2022年青島平度市公安局招考特勤隊(duì)員(100名)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年青島平度市公安局招考特勤隊(duì)員(100名)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.以下犯罪，屬于告訴才處理的是（

）。A.虐待罪B.遺棄罪C.重婚罪D.非法干涉通信自由案參考答案：A解題思路：刑法中規(guī)定的告訴才處理，是指被害人告訴才處理的案件，被害人自愿不告訴的，刑法不予處理。但因被害人因受強(qiáng)制、威嚇無法告訴的，人民檢察院和被害人的近親屬也可以告訴，由人民檢察院和被害人近親屬告訴的案件，按刑法規(guī)定處罰。A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百六十條的規(guī)定，虐待罪是指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、捆綁、凍餓、限制自由、凌辱人格、不給治病或者強(qiáng)迫做過度勞動(dòng)等方法，從肉體上和精神上進(jìn)行摧殘迫害，情節(jié)惡劣的行為。虐待罪屬于告訴才處理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百六十一條的規(guī)定，遺棄罪是指對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的行為。養(yǎng)老撫小是公民基本義務(wù)，不屬于告訴才處理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，重婚罪，是指有配偶又與他人結(jié)婚或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。重婚罪觸犯我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定，必須按照法律嚴(yán)肅處理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非法干涉通信自由侵犯公民的基本權(quán)利，要受到法律處罰。故正確答案為A。2.人類的未知領(lǐng)域

一個(gè)閉合的圓圈，

可能是在許多維度上呈開放型的無限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過程。

對(duì)人類全體

對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的増長都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域大。下列選項(xiàng)中的詞語，依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.正似也排除以及B.并非而無論還是C.正似而除述還是D.并非也無論以及參考答案：B解題思路：第一空，所填詞語后“閉合的圓圈”與第二空所填詞語后“開放型的無限空間”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，文段中指人類的未知領(lǐng)域不是“閉合的圓圈”，而是“開放型的無限空間”。B項(xiàng)“并非······而······”、D項(xiàng)“并非······也······”表示轉(zhuǎn)折，均符合題意，保留B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“正似······也······”表示并列，C項(xiàng)“正似······而······”表示遞進(jìn)，排除A、C兩項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)，第三空與第四空搭配，B項(xiàng)“無論······還是······”搭配得當(dāng)，當(dāng)選；D項(xiàng)“無論······以及······”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稛o知的智慧》3.在一次教師技能大賽中，有30余位老師參加了諸如粉筆字、課件制作、演講等項(xiàng)目的比賽。其中語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)。根據(jù)上述信息?？梢耘袛喑鲆韵履捻?xiàng)不能確定真假？（

）Ⅰ.有的參賽教師獲獎(jiǎng)。Ⅱ.有的參賽教師沒有獲獎(jiǎng)。Ⅲ.所有的參賽教師都獲獎(jiǎng)。Ⅳ.所有的參賽教師都沒有獲獎(jiǎng)。A.僅Ⅰ、ⅣB.僅Ⅱ、ⅢC.僅ⅠD.僅Ⅲ參考答案：B解題思路：第一步：整理題干。語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)。第二步：逐一分析信息。Ⅰ.語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)，所以有的參賽教師獲獎(jiǎng)一定為真。Ⅱ.語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)，無法推出有的參賽教師沒有獲獎(jiǎng)，無法確定真假。Ⅲ.語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)，無法推出所有的參賽教師都獲獎(jiǎng)，無法確定真假。Ⅳ.語文教師王忠杰在大賽中獲獎(jiǎng)，所以所有的參賽教師都沒有獲獎(jiǎng)一定為假。綜上，無法確定真假的為Ⅱ和Ⅲ。故正確答案為B。4.反映物質(zhì)升華現(xiàn)象的是（

）。A.濕衣服曬干B.冰淇淋冒煙C.樟腦丸變小D.水結(jié)成冰參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。濕衣服中的水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)從而使?jié)褚路兏?，屬于汽化現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化是放熱過程?？諝庵械乃魵饪拷苛?，遇冷凝成細(xì)小的水珠，飄在冰淇淋的周圍，就是所謂的“白氣”，冰淇淋冒煙屬于液化現(xiàn)象。C項(xiàng)正確，固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w的過程叫做升華。升華是一個(gè)吸熱過程，一般在常溫和常壓下，任何固體表面都會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象。樟腦丸變小，是固態(tài)的樟腦丸直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固，凝固時(shí)要放熱。水的溫度降低結(jié)成冰屬于凝固現(xiàn)象。故正確答案為C。5.賈詡、王進(jìn)、陳光蕊、柳湘蓮分別是（

）中的人物。

A.《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國演義》

B.《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《水滸傳》

C.《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》

D.《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，賈詡，是《三國演義》中的人物，東漢末年至三國初年著名謀士、軍事戰(zhàn)略家，曹魏開國功臣；王進(jìn)，是《水滸傳》中人物，北宋年間東京八十萬禁軍教頭，著名武師王升的兒子，家傳使棒絕技；陳光蕊，是《西游記》中的人物，唐僧（玄奘）的父親，海州人士，狀元；柳湘蓮，是《紅樓夢(mèng)》中的人物，又稱冷面二郎，原系世家子弟。他父母早喪，讀書不成。性情豪爽，酷好耍槍舞劍，賭博吃酒，以至眠花宿柳，吹笛彈箏，無所不為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.下列命令組合情況，一次訪存過程中，可能發(fā)生的是：A.TLB未命中，Cache未命中，Page未命中B.TLB未命中，Cache命中，Page命中C.TLB命中，Cache未命中，Page命中D.TLB命中，Cache命中，Page未命中參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，TLB，快表，放了一些經(jīng)常用到的頁表，也就是頁表（Page）的部分副本。頁表（Page）,翻譯得到了物理地址后，用來查詢內(nèi)存中的指令和數(shù)據(jù)用來翻譯物理地址的。Cache是內(nèi)存的部分副本。因此，TLB和頁表命中與否與Cache無關(guān)。TLB命中，頁表一定命中（C項(xiàng)正確，當(dāng)選）；TLB不命中，頁表可能命中可能不命中（AB項(xiàng)正確，當(dāng)選）；頁表命中，TLB可能命中也可能不命中；頁表不命中，TLB一定不命中。ABC項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：TLB和頁表命中與否與Cache無關(guān)。TLB命中，頁表一定命中。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。7.決議和紀(jì)要都是會(huì)議公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。決議適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)。紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議情況寫的要點(diǎn)，起草后，只要有關(guān)主管負(fù)責(zé)人審閱同意就可以定稿。決議則必須經(jīng)過與會(huì)者表決，按法定程序通過后才能生效。故表述正確。8.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說的是開始參加，沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；C項(xiàng)：小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：小李熱愛跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來，D選項(xiàng)更明確，更好。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng)，但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性，不符合定義；B項(xiàng)：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動(dòng)參與，不符合定義；C項(xiàng)：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合定義；D項(xiàng)：小李因熱愛跑步，主動(dòng)參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。A項(xiàng)，小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動(dòng)，說明體育運(yùn)動(dòng)還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項(xiàng)，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。D項(xiàng)，小李熱愛跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。9.依次填入橫線處的詞語是________。（1）一粒綠豆大的金粒，可________成0.6平方米面積的金箔，可見其延展性之好。（2）灌木叢長不高——它們都熱衷于在低處相互掣肘、撕扯，所以，誰也不能________。（3）小產(chǎn)權(quán)房之所以有市場(chǎng)，________，是因?yàn)槊癖妼?duì)廉租、廉價(jià)房有強(qiáng)烈的需求。A.蹍，脫穎而出，死灰復(fù)燃B.碾，脫穎而出，屢禁不止C.蹍，一枝獨(dú)秀，死灰復(fù)燃D.碾，一枝獨(dú)秀，屢禁不止參考答案：B解題思路：第一空，“蹍”意為踩，踏；“碾”意為把東西軋碎或壓平。由題干可知，“碾”符合句意，排除A、C。再看第二空，“一枝獨(dú)秀”意為其他花沒有開放，只有這一枝在開著。比喻技高一籌，優(yōu)勢(shì)明顯。與語境顯然不符，排除D。因此本題答案為B。解題思路：第一步，先分析第二空。根據(jù)句意可知，該空要表達(dá)沒有灌木能長得高。C項(xiàng)和D項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”指其它花沒有開放，只有這一枝在開著。比喻技高一籌，優(yōu)勢(shì)明顯?！耙恢Κ?dú)秀”置于該空，表達(dá)的是有一株灌木是灌木叢中最高的，優(yōu)勢(shì)明顯，但并未體現(xiàn)灌木叢都長不高，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“脫穎而出”指錐尖透過布袋顯露出來，比喻本領(lǐng)全部露出，且常用于形容人，根據(jù)（2）句“他們”以及“相互掣肘、撕扯”是擬人化的表述，“脫穎而出”置于該空，可體現(xiàn)灌木無法擺脫互相掣肘、撕扯的困境，無法發(fā)揮自己本身的生長能力，從而長得高的狀況，符合語境。第二步，分析第三空。A項(xiàng)“死灰復(fù)燃”指已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來，文段并未體現(xiàn)“小產(chǎn)權(quán)房”曾經(jīng)消失過，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“屢禁不止”指多次發(fā)布禁止做某件事情的命令卻沒有達(dá)到目的，體現(xiàn)了在強(qiáng)烈需求下小產(chǎn)權(quán)房一直有市場(chǎng)，符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。“碾”作動(dòng)詞時(shí)可以指把不均勻的物品弄平或者把固體的物品弄成粉末狀，在（1）句中指的是第一層語義，照應(yīng)句中“其延展性之好”，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。10.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是：A.立冬

小雪

小寒

冬至B.白露

秋分

寒露

霜降C.處暑

小暑

大暑

立秋D.立春

驚蟄

雨水

春分參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，節(jié)氣是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令?，F(xiàn)行的二十四節(jié)氣是根據(jù)天體運(yùn)行規(guī)律來確定四季循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)而劃分的，它把太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每15°為一等份，每一等份為一個(gè)節(jié)氣，始于立春，終于大寒，周而復(fù)始。二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。①春：立春，雨：雨水，驚：驚蟄，春：春分，清：清明，谷：谷雨。②夏：立夏，滿：小滿，芒：芒種，夏：夏至，暑相連：小暑、大暑。③秋：立秋，處：處暑，露：白露，秋：秋分，寒：寒露，降：霜降。④冬：立冬，雪：小雪，雪：大雪，冬：冬至，小大寒：小寒、大寒。根據(jù)“秋處露秋寒霜降”可知B選項(xiàng)順序正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：立冬、小雪、冬至、小寒。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：小暑、大暑、立秋、處暑。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：立春、雨水、驚蟄、春分。D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.從局部來看，當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)者“康師傅”和“統(tǒng)一”都顯得無懈可擊，但從整體來看，這兩個(gè)品牌都存在一個(gè)嚴(yán)重的缺陷：兩個(gè)品牌都是延伸品牌，以“康師傅”為例，這個(gè)品牌不僅有瓶裝茶，還有方便面、瓶裝水、餅干等產(chǎn)品。通常這種策略在競(jìng)爭(zhēng)不激烈的情況下是有效的，一旦市場(chǎng)上出現(xiàn)專家品牌，競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌。由此可推出（

）。A.不同的市場(chǎng)策略都有其自身存在的市場(chǎng)環(huán)境B.當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，“康師傅”和“統(tǒng)一”面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不激烈C.這種品牌最終要被專家品牌所取代D.無論是延伸品牌還是專家品牌，都有其自身的缺陷參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“通常這種策略在競(jìng)爭(zhēng)不激烈的情況下是有效的，一旦市場(chǎng)上出現(xiàn)專家品牌，競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌?！闭f明不同的策略都有其市場(chǎng)環(huán)境，該項(xiàng)可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)題干“從局部來看，當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)者“康師傅”和“統(tǒng)一”都顯得無懈可擊，但從整體來看，這兩個(gè)品牌都存在一個(gè)嚴(yán)重的缺陷”，題干只是對(duì)“康師傅”和“統(tǒng)一”的策略進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并沒有提及當(dāng)前的市場(chǎng)情況，該項(xiàng)無法推出，排除；C項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌，但不代表延伸品牌會(huì)被取代，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中未提及專家品牌的缺陷，該項(xiàng)不可以推出，排除。故正確答案為A。12.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。13.張某去世后，沒有留下遺囑。甲乙丙分別為張某的三個(gè)子女。張某在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒有作出放棄或接受的繼承表示，那么丙的行為視為：A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百二十四條，繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，以書面形式作出放棄繼承的表示；沒有表示的，視為接受繼承。受遺贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)在知道受遺贈(zèng)后六十日內(nèi)，作出接受或者放棄受遺贈(zèng)的表示；到期沒有表示的，視為放棄受遺贈(zèng)。那么丙沒有作出放棄或接受的繼承表示，視為接受繼承。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：放棄繼承應(yīng)在遺產(chǎn)處理前作出意思表示。丙在遺產(chǎn)處理前沒有作出放棄繼承的表示，故不視為放棄繼承。C項(xiàng)：《民法典》第一千一百二十五條，繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：（一）故意殺害被繼承人；（二）為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人；（三）遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重；（四）偽造、篡改、隱匿或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重；（五）以欺詐、脅迫手段迫使或者妨礙被繼承人設(shè)立、變更或者撤回遺囑，情節(jié)嚴(yán)重。繼承人有前款第三項(xiàng)至第五項(xiàng)行為，確有悔改表現(xiàn)，被繼承人表示寬恕或者事后在遺囑中將其列為繼承人的，該繼承人不喪失繼承權(quán)。受遺贈(zèng)人有本條第一款規(guī)定行為的，喪失受遺贈(zèng)權(quán)。丙無以上行為，故并未喪失繼承權(quán)。D項(xiàng)：轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開始后實(shí)際接受遺產(chǎn)前死亡，該繼承人的合法繼承人代其實(shí)際接受其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)。丙未死亡，不滿足轉(zhuǎn)繼承的條件，故不視為轉(zhuǎn)繼承。14.人們常常認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特點(diǎn)，當(dāng)人們用一些普通、含糊不清、廣泛的形容詞來描述一個(gè)人的時(shí)候，人們往往很容易就接受這些描述，并認(rèn)為描述中所說的就是自己。這描述的是哪種心理學(xué)效應(yīng)？（

）A.定勢(shì)效應(yīng)B.霍桑效應(yīng)C.巴納姆效應(yīng)D.踢貓效應(yīng)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，定勢(shì)效應(yīng)是指有準(zhǔn)備的心理狀態(tài)能影響后繼活動(dòng)的趨向、程度以及方式，大意是指以前的心理活動(dòng)會(huì)對(duì)以后的心理活動(dòng)形成一種準(zhǔn)備狀態(tài)或心理傾向，從而影響以后心理的活動(dòng)。在對(duì)陌生人形成最初印象時(shí)，這種作用特別明顯。該項(xiàng)與題干無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，霍桑效應(yīng)是指當(dāng)人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語表達(dá)的效應(yīng)。這種由于受到額外的關(guān)注而引起績效或努力上升的情況就被稱之為“霍桑效應(yīng)”。這在學(xué)校教育中極為普遍。C項(xiàng)正確，巴納姆效應(yīng)又叫福勒效應(yīng)，是由心理學(xué)家伯特倫·福勒通過試驗(yàn)證明的一種心理學(xué)現(xiàn)象，指的是人們常常認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的特點(diǎn)。當(dāng)人們用一些普通、含糊不清、廣泛的形容詞來描述一個(gè)人的時(shí)候，人們往往很容易就接受這些描述，并認(rèn)為描述中所說的就是自己。這種心理傾向的出現(xiàn)是因?yàn)槊總€(gè)人的思維都有選擇性，會(huì)優(yōu)先選擇和自己相符的信息，或者選擇一些自己能夠接受的信息。該項(xiàng)與題干相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，踢貓效應(yīng)是指對(duì)弱于自己或者等級(jí)低于自己的對(duì)象發(fā)泄不滿情緒而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)?！疤哓埿?yīng)”描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。人的不滿情緒和糟糕心情，一般會(huì)沿著等級(jí)和強(qiáng)弱組成的社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞。由金字塔尖一直擴(kuò)散到最底層，無處發(fā)泄的最弱小的那一個(gè)元素，則成為最終的受害者。該項(xiàng)與題干無關(guān)。故正確答案為C。15.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項(xiàng)：在“公路”上“超車”時(shí)可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項(xiàng)：在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“游泳”是一種“娛樂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。16.到目前為止，人類成功發(fā)射了4000多衛(wèi)星，這些衛(wèi)星大多數(shù)用于（

）。A.氣象觀測(cè)B.通信目的C.軍事目的D.科研目的參考答案：C解題思路：本題考查科技。人造衛(wèi)星是指以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其他行星的裝置。自1957年蘇聯(lián)將世界第一顆人造衛(wèi)星送入環(huán)地軌道以來，人類已經(jīng)向浩瀚的宇宙中發(fā)射了大量的飛行器。正在環(huán)繞地球飛行的各類衛(wèi)星一半以上屬于美國，它所擁有的衛(wèi)星數(shù)量已經(jīng)超過了其他所有國家擁有數(shù)量的總和。依使用目的，人造衛(wèi)星大致可分為下列幾類：軍事衛(wèi)星、科研衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源衛(wèi)星、星際衛(wèi)星。其中，軍用衛(wèi)星數(shù)量最多，其衛(wèi)星數(shù)量達(dá)到總數(shù)的四分之一以上。故正確答案為C。17.將以下6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：①這種受益，包含了人類文明和社會(huì)資本兩個(gè)層面②如果是前者，那么它會(huì)被認(rèn)作是消耗資源去從事一項(xiàng)務(wù)虛的工作，因?yàn)槠湫Ч遣豢闪炕?，所以永遠(yuǎn)不是當(dāng)務(wù)之急③一個(gè)國家、一座城市，將社會(huì)文明看作是單純的文化建設(shè)還是一種“軟實(shí)力”，在結(jié)果上迥然不同④而如果是后者，則會(huì)被積極地理解為一個(gè)不可忽視的領(lǐng)域，能夠給經(jīng)濟(jì)、政治、文化社會(huì)發(fā)展帶來全面的潤滑和推動(dòng)⑤而之所以如此，是因?yàn)樗^去和今天都一直從社會(huì)文明程度中受益⑥廣州是一座自覺地將精神文明建設(shè)視作軟實(shí)力的城市，發(fā)端甚早，并一以貫之A.①③②④⑥⑤B.①⑥②④③⑤C.③②④⑥⑤①D.③④②⑥⑤①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中“這種受益”應(yīng)該承接上文，不可能作為首句。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。③句應(yīng)為首句。第二步，進(jìn)一步分析。③句中分別提到“單純的文化建設(shè)”和“軟實(shí)力”兩個(gè)話題。因此，與③句承接的應(yīng)該先談“前者”話題“單純的文化建設(shè)”，即接下來應(yīng)是②句。排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。因此，選項(xiàng)C選項(xiàng)。18.花椒∶生姜A.蔬菜∶菠菜B.盆子∶浴缸C.胸針∶外套D.八角∶茴香參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎ń贰迸c“生姜”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“菠菜”是“蔬菜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“盆子”與“浴缸”都是一種容器，二者屬于并列關(guān)系，但功能差別較大，排除；C項(xiàng)：“胸針”可以作為“外套”上的裝飾，二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“八角”與“茴香”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。“氣候難民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。20.春季：觀花A.春暖：花開B.夏日：流火C.秋天：采摘D.冬季：結(jié)冰參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。春季適合人們觀花，二者為時(shí)間和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花開不是人的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：流火是指大火星漸漸偏西下移，表明氣溫漸涼，氣候變化，并不是人的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：秋天適合人們采摘，二者為時(shí)間和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：結(jié)冰是自然現(xiàn)象，不是人的行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。21.下列歷史文化遺址位于我國最南邊的是：A.半坡遺址B.周口店遺址C.河姆渡遺址D.大汶口遺址參考答案：C解題思路：解答本題需熟悉我國古代史的相關(guān)知識(shí)。我國歷史文化遺址是公務(wù)員考試的常考知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，除選項(xiàng)涉及的遺址外，仰韶文化遺址、元謀人遺址、北京人遺址、三星堆遺址等也是常見考點(diǎn)。半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區(qū)浐河?xùn)|岸。周口店北京猿人遺址位于北京市房山區(qū)周口店龍骨山。河姆渡遺址位于距寧波市區(qū)約20公里的余姚市河姆渡鎮(zhèn)。大汶口遺址位于泰安城南30公里處的大汶河畔。因此位于最南邊的是河姆渡遺址。故本題選C。22.下列國家與現(xiàn)行貨幣名稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.印度——盧比B.意大利——里拉C.奧地利——馬克D.緬甸——緬甸盾參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，印度盧比是印度法定貨幣，國際上通用簡(jiǎn)寫“Rs”、“Re”或“INR”。2010年7月，印度內(nèi)閣批準(zhǔn)了印度盧比新符號(hào)。這是一個(gè)由梵文字體和羅馬字母“R”組成的綜合體，為“?”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：意大利是歐洲聯(lián)盟的會(huì)員國，現(xiàn)行貨幣是歐元。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：奧地利是歐洲聯(lián)盟的會(huì)員國，現(xiàn)行貨幣是歐元。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：緬甸的貨幣是緬元。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.湛藍(lán)的天空，藍(lán)色的形成原因：A.太陽對(duì)大氣的吸收作用B.大氣對(duì)太陽的散射作用C.大氣對(duì)太陽的反射作用D.大氣對(duì)地面的吸收作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，藍(lán)天中藍(lán)色的形成是空氣分子和其他微粒對(duì)入射的太陽光進(jìn)行選擇性散射的結(jié)果。當(dāng)太陽光進(jìn)入大氣后，空氣分子和微粒（塵埃、水滴、冰晶等）會(huì)將太陽光向四周散射。組成太陽光的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫7種光中，波長較短的藍(lán)、靛、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。以入射的太陽光中的藍(lán)光（波長為0.4251μm）和紅光（波長為0.6509μm）為例，當(dāng)光穿過大氣層時(shí)，被空氣微粒散射的藍(lán)光約比紅光多5.5倍。因此晴天天空是湛藍(lán)的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽不會(huì)對(duì)大氣吸收。大氣會(huì)對(duì)太陽光有吸收作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是吸收，一個(gè)是反射、散射。大氣對(duì)太陽輻射的吸收具有選擇性，吸收的主要是紫外和紅外部分，對(duì)可見光的吸收較少。如：大氣中的二氧化碳和水會(huì)吸收太陽光中波長比較長的紅外線。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：大氣輻射的方向既有向上的，也有向下的。大氣輻射中向下的那一部分，剛好和地面輻射的方向相反，所以稱為大氣逆輻射。云多、空氣濕度大，大氣中含有水汽、二氧化碳越多，吸收的地面輻射越多，大氣輻射越強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.2020年11月1日，水利部、國家發(fā)改委公布，（

）日前完成整體竣工驗(yàn)收全部程序，它是迄今世界上規(guī)模最大的水利樞紐工程和綜合效益最廣泛的水電工程。A.葛洲壩工程B.三峽工程C.二灘水工程D.黃河沙坡頭工程參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年11月1日，水利部、國家發(fā)改委公布，三峽工程日前完成整體竣工驗(yàn)收全部程序。根據(jù)驗(yàn)收結(jié)論，三峽工程建設(shè)任務(wù)全面完成，工程質(zhì)量滿足規(guī)程規(guī)范和設(shè)計(jì)要求，總體優(yōu)良，運(yùn)行持續(xù)保持良好狀態(tài)，防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水資源利用等綜合效益全面發(fā)揮。故正確答案為B。25.流動(dòng)性偏好，是指人們寧愿持有流動(dòng)性高但不能生利的貨幣，也不愿持有其他雖能生利但較難變現(xiàn)的資產(chǎn)的心理動(dòng)機(jī)。(例如，人們?cè)敢庖载泿判问交虼婵顑?chǔ)蓄的形式保持一部分財(cái)富，而不愿以股票、債券等資本形式保持財(cái)富。)一般是為了便于應(yīng)付日常支出；或應(yīng)付意外的支出；或是為了投機(jī)取利。下列現(xiàn)象適于用流動(dòng)性偏好來加以解釋的是（

）。①孩子一出生，家長就為孩子未來上大學(xué)辦理教育儲(chǔ)蓄②金融危機(jī)背景下，股市動(dòng)蕩，股民紛紛退出股市③盡管銀行連續(xù)降息，但人們?nèi)詫⒋罅看婵罘旁阢y行④經(jīng)濟(jì)不景氣，張某為防下崗，不亂花錢A.①③B.③④C.②④D.②③參考答案：B解題思路：由題干可知，流動(dòng)性偏好的心理動(dòng)機(jī)是為了便于應(yīng)付日常支出或應(yīng)對(duì)意外支出，即需要較強(qiáng)的貨幣變現(xiàn)能力，隨時(shí)可以支付。①項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)轭}目中說是為了孩子“未來”的教育儲(chǔ)蓄，這是一項(xiàng)長期投資，而且教育儲(chǔ)蓄不屬于意外支出，更不屬于投機(jī)的行為。故排除A項(xiàng)。②項(xiàng)錯(cuò)誤，股民紛紛退出股市，并非出于日常的意外支出或投資獲益，而是迫于金融危機(jī)背景下，股市動(dòng)蕩，屬于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的手段，不適于用流動(dòng)性偏好來加以解釋。故排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。26.道德發(fā)揮作用的性質(zhì)都是一樣的。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，道德的社會(huì)作用指道德功能的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的社會(huì)影響及實(shí)際效果。道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在：道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展；道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響；道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定；道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；在階級(jí)社會(huì)中，道德是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。道德發(fā)揮作用的性質(zhì)并不都是一樣的。道德發(fā)揮作用的性質(zhì)與社會(huì)發(fā)展的不同歷史階段相聯(lián)系，由道德所反映的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、代表的階級(jí)利益所決定。只有反映先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求和進(jìn)步階級(jí)利益的道德，才會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，否則，就不利于甚至阻礙社會(huì)的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高。

因此，本題錯(cuò)誤。

27.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.煸——將食物放在沸水中燙B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y(jié)合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。28.“碧血”常與“丹心”連用，歌頌為國捐軀者的忠貞。如元朝鄭元佑《張御史死節(jié)歌》中寫道：“孤忠既是明丹心，三年猶須化碧血。”（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：碧血，源見“萇弘化碧”，《莊子·外物》：“萇弘死于蜀，藏其血，三年而化為碧?！眰髡f周靈王的臣子萇弘因受到誣陷而被流放到蜀地，他心懷怨憤而剖腹自殺，后來他的血被人收藏起來，三年以后化為碧玉，后多用“碧血”指為正義事業(yè)而流的血；丹心，指赤誠的心，文天祥《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”現(xiàn)常以“碧血”與“丹心”連舉，稱頌為國死難的人。故表述正確。29.研究發(fā)現(xiàn)，中年之后開始學(xué)習(xí)演奏樂器，可以在很短時(shí)間內(nèi)就令聽力顯著改善。此外，聆聽和演奏樂曲需要調(diào)動(dòng)多個(gè)大腦系統(tǒng)協(xié)作，這也有助于幫助因衰老和疾病受損的大腦恢復(fù)和保持功能。因此，學(xué)習(xí)演奏樂器可以預(yù)防衰老。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這一論證？（

）A.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有相當(dāng)一部分人同時(shí)也是音樂家B.演奏樂器的樂趣和克服困難的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓人更有成就感C.很多少年時(shí)學(xué)會(huì)一門樂器的人年老之后仍然思維反應(yīng)敏捷D.練習(xí)合奏時(shí)，為使演奏合拍，需要與其他人多交流和互相理解參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)習(xí)演奏樂器可以預(yù)防衰老。論據(jù)：研究發(fā)現(xiàn)，中年之后開始學(xué)習(xí)演奏樂器，可以在很短時(shí)間內(nèi)就令聽力顯著改善。此外，聆聽和演奏樂曲需要調(diào)動(dòng)多個(gè)大腦系統(tǒng)協(xié)作，這也有助于幫助因衰老和疾病受損的大腦恢復(fù)和保持功能。本題論點(diǎn)和論據(jù)均是演奏樂器與衰老之間的關(guān)系，話題一致，無需搭橋，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)，如解釋為什么演奏樂器可以預(yù)防衰老，或者舉一個(gè)實(shí)例證明演奏樂器可以預(yù)防衰老。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出部分諾貝爾獎(jiǎng)獲得者同時(shí)也是音樂家，與預(yù)防衰老無關(guān)，且音樂家也不一定學(xué)習(xí)演奏樂器，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出演奏樂器讓人有成就感，與預(yù)防衰老無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出學(xué)會(huì)一門樂器的人年老之后仍然思維敏捷，通過舉例子的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出演奏者合奏時(shí)需要與其他人多交流和互相理解，與預(yù)防衰老無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。30.舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較等方法常應(yīng)用于議論文中。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語言文字知識(shí)。第二步，議論文，是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體，以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。題干中“舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較等”不是議論文的表達(dá)方法。因此，本題錯(cuò)誤。說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁，為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)據(jù)、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表等。31.農(nóng)科院派出6名科技人員支援甲、乙、丙三個(gè)縣農(nóng)業(yè)發(fā)展，每個(gè)縣分配2人。其中精通農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)技術(shù)的分別有3人、3人和2人。有2人同時(shí)精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)、且精通漁業(yè)技術(shù)的人均不精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)，已知丙縣因無條件發(fā)展?jié)O業(yè)只需要農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)專家，甲縣和乙縣都需要掌握3類技術(shù)的專家支援，問有多少種不同的安排方式？A.4B.8C.15D.20參考答案：A解題思路：6名專家中有2人同時(shí)精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)，有2人只精通漁業(yè)技術(shù)，根據(jù)兩集合容斥原理可知，則余下2人分別精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)。根據(jù)題干要求，甲、乙縣均需1名雙技術(shù)專家和1名漁業(yè)技術(shù)專家，只掌握農(nóng)業(yè)、牧業(yè)技術(shù)的2名專家支援丙縣，則安排方式共有種。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查排列組合問題中的基礎(chǔ)排列組合。第二步，由題可知，精通漁業(yè)有2人，只精通農(nóng)業(yè)和只精通牧業(yè)各1人，同時(shí)精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)有2人。由于丙不需要漁業(yè)專家，所以2名漁業(yè)專家分到甲乙兩個(gè)縣，共=2種；并且甲乙每個(gè)縣三種專業(yè)都需要，所以甲乙接下來各需要一名農(nóng)業(yè)牧業(yè)都精通的專家，共=2種；剩下的兩名專家直接進(jìn)入丙縣工作，只有1種方式。所以可能的排法共有2×2×1=4種。因此，選擇A選項(xiàng)。32.某單位要派出支教人員1至2人，經(jīng)過宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過一番考慮，最后將派出的人選集中在A.B和C三人身上，并達(dá)成如下共識(shí)：（1）如果A被挑選上，那么B就會(huì)被挑選上（2）只有C被挑選上，A才不會(huì)被挑選上（3）如果B被挑選上，那么C就會(huì)被挑選上（4）A和C都被挑選上是不可能的。由此，可以判斷（）。A.A會(huì)被挑選上，而C不會(huì)B.B會(huì)被挑選上，而A不會(huì)C.C會(huì)被挑選上，而B不會(huì)D.C會(huì)被挑選上，而A不會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果...就...”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①A→B②-A→C③B→C④-A或-C；第三步，進(jìn)行推理。由④-A或-C進(jìn)行討論，分為三種情況，-C且A、-A且C、-A且-C。如果-C且A，根據(jù)②-A→C否后推否前可推出肯A。由①③連鎖推理可知A→B→C，那么-C和C相矛盾，不符合，因此只可能是-A且C，即C會(huì)被挑選上，A而不會(huì)。根據(jù)①A→B，否前推否后不確定，因此無法確定B是否會(huì)被挑選上。因此，選擇D選項(xiàng)。33.我國有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方________。不是他們________，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說改就能改的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寸步難行墨守成規(guī)B.步履艱難畫地為牢C.艱難跋涉抱殘守缺D.舉步維艱故步自封參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，文意為科技的進(jìn)步讓老年群體的生活陷入了困難，所填詞語應(yīng)表達(dá)生活陷入困難之意。辨析備選詞語的語義，排除語義程度過重的A及適用對(duì)象不符的B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，句意是老年群體因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，在生活中的很多地方都會(huì)遇到困難?！按绮诫y行”比喻陷入困難境地，無法進(jìn)行活動(dòng)，語義程度過重，排除A。“步履艱難”指行走十分困難?！捌D難跋涉”形容旅途艱苦，十分困難。兩者形容老人們生活陷入困難不恰當(dāng)，排除B、C?！芭e步維艱”比喻事情難辦，每前進(jìn)一步都很困難，填入符合句意。驗(yàn)證第二空，由“不是……不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣”可知，句意是老年群體不是不想追求進(jìn)步，接觸新事物，而是他們一輩子的習(xí)慣很難改變，填入詞語應(yīng)能表達(dá)老年群體維持著舊習(xí)慣不易改變之意。“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“卻”轉(zhuǎn)折詞可知，文中要表達(dá)的意思是老年群體因?yàn)榭萍级谏钪杏泻芏嗬щy的地方。B項(xiàng)“步履維艱”指行走困難行動(dòng)不方便；D項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均符合文意。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路困難；C項(xiàng)“艱難跋涉”形容路程異常艱苦，放在文段中，均語義過重，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不想接觸新事物”可知，該空的內(nèi)容體現(xiàn)出“他們守著老舊的事物”。B項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，老年人在科技發(fā)展的背景下，生活中會(huì)面臨很多不便，因此橫線處應(yīng)表示老年人在很多地方不是很方便。B項(xiàng)“步履艱難”指行走困難、行動(dòng)不方便，D項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均符合文意，保留。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路、行動(dòng)困難，比喻開展某項(xiàng)工作困難重重，用于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦，或者事業(yè)方面很艱辛，體現(xiàn)不出老年群體的不方便，排除。

第二空，根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物之意。D項(xiàng)“固步自封”形容保守，安于現(xiàn)狀，不求改進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，表意與是否保守、不接受新事物無關(guān)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《邊亞峰：交醫(yī)保拒收人民幣是一種違法犯罪》34.下列選項(xiàng)涉及化學(xué)變化的有：A.咖啡豆被研磨成咖啡粉B.剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力C.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)D.用醋除去熱水瓶內(nèi)的水垢參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，化學(xué)變化，是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移，生成新的分子并伴有能量的變化的過程，其實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。物理變化，指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說來物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。因此，物理變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，而化學(xué)變化是有新物質(zhì)產(chǎn)生的。C項(xiàng)：氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀（紅褐色）和氯化鈉，方程式為FeCl?+3NaOH=Fe（OH）?↓+3NaCl。氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)是化學(xué)變化。D項(xiàng)：醋的主要成分為醋酸（CH?COOH），水垢為碳酸鈣（CaCO?），二者反應(yīng)生成二氧化碳和醋酸鈣，醋酸鈣溶于水。醋除去熱水瓶內(nèi)的水垢是化學(xué)變化。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：咖啡豆被研磨成咖啡粉，只是由豆子的形狀變成了粉末的形狀，并沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，所以行進(jìn)中的車子能被剎住，但車子只是由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)，并沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。B項(xiàng)錯(cuò)誤。35.新時(shí)代美好生活發(fā)生于社會(huì)供給與社會(huì)需要之間的矛盾狀態(tài)，旨在最大程度

二者間的矛盾關(guān)系，達(dá)致供需的基本融合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.彌合B.聚合C.整合D.耦合參考答案：A解題思路：橫線處搭配“矛盾關(guān)系”，根據(jù)后文“達(dá)致供需的基本融合”可知，文段意在表達(dá)將供需之間的矛盾減少，故此處應(yīng)體現(xiàn)緩和二者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“彌合”指使愈合，置于此處符合文意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“聚合”指把分散的事物聚集到一起，C項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，無法體現(xiàn)“矛盾減少”之意，不符合文意，排除；D項(xiàng)“耦合”指物理學(xué)上兩個(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通過相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來的現(xiàn)象，與文段語境不符且不能搭配“矛盾關(guān)系”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《新時(shí)代美好生活的樣態(tài)變革》36.將行政組織中已經(jīng)分解的職能重新組合成為一個(gè)有機(jī)的整體時(shí)，需要理順內(nèi)部的關(guān)系，下列有關(guān)理順內(nèi)部關(guān)系的做法錯(cuò)誤的是（

）。A.專業(yè)部門負(fù)責(zé)具體的管理過程，綜合部門主要負(fù)責(zé)提出意見B.減少層次，避免重復(fù)C.強(qiáng)調(diào)歸口管理，互相配合D.對(duì)一些行業(yè)管理職能較強(qiáng)的工作，以專業(yè)部門為主，綜合部門不參與具體管理過程參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合部門是行政組織的綜合管理部門，主要是負(fù)責(zé)單位的日常各項(xiàng)行政、人力資源及法律事務(wù)等工作；還有組織單位策劃、貫標(biāo)、開展單位研發(fā)及代表單位與其他團(tuán)體聯(lián)系等職能。在重組職能過程中，綜合部門應(yīng)當(dāng)全程參與管理過程。B、C項(xiàng)正確，將行政組織中已經(jīng)分解的職能重新組合成為一個(gè)有機(jī)的整體，理順內(nèi)部關(guān)系需要減少層次，避免重復(fù)和浪費(fèi)資源；強(qiáng)調(diào)歸口管理，即分工管理，防止重復(fù)管理、多頭管理，互相配合。本題為選非題，故正確答案為D。37.改革開放以來，我國在不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，不斷深化政治體制、文化體制、社會(huì)體制以及其他各方面體制改革，這體現(xiàn)的規(guī)律是：A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B.物質(zhì)決定意識(shí)C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑D.自然界決定精神參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是構(gòu)成一定社會(huì)的基礎(chǔ)；上層建筑是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施，在階級(jí)社會(huì)主要指政治法律制度和設(shè)施。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的關(guān)系是，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有能動(dòng)的反作用。題干中政治、文化、社會(huì)體制屬于上層建筑的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，政治、文化、社會(huì)體制等上層建筑也進(jìn)行改革，反映了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。38.某工廠員工周一到周五每天工作8小時(shí)，周六工作5小時(shí)，周日休息。小王某年6月下旬到該工廠上班，某天下班后算得已到該工廠上班500小時(shí)。如當(dāng)年7月1日是星期六，問小王到該工廠上班的日期是：A.6月21日B.6月22日C.6月23日D.6月24日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，周一至周五每天工作8小時(shí)、周六工作5小時(shí)、周日休息，一周工作8×5＋5＝45（小時(shí)）。某天下班后已經(jīng)工作了500小時(shí)，則工作了500÷45＝11（周）…5（小時(shí)），可知小王上班第一天為星期六。第三步，7月1日是星期六，結(jié)合選項(xiàng)，只有6月24日是星期六。因此，選擇D選項(xiàng)。39.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程表明，農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民所積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動(dòng)資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，從而使農(nóng)村的小鎮(zhèn)逐步發(fā)展成為小城市，小城市則發(fā)展成為中等城市。城市步伐的加快又進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：A.

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化B.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措C.城市化步伐加快將促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展D.應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展會(huì)從根本上解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題，然后通過并列結(jié)構(gòu)一方面講流入城市的農(nóng)民所積累的資金會(huì)反過來會(huì)促進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化的發(fā)展，另一方面講城市的發(fā)展有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，也就是促進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化的發(fā)展，側(cè)重強(qiáng)調(diào)兩者需同步發(fā)展，相輔相成，為首句觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，概括文段主旨，即農(nóng)村工業(yè)化和城市化需同時(shí)發(fā)展，相互促進(jìn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：片面表述。B項(xiàng)：非重點(diǎn)表述。C項(xiàng)：片面表述。40.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，試問將每件商品提價(jià)（

）元，才能獲得最大利潤。A.5B.8C.12D.3參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，設(shè)每件商品提價(jià)x元，銷售相應(yīng)會(huì)減少10x件，則總利潤為（4＋x）×（100－10x）＝－10x2＋60x＋400＝－10（x－3）2＋490，即當(dāng)x＝3時(shí)，獲得最大利潤為490元。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)5元時(shí)，每件獲利為5＋4＝9（元），銷量為100－5×10＝50（件），則總的利潤為9×50＝450（元）；代入B選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)8元時(shí)，每件獲利為8＋4＝12（元），銷量為100－8×10＝20（件），則總的利潤為12×20＝240（元）；代入C選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)12元時(shí)，每件獲利為12＋4＝16（元），銷量為100－12×10＝－20（件），則意味著賣不出去，獲利可能為零；代入D選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)3元時(shí)，每件獲利為3＋4＝7（元），銷量為100－3×10＝70（件），則總的利潤為7×70＝490（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，位置發(fā)生明顯變化，考慮動(dòng)態(tài)位置類平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。方格中前一幅圖中所有元素均按照下圖所示路徑進(jìn)行移動(dòng)得到后一幅圖。新加入的元素依次為三角形、五邊形、五角星、圓形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。42.2018年3月4日至5月30日，大四學(xué)生劉某在某科技公司實(shí)習(xí)，因劉某表現(xiàn)優(yōu)秀，5月30日，科技公司與其簽訂一份勞動(dòng)合同，內(nèi)定“劉某2018年7月大學(xué)畢業(yè)后到公司工作，合同期2年，任網(wǎng)絡(luò)工程師一職。試用期1個(gè)月，月薪八千元?！焙髣⒛嘲凑占s定，7月10日前往該公司辦理入職手續(xù)，劉某與科技公司建立勞動(dòng)關(guān)系的起始時(shí)間是：A.3月4日B.5月30日C.7月10日D.8月10日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第七條，用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查。由此可知，劉某與科技公司建立勞動(dòng)關(guān)系的起始時(shí)間是7月10日。因此，選擇C選項(xiàng)。43.代理是代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)，以代理人的名義與第三人為民事法律行為，由此產(chǎn)生的法律后果直接由代理人承受。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百六十二條，代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人名義實(shí)施的民事法律行為，對(duì)被代理人發(fā)生效力。代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理行為，因此產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受。因此，本題錯(cuò)誤。44.努力奮斗：脫貧攻堅(jiān)A.地球自轉(zhuǎn)：晝夜交替B.不入虎穴：焉得虎子C.大雁遷徙：季節(jié)變換D.塞翁失馬：焉知非福參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。因?yàn)榕^斗，所以能脫貧攻堅(jiān)，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)，所以能晝夜交替，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：意為不進(jìn)入虎穴，怎么能得到虎子？二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)榧竟?jié)變換，所以大雁遷徙，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：意為邊塞的一位老者家里的馬跑丟了，怎么知道不是好事兒呢？二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。45.在野外遇到雷雨時(shí)，應(yīng)雙腿并攏、蹲下身子。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

雷雨，一般指雷陣雨。雷陣雨是一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象，產(chǎn)生于雷暴積雨云下，表現(xiàn)為大規(guī)模的云層運(yùn)動(dòng)，比陣雨要?jiǎng)×业亩?，還伴有放電現(xiàn)象，常見于夏季。雷陣雨來時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)大作、雷雨交加的天氣現(xiàn)象。持續(xù)及強(qiáng)烈的雷雨，往往可達(dá)暴雨的程度。對(duì)突來雷電，應(yīng)立即下蹲降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。

故表述正確。46.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長者們（如教師、家長）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表揚(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；B項(xiàng)：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁P(yáng)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；C項(xiàng)：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；D項(xiàng)：小宇出于自身對(duì)天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識(shí)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。47.動(dòng)物的社群行為離不開彼此的信息交流，它是行動(dòng)協(xié)調(diào)一致的保證。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。根據(jù)上述定義，下列屬于動(dòng)物間的信息交流的是：A.飛蛾撲火B(yǎng).蚊子的“嗡嗡”聲C.蜜蜂跳舞D.青蛙游泳參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官；②通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：飛蛾撲火并未與其他動(dòng)物進(jìn)行交流，不符合定義；B項(xiàng)：嗡嗡聲只是蚊子振動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音，并無信息交流，不符合定義；C項(xiàng)：蜜蜂跳舞是通過跳舞動(dòng)作傳遞信息，符合定義；D項(xiàng)：青蛙游泳沒有出現(xiàn)與其他動(dòng)物進(jìn)行交流，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。48.“能吏尋常見，公廉第一難”。只要著力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，有本事、懂技術(shù)的官員并不難尋，但做到公正廉潔卻并不容易。職稱高不等于綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)也不見得拒腐能力強(qiáng)。相反，有些官員恰恰因?yàn)榕夹g(shù)的“馬甲”，易受重用，貪腐起來也往往更隱蔽。對(duì)于不少技術(shù)型官員來說，專業(yè)技術(shù)反倒成了他們斂財(cái)?shù)摹白o(hù)身符”，一旦把持不住，更易出事。這段文字意在說明：A.專業(yè)技術(shù)和能力容易成為技術(shù)型官員的“護(hù)身符”B.技術(shù)型官員由于易受重用往往更容易走上貪腐的道路C.由于有些技術(shù)型官員披著技術(shù)的“馬甲”，所以更容易貪腐D.專業(yè)技術(shù)和能力并非豁免權(quán)，對(duì)技術(shù)型官員同樣需要設(shè)置“防火墻”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹有本事、懂技術(shù)的官員并不難尋，但做到公正廉潔卻并不容易。接著進(jìn)一步解釋，能力強(qiáng)不見得拒腐能力強(qiáng)。最后揭示了一個(gè)不良的社會(huì)現(xiàn)象：有些官員仗著懂技術(shù)反而易受重用，一旦把持不住，更易出事。文段的重點(diǎn)是：有些技術(shù)型官員因仗著有專業(yè)技術(shù)而貪腐。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段主旨所揭示的社會(huì)問題給出的合理對(duì)策，符合作者意圖。而A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都屬于主旨項(xiàng)，在意圖判斷題中，有合理對(duì)策的選項(xiàng)和主旨項(xiàng)之間，優(yōu)選合理對(duì)策。因此，選擇D選項(xiàng)。49.耦合效應(yīng)也稱互動(dòng)效應(yīng)，是指群體中兩個(gè)或以上的個(gè)體通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于藕合效應(yīng)的是：A.眾人合心，其利斷金B(yǎng).水漲船高，柴多火旺C.鷸蚌相持，漁人得利D.三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①群體中兩個(gè)或以上的個(gè)體；②通過相互作用而彼此影響聯(lián)合起來；③產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：眾人合心屬于“兩個(gè)或以上的個(gè)體”，其利斷金屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義；B項(xiàng)：水漲、柴多引申義指合作、人多，屬于“兩個(gè)或以上的個(gè)體”，船高、火旺屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義；C項(xiàng)：鷸蚌相持指?jìng)€(gè)體之間的爭(zhēng)斗，不屬于“通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來”，第三方漁人得利，也未體現(xiàn)“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，不符合定義；D項(xiàng)：三個(gè)臭皮匠屬于“兩個(gè)或以上的個(gè)體”，頂一個(gè)諸葛亮屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。50.2021年6月17日，我國載人航天飛行器首次將航天員運(yùn)抵我國天宮二號(hào)空間站。執(zhí)行這一運(yùn)送任務(wù)的航天器是（

）。A.神舟十一號(hào)B.神舟十二號(hào)C.天舟一號(hào)D.天舟二號(hào)參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。這是我國載人航天飛行器首次將航天員運(yùn)抵我國天宮二號(hào)空間站。故正確答案為B。51.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語”與之對(duì)應(yīng)，符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。52.在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚類，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两?。時(shí)至今日，該種魚類的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)（

）A.南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降，缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性，易積于血管，導(dǎo)致供血不足，從而縮短魚的壽命B.防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié)，從而保證南極魚類正常地活動(dòng)，氣候變暖使得該蛋白變得可有可無C.南極魚類在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化，而溫暖的海水不利于南極魚類的多樣性D.并非所有南極物種都具有防凍蛋白，某些生活于副極地的物種并沒有這種蛋白參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該種魚類的生存面臨大挑戰(zhàn)是海水升溫導(dǎo)致的。論據(jù)：在南極海域冰冷的海水中，有一種獨(dú)特的魚類，它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白，因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两?。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“從升溫對(duì)防凍蛋白的影響”與“防凍蛋白對(duì)魚類生存影響”間搭橋，說明魚類的生存確實(shí)與氣溫的上升有關(guān)系，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：升溫使得防凍蛋白變的可有可無，說明在氣候變暖的情況下，防凍蛋白的有無不重要，魚類都可以安然生存，是對(duì)論據(jù)的否定，不能支持，排除；C項(xiàng)：“魚類的多樣性”題干并未提及，無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：未提及“升溫”，無關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。53.燃燒是一個(gè)由外引發(fā)的復(fù)雜化學(xué)過程。能夠引起燃燒的外因不包括：A.熱B.光C.火花D.混合參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，發(fā)生燃燒必須具備三個(gè)基本條件：①要有可燃物，如木材、天然氣、石油等；②要有助燃物質(zhì)，如氧氣、氯酸鉀等氧化劑；③要有一定溫度，即能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能（點(diǎn)火源）。可燃物、氧化劑和點(diǎn)火源，稱為燃燒三要素，當(dāng)這三個(gè)要素同時(shí)具備并相互作用時(shí)就會(huì)產(chǎn)生燃燒。故能夠引起燃燒的外因不包括混合，D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)?；旌鲜怯脵C(jī)械的或流體動(dòng)力的方法，使兩種或多種物料相互分散而達(dá)到一定均勻程度的單元操作，是物理過程。54.十二時(shí)辰是古人根據(jù)一日間太陽出沒的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣歸納的，在十二時(shí)辰中，（

）指北京時(shí)間23時(shí)至1時(shí)。A.丑B.子C.申D.亥參考答案：B解題思路：本題考查人文常識(shí)。時(shí)辰是古代計(jì)時(shí)單位，古代人把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相等于現(xiàn)在的兩小時(shí)，相傳是根據(jù)十二生肖中動(dòng)物的出沒時(shí)間來命名各個(gè)時(shí)辰。A項(xiàng)錯(cuò)誤，丑時(shí)又稱雞鳴，十二時(shí)辰的第二個(gè)時(shí)辰，時(shí)間為凌晨1時(shí)至凌晨3時(shí)。B項(xiàng)正確，子時(shí)指23時(shí)至1時(shí)，古時(shí)尚有午夜、子夜、夜半等別稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤，申時(shí)指15時(shí)至17時(shí)，別稱哺時(shí)、日哺。D項(xiàng)錯(cuò)誤，亥時(shí)指21時(shí)至23時(shí)。此時(shí)正是夜闌人靜之夕，故又稱人定。故正確答案為B。55.對(duì)微生物進(jìn)行科學(xué)研究，需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說到工具，很多人肯定會(huì)首先想到顯微鏡。但顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊