí),上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑許多喔!比如,像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;雙休日去書店看書;與同學(xué)對(duì)換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法許多,就看你有沒有專心,有沒有恒心了。
通過同學(xué)的發(fā)言,讓同學(xué)知道:
1、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。
2、有方案的讀書:如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推舉:如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推舉。
4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡潔插圖作成一張美麗的讀書卡片。
5、為自己開拓一個(gè)精致的小樂園:分類清楚的書架、輕松好玩的書!
讀書勵(lì)志主題班會(huì)2
4月27日下午第七節(jié)課,由政教處組織全校開展了“讀書勵(lì)志,放飛幻想”的主題班會(huì)。
班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言,有說長大想當(dāng)老師的、有想當(dāng)科學(xué)家的,還有想當(dāng)醫(yī)生的?通過班會(huì),同學(xué)們明白了,從我們確定幻想的這個(gè)時(shí)刻起,只要付諸行動(dòng),鍥而不舍地朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,我們所確立的目標(biāo)都有可能實(shí)現(xiàn)。
這次的主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們懂得了,我們要當(dāng)一個(gè)勝利的“幻想者”,就要在經(jīng)營自己的幻想時(shí),不管遇到什么挫折,不管別人說什
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