全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得領(lǐng)悟五篇

全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得領(lǐng)悟五篇2023年全國科學道德和學風建設(shè)宣講會來了，從中讓我了解到了加強科學道德和學風建設(shè)在科研活動中具有重要的作用，是推動學術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時對倡導求真務實的社會風氣，不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會。全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得體會1學校是我們的家，我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為學校的一員，我們有權(quán)利有職責有義務為我們的學校做出應有的努力。學風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們學校最完美的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。學風，是讀書之風，是求學之風，更是做人之風，是一所學校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學校的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn)，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習進取進取;良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的團體主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風能夠磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。倡導良好的學風，我們學生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，大部分同學有著遠大的抱負，他們進取進取，注重全面發(fā)展?？墒?，學風不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學發(fā)呆走神，不能認真聽課;在作業(yè)上，有些同學不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視知識的學習，團體觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂，缺乏夢想。同學們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設(shè)。所以，我了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求:第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務社會，奉獻自我為學習的目的。第二，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件，古今中外學校問家、自學成才者，無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂，是學風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學習，永不滿足，自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。知識和本事的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅僅展現(xiàn)著你自我的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學風，從自我做起”的意識，明確學風建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學風為己任，進取參加學風建設(shè)，嚴格要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團隊精神和團體觀念，努力建設(shè)和諧的學習氛圍，和諧的班級環(huán)境。其次，我們要端正，刻苦踏實，勤奮進取，進取參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立進取主動，自覺獨立的學習意識和精神。而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風，首先應當注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學，對學生負責，讓學生學得扎實，以提高學生綜合素質(zhì)為己任，能夠結(jié)合實際將知識與融于教學。教師經(jīng)過的改善，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，使得學生自然而然地愛上學習。全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得體會2全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會在人民大會堂成功舉辦。全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼致辭，社科院院長、黨組書記謝伏瞻主持報告會，南京理工大學王澤山院士，陸軍工程大學錢七虎院士，南開大學校長曹雪濤院士先后作報告。萬鋼指出，70年來，中國科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就，既得益于黨和國家為科技發(fā)展繪制的清晰藍圖和給予的堅定支持，也歸功于一代接一代懷揣科技報國理想的科學家們，他們堅貞不渝地將科學研究與國家前途、民族命運和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，以對黨、對人民的赤膽忠誠為共和國托起了無數(shù)星辰，他們創(chuàng)造的“兩彈一星”精神、載人航天精神和西遷精神彪炳史冊，光照千球。萬鋼強調(diào)，要矢志愛國奮斗，以愛國之情，報國之志，融入祖國改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強國、構(gòu)建人類命運共同體的偉大實踐之中。要弘揚科學精神，培養(yǎng)誠信的科研品行，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，切不可投機取巧，虛夸浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”。要堅持傳承育人，在知識理論傳授和創(chuàng)新，治學理念方法繼承和發(fā)揚的同時，注重將良好的治學精神和道德品行融入到學生的人格養(yǎng)成，真正做到學高為師，身正為范。王澤山院士的報告題目是《牢記使命，忠誠奉獻》。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究，鍥而不舍擔負國家賦予的使命的感人。他勉勵現(xiàn)場的同學和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學習方式，多問為什么、追問怎么做，追求問題本質(zhì)并拓展思考。他告誡大家，在做科研過程中，要有責任感，學會包容和誠信，杜絕學術(shù)腐敗、抄襲、造假，浮夸浮躁等背離科學精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學科交叉融合趨向，堅定理想信念，心懷大愛，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。錢七虎院士報告的題目是《讓生命在科技報國中閃光》。他通過四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學家精神的深刻內(nèi)涵：第一句“愛黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅定的選擇?！钡诙洹爸挥邪褌€人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實現(xiàn)價值!”第三句“科學是老老實實的學問，容不得一點點的馬虎和心浮氣躁?！钡谒木洹爸挥袛[正個人和組織的關(guān)系，擺正個人和集體的關(guān)系，擺正個人和群眾的關(guān)系，才能順利前進?！彪m然已經(jīng)82歲高齡，他仍心系國防建設(shè)與人才培養(yǎng)，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學生、培養(yǎng)人才、關(guān)心團隊建設(shè)，展現(xiàn)了老一輩科技工作者的品格與境界，把自身事業(yè)同國家和民族命運緊密結(jié)合，以報國奉獻為最高追求，為經(jīng)濟和社會建設(shè)作出新的更大貢獻。曹雪濤院士報告的題目是《弘揚科學家精神，打造新時代中國學派》。他用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個個耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊茖W家的愛國奉獻精神，指出青年學者是推動科技變革的先鋒，勉勵青年學者們，要做愛國奮斗、誠實守正的科研人。他還從科學學派對科學的貢獻說起，呼吁弘揚科學家精神，打造新時代的中國學派，通過鼓勵批判、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學研究的失敗，鼓勵科技工作者立異鼎新，建立新學說、標立新學派、追求新境界，推動文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國聲音，走出中國道路，作出中國貢獻。本次報告會新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來自首都高校、科研院所的研究生新生和導師代表共同發(fā)出了《弘揚科學家精神，加強學風作風建設(shè)》。整場報告會氣氛熱烈、高潮迭起，與會師生倍感振奮，深受鼓舞。為增強報告會的儀式感和感召力，宣讀倡議書前，參會各高校、院所的學生代表逐一擎校旗出場，現(xiàn)場師生熱烈回應、掌聲連連、此起彼伏。來自中科院大學、社科院大學、中國空間技術(shù)研究院等49所首都高校、科研院所以及部隊院校的研究生新生和導師近6000人現(xiàn)場聆聽報告。報告會通過網(wǎng)絡視頻方式向全國各高校同步直播，各省(區(qū)、市)科學道德和學風建設(shè)宣講教育領(lǐng)導小組組織了省(區(qū)、市)和高校(院所)分會場，據(jù)不完全統(tǒng)計，約80萬研究生和研究生導師通過網(wǎng)絡直播集中收看。據(jù)了解，此次是中國科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報告會，每一場報告會都在社會上引起強烈反響，受到廣大研究生新生和導師的熱烈歡迎。此次報告會在線問卷調(diào)查顯示，師生認可度達到98.9%。截至2023年底，全國舉辦各類科學道德和學風建設(shè)宣講教育活動近12萬場，接受宣講教育的研究生約853萬人次、本科生約1109萬人次，新上崗研究生導師、新教師和青年科技工作者約128萬人次，取得顯著成績，得到社會各界廣泛認可。此次報告會由中國科協(xié)、教育部、科技部、中科院、社科院、自然科學基金委和北京市人民政府共同主辦，中央組織部、中央宣傳部、最高法院、最高檢察院、工業(yè)和信息化部、公安部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家衛(wèi)生健康委、國務院國資委、中央廣播電視總臺、中央軍委科技委以及主辦單位有關(guān)領(lǐng)導同志出席報告會。全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得體會3翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”攀登科學的高峰，離不開一根探路的手杖，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。作為研究生這個知識型團體，做好學風建設(shè)，培研究生良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學風建設(shè)尤其的重要。首先我們要明確我們學風建設(shè)的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導致研究上的質(zhì)的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學風不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學生很多就是這種沒有明確目標的。為什么中國學生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進行學風建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規(guī)劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的。學風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。學風建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學術(shù)作風建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態(tài)，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設(shè)要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗學生學習態(tài)度、學習能力、學習成效的重要標尺。通過科學道德與學風建設(shè)，我深刻地意識到科研并非而已，而是要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學術(shù)道路上認真走好每一步。全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得體會4報告會結(jié)束后，參與收看直播的師生均感獲益匪淺，紛紛表達了自己的心得與感受。生態(tài)與環(huán)境科學學院老師路葵認為，研究生是高校科研工作的重要力量，是未來科技創(chuàng)新的主力軍，應當從從事科研工作的第一天起就時刻堅守科學道德，把一點一滴的實驗數(shù)據(jù)匯聚、分析、提煉成一篇篇高質(zhì)量的學術(shù)論文是生環(huán)學院每位研究生最大的挑戰(zhàn)和壓力來源?？简炛?，如果研究生的價值觀沒有得到正確的指引，很可能會出現(xiàn)學術(shù)不端與行為失范。因此，對研究生開展多層次、多維度的科學道德和學風規(guī)范教育非常重要，要讓嚴守科學道德的意識內(nèi)化于心，外化于行?？茖W道德和學風建設(shè)工作沒有完成式，任重而道遠。心理與認知科學學院老師陶潔感言，在中華民族偉大復興過程中，無數(shù)科學工作者的無私奉獻和默默堅守不僅令人敬佩和感動，也為當代青年知識分子群體樹立了行為表率。改革開放40年來，創(chuàng)新一直是中國科學家精神的鮮明標識，而與此同時，著力培養(yǎng)科學工作者的科學道德和學術(shù)風范也成為我們在國際競爭和時代發(fā)展中“走得更遠”的重要基礎(chǔ)。陶潔表示，作為一名青年教師，自己在以后的工作中將更加注重自身思想道德建設(shè)以及引導學生培養(yǎng)科學道德，以更加積極負責的態(tài)度參與學風建設(shè)工作，為建設(shè)華東師大優(yōu)良學風而不懈努力。教育學部老師孫夢表示，92歲高齡的黃旭華院士講述了當年的科研工作者在極為艱苦的條件下，用算盤計算出計算機般精確的結(jié)果，在技術(shù)封鎖中讓中國核潛艇技術(shù)達到世界水平，憑著自己的信仰為祖國奉獻了一生。他那句“獻身核潛艇事業(yè)，此生無怨無悔”令人震撼。做驚天動地事，當隱姓埋名人，老一輩科學家的奮斗精神、創(chuàng)業(yè)精神是我們的寶貴財富。今天的我們應以前輩們的精神為指引，在中華民族偉大復興的廣闊舞臺，做出屬于我們這代人的貢獻。經(jīng)管書院老師李卓航表示，通過三位院士的報告，深切地感受到了什么是中國科學家精神，既是心系祖國、嘔心瀝血，亦是創(chuàng)新進取、為實求真。我們始終要堅持一個方向，就是實施科教興國戰(zhàn)略，堅定地走科技強國之路。經(jīng)管學部碩士研究生李蝶依表示，三位院士專家的發(fā)言，讓她感受到了刻苦鉆研、探索開拓、精益求精的精神。作為一名研究生，應當堅定理想信念、大膽探索，在自己所學習的領(lǐng)域中勇于開拓創(chuàng)新，同時也應腳踏實地，堅守科學道德，切忌投機取巧，杜絕學術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生，努力做誠實的學問，在創(chuàng)新道路上創(chuàng)造更多的價值。計算機科學與軟件工程學院本科生徐洪義說，聽完報告后，謹記在心的就是在科研的道路上，創(chuàng)新和學術(shù)誠信是兩個必不可少的品格?？茖W報國之志，任何時候都要將自身命運與國家民族命運緊緊聯(lián)系在一起;勇做一代“紅軍”，不畏艱難險阻，牢記初心，不忘使命，努力成為勇于追求真理的矢志不渝者。在三位院士的報告中，都無一例外地提到了對于學術(shù)不端行為的零容忍，這也是對我們新一代科研工作者的殷切囑咐。中國的科研未來和科學形象將會由年青一代的科研工作者們代表，所以在學術(shù)道德上，我們也必須成為誠信典范。我們要用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對待自己的每一份學術(shù)成果，成為嚴謹治學的力行者和科學道德的捍衛(wèi)者。作為一名即將開始研究生階段學習的大四學生，報告中的諄諄教誨深深地印刻在他的腦子里，在未來的科研道路上將牢記作為一名科研工作者的初心，踐行科技強國的使命，不辜負黨和國家的培養(yǎng)和期望,做到誠信科研，積極創(chuàng)新，對每一次的科學實驗和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴謹精確，真實可靠。華東師大歷來重視科學道德培養(yǎng)和學風建設(shè)工作。學校倡導“學在師大”的思想觀念，在學生培養(yǎng)中強化誠信教育，營造“風清氣正”的學術(shù)生態(tài)，努力引領(lǐng)學生在發(fā)奮學習的同時注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。自2023年起，開展學風督查等相關(guān)活動，營造濃厚的學習氛圍，激勵學生發(fā)奮求學，為建設(shè)世界一流大學而不懈努力。日前，學校開展了學風建設(shè)問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，學生們學習氛圍濃厚，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲，學校學風總體良好。據(jù)悉，學校近期將開展學風建設(shè)師生交流會、報告會等相關(guān)活動，繼續(xù)推進學風建設(shè)工作，將科學道德培養(yǎng)落實在每一步行動之中。全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會心得體會5認真貫徹落實國家和上海市科學道德和學風建設(shè)宣講教育的文件精神，按照“全覆蓋、制度化、重實效”的總體要求和“兩個拓展、兩個結(jié)合”的工作原則，以《東華大學“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學深化綜合改革方案》為依據(jù)，扎實開展科學道德和學風建設(shè)工作，積極引導全體教師、研究生、高年級本科生自覺踐行社會主義核心價值體系，努力成為優(yōu)良學術(shù)道德的踐行者和良好學術(shù)風氣的維護者，在全校形成了良好學術(shù)氛圍。本年度具體工作如下：一、組織集中收看2023年全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會11月14日，中國科協(xié)、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學基金會等單位，邀請中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學校長邱勇、中國科學院動物研究所所長周琪等3位院士，在北京人民大會堂聯(lián)合舉行了“學習貫徹黨的十九大精神——2023年全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會”并在新華網(wǎng)進行全國同步直播。為及時學習宣傳和貫徹落實報告會精神，按照教育部、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個分會場，組織師生集中收看同步直播，與會教師代表、本科生、碩士生、博士生等近700人。同時，在校園網(wǎng)主頁公告欄、東華大學微信公眾號、東華大學學生易班網(wǎng)絡平臺、校內(nèi)郵件公共群，第一時間推送報告會信息和主講報告人的簡介，積極部署和引導校內(nèi)各二級單位和廣大師生自行收看，取得了良好的效果。二、做好校級層面的宣講教育活動學校精選專家報告，注重工作實效。按照我?！把芯可茖W道德與學術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強化研究生學術(shù)道德規(guī)范意識，加強研究生學術(shù)誠信教育，2023年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會堂、延安路校區(qū)三教報告廳舉行研究生學術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座，覆蓋全校共2000余名碩士、博士研究生。主講嘉賓為材料學院博士生導師王依民教授、服裝學院博士生導師楊以雄教授。講座中，教授們分別從大學教育和研究生教育情況入手，指出研究生應該注重學風和學術(shù)道德建設(shè)，在良好的學習環(huán)境中，“志存高遠，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，求真務實”，讓自己的學習探索生活更加充實、有目標、有動力。同時，針對研究生學術(shù)論文、學位論文的各個環(huán)節(jié)需要注意的問題進行了詳細的闡述，進一步強調(diào)了遵守學術(shù)道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學習十九大精神的角度，指出了研究生科學道德建設(shè)的重要性，鼓勵研究生們把個人的夢想融入到中華民族偉大復興的中國夢中，通過科研實踐、創(chuàng)新能力提升貢獻自己的智慧和力量。2023年，東華大學圍繞研究生科學道德與學風建設(shè)，舉辦首屆東華大學“科學道德與學術(shù)規(guī)范”研討會，共有來自各學院90余名碩博士參加分組研討。學校還“以誠治學、以信立身”的科學道德與學風建設(shè)主題，開展學校研究生科學道德文化作品展活動，廣泛在研究生群體中動員挖掘作品，通過文藝作品來倡導研究生恪守學術(shù)誠信，崇尚科學道德。三、做好學院引導，深化教育效果各學院將科學道德與學風建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合學院實際做好教育工作方案，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開展師生座談會、學術(shù)論壇、博士沙龍、賽、知識競賽等形式更為多樣的教育活動，深化教育效果。如環(huán)境學院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活，加深新生對研究生科研活動的認知，邀請學院分管研究生院長開展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性、如何開展科研活動、以及進行科研活動的方法、途徑進行了詳細說明，并對科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議?；ど飳W院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標，正確認識專業(yè)特點和社會對本專業(yè)的人才需求，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，引導研究生自我認識、自我規(guī)劃生涯，同時對研究生新生如何進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議。紡織學院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高閱讀品味和鑒賞能力，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學道德讀書沙龍活動，并邀請院士、特聘教授、企業(yè)導師、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團介紹紡織專業(yè)認知的系列講座8次，詳細解讀紡織科技應用和紡織行業(yè)發(fā)展前景，倡導廣大研究生誠信做人、誠信治學。機械學院采取各種落實學風建設(shè)，一方面成立“機械工程學院老教授咨詢組”，開展研究生和本科生結(jié)對互助，更有針對性地幫助部分學困生盡快適應大學的學習方式;另一方面通過在學院層面樹立“學風建設(shè)標兵”、“學習型寢室”、“學習進步獎”、“科技創(chuàng)新獎”等典型，優(yōu)化學習氛圍，提升整體學習質(zhì)量，通過開展科學道德與學風建設(shè)大會來營造良好的學術(shù)氛圍。馬克思主義學院多措并舉，不僅定期邀請知名教授“走進來”，為研究生開展學術(shù)講座，也鼓勵研究生“走出去”，在更高平臺中展現(xiàn)自己的學術(shù)風采，增進學科間交流互動，開闊研究生專業(yè)視野，提升學術(shù)素養(yǎng)。針對馬克思主義學院學科特色，邀請南京大學榮譽資深教授林德宏、復旦大學教授王鳳才等知名專家學者舉行講，加深研究生學術(shù)素養(yǎng)，并依托馬克思主義學院示范馬院平臺，借助馬克思主義學院承辦“馬克思主義科技思想與社會發(fā)展”學術(shù)研討會、上海市第五屆馬克思主義理論學科研究生學術(shù)論壇的契機，鼓勵研究生全員參與，聆聽學術(shù)大咖報告、增強交流學習。人文學院十分重視研究生學術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng)，一方面以入學教育為契機，狠抓入門關(guān)的學風氛圍培養(yǎng)和學術(shù)道德教育，邀請學院退休老教授和年輕導師與學生面對面座談和“研究生學術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學風建設(shè)于常規(guī)活動之中，通過專業(yè)介紹會、導師見面會、心理素質(zhì)拓展等活動，通過老師言傳身教和寓教育于活動的方式，建立良好的學風和學術(shù)道德溝通，打造學院學術(shù)研究團體。四、以社會主義核心價值觀為重點，充實研究生思想政治教育內(nèi)涵學校以“立德樹人”為根本，把研究生科學道德和學風建設(shè)的內(nèi)容，融入對社會主義核心價值觀的學習和踐行中。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學生愛國主義教育實踐”、“東華大學國旗班愛國主義教育示范基地”、“一帶一路援疆團”等品牌教育項目，吸引了大批研究生參與，對研究生的理想信念、道德價值觀起到了良好的教育作用，為培育研究生奉獻科學的精神、實事求是潛心研究學術(shù)的精神搭建了平臺。各學院扎實開展弘揚和傳承中國優(yōu)秀教育活動，在傳承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強學生文化自信，激發(fā)學生成才意識。學校開展“礪志·仁愛”慈善文化月、“礪志·敬業(yè)”系列學雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動月、“礪志弘毅·共筑夢想”暑期等“礪志”主題系列活動，激勵研究生形成勤學、修德、明辨、篤實的精神風貌，增強了研究生的誠信意識和奮發(fā)向上的精神風貌。五、將科學道德與學風建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建、校園文化活動學校將研究生科學道德與學風建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項科學道德與學風建設(shè)宣傳教育活動作為黨員“十個一”活動的基本要求之一，要求每位研究生黨員每學期都要參加一項科學道德與學風建設(shè)教育活動，強化學術(shù)規(guī)范意識，提升學術(shù)規(guī)范素養(yǎng)，養(yǎng)成學術(shù)誠信的良好習慣，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用。學校借助品牌活動—成長之路報告會、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動平臺開展科學道德與學風建設(shè)教育活動，深化活動效果?！俺砷L之路”報告會邀請身邊的優(yōu)秀學生講述他們自己的成長，貼合學生需求，臺上臺下情感互動，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇、學術(shù)論文大賽等品牌活動，將科學道德和學術(shù)誠信教育融入其中，起到了“潤物細無聲”的效果。學校廣泛宣傳和表彰學風建設(shè)優(yōu)良學院和優(yōu)秀個人，及時通告學術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果，并積極利用易班網(wǎng)絡平臺，將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻，上傳和發(fā)布于易班，供學生學習和資源共享，加強誠信教育。六、將培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度融入新生入學教育及課程教學學校以新生為工作對象的重點，制定研究生新生入學教育方案，將科學道德和學風建設(shè)作為新生入學教育的重要內(nèi)容，并督導各學院組織全體研究生新生或以研究生班級、黨支部為單位，或以學院為單位，進行科學道德和學風建設(shè)宣講動員，了解開展科學道德和學風建設(shè)宣傳教育活動的目的和意義。學校為每位研究生新生購買學術(shù)道德規(guī)范學習資料，組織全體研究生認真學習《東華大學研究生手冊》、《高等學校科學技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》和《科學道德與學風建設(shè)選件參考大綱》等材料，學校統(tǒng)一組織命題，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學道德和學術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測試，以此強化研究生學術(shù)誠信和學術(shù)規(guī)范的意識。此外，學校將科學道德和學風建設(shè)宣講教育活動作為長期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié)，成績計入研究生課程成績;指導學院完善現(xiàn)有課程教學內(nèi)容，增設(shè)科學與藝術(shù)、科