2022浙江杭州電子科技大學(xué)事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022浙江杭州電子科技大學(xué)事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.新事物是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢(shì)，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。新生事物是不可戰(zhàn)勝的，這是由事物發(fā)展的本質(zhì)和新生事物的本性決定的，以下語(yǔ)句中體現(xiàn)出新舊事物關(guān)系哲學(xué)的原理有：A.星星之火，可以燎原B.得道者多助，失道者寡助C.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家D.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，發(fā)展是事物運(yùn)動(dòng)變化中內(nèi)在具有的前進(jìn)的上升的運(yùn)動(dòng)，是客觀世界永恒的普遍的特性。發(fā)展的特征：永恒性、普遍性。發(fā)展的實(shí)質(zhì)：新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡?！靶切侵穑梢粤窃背鲎浴渡袝?，指的是一點(diǎn)點(diǎn)小火星可以燒掉大片原野，比喻開(kāi)始時(shí)微小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物。體現(xiàn)了事物發(fā)展的趨勢(shì)，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“得道者多助，失道者寡助”出自《孟子·公孫丑下》，指站在正義、仁義方面，會(huì)得到多數(shù)人的支持幫助；違背道義、仁義，必然陷于孤立。未體現(xiàn)新舊事物之間的關(guān)系。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《烏衣巷》，意為：從前在王謝大堂前筑巢的燕子，如今再來(lái)飛進(jìn)平常百姓人家。體現(xiàn)了事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化的，未體現(xiàn)新舊事物之間的關(guān)系。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自唐代詩(shī)人元稹的《離思·曾經(jīng)滄海難為水》，意為：經(jīng)歷過(guò)滄海之水的洶涌澎湃，別處的水就不足為顧，就不會(huì)再為一些細(xì)小涓流所吸引；領(lǐng)略過(guò)如夢(mèng)似幻的巫山云雨，那別處的云就根本不能稱其為云。未體現(xiàn)新舊事物之間的關(guān)系。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。2.按照突發(fā)事件的發(fā)生過(guò)程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)事件可分為（

）。A.自然災(zāi)害類B.事故災(zāi)害類C.公共衛(wèi)生類D.社會(huì)安全類參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理?！秶?guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》指出，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過(guò)程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：⑴自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。⑵事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運(yùn)輸事故，公共設(shè)施和設(shè)備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。⑶公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動(dòng)物疫情，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。⑷社會(huì)安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。故正確答案為ABCD。3.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。4.李某偷了鄰居家的相機(jī)，因害怕被發(fā)現(xiàn)，3天后又悄悄放回了鄰居家，李某的行為屬于：A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.一般違法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，犯罪既遂需要滿足三個(gè)條件：①行為人主觀方面必須是直接故意；②行為人必須已經(jīng)著手實(shí)行犯罪；③行為人的行為齊備了某種犯罪的基本構(gòu)成的全部要件。根據(jù)題干可知李某已經(jīng)偷了鄰居家的相機(jī)，而且已經(jīng)帶著相機(jī)離開(kāi)了，李某符合上述犯罪既遂的三要件，且偷竊屬于結(jié)果犯，李某已經(jīng)把相機(jī)偷走了，無(wú)論還與不還都構(gòu)成犯罪既遂。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“一般違法”指違反刑法以外的其他法律的行為，依社會(huì)危害性程度不同違法行為可分為嚴(yán)重違法行為和一般違法行為。與刑事違法（犯罪）不同，一般違法社會(huì)危害性較小、情節(jié)較輕，還未達(dá)到犯罪的程度。一般違法又可分為民事違法和行政違法。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。5.自然失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)中一些難于克服的原因所引起的失業(yè)。它是任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)，也是正常的失業(yè)。根據(jù)以上定義，下列不屬于自然失業(yè)的是：A.張某在某家工廠試工一個(gè)月后，嫌老板給的工資低，于是炒了老板的“魷魚”B.某地發(fā)大水，沖毀了廠房和設(shè)備，廠長(zhǎng)含淚遣散了跟隨自己多年的工人C.某企業(yè)根據(jù)市里的要求進(jìn)行了改制，一些文化水平低、年滿45歲的女職工下了崗D.李某因哥們義氣幫朋友要債，失手將欠債人打傷。公司以李某違反勞動(dòng)紀(jì)律為由將李某開(kāi)除參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一些難以克服的原因所引起的失業(yè)；②任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某嫌工資低炒了老板的“魷魚”，即辭職，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，同時(shí)員工辭職是不可控因素，屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)大水造成廠房和設(shè)備毀壞，工人失業(yè)，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，發(fā)大水造成的破壞并無(wú)時(shí)間上的固定性，屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)改革造成女職工下崗是因?yàn)槠鋫€(gè)人能力與公司需求不匹配，不是企業(yè)故意為之，屬于“一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，同時(shí)因?yàn)槟芰Ρ晦o退屬于“任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè)”，符合定義；D項(xiàng)：李某被開(kāi)除是因?yàn)閭€(gè)人違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的，不屬于“一些難以克服的原因”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6.雜交水稻是通過(guò)基因重組改變水稻的基因來(lái)提高水稻產(chǎn)量的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：雜交水稻指選用兩個(gè)在遺傳上有一定差異，同時(shí)它們的優(yōu)良性狀又能互補(bǔ)的水稻品種，進(jìn)行雜交，生產(chǎn)具有雜種優(yōu)勢(shì)的第一代雜交種，用于生產(chǎn)，這就是雜交水稻。雜種優(yōu)勢(shì)是生物界普遍現(xiàn)象，利用雜種優(yōu)勢(shì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的主要成就之一。雜交水稻確實(shí)是基因重組，但不會(huì)改變水稻的基因。故表述錯(cuò)誤。7.俗話說(shuō)：“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲。”這句話的哲學(xué)寓意是：A.整體包含在部分之中B.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D.局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，花和鳥(niǎo)指的是局部，樹(shù)和林指的是整體，他們之間體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系?；x不開(kāi)樹(shù)，鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)群，體現(xiàn)了局部離不開(kāi)整體，局部依賴于整體，也就是說(shuō)，局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：整體包含在部分之中的說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是部分寓于整體之中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移”在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，這里意在強(qiáng)調(diào)事物的客觀性，但題干中體現(xiàn)的是整體和部分的辯證關(guān)系。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部，體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，嘴巴和眼睛相對(duì)位置存在變化，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。題干圖形均類似“人臉”，第一行圖形“臉表情”依次為微笑、難過(guò)、微笑交替出現(xiàn)；第二行驗(yàn)證規(guī)律，難過(guò)、微笑、難過(guò)，同樣交替出現(xiàn)，第三行應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形表情應(yīng)為微笑，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。9.在人人皆可言教育的年代，猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)。教師，也算是一個(gè)清苦的職業(yè)?？此朴泻罴?，實(shí)際上多數(shù)時(shí)間都用來(lái)備課、評(píng)課；雙休日，學(xué)校要承擔(dān)各類社會(huì)考試；工作日，課多人少，一人請(qǐng)假就可能影響教學(xué)進(jìn)度。在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛。接下來(lái)最有可能講述的是：A.如何消除社會(huì)對(duì)教師的猜疑與隔閡B.涵養(yǎng)師道尊嚴(yán)的途徑C.造成社會(huì)對(duì)教師誤解的原因D.呼吁全社會(huì)尊重教師參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在“倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“老師應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重”這一話題進(jìn)行論述，且偏于對(duì)策，即如何讓老師得到充分的尊重。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文，要求選出下文可能會(huì)論述的內(nèi)容。解答此類題目，首先明確文段行文思路，了解論述中心，重點(diǎn)關(guān)注尾句。然后對(duì)照選項(xiàng)，排除在前文可能已經(jīng)論述、文段已經(jīng)涉及、與文段論述中心無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段首先指出“猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)”這一問(wèn)題，然后對(duì)教師這一職業(yè)的清苦進(jìn)行具體分析。最后通過(guò)反面論證指出解決對(duì)策，即應(yīng)讓教師得到充分的尊重。尾句提出一個(gè)對(duì)策，根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)具體說(shuō)明該如何讓教師得到充分的尊重，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“猜疑與隔閡”為文段首句的話題，下文將不會(huì)論述，排除。C項(xiàng)的“原因”無(wú)法承接文段尾句，排除。D項(xiàng)“呼吁全社會(huì)尊重教師”屬于文段尾句的同義轉(zhuǎn)述，而下文應(yīng)圍繞尊重教師的具體方法和途徑展開(kāi)論述，排除。故本題選B。10.人類社會(huì)發(fā)展史，就是一部不斷戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)和困難的歷史。今天，人類已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)互通的新時(shí)代，各國(guó)利益

、命運(yùn)緊密相連。當(dāng)前，新冠肺炎疫情全球大流行和世界百年未有之大變局相互影響，但和平與發(fā)展的時(shí)代

沒(méi)有變，各國(guó)人民和平發(fā)展合作共贏的期待更加強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.同舟共濟(jì)主題B.脈脈相通主線C.休戚與共主題D.盤根錯(cuò)節(jié)主線參考答案：C解題思路：本題從第二空入手，“和平與發(fā)展”是時(shí)代的主題，該表述為固定搭配，排除B、D兩項(xiàng)；第一空，根據(jù)“互聯(lián)互通”、“命運(yùn)緊密相連”可知，此處表達(dá)各國(guó)利益密切相關(guān)，A項(xiàng)“同舟共濟(jì)”指坐一條船，共同渡河，比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，也比喻利害相同，側(cè)重于團(tuán)結(jié)協(xié)力，C項(xiàng)“休戚與共”意為憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)，形容關(guān)系密切，利害相同，側(cè)重于關(guān)系密切，更符合后文強(qiáng)調(diào)的各國(guó)利益“緊密相連”，更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对诼?lián)合國(guó)成立75周年紀(jì)念峰會(huì)上的講話》《在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上的講話》11.駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車攜帶：A.機(jī)動(dòng)車登記證B.機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)單C.機(jī)動(dòng)車行駛證D.出廠合格證明參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第十一條，駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證。機(jī)動(dòng)車號(hào)牌應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定懸掛并保持清晰、完整，不得故意遮擋、污損。任何單位和個(gè)人不得收繳、扣留機(jī)動(dòng)車號(hào)牌。所以，要隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車登記證書是車輛必要產(chǎn)權(quán)憑證，由車輛所有人保管，不隨車攜帶。此后辦理轉(zhuǎn)籍、過(guò)戶等任何車輛登記時(shí)都要求出具，并在其上記錄車輛的有關(guān)情況，相當(dāng)于車子的戶口本，無(wú)需隨車攜帶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)是指對(duì)機(jī)動(dòng)車輛由于自然災(zāi)害或意外事故所造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失負(fù)賠償責(zé)任的一種商業(yè)保險(xiǎn)。繳納保險(xiǎn)后保險(xiǎn)公司出具的保險(xiǎn)憑證，無(wú)需隨車攜帶。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：針對(duì)機(jī)動(dòng)車制造完畢并檢驗(yàn)合格符合《機(jī)動(dòng)車出廠合格證（GB/T21085-2007）》標(biāo)準(zhǔn)后配發(fā)的證明，無(wú)需隨車攜帶。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.湖北甲公司與河南乙公司簽訂了一份書面合同，甲公司簽字、蓋章后郵寄給乙公司簽字、蓋章。則該合同成立的時(shí)間應(yīng)為（

）。A.甲公司簽字、蓋章時(shí)B.甲、乙公司達(dá)成合作意向時(shí)C.乙公司簽字蓋章時(shí)D.乙公司收到甲公司簽字蓋章的合同時(shí)參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第四百九十條第一款的規(guī)定：“當(dāng)事人采用合同書形式訂立合同的，自當(dāng)事人均簽名、蓋章或者按指印時(shí)合同成立。在簽名、蓋章或者按指印之前，當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受時(shí)，該合同成立?！北景讣滓夜静捎脮嫘问接喠⒌暮贤?，故需要雙方簽字蓋章合同才成立。因此乙公司在收到合同后，在簽字蓋章時(shí)合同成立。故正確答案為C。13.全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額和代表產(chǎn)生辦法由憲法規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查選舉法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第五十九條，全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額和代表產(chǎn)生辦法由法律規(guī)定。根據(jù)2020版《選舉法》第十七條，全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配。全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額的具體分配，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)決定。因此，本題錯(cuò)誤。14.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外，智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題，市民的感知度并不明顯。如何把智慧城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來(lái)，注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問(wèn)題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景，進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題，并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問(wèn)題，最后通過(guò)“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益，注重群眾需求”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多，可先分析每句話的意思，厘清行文脈絡(luò)，再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨；然后指出，我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列，但也存在一些問(wèn)題；并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題；末句點(diǎn)明文段主旨，即“注重群眾需求，是推進(jìn)智慧城市建設(shè)，解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段第2句說(shuō)“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”，選項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了范圍，排除。B項(xiàng)，文段說(shuō)我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問(wèn)題，如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”，“綜合性問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容，但不是重點(diǎn)，是為提出主旨服務(wù)的，排除。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾，智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨，引入“智慧城市建設(shè)”這一話題，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問(wèn)題，接著分析問(wèn)題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”，所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，為智慧城市建設(shè)面臨的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開(kāi)頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾，建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”，故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸?5.下面有關(guān)行政裁決的特征的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A.行政裁決的主體是法律、法規(guī)授權(quán)的特定的行政機(jī)關(guān)B.行政裁決的對(duì)象是特定的民事糾紛C.行政裁決是行政主體實(shí)行的一種特殊的具體行政行為D.行政裁決具有司法性質(zhì)但不具有法律效力參考答案：D解題思路：A、B、C三項(xiàng)正確，行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事糾紛進(jìn)行審查并做出裁決的具體行政行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政裁決是行政機(jī)關(guān)行使裁決權(quán)的活動(dòng)，具有法律效力。行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政裁決時(shí)，是以第三者的身份居間裁決民事糾紛，有司法性質(zhì)，同時(shí)又是以行政機(jī)關(guān)的身份裁決爭(zhēng)議，具有行政性質(zhì)。因此，行政裁決具有司法性和行政性，稱為準(zhǔn)司法性。本題為選非題，故正確答案為D。16.箱子里有乒乓球和網(wǎng)球若干，若每次取出乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，若干次后正好都取完；若每次取出乒乓球5個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則兩球取盡后，還剩余5個(gè)乒乓球，那么乒乓球和網(wǎng)球共有多少個(gè)：A.40B.45C.53D.58參考答案：D解題思路：第一種取法：每次同時(shí)取乒乓球4個(gè)和網(wǎng)球2個(gè)，則總數(shù)應(yīng)為6的倍數(shù)，選項(xiàng)無(wú)答案，說(shuō)明取兩種球并不是同時(shí)取，而是依次取球，總數(shù)；第二種取法：每次取乒乓球5個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則兩球取盡后，還剩余5個(gè)乒乓球，則總數(shù)（取網(wǎng)球以后停止取球）或總數(shù)（取網(wǎng)球以后，又取了5個(gè)乒乓球，停止取球）。觀察選項(xiàng)只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。解題思路：根據(jù)“每次取出乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，若干次后正好都取完”可知，乒乓球和網(wǎng)球的總個(gè)數(shù)應(yīng)是6的倍數(shù)，選項(xiàng)均不符合，可見(jiàn)題目設(shè)置有誤。第一回每次取乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，正好取完，其中乒乓球是網(wǎng)球的2倍，假設(shè)每次取乒乓球6個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則也可剛好取完；現(xiàn)第二回取乒乓球5個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則還剩5個(gè)乒乓球，可知每次少取出乒乓球一個(gè)，所以取了5次之后，還剩乒乓球5個(gè)，則總數(shù)量為5×（5＋3）＋5＝45個(gè)。（注：此題題目有誤，只參考解題思路。其中，“每次取乒乓球4個(gè)，網(wǎng)球2個(gè)，正好取完”類比到“每次取乒乓球6個(gè)，網(wǎng)球3個(gè)，則也可剛好取完”，這個(gè)假設(shè)成立是有條件的。）17.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是（

）。A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文學(xué)很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力：“為了獲得知識(shí)”。附屬內(nèi)驅(qū)力：“為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可”“表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)努力是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，小紅學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)不是獲得知識(shí)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；B項(xiàng)：歡歡畫畫的勁頭足是因?yàn)槭艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；C項(xiàng)：小芳努力打工賺錢的動(dòng)機(jī)是為了讓弟弟妹妹讀書，與小芳自身獲得知識(shí)無(wú)關(guān)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；D項(xiàng)：小宇纏著媽媽要去天文館的原因是對(duì)天文學(xué)感興趣，符合“為了獲得知識(shí)”，符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.前控控制，是指在計(jì)劃實(shí)施之前，為了保證將來(lái)的實(shí)際成果能達(dá)到計(jì)劃的要求，盡量減少偏離的控制。根據(jù)上述定義，下列屬于前控控制的是（

）。A.營(yíng)銷部主任在方案推廣期間，不斷做出調(diào)整，盡量避免誤差B.新游戲的圖紙?jiān)谕度刖幊讨埃?jīng)過(guò)了幾輪研討以確保效果逼真C.新藥劑的配方盡管之前經(jīng)過(guò)多位專家考證，但藥效還不如老配方D.新產(chǎn)品上市后銷量一般，工廠組織技術(shù)人員進(jìn)行升級(jí)后再次推向市場(chǎng)參考答案：B解題思路：第一步：分析題干本題考查單定義，首先找定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：在計(jì)劃實(shí)施之前、保證將來(lái)的實(shí)際成果能達(dá)到計(jì)劃的要求、盡量減少偏離第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：在方案推廣期間，不符合“在計(jì)劃實(shí)施之前”，不符合定義。B項(xiàng)：新游戲的圖紙?jiān)谕度刖幊讨把杏懛稀霸谟?jì)劃實(shí)施之前”，確保效果逼真符合“盡量減少偏離的控制”，符合定義。C項(xiàng)：新藥劑藥效不如老配方是兩種不同藥劑的比較，并不是使得新藥劑的實(shí)際效果達(dá)到計(jì)劃要求，不符合定義。D項(xiàng)：新產(chǎn)品上市后，不符合“在計(jì)劃實(shí)施之前”，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。19.小王從圖書館借了一本書，書共204頁(yè)，閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)書的前半部分有連續(xù)的4個(gè)頁(yè)碼被墨水污染，將其余200個(gè)頁(yè)碼加總，其和剛好可以被85整除，則被污染的4個(gè)頁(yè)碼中最小的數(shù)是：

A.100

B.95

C.75

D.41

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。

第二步，書共204頁(yè)，則所有頁(yè)碼之和為=20910，問(wèn)題所求為被污染的4個(gè)頁(yè)碼中最小的數(shù)，考慮從最小的選項(xiàng)開(kāi)始代入排除，D選項(xiàng)，20910-（41+42+43+44）=20740，20740÷85=244，能夠被85整除，符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。20.下列行政行為中屬于行政強(qiáng)制措施的是（

）。A.行政拘留B.吊銷許可證執(zhí)照C.凍結(jié)銀行存款D.罰款參考答案：C解題思路：本題考查行政法。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。”故正確答案為C。21.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”并不能推出C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。故正確答案為B。22.漢文帝：劉恒：文景之治

A.宋太祖：趙匡胤：杯酒釋兵權(quán)

B.唐太宗：李世民：貞觀之治

C.清圣祖：愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁：康乾盛世

D.秦始皇：嬴政：焚書坑儒參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

漢文帝即為劉恒，二者是全同關(guān)系；漢文帝和漢景帝共同開(kāi)創(chuàng)了文景之治，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：宋太祖即為趙匡胤，二者為全同關(guān)系；但杯酒釋兵權(quán)只是一個(gè)歷史事件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：唐太宗即為李世民，二者為全同關(guān)系；但貞觀之治是唐太宗個(gè)人獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：清圣祖即為愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁，又稱康熙帝，二者為全同關(guān)系；康熙帝、雍正帝和乾隆帝共同開(kāi)創(chuàng)了康乾盛世，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：秦始皇即為嬴政，二者為全同關(guān)系；但焚書坑儒只是一個(gè)歷史事件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。23.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B.說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇介紹多數(shù)人的觀點(diǎn)，“五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)”，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出文段的重點(diǎn)，“

我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映”，

最后通過(guò)援引心理學(xué)家的觀點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)論證。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“批駁”無(wú)中生有，在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)：“一直”表述過(guò)于絕對(duì)，文段表述為“可能”，排除。D項(xiàng)：“加拿大心理學(xué)家”是例子，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論述的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)歸納觀點(diǎn)句含義，結(jié)合選項(xiàng)確定答案?！笆獠恢?，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)‘欺騙’我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)”為文段中心句。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段未提及A，C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，均排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，即五官真實(shí)而精確地反映著外部世界，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表示各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，并非反映了真實(shí)世界，最后通過(guò)援引研究成果證明視覺(jué)信息并非現(xiàn)實(shí)的直接反映。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。24.《民法典》規(guī)定的法定婚齡是男滿22周歲，女滿20周歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零四十七條規(guī)定：“結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！惫时硎稣_。25.護(hù)照帶來(lái)的尷尬折射出了一個(gè)重要的問(wèn)題：我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素，但屬于實(shí)體的部分依然________。也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明。依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.連接

揮之不去B.結(jié)合

舉足輕重C.對(duì)接

不可或缺D.協(xié)調(diào)

必不可少參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，目前的問(wèn)題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。A項(xiàng)“連接”指互相銜接，符合語(yǔ)境；C項(xiàng)“對(duì)接”指所有方面，符合語(yǔ)境。兩者均可放在第一空。B項(xiàng)“結(jié)合”指組合成整體；D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致，配合得當(dāng)。二者均不符合語(yǔ)境，可同時(shí)排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知，實(shí)體部分仍然是不可少的。A項(xiàng)“揮之不去”指事務(wù)壓在心頭，無(wú)法排解，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能少一點(diǎn)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。舉足輕重：指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局。必不可少：絕對(duì)需要的或者不達(dá)到某種目的就不能做成某種事情的意思。26.以歐洲核子研究組織為首的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象中的那樣萬(wàn)里無(wú)云，而是經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩，這主要是因?yàn)榭茖W(xué)家直到最近才發(fā)現(xiàn)樹(shù)木釋放出的某種特殊化學(xué)成分，能夠促使云團(tuán)形成，其造云能力并不在火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸氣之下。

據(jù)此可以推出：

A.樹(shù)木釋放的某些特殊化學(xué)成分使前工業(yè)革命時(shí)代晴天數(shù)量少

B.霧霾的形成和樹(shù)木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)

C.火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽不是前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的原因

D.硫酸蒸汽主要來(lái)自于火山噴發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由題干可知科學(xué)家發(fā)現(xiàn)樹(shù)木釋放出的某種特殊化學(xué)成分能夠促使云團(tuán)形成，進(jìn)而導(dǎo)致前工業(yè)革命時(shí)代的天空被烏云所籠罩，該項(xiàng)與題干表述一致，可以推出；

B項(xiàng)：題干未涉及霧霾形成過(guò)程的討論，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干并未討論“火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽”與“前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成”間的關(guān)聯(lián)性，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：硫酸蒸氣的來(lái)源問(wèn)題，題干未作討論，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（

）。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)參考答案：ABCD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十三條規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)工作人員進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn)。工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)?！惫收_答案為ABCD。28.甲公司為自己研發(fā)的細(xì)毛牙刷做如下廣告宣傳：“我公司生產(chǎn)的細(xì)毛牙刷比乙公司生產(chǎn)的粗毛牙刷更容易深層清潔牙齒，去除食物殘留?！痹搹V告屬于（

）。A.合法商業(yè)行為B.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為C.對(duì)比廣告行為D.詆毀他人商譽(yù)行為參考答案：BD解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十一條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得編造、傳播虛假信息或者誤導(dǎo)性信息，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)?！北绢}中甲公司廣告“我公司生產(chǎn)的細(xì)毛牙刷比乙公司生產(chǎn)的粗毛牙刷更容易深層清潔牙齒，去除食物殘留?！睂儆凇皳p害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)”的詆毀行為。所以，甲公司廣告屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為中的詆毀他人商譽(yù)行為。故正確答案為BD。29.本題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由圓、黑點(diǎn)和箭頭組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：圓上既有黑點(diǎn)，也有箭頭，黑點(diǎn)的數(shù)量依次為5、6、7，呈等差規(guī)律，箭頭首尾順時(shí)針相接；第二段應(yīng)用規(guī)律：黑點(diǎn)數(shù)依次為4、5、？，則圖3黑點(diǎn)數(shù)應(yīng)為6，且應(yīng)符合箭頭首尾順時(shí)針相接規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。30.自定角色，是指人們?cè)诔袚?dān)某種角色時(shí)，明確意識(shí)到了自己正享受的權(quán)利和擔(dān)負(fù)的義務(wù)，意識(shí)到了周圍的人都是自己所扮演角色的觀眾，因而努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)自定角色的是：A.新官上任三把火B(yǎng).當(dāng)家長(zhǎng)在時(shí)，兒童的行為通常會(huì)有所約束C.一位正在接受采訪的明星盡量表現(xiàn)得積極向上D.瀆職的官員被撤職查辦參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①明確意識(shí)到了自己正享受的權(quán)利和擔(dān)負(fù)的義務(wù)；②意識(shí)到了周圍的人都是自己所扮演角色的觀眾；③努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：新官上任三把火，說(shuō)明新官“明確意識(shí)到了自己正享受的權(quán)利和擔(dān)負(fù)的義務(wù)”，三把火，比喻積極做事情，為了給周圍的人看，符合“努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾”，符合定義；B項(xiàng)：當(dāng)家長(zhǎng)在時(shí)，兒童的行為通常會(huì)有所約束，說(shuō)明兒童“意識(shí)到了周圍的人都是自己所扮演角色的觀眾”，他們約束自己的行為，也是想給家長(zhǎng)好印象，體現(xiàn)“努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾”，符合定義；C項(xiàng)：明星，會(huì)“明確意識(shí)到了自己正享受的權(quán)利和擔(dān)負(fù)的義務(wù)”，周圍的人都是他的觀眾，所以在接受采訪時(shí)盡量表現(xiàn)得積極向上，屬于“努力用自己的行動(dòng)去感染周圍的觀眾”，符合定義；D項(xiàng)：瀆職的官員被撤職查辦，說(shuō)明這樣的官員沒(méi)有“明確意識(shí)到了自己正享受的權(quán)利和擔(dān)負(fù)的義務(wù)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。31.（2016山東濟(jì)南）“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒。”這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫、亨得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、八街的麻花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是：A.老字號(hào)在老百姓心中的分量和意義B.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)C.老字號(hào)沉淀、積累了豐富的商業(yè)文化D.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝參考答案：A解題思路：這是一道中心理解題。文段通過(guò)引用北京民謠以及列舉一些老字號(hào)的名稱，反應(yīng)了老字號(hào)在市民心中的地位，老字號(hào)構(gòu)成了人們珍貴的記憶，可以概括為老字號(hào)在人們心中的分量和意義。A選項(xiàng)為同義轉(zhuǎn)換，正確答案。B項(xiàng)是良好的信譽(yù)，未涉及百姓的記憶，片面。排除。C項(xiàng)講商業(yè)文化，未提及，排除。D項(xiàng)僅講述獨(dú)特的技藝，未提及對(duì)人的影響。排除。故正確答案為A。【出處】人民日?qǐng)?bào)《老字號(hào)：拿什么擦亮“金字招牌”》32.晚上12點(diǎn)半，用24時(shí)計(jì)時(shí)，表示為（

）。A.12：30B.24：30C.00：30D.晚上12點(diǎn)30分參考答案：C解題思路：晚上12點(diǎn)半，即凌晨30分，用24時(shí)計(jì)時(shí)，表示為00：30。故正確答案為C。33.差別定價(jià)：指企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。下列不屬于差別定價(jià)的是：A.旅游景點(diǎn)老年人票2折，兒童票3折，學(xué)生票5折，一般顧客全票B.某酒廠生產(chǎn)的52°白酒，批發(fā)價(jià)每瓶102元，零售價(jià)每瓶128元C.電力公司對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià)，6：00到12：00每度0.9元，12：00到24：00每度1.5元，0：00到6：00每度0.3元D.某品牌手機(jī)內(nèi)存8GB的售價(jià)4888元，16GB的5388元，32GB的6288元參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同；②對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：依據(jù)人群屬性分類，景點(diǎn)門票價(jià)格有不同折扣，體現(xiàn)了“根據(jù)顧客不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；B項(xiàng)：相同的產(chǎn)品，因?yàn)橘?gòu)買數(shù)量不同而導(dǎo)致批發(fā)價(jià)和零售價(jià)不同，體現(xiàn)了“根據(jù)市場(chǎng)的不同、顧客的不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)居民用電實(shí)行分時(shí)計(jì)價(jià)，是根據(jù)對(duì)各個(gè)時(shí)間段的用電統(tǒng)計(jì)科學(xué)制定的，可以說(shuō)不同時(shí)間段的用電者就是不同的顧客，體現(xiàn)了“根據(jù)顧客不同，對(duì)同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)銷售”，符合定義；D項(xiàng)：三種不同內(nèi)存的手機(jī)是三種不同的產(chǎn)品，不屬于“同一種產(chǎn)品”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中老人票、兒童票、學(xué)生票、一般顧客全票價(jià)格不同；B選項(xiàng)中批發(fā)價(jià)、零售價(jià)不同；C選項(xiàng)中不同時(shí)段電價(jià)不同；都符合“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”，排除；D選項(xiàng)中不同的價(jià)格對(duì)應(yīng)的是不同內(nèi)存的產(chǎn)品，不符合“同一種產(chǎn)品采取不同的定價(jià)”，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。34.輪椅：汽車A.公路：馬路B.火車：水車C.纜車：索道D.飛機(jī)：坦克參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。輪椅和汽車都是一種出行工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：公路是現(xiàn)代術(shù)語(yǔ)，是可以行駛汽車的公用之路、公眾的交通工具行駛之路，汽車、單車、人力車、馬等眾多交通工具及行人都可以走，民間也稱作馬路，因此二者可理解為全同關(guān)系；馬路是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路，此時(shí)馬路的范圍明顯大于公路，二者可因此理解為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。目前未有十分明確的定義可以準(zhǔn)確地判斷二者之間的關(guān)系，但全同關(guān)系、種屬關(guān)系均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：火車是一種交通工具，水車是一種灌溉工具，二者無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：詞典中關(guān)于纜車的解釋是指索道上用來(lái)運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，現(xiàn)在也認(rèn)為纜車即索道，二者為全同關(guān)系，但兩種理解方式均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：飛機(jī)和坦克都可以當(dāng)成作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。35.4.1，4.3，12.1，12.11，132.1，（

）A.120.8B.124.12C.132.131D.132.12參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)為小數(shù)形式，考慮將小數(shù)點(diǎn)前后分開(kāi)尋找規(guī)律，數(shù)列前兩項(xiàng)的整數(shù)部分都是4，第三、第四項(xiàng)的整數(shù)部分都是12，進(jìn)一步觀察，第一、第三項(xiàng)小數(shù)部分均為1，則發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分規(guī)律為：前一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的乘積為后一項(xiàng)的整數(shù)部分，依照此方法繼續(xù)尋找小數(shù)部分規(guī)律即可。前一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字分別相乘、相減，所得數(shù)字分別作為下一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字。132×1=132，132-1=131，應(yīng)填入132.131，故本題選C。36.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮

B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼

C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議

D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；

第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。

后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。

故本題選B。37.（1）兌現(xiàn)許諾（2）參加市長(zhǎng)競(jìng)選（3）當(dāng)選市長(zhǎng)（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班子（5）展開(kāi)競(jìng)選活動(dòng)（

）。A.3—4—1—2—5B.2—5—3—4—1C.2—4—5—3—1D.3—2—1—5—4參考答案：B解題思路：第一步：給出解題思路。題干描述的是市長(zhǎng)競(jìng)選的過(guò)程，應(yīng)按照時(shí)間先后進(jìn)行排列。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：參加競(jìng)選是當(dāng)選的前提條件，故2應(yīng)在3前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)，排除。B項(xiàng)：參加市長(zhǎng)競(jìng)選，展開(kāi)競(jìng)選活動(dòng)，當(dāng)選市長(zhǎng)。當(dāng)選市長(zhǎng)后開(kāi)始組織領(lǐng)導(dǎo)班子，兌現(xiàn)許諾。該項(xiàng)邏輯正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：當(dāng)選市長(zhǎng)是組織領(lǐng)導(dǎo)班子的前提，故3應(yīng)在4前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)，排除。D項(xiàng)：參加競(jìng)選是當(dāng)選的前提條件，故2應(yīng)在3前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)，排除。故正確答案為B。38.自來(lái)水廠用來(lái)進(jìn)行水消毒處理的常用化學(xué)試劑是：A.臭氧B.氯氣C.過(guò)氧化氫D.碘伏參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，氯氣可溶于水，遇水會(huì)產(chǎn)生次氯酸，次氯酸具有凈化和漂白作用，可用于消毒。自來(lái)水廠通常使用少量氯氣進(jìn)行殺菌消毒。因此，選擇B選項(xiàng)。39.本案中，網(wǎng)友孫某承擔(dān)民事責(zé)任的方式不包括（）。A.除去“小偷之家”的標(biāo)語(yǔ)B.向劉某及其家人賠禮道歉C.賠償劉母的醫(yī)藥費(fèi)D.賠償劉某辭去工作的損失參考答案：D解題思路：《民法典》第一百七十九條規(guī)定：“承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用?！彼?，AB項(xiàng)正確。C選項(xiàng)屬于造成人身傷害，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)，所以C項(xiàng)正確。D選項(xiàng)辭去工作的損失已超出因誤工減少的收入的范圍，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。40.這個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)以數(shù)以十億計(jì)的海量元數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù)，較好地解決了復(fù)雜異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)群的集成集合，實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、統(tǒng)一的學(xué)術(shù)資源搜索，進(jìn)而通過(guò)分面聚類、引文分析、知識(shí)關(guān)聯(lián)分析等實(shí)現(xiàn)高價(jià)值學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)、縱橫結(jié)合的深度知識(shí)挖掘、可視化的全方位知識(shí)關(guān)聯(lián)。這段廣告的語(yǔ)言風(fēng)格是：A.準(zhǔn)確細(xì)致B.渾厚雄壯C.佶屈聱牙D.華美絢麗參考答案：A解題思路：本題考查的是文段的語(yǔ)言風(fēng)格。對(duì)于此類題目，考生首先需要對(duì)選項(xiàng)中給出的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行辨析，即掌握不同語(yǔ)言風(fēng)格的特點(diǎn)。其次，選擇特點(diǎn)最明顯的語(yǔ)言風(fēng)格，結(jié)合文段的關(guān)鍵信息進(jìn)行排除篩選。第一步，四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、C三項(xiàng)的語(yǔ)言風(fēng)格的特點(diǎn)均較抽象，不易排除，可直接看D。這段廣告并沒(méi)有堆砌華麗的辭藻，排除D。第二步，結(jié)合文段，由“進(jìn)而”可知，這段描述邏輯清晰，層次分明，且這段文字用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句流暢，并不拗口。“佶屈聱牙”指文章讀起來(lái)不順口。C項(xiàng)不符合文段的語(yǔ)言風(fēng)格，排除。第三步，文段僅是客觀地介紹某個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)，并未體現(xiàn)出渾厚雄壯的氣勢(shì)，排除B。故本題選A。解題思路：首先，文段較為詳細(xì)、完整地闡述了學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)的基礎(chǔ)、利用的相關(guān)技術(shù)、解決的問(wèn)題以及最后實(shí)現(xiàn)的效果各個(gè)部分，其次每個(gè)部分又分別做了準(zhǔn)確詳細(xì)的說(shuō)明，比如用

“數(shù)以十億計(jì)”詳實(shí)數(shù)字介紹數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、具體列舉“數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型”等相關(guān)技術(shù)等，故這段廣告語(yǔ)言體現(xiàn)了完整準(zhǔn)確詳實(shí)特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“渾厚雄壯”指低沉有氣勢(shì)，通常形容聲音，廣告未體現(xiàn)有氣勢(shì)的語(yǔ)言風(fēng)格，排除；C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文章讀起來(lái)不順口，這段廣告文字并非晦澀艱深、難懂難讀，排除；D項(xiàng)“華美絢麗”指美麗而有光彩，本文廣告的詞藻并非富麗、華美，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻前l(fā)現(xiàn)、讀秀學(xué)術(shù)搜索、百鏈云圖書館》41.如果丙書架放經(jīng)濟(jì)類、歷史類書籍，甲書架上可放置的書籍種類是：A.政治類和哲學(xué)類B.政治類和科技類C.文化類和哲學(xué)類D.文化類和科技類參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)（2）如果甲書架不能放政治類，則乙書架放置歷史類，翻譯為：?甲政治→乙歷史，如果丙書架放經(jīng)濟(jì)類、歷史類書籍，說(shuō)明乙書架不能放歷史類，根據(jù)“否后必否前”，可知甲一定要放政治類，排除C、D選項(xiàng)；假設(shè)A項(xiàng)正確，即甲書架放政治類和哲學(xué)類，則乙書架只能放文化類和科技類，根據(jù)（4）文化類與科技類不共用書架，因此與題干條件矛盾，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.（

），8.1，13.2，18.4，23.7A.6.0B.4.1C.3.1D.2.0參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為0.1的等差數(shù)列，上一項(xiàng)為5.1－0.1＝5.0，所求項(xiàng)為8.1－5.0＝3.1。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：（3），8，13，18，23，是公差為5的等差數(shù)列，上一項(xiàng)為8－5＝3；小數(shù)部分：做差如圖所示：差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，上一項(xiàng)為1。所求項(xiàng)為3.1因此，選擇C選項(xiàng)。43.學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是改變環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部分。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。這段話主要支持了一種論點(diǎn)，即：A.突觸具有可塑性B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，接著強(qiáng)調(diào)突觸是改變環(huán)節(jié)，是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部分。最后通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)具體解釋說(shuō)明突觸可塑性。文段主要強(qiáng)調(diào)突觸的可塑性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A為文段主要內(nèi)容的概括性表述，答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段后半部分具體解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與文意表述不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)為引出話題的句子，偏離重點(diǎn)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。44.地震又稱地動(dòng)、地震動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象，對(duì)其傳播方式的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.在地球內(nèi)部傳播的地震波稱為體波，分為縱波和橫波B.發(fā)生較大地震時(shí)，人們一般先感覺(jué)到的是水平晃動(dòng)C.橫波是造成建筑物破壞的主要原因D.地震的面波傳播速度小于橫波，所以跟在橫波的后面參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，振動(dòng)方向與傳播方向一致的波為縱波（P波）。來(lái)自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng)。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波）。來(lái)自地下的橫波能引起地面的水平晃動(dòng)。由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。這樣，發(fā)生較大的近震時(shí)，一般人們先感到上下顛簸，過(guò)數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)。橫波是造成破壞的主要原因。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：在地球內(nèi)部傳播的地震波稱為體波，分為縱波和橫波，縱波：振動(dòng)方向與波的傳播方向一致的波，傳播速度較快，到達(dá)地面時(shí)人感覺(jué)顛動(dòng)，物體上下跳動(dòng)。橫波：振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直，傳播速度比縱波慢，到達(dá)地面時(shí)人感覺(jué)搖晃，物體會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：面波：當(dāng)體波到達(dá)巖層界面或地表時(shí)，會(huì)產(chǎn)生沿界面或地表傳播的幅度很大的波，稱為面波。面波傳播速度小于橫波，所以跟在橫波的后面。項(xiàng)D說(shuō)法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。45.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民享有的經(jīng)濟(jì)生活和物質(zhì)權(quán)利方面的權(quán)利，是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列不屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的是（

）。A.受教育權(quán)B.勞動(dòng)者的休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。第二步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)指公民享有的經(jīng)濟(jì)生活和物質(zhì)利益方面的權(quán)利，是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的前提條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、離退休人員的生活保障權(quán)。受教育權(quán)是公民文化教育方面的權(quán)利，所以選擇A。46.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是:A.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件B.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家參考答案：A解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：?jiǎn)T工旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響。A項(xiàng)，部門經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，符合定義。B項(xiàng)，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，垃圾分類是公司強(qiáng)制實(shí)行的，而非員工自愿，其不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。C項(xiàng)，女員工不開(kāi)空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。D項(xiàng)，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織中的員工；②旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響；③組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計(jì)劃”本身而非“補(bǔ)充”，

不符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，不符合定義；C項(xiàng)：女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣是因?yàn)樗J(rèn)為這樣更健康，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義；D項(xiàng)：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，目的是下班時(shí)順便帶回家，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”、“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，說(shuō)明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：部門經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，也符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：辦公室的女員工不開(kāi)冷氣，認(rèn)為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來(lái)帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除。故正確答案為B。47.游戲廳老板甲教唆16周歲的中學(xué)生乙到街上去搶奪“低頭族”的手機(jī)，乙搶奪得手后，為了抗拒抓捕將追趕過(guò)來(lái)的被害人打成重傷。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的有：A.甲構(gòu)成搶奪罪B.乙構(gòu)成搶劫罪C.對(duì)甲的教唆行為應(yīng)當(dāng)從重處罰D.甲、乙二人不構(gòu)成共犯參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：甲教唆乙的罪行是搶奪，但乙在犯罪實(shí)施過(guò)程中，因?yàn)樽陨淼脑?，使自身行為由搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪。所以，甲乙只在搶奪罪的范圍內(nèi)成立共同犯罪，即甲只構(gòu)成搶奪罪。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十九條，【轉(zhuǎn)化的搶劫罪】犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。16周歲的乙在搶奪到手后，對(duì)追趕過(guò)來(lái)的被害人打成重傷，使用了暴力。因此，乙構(gòu)成搶劫罪。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十九條，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：甲乙在搶奪罪的范圍內(nèi)構(gòu)成共同犯罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。48.遺跡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

仿生學(xué)A.考古；生物B.壁畫；動(dòng)物C.痕跡；學(xué)科D.歷史；雷達(dá)參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“遺跡”是“考古”研究的主要對(duì)象，“生物”是“仿生學(xué)”研究的主要對(duì)象，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng):“遺跡”和“壁畫”是交叉關(guān)系，“動(dòng)物”是“仿生學(xué)”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng):“遺跡”是一種“痕跡”，“仿生學(xué)”是一種“學(xué)科”，均為種屬關(guān)系，但二者詞語(yǔ)位置相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng):“遺跡”是“歷史”的證據(jù)，而“雷達(dá)”是“仿生學(xué)”的產(chǎn)物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。49.3，2，11，14，27，（

）A.32B.34C.36D.40參考答案：B解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

3

2

11

14

27

（34）冪次數(shù)

12

22

32

42

52

（62）修正項(xiàng)

2

﹣2

2

﹣2

2

（﹣2）底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為5＋1＝6；指數(shù)數(shù)列是每項(xiàng)均為2的常數(shù)數(shù)列；修正數(shù)列是以2，﹣2為周期的周期數(shù)列，則下一項(xiàng)為﹣2。故所求項(xiàng)為62－2=34。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。第二步，隔項(xiàng)做差，如圖所示：差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為16＋4＝20，所求項(xiàng)為14＋20＝34。因此，選擇B選項(xiàng)。解法三：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是以10，﹣6為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣6。一次差數(shù)列下一項(xiàng)為13＋（﹣6）＝7，則所求項(xiàng)為27＋7＝34。因此，選擇B選項(xiàng)。50.四個(gè)商人在談生意，他們分別是江蘇人、云南人、北京人和上海人。他們做的生意分別是加工、批發(fā)、零售。其中:①上海人單獨(dú)做批發(fā)；②北京人不做加工；③江蘇人和另外某省人同做一類生意；④云南人不和江蘇人做同一類生意；⑤每個(gè)人只能做一種生意；根據(jù)以上條件，推出江蘇人所做的生意是：A.加工B.批發(fā)C.零售D.和北京人不做同一類生意參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件①可知：上海人單獨(dú)做生意，且生意是批發(fā)；由①②可知：北京不能和上海人同做生意，且北京人不做加工，可知北京人做零售；由①③④可知：江蘇人不和云南人、上海人一起做生意，只能和北京人做生意，同時(shí)由“同做一類生意”可知，此生意為零售。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干條件。①江蘇人、云南人、北京人和上海人分別做加工、批發(fā)、零售；②上海人單獨(dú)做批發(fā)；③北京人不做加工；④江蘇人和另外某省人做相同生意；⑤云南人不和江蘇人做相同生意；⑥每個(gè)人只做一種生意。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。“江蘇人”出現(xiàn)次數(shù)最多，為最大信息，可作為突破口。根據(jù)條件①⑥可知，四個(gè)人做三種生意，每個(gè)人只做一種生意，那么只有兩個(gè)人做相同生意，另兩個(gè)人與其他人做的生意不同。結(jié)合條件②④⑤可知，江蘇人和另外某省人做相同生意，且和云南人、上海人做的生意不同，因此江蘇人和北京人做相同生意。根據(jù)條件②③可知，北京人不能做批發(fā)和加工，因此北京人只能做零售，因此江蘇人也做零售。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。51.光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳遞各種信息。以下不屬于光纖通信特點(diǎn)的是：A.傳輸損耗高B.通信容量大C.抗干擾能力強(qiáng)D.保密性能好參考答案：A解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，光纖的特點(diǎn)是巨大的傳輸容量、極低的傳輸損耗、抗電磁干擾、信道串?dāng)_小、保密性好、光纜尺寸小、重量輕、可繞行好?？梢?jiàn)傳輸損耗高表述有誤。因此，選擇A選項(xiàng)。52.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地旋渦的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地旋渦是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地旋渦現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20千米的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地旋渦的表述正確的是：A.極地旋渦是全球氣候變暖的“元兇”B.極地旋渦現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地旋渦說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地旋渦是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說(shuō)明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒(méi)有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說(shuō)明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆@個(gè)冬天為什么這么冷》53.為了控制“禽流感”的傳播，將感染禽流感雞場(chǎng)的雞全部集中捕殺深埋，其目的是（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.提高免疫力D.保護(hù)易感人群參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，控制傳染源是指將傳染源控制在流行的范圍內(nèi)，不讓它傳染到其他區(qū)域。控制傳染源的措施是隔離傳染源（傳染源包括病人、疑似病人或可能傳染病的動(dòng)物等）。殺雞深埋屬