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文檔簡介
2022年南昌縣基層社會管理和公共服務(wù)公益性崗位招考應(yīng)屆離校未就考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利!一.綜合題庫(共1000題)1.火星上是否有生物存在?長期以來,科學家們爭論不休,也曾引起____。美國和前蘇聯(lián)自20世紀60年代以來進行長期探測,美國先后向火星發(fā)射了一系列探測器,前蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是________,20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.轟動秘而不宣B.爭議不置可否C.質(zhì)疑各執(zhí)一端D.反響視而不見參考答案:A解題思路:本題從第二空入手,根據(jù)文段“先是……后期才……”可知,橫線處與“披露”語義相反,“披露”指發(fā)表、公布,A項“秘而不宣”指保守秘密,不肯宣布,符合文意,鎖定。B項“不置可否”指不表示贊同,也不表示反對;C項“各執(zhí)一端”指每個人都有自己的看法;D項“視而不見”
指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見,均與“披露”語義不相反,排除。第一空代入驗證,引起“轟動”,搭配恰當,符合文意。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯繜o解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“他們對火星上……先是……20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露”可知,該空應(yīng)與“向公眾披露”相反。A項“秘而不宣”指守住秘密,不肯宣布,符合語境。B項“不置可否”指不說行,也不說不行,指不表明態(tài)度;C項“各執(zhí)一端”指各人堅持各人的說法,形容意見不一致;D項“視而不見”指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見,也指不理睬,看見了當作沒看見。三者均不符合語境,排除B項、C項和D項。第二步,驗證第一空?!耙疝Z動”為常見搭配,且符合語境。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由“爭論不休”判斷填入詞語含義,排除錯誤選項。第二步,辨析第二空詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,填入詞語是“科學家們爭論不休”的結(jié)果,“爭議”“質(zhì)疑”仍然是在爭論,排除B、C。第二空,與“20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露”相對,在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)。“秘而不宣”意為保守秘密,不肯宣布?!耙暥灰姟敝覆蛔⒁?,不重視,睜著眼卻沒看見。也指不理睬,看見了當作沒看見?!懊囟恍狈暇湟?,排除D。故本題選A。2.中共十七大報告在談到深化收入分配制度改革、增加城鄉(xiāng)居民收入時,首次提出了“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入”,這更是給各類投資者吃了“定心丸”。人們不僅可以靠工資增加財富,還可以通過財富保值增值,擁有更多的財富。下列選項中,不屬于“財產(chǎn)性收入”的是:A.老劉所在的企業(yè)以股份形式向每個員工支付勞動報酬,年終獲得了分紅B.張阿姨購買的基金獲得了分紅收益C.小李自主創(chuàng)辦企業(yè),并獲得的經(jīng)營收益D.老李因其在技術(shù)革新中做出的突出成績,年終獲得了公司一萬元獎勵參考答案:CD解題思路:“財產(chǎn)性收入”一般是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券等)、不動產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。C項錯誤,小李獲得的是經(jīng)營收益;D項錯誤,老李獲得一萬元獎金并不是“財產(chǎn)”帶來的收入。故正確答案為C、D。解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟并選錯誤項。第二步,財產(chǎn)性收入,也稱資產(chǎn)性收入,指通過資本參與社會生產(chǎn)和生活活動所產(chǎn)生的收入。財產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券等)、不動產(chǎn)(如房屋、土地附著物等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。A、B項均屬于財產(chǎn)性收入,C項屬于經(jīng)營性收入,D項屬于工資性收入。因此,選擇CD選項。3.當初的救濟性扶貧雖然有立竿見影的功效,但救濟的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外,我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育參考答案:C解題思路:本題只有一空,重點在于結(jié)合句意,辨析四個詞語之間的差別?!芭囵B(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖;按照一定的目的長期地教育和訓練,使其成長。其適用對象多為生物、人等?!芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長。其適用對象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當,排除A、D?!胺鲋病敝阜鲋嘀病!芭嘀病敝概囵B(yǎng)(人才),扶植(勢力)使壯大。由“當初的救濟性扶貧”“后來的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對應(yīng)可知,“開發(fā)性扶貧”對應(yīng)的是“造血”,即對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進行的是建立,而不是扶助。且“培植”能準確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,排除B。故本題選C。解題思路:第一步,分析語境。文中空格處所填實詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,同時對應(yīng)“本土資源”。第二步,辨析選項。A項“培養(yǎng)”和D項“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當,排除A項和D項。B項“扶植”強調(diào)的是扶持,幫扶;C項“培植”強調(diào)的是栽種并細心管理或者培養(yǎng)、培育。“救濟性扶貧”對應(yīng)后文的“輸血”,“開發(fā)性扶貧”對應(yīng)“造血”,“造血”強調(diào)從無到有,所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無到有的,而并非從弱到強的,C項“培植”更符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:本題為單空實詞題,且選項中詞語語義相近,需認真比較。橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,A項“培養(yǎng)”搭配不當,排除。根據(jù)后文的語境,本空要與“造血”一詞形成對應(yīng),故須體現(xiàn)出“從無到有”這一特點,B項“扶植”有幫扶之意,體現(xiàn)出的是由弱到強,而非從無到有,排除;C項“培植”指栽種并細心管理,能夠體現(xiàn)出從無到有的過程,保留;D項“培育”指培養(yǎng)教育,并非從無到有,與文意不符,排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權(quán)式扶貧:向社會底層普及改革發(fā)展帶來的機會》4.下列哪項能折成左邊紙盒?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,本題為六面體拆紙盒題型。第二步,辨析選項。A項:可以折成左邊立體圖形,正確;B項:從“<”所在面出發(fā),經(jīng)過對角線所在面指向半斜線所在面畫時針,原立體圖形是順時針,展開圖將半斜線面直接平移到最左側(cè)后畫時針是逆時針,時針方向不同,排除;C項:立體圖形中,“<”所在面和半斜線所在面是相鄰面,展開圖中為相對面,排除;D項:原立體圖形中三個面的公共點引出一條線,D項展開圖中三個面的公共點沒有引出線,排除。因此,選擇A選項。5.某公司今年公開招聘時,平均每個職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%。因此,該公司對求職者的吸引力有所降低。以下最能削弱上述推論的一項是:A.今年全國應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成B.今年全國和各省公務(wù)員的報名人數(shù)都比往年有所增加C.該公司今年招聘的職位有五成都提高了用人標準D.該公司今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:該公司對求職者的吸引力有所降低。論據(jù):平均每個職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%。第三步,辨析選項。A項:不明確項。畢業(yè)生總體數(shù)量的降低可能會對公司有影響,但不能僅以此衡量該公司對求職者的吸引力大小,不具有削弱作用。B項:不明確項。報考公務(wù)員人數(shù)的增多,可能會對其他行業(yè)產(chǎn)生沖擊,但并不確定應(yīng)聘該公司的人數(shù)會不會因此減少,不具有削弱作用。C項:增加反向論據(jù)。該項說明是因為用人標準的提高,符合條件的人變少,所以應(yīng)聘人數(shù)減少,不一定是因為公司沒有吸引力,具有削弱作用。D項:增加反向論據(jù)。部分職位應(yīng)聘人數(shù)增多說明部分崗位有一定吸引力,具有削弱作用。第四步,強度比較。D項只提到了“部分職位”的情況,而C項整體削弱了論據(jù),C項力度強于D項。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。本題的論點是“該公司對求職者的吸引力有所降低”。論據(jù)是“平均每個職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%”。第二步:判斷削弱方式。論點說公司對求職者的吸引力下降,論據(jù)說應(yīng)聘人數(shù)減少,論點和論據(jù)間有因果關(guān)系,需削弱論點。第三步:逐一判斷選項的作用。A項中“今年全國應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成”和B項中“今年公務(wù)員的報名人數(shù)都比往年有所增加”都不意味著應(yīng)聘該公司的人數(shù)就要比去年多或者比去年少,從而并不能說明公司的吸引力是增加還是減少了,所以A、B兩項均錯誤;C項中半數(shù)職位都提高了用人標準,解釋了應(yīng)聘人數(shù)減少的原因。但從范圍上看50%的崗位都提高了標準,而題干當中應(yīng)聘人數(shù)卻只減少了10%,將二者進行了一個對比,說明并沒有減少同樣數(shù)量的應(yīng)聘人員,C選項間接反駁了論點;D項部分職位報名人多,部分無法推出整體,且總體應(yīng)聘人數(shù)減少10%,說明一定有部分職位報名人數(shù)減少更多,不能反駁公司總體吸引力下降的論點。比較C和D,C選項的“五成”比D選項的“部分”更加明確,與題干應(yīng)聘人數(shù)整體下降10%進行比對,C選項更能說明公司的吸引力沒有下降。故正確答案為C。解題思路:本題要求選擇最能削弱題干推論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干第一句話為論據(jù),第二句話為論點,要削弱該推論,可以說明應(yīng)聘人數(shù)減少并不代表公司對求職者的吸引力降低,而是另有他因。題干通過“平均每個職位的應(yīng)聘人數(shù)減少10%”得出“該公司對求職者的吸引力降低”的觀點。A項,應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)與到該公司應(yīng)聘的人數(shù)無關(guān),無法說明該公司對求職者的吸引力是否降低,不能削弱題干推論。B項,公務(wù)員的報名人數(shù)與到該公司應(yīng)聘的人數(shù)無關(guān),無法說明該公司對求職者的吸引力是否降低,不能削弱題干推論。C項,說明應(yīng)聘人數(shù)減少是因為該公司提高了用人標準,而不是該公司對求職者的吸引力降低,削弱了題干推論。D項,題干論據(jù)說的是平均每個職位的應(yīng)聘人數(shù)減少,因此部分職位的應(yīng)聘人數(shù)增多并不能削弱題干推論。故本題選C。6.人員控制、預(yù)算控制、時間控制、作業(yè)控制······,控制是管理的重要職能,涉及組織管理的各個方面,以下關(guān)于控制的表述正確的是(
)。A.并不是所有組織、所有活動都需要進行控制B.組織的各項工作要想順利開展并達到預(yù)期效果,就必須對組織所有部門、所有員工及所有工作環(huán)節(jié)都進行嚴格控制C.組織不可能、也沒有必要對所有部門、所有員工及所有工作環(huán)節(jié)都進行控制D.管理權(quán)力越集中就越需要控制參考答案:C解題思路:本題考查管理學的基本原理??刂剖谴偈菇M織的活動按照計劃規(guī)定的要求展開的過程??刂坡毮苁前凑占榷ǖ哪繕恕⒂媱澓蜆藴?,對組織活動各方面的實際情況進行檢查和考察,發(fā)現(xiàn)差距,分析原因,采取措施予以糾正,使工作能按原計劃進行。或根據(jù)客觀情況的變化,對計劃作適當?shù)恼{(diào)整,使其更符合于實際。A項錯誤,即使有完整的計劃、有效的組織與領(lǐng)導,也不能確保管理者的目標一定能自動達到,因此,任何組織、任何活動都需要管理控制。B項錯誤,C項正確,企業(yè)無力、也無必要對所有成員的所有活動進行控制,只能在影響經(jīng)營成果的眾多因素中選擇若干關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為重點控制對象。D項錯誤,控制的必要性在于管理權(quán)力的分散。只要企業(yè)經(jīng)營達到一定規(guī)模,企業(yè)主管就不可能直接地、面對面地組織和指揮全體員工的勞動。企業(yè)分權(quán)程度越高,控制就越有必要。每個層次的主管都必須定期或非定期地檢查直接下屬的工作,以保證授予他們的權(quán)力得到正確的利用,且利用這些權(quán)力組織的業(yè)務(wù)活動符合計劃與企業(yè)目的的要求。故正確答案為C。7.化學名稱為聚四氟乙烯、商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛應(yīng)用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明,超過260度高溫作用下該物質(zhì)會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì),因此有人認為電飯煲會做出“毒米飯”。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點?A.特氟龍作為涂層特別容易剝落混到食物中B.特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作溫度最高為119度C.特氟龍在高溫條件下產(chǎn)生的毒性足以致癌D.特氟龍材料還被應(yīng)用到醫(yī)療、冶金等領(lǐng)域中參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:電飯煲會做出“毒米飯”論據(jù):電飯煲內(nèi)膽特氟龍在超過260度高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。特氟龍容易混到食物中,更容易讓米飯變成“毒米飯”,具有加強作用。B項:否定前提。說明特氟龍內(nèi)膽的電飯煲的工作溫度最高為119度,意味著不可能到達260度,不會變成有毒物質(zhì),否定了做出“毒米飯”的前提,具有削弱作用。C項:增加論據(jù)。特氟龍在高溫下產(chǎn)生的毒性會造成什么樣的后果,并不能證明不會做出“毒米飯”,反而更能證明真的是“毒米飯”,具有加強作用。D項:無關(guān)選項。特氟龍材料還可以用于哪些領(lǐng)域,跟論點是否能做出“毒米飯”無關(guān),不能削弱,排除。因此,選擇B選項。解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點的一項,需首先明確題干的觀點,即“電飯煲會做出‘毒米飯’”,論據(jù)為“特氟龍被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽中,特氟龍在超過260度的高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)”。要質(zhì)疑題干觀點,可以說明電飯煲并不會做出“毒米飯”。題干通過特氟龍被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽中,特氟龍在超過260度的高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì),得出電飯煲會做出“毒米飯”。A項,指出特氟龍容易混到食物中,不能說明使用特氟龍作為內(nèi)膽涂層的電飯煲不會做出毒米飯,無法質(zhì)疑題干觀點。B項,特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作時的最高溫度只有119度,達不到使特氟龍變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)的260度,因此電飯煲不會做出“毒米飯”,有力地質(zhì)疑了題干觀點。C項,指出特氟龍在高溫下產(chǎn)生的毒性足以致癌,在一定程度上支持了題干觀點。D項,特氟龍材料是否應(yīng)用到醫(yī)療、冶金領(lǐng)域與題干主要論證的“特氟龍內(nèi)膽的電飯煲會做出‘毒米飯’”無關(guān),無法質(zhì)疑題干觀點。故本題選B。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:電飯煲會做出“毒米飯”。論據(jù):有研究證明,超過260度高溫作用下該物質(zhì)會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)。題干論點論據(jù)討論的都是電飯鍋會釋放有毒的物質(zhì),用電飯鍋做飯不好,話題一致,考慮削弱論點,說明電飯煲不會做出“毒米飯”即可。第二步:逐一分析選項。A項:特氟龍容易混到食物中,但電飯鍋到底會不會做出“毒米飯”沒有說明,無法削弱,排除;B項:電飯煲工作溫度最高是119度,沒有到達260度,所以不會生成有毒物質(zhì),即電飯煲不會做出毒米飯,直接削弱論點,當選;C項:特氟龍在高溫狀態(tài)下會生成有毒物質(zhì)致癌,可以加強,不能削弱,排除;D項:特氟龍材料能夠應(yīng)用的領(lǐng)域,與電飯煲會不會做出“毒米飯”無關(guān),不能削弱,排除。故正確答案為B。8.隨著市場經(jīng)濟潮流的沖擊和社會不良風氣的影響,有些人開始注重名和利,而學術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出,有些學人甚至完全放棄學術(shù)之追求真理性認識的本然功能,將學術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是,專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢。以致鉆進為批判而批判的死胡同,不難想象,當這種現(xiàn)象泛化為普遍之時,必將是學術(shù)死亡之日。這段文字意在表明:A.當學術(shù)批判發(fā)展為普遍之時,將是學術(shù)死亡之日B.學術(shù)批判會被別有用心的人利用,轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅持真理取向的學術(shù)批判才能真正促進學術(shù)的繁榮參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。第一句提出學術(shù)成為謀取名利的工具。接著闡述了受此影響產(chǎn)生的社會問題:完全放棄學術(shù)之追求真理性認識的本然功能,鉆進了為了批判而批判的死胡同。最后總結(jié)當這個問題普遍化時將造成的重大影響。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句。文段的意圖是為了解決“完全放棄學術(shù),不追求真理,為了批判而批判”這個問題,由此可推出對策為“學術(shù)批判應(yīng)該堅持真理”。第二步,對比選項。D項符合文段意圖。因此,選擇D選項。A項:偷換概念,文段指的是專批名人、偉人鉆進為批判而批判的死胡同的現(xiàn)象發(fā)展為普遍現(xiàn)象時,將是學術(shù)死亡之日,而非“學術(shù)批判發(fā)展為普遍之時,將是學術(shù)死亡之日”。B項:屬于問題的表述,非重點。C項:“全面調(diào)查和研究”這一對策無中生有。9.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,太用力、太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好,是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估??梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu),觀點重在強調(diào)不要“據(jù)理力爭”,不要太用力、太急切地說明道理,要保持從容淡定。第二步,對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內(nèi)容。因此,選擇A選項。解題思路:由選項可知,本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心,在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項。文段為總分結(jié)構(gòu),歸納觀點句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,之后具體論述這一表達方式的缺點。A項與文段的觀點最接近,“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”,“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強調(diào)的是聲音大小,而非有無聲音,C項說法錯誤。D項強調(diào)的是針鋒相對,也不是文段論述的重點。故本題選A。解題思路:文段為“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu),首句提出觀點“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,缺少從容淡定,后文為解釋說明部分,文段首句為中心句,強調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達方式,不用太用力、太急切,要從容淡定些。A項“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲,可對應(yīng)文段“不要太用力,要從容淡定的表達”,與文段作者的觀點最相近,A項當選。B項“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里,指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白,首先,語句并非是一種表達方式,其次,語句可理解為公道自在人心,我們根本不用說,而文段表達的是要說,但不用說得太用力、急切,排除;C項“此時無聲勝有聲”,指有時候不說話比說話更有用,文段并非強調(diào)“無聲”,而是聲音大小,排除;D項“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對,用于形容兩者之間的關(guān)系,文段并無兩者的語境,排除。故正確答案為A。10.設(shè)想用以下的方式來教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu):在黑板上畫一株植物,標明其各個部分:雄蕊,雌蕊,莖柄等,解釋每個名詞術(shù)語。讓孩子們都寫在本子上,直到把他們都記住后,孩子們才能觀察和接觸真正的植物。沒有人會容忍這種愚蠢的教授生物學的方法。但是幾百年來,學習外語運用的恰恰是這種方法——至今,這種方法還未結(jié)束呢!
從上文看,作者認為不恰當?shù)耐庹Z學習方法是(
)。A.邊學語法邊說話B.先學語法再學說話C.先學說話再學語法D.只學語法不學說話參考答案:B解題思路:本題屬于中心理解題。題目問的是作者認為不恰當?shù)耐庹Z學習方法,文段中作者運用類比的手法,用“先解釋名詞術(shù)語記在本子上,再接觸真正的花來認識花的結(jié)構(gòu)”來類比,把“解釋名詞術(shù)語”類比為語法,把“認識花的結(jié)構(gòu)”類比為說話,所以,類比的觀點是“學英語時先記語法再說話”,也就是作者認為不恰當?shù)挠^點。符合這個觀點的,只有B選項。故正確答案為B。11.下列哪兩個圖調(diào)換位置之后,新形成的圖形序列具備一定的規(guī)律性?A.②和③B.⑤和⑥C.④和⑤D.③和④參考答案:B解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。調(diào)換兩個圖的位置,使新形成的圖形序列具備一定的規(guī)律性。第二步,分析題干圖形。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由4種元素組成,元素的個數(shù)和種類無規(guī)律,考慮相同元素。圖①和圖②有1個共同元素,圖②和圖③有1個共同元素,圖③和圖④有1個相同的元素,而圖④和圖5有3個共同元素,圖4和圖⑥只有1個相同的元素,圖⑥和圖7有2個共同元素,故考慮調(diào)換圖⑤和圖⑥的位置,圖⑥和圖⑤有1個相同的元素,圖⑤和圖⑦有1個相同的元素,新形成的圖形序列滿足相鄰兩圖形間有且只有1個共同元素的規(guī)律。只有B項符合。因此,選擇B選項。12.雨雪天氣∶減速慢行
A.喝酒過量∶酒精中毒
B.加班加點∶完成任務(wù)
C.工作勞累∶早點休息
D.消化不良∶日漸消瘦
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“雨雪天氣”需要“減速慢行”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“喝酒過量”會造成“酒精中毒”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,排除;
B項:“加班加點”為了“完成任務(wù)”,二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系,排除;
C項:“工作勞累”需要“早日休息”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“消化不良”是一種臨床癥候群,是由胃動力障礙所引起的疾病,“消化不良”會導致“日漸消瘦”,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
13.“法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處罰”體現(xiàn)了我國刑法的罪刑法定原則。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三條規(guī)定:“法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處刑?!北硎稣_。故表述正確。14.面對當前復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,我國未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手,一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢,加快推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造;二是科學判斷未來市場需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當前全球經(jīng)濟競爭格局正在發(fā)生深刻變革,科技發(fā)展正孕育著新的革命性突破,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國家搶占新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展制高點的重大戰(zhàn)略。作者接下來最有可能論述的是:A.我國應(yīng)推動科技進步,增強自主發(fā)展能力B.我國應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展制高點C.我國應(yīng)推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造D.我國應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)參考答案:D解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別話題落腳點。文段首先用兩個并列句說明我國未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。然后用轉(zhuǎn)折詞“而”說明“全球經(jīng)濟格局正在發(fā)生變革”,并提出當前搶占新一輪經(jīng)濟、科技發(fā)展制高點的戰(zhàn)略是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)這一話題。文段話題最后落在“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”上,接下來也應(yīng)圍繞“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一話題進一步展開論述。第二步,對比選項。只有D項“加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”符合文段尾部話題。因此,選擇D選項。A項、B項和C項:均與文段尾部“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一話題不符。15.根據(jù)計劃的明確性,可以將計劃分為:A.長期計劃、中期計劃和短期計劃B.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃C.具體性計劃和指導性計劃D.程序性計劃和非程序性計劃參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。第二步,根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性標準,可以將計劃分為具體性計劃和指導性計劃。具體性計劃具有明確規(guī)定的目標,不存在模棱兩可現(xiàn)象;指導性計劃只規(guī)定某些一般的方針和行動原則,給予行動者較大自由處置權(quán)。因此,選擇C選項。A項:根據(jù)計劃的時期界限可分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。長期計劃,描述組織在較長時期(通常為5年以上)的發(fā)展方向和方針;短期計劃具體地規(guī)定組織的各個部門在目前到未來的各個較短的時期;中期則介于兩者之間。A項錯誤。B項:根據(jù)計劃范圍的廣度,可以將計劃分為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃。戰(zhàn)略性計劃指著眼于組織整體目標和方向的計劃。是組織較長時期內(nèi)的宏偉藍圖;戰(zhàn)術(shù)計劃指針對組織內(nèi)部具體工作問題,在較小范圍內(nèi)和較短時間內(nèi)實施的計劃。B項錯誤。D項:根據(jù)組織活動,可分為程序性計劃和非程序性計劃。程序性計劃為那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的工作或問題而按既定的程序來制定的計劃;非程序性計劃是對不經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的非例行活動所作的計劃。D項錯誤。16.2016年對華東地區(qū)出口額排名前10名的“一帶一路”沿線國家,當年對華東地區(qū)出口額比2015年:A.增加了不到20億美元B.增加了超過20億美元C.減少了不到20億美元D.減少了超過20億美元參考答案:D解題思路:首先根據(jù)圖2分別確定2016年相較于2015年出口額增加或者減少的國家;然后運用增長量=現(xiàn)期量-基期量基本公式求出總的增長量和減少量,二者做減法即題目所求。由圖2可知,2016年華東地區(qū)自“一帶一路”沿線進口額排名前10名的國家中,2016年比2015年出口額增加的只有印度尼西亞、越南、俄羅斯3個國家,增加了(99.3+96.3+82.4)-(89.1+86.6+68.6)≈(100+100+80)-(90+85+70)=35億美元,而馬來西亞、泰國、新加坡三國出口額就減少了(252.2+158.3+137.3)-(218.3+153.3+119.9)≈(250+160+137)-(220+150+120)=57億美元,57-35>20,故本題選D。17.上調(diào)最低工資標準,能夠增加勞動者的收入,有利于激發(fā)勞動者的生產(chǎn)積極性。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。第二步,最低工資仍屬于勞動報酬,由單位支付,符合初次分配的特征。上調(diào)最低工資標準,可以在初次分配中增加勞動者所得,從而有利于激發(fā)勞動者的積極性。因此,本題正確。18.125×437×32×25的值為:A.43700000B.87400000C.87455000D.43755000參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步,原式125×437×32×25,可拆成:125×437×4×8×25=(125×8)×(4×25)×437=43700000。因此,選擇A選項。19.“洛陽花、梁園月,好花須買,皓月須賒”這句元曲小令中的“洛陽花”指的是(
)。A.芍藥B.菊花C.牡丹D.海棠參考答案:C解題思路:本題考查文化常識。牡丹是洛陽的市花,極其著名。歐陽修《洛陽牡丹記》曾稱洛陽牡丹為天下第一?!奥尻柣ā奔绰尻柕哪档せā9时绢}答案為C。故正確答案為C。20.“為什么夜空是黑暗的”這個問題貌似很傻,實則蘊含著宇宙的奧秘。宇宙的年齡是有限的,它在大約137億年前大爆炸形成。而計算表明,要把地球的夜空全部照亮,要花上以億億億年計的時間,遠處的星光才能都抵達地球。而且宇宙不斷向各個方向膨脹,各個星系在互相遠離,空間的膨脹導致光線在傳播時波長被拉長,能量也因此降低,所以遙遠的星光在抵達地球時能量已低到不能被肉眼見到了。這段文字未暗示的信息是(
)。A.宇宙的年齡長于遠處星光抵達地球的時間B.傳播中的光線的波長與能量成反比C.宇宙膨脹的過程中,其他星系也在遠離地球D.星光的明暗與光線傳播的速度與路程相關(guān)聯(lián)參考答案:D解題思路:A項,根據(jù)“宇宙的年齡是有限的,它在大約137億年前大爆炸形成······要花上以億億億年計的時間,遠處的星光才能都抵達地球”可知,宇宙的年齡比遠處星光抵達地球的時間長,表述正確,排除;B項,根據(jù)“空間的膨脹導致光線在傳播時波長被拉長,能量也因此降低”可知,表述正確,排除;C項,根據(jù)“宇宙不斷向各個方向膨脹,各個星系在互相遠離”可知,表述正確,排除;D項,“光線傳播的速度”在文中沒有體現(xiàn),無法推出,當選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稙槭裁匆箍帐呛诎档摹?1.某班級50人參加A、B兩門課程的考試,A課程績點滿分有9人,B課程績點滿分有5人,兩個課程課程績點都不滿分的有40人,則兩個課程的績點都是滿分的有(
)人。A.2B.3C.4D.5參考答案:C解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類,用公式法解題。第二步,根據(jù)二集合標準型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的,代入數(shù)據(jù)可得:50-40=9+5-都滿足的,解得:都滿足的有4人。因此,選擇C選項。22.孩子們看的電視越多,他們的數(shù)學知識就越貧乏。甲市有超過1/3的孩子每天看電視的時間在5小時以上,在乙市僅有7%的孩子這樣做。在甲市只有不到15%的孩子懂得高等測量與幾何學要領(lǐng),而在乙市卻有40%的孩子在這個領(lǐng)域有這個能力。有鑒于此,如果甲市孩子要在數(shù)學上表現(xiàn)出色的話,他們就必須少看電視。下列哪一項是上述論證所依賴的假設(shè)?A.甲市孩子對高等測量和幾何學要領(lǐng)的興趣比乙市孩子小B.乙市孩子在功能方面的訓練比甲市孩子多C.如果一個孩子每天看電視的時間不超過1小時,那么他在高等測量與數(shù)學方面的能力就會提高D.甲市孩子在高等測量與幾何學要領(lǐng)方面所能接受的教育并不比乙市孩子差很多參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:如果甲市孩子要在數(shù)學上表現(xiàn)出色的話,他們就必須少看電視。論據(jù):孩子們看的電視越多,他們的數(shù)學知識就越貧乏。甲市有超過1/3的孩子每天看電視的時間在5小時以上,在乙市僅有7%的孩子這樣做。在甲市只有不到15%的孩子懂得高等測量與幾何學要領(lǐng),而在乙市卻有40%的孩子在這個領(lǐng)域有這個能力。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該選項內(nèi)容描述的是甲市的孩子興趣比較低,與題干論點要在數(shù)學上表現(xiàn)出色的話,他們就必須少看電視無關(guān),論題不一致,排除。B項:無關(guān)選項。該選項內(nèi)容描述的是乙市孩子在功能方面的訓練比甲市孩子多,與題干論點要在數(shù)學上表現(xiàn)出色的話,他們就必須少看電視無關(guān),論題不一致,排除。C項:增加論據(jù)。一個孩子每天看電視的時間不超過1小時,在高等測量與數(shù)學方面的能力就會提高,說明減少看電視的時間,能提升在數(shù)學上的表現(xiàn),具有加強作用,但不是題干論證所依賴的假設(shè)。D項:補充前提。該項說明甲市和乙市孩子在高等測量與幾何學要領(lǐng)方面所接受的教育差不多,將看電視以外的其他因素排除在外,屬于題干論證所依賴的假設(shè),具有加強作用。因此,選擇D選項。23.下列選項中,屬于完全民事行為能力人的是(
)。A.甲,30歲,在某律師事務(wù)所擔任律師B.乙,10歲,在國際象棋比賽中獲得一等獎C.丙,6歲,精通古今中外的歷史文化知識,被譽為神童D.丁,25歲,精神病患者參考答案:A解題思路:本題考查法律常識。A項正確,根據(jù)《民法典》第十七條
規(guī)定:“十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人?!钡谑藯l
規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人,可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人?!奔追仙鲜鰲l件。B項錯誤,根據(jù)《民法典》第十九條
規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認,但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?!币沂窍拗泼袷滦袨槟芰θ恕項錯誤,根據(jù)《民法典》第二十條
規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為?!北菬o民事行為能力人。D項錯誤,根據(jù)《民法典》第二十一條
規(guī)定:“不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的,適用前款規(guī)定。”根據(jù)《民法典》第二十一條
規(guī)定:“不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認,但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?!倍儆跓o民事行為能力人或限制民事行為能力人。故正確答案為A。24.國家為了促進就業(yè),應(yīng)鼓勵發(fā)展:A.勞動密集型產(chǎn)業(yè)B.服務(wù)業(yè)C.非公有制經(jīng)濟D.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查就業(yè)促進法知識。第二步,根據(jù)《就業(yè)促進法》第十二條,國家鼓勵各類企業(yè)在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi),通過興辦產(chǎn)業(yè)或者拓展經(jīng)營,增加就業(yè)崗位。國家鼓勵發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè),扶持中小企業(yè),多渠道、多方式增加就業(yè)崗位。國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,擴大就業(yè),增加就業(yè)崗位。因此,選擇ABCD項:技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)又稱知識密集型產(chǎn)業(yè),介于勞動密集型和資金密集型產(chǎn)業(yè)之間的一種經(jīng)濟類型的產(chǎn)業(yè)部門,屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門。其特點是單位勞動力占用資金比勞動密集型產(chǎn)業(yè)多,比資金密集型產(chǎn)業(yè)少。在生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中,技術(shù)知識所占比重大,科研費用高,勞動者文化技術(shù)水平高,產(chǎn)品附加價值高,增長速度快。不屬于國家鼓勵發(fā)展行業(yè)的范圍。D項錯誤。25.某單位尋求對外合作,準備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個或幾個合作對象。單位管理層經(jīng)過認真調(diào)研和討論,最終形成了以下三種意見:(1)對于甲和乙兩單位,至多選一個;(2)對于甲和丁兩單位,至少選一個;(3)如果選擇丙或丁單位,就不能選擇乙單位。在最終決定時,單位領(lǐng)導只采納了上述一種意見。根據(jù)以上陳述,以下哪項最符合單位領(lǐng)導的最終決定?A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙,但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙,但不選擇乙和丁參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。題干信息真假不定,選項信息充分(選項包含了題干中的所有信息),因而優(yōu)先選擇代入選項法。①﹁甲或﹁乙②甲或?、郾蚨 枰遥ɡ敏敒I遜等價于“(﹁丙且﹁?。┗颚枰摇保┯深}干可知“只采納了其中一種意見”,則可以采用代入法進行驗證。A項:代入后,選擇丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則②滿足;同理,該項說明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。B項:代入后,不選擇丙和丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則③滿足;同理,該項說明不選擇甲,滿足①,與條件不符,排除。C項:代入后,選擇甲丁,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則滿足②;選擇甲和乙,根據(jù)或關(guān)系“全假則假”,與①矛盾,即不滿足①;同理,選擇乙丁,則不滿足③,符合題意。D項:代入后,不選擇乙,根據(jù)或關(guān)系“一真則真”,則①滿足;同理,也滿足③,與條件不符,排除。因此,選擇C選項。解題思路:題干重要信息:單位領(lǐng)導只采納了(1)(2)(3)中的一種意見。此題采用代入法,代入后:A項:條件(1)(2)同時滿足,排除;B項:條件(1)(3)同時滿足,排除;C項:只滿足條件(2),當選;D項:條件(1)(3)同時滿足,排除。故正確答案為C。26.領(lǐng)導指導性文件的公文內(nèi)容對規(guī)定受害者的行為具有強制約束力,有關(guān)下級機關(guān)及有關(guān)個人必須無條件遵守,不得提出異議。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查公文的基本知識。領(lǐng)導指示性公文的種類有:指示、命令、通知、批復(fù)。領(lǐng)導指導性公文的一般特點是:公文內(nèi)容對規(guī)定受文者的行為具有強制約束力,有關(guān)下級機關(guān)及有關(guān)個人必須認真遵行;公文所針對的問題帶有一定的隨機性,涉及特定的問題、特定的人,一般不具有普遍性;有效期一般不長,時過境遷公文即失去執(zhí)行效用;與規(guī)范性公文相比生效程序相對簡約,除決定、決議等之外,只要發(fā)文機關(guān)的法定代表對公文的效用予以確認(如簽發(fā)),即為有效;在效用方面,一般“溯及既往”,即公文的效力所及不僅針對成文之后發(fā)生的有關(guān)事物和問題,而且包括成文之前發(fā)生的問題,受文者應(yīng)根據(jù)作者要求糾正有關(guān)偏向,采取措施彌補不足。但如果下級機關(guān)對公文內(nèi)容存在疑惑,可以向上級機關(guān)提出異議,并非無條件遵守并執(zhí)行。故表述錯誤。27.未經(jīng)股東會或者股東大會同意,不得自營或者為他人經(jīng)營與所任公司同類業(yè)務(wù)的人員有(
)。①公司董事長②公司總經(jīng)理③公司財務(wù)負責人④公司股東A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案:A解題思路:本題考查法律常識。根據(jù)《公司法》第一百四十八條規(guī)定:“董事、高級管理人員不得有下列行為:(一)挪用公司資金;(二)將公司資金以其個人名義或者以其他個人名義開立賬戶存儲;(三)違反公司章程的規(guī)定,未經(jīng)股東會、股東大會或者董事會同意,將公司資金借貸給他人或者以公司財產(chǎn)為他人提供擔保;(四)違反公司章程的規(guī)定或者未經(jīng)股東會、股東大會同意,與本公司訂立合同或者進行交易;(五)未經(jīng)股東會或者股東大會同意,利用職務(wù)便利為自己或者他人謀取屬于公司的商業(yè)機會,自營或者為他人經(jīng)營與所任職公司同類的業(yè)務(wù);(六)接受他人與公司交易的傭金歸為己有;(七)擅自披露公司秘密;(八)違反對公司忠實義務(wù)的其他行為。董事、高級管理人員違反前款規(guī)定所得的收入應(yīng)當歸公司所有?!备鶕?jù)《公司法》第二百一十六條規(guī)定:“本法下列用語的含義:(一)高級管理人員,是指公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財務(wù)負責人,上市公司董事會秘書和公司章程規(guī)定的其他人員?!币虼刷俟径麻L、②公司總經(jīng)理、③公司財務(wù)負責人未經(jīng)股東會或者股東大會同意,不得自營或者為他人經(jīng)營與所任公司同類業(yè)務(wù)。故正確答案為A。28.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴重時甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過,絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會得到明顯緩解,對于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期,所以預(yù)防非常重要。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A.害羞是社交恐懼癥的一個重要亞型
B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈
C.中老年人不會成為社交恐懼癥患者
D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項不符合原文,原文強調(diào)“害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性”,并沒有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型,排除A項。B項不符合原文,文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”,意味著社交恐懼癥可以通過藥物治療,排除B項。C項不符合原文,文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”,并不意味著中老年人不會得社交恐懼癥,排除C項。D項與原文相符,對應(yīng)“對于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”,意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關(guān)表述一一對照,選出說法正確的一項。A項說法不正確,文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”,由此不能推出中老年人不會患社交恐懼癥。
B項說法不正確,由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”可知,社交恐懼癥可以通過藥物治療治愈。
C項說法不正確,由“害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性”可知,害羞不是社交恐懼癥的一個重要亞型。
D項說法正確,可由“對于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。
故本題選D。
解題思路:A項,根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型”“害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性”可知,害羞并非是社交恐懼癥的一個重要亞型,它是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性,偷換概念,排除;
B項,根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”可知,藥物可以治療社交恐懼癥,表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”可知,中老年人也可能成為社交恐懼癥患者,表述絕對,排除;
D項,根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知,表述正確,當選。
故正確答案為D。29.螳螂捕蟬∶聲名狼藉A.揚眉吐氣∶損兵折將B.精神煥發(fā)∶本末倒置C.參天大樹∶哄堂大笑D.半途而廢∶堅持不懈參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“螳螂捕蟬”與“聲名狼藉”無明顯邏輯關(guān)系,深度辨析成語結(jié)構(gòu),“螳螂”與“捕蟬”,“聲名”與“狼藉”均屬于主謂關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“揚眉”與“吐氣”,“損兵”與“折將”均屬于并列關(guān)系,排除;B項:“精神”與“煥發(fā)”,“本末”與“倒置”均屬于主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“參天”與“大樹”,“哄堂”與“大笑”均屬于偏正關(guān)系,排除;D項:“半途”與“而廢”屬于偏正關(guān)系,“堅持”與“不懈”屬于補充關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。30.食物:饑餓
下列選項正確的是(
)。A.河水:灌溉B.咖啡:困倦C.汽車:方便D.電視:娛樂參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。食物可以對抗饑餓,兩者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:河水可以用來灌溉,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:咖啡可以對抗困倦,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;C項:汽車是為了出行的方便,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:看電視是為了娛樂,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。31.根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,行賄罪的成立條件之一必須是謀?。ǎ.正當利益B.不正當利益C.個人利益D.私人利益參考答案:B解題思路:我國《刑法》第三百八十九條規(guī)定:“為謀取不正當利益,給予國家工作人員以財物的,是行賄罪。在經(jīng)濟往來中,違反國家規(guī)定,給予國家工作人員以財物,數(shù)額較大的,或者違反國家規(guī)定,給予國家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費的,以行賄論處。因被勒索給予國家工作人員以財物,沒有獲得不正當利益的,不是行賄?!笨梢钥闯?,行賄罪成立的條件之一是獲取不正當利益。故正確答案為B。32.關(guān)于“負面評價”,下列說法與原文不符的是:A.該社交網(wǎng)站中的負面評價比正面評價少B.負面評價往往帶有個人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負面評價是否與自己的觀點相符D.網(wǎng)友的修正意見會最終抵消機器所給出的負面評價參考答案:C解題思路:A項,根據(jù)58題所填入的內(nèi)容及⑥句中的最后一句話“社交網(wǎng)站的點贊比差評多”可知,表述正確,排除;B項,根據(jù)⑥句中的論述“負面評價是一種情緒的宣泄”,可知負面評價帶有主觀的情緒色彩,表述正確,排除;C項,根據(jù)⑤句可知,人們對于負面評價的態(tài)度不太寬容,想要去修正負面評價,故該項表述“不介意”與文段不符,表述錯誤,當選;D項,對應(yīng)⑤句,“人們會修正負面評價,最終抵消機器給出的評價”,可知該項表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為C。【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》解題思路:本題要求選出與原文不符的一項。解題的關(guān)鍵是檢索到文章中⑤⑥段與“負面評價”有關(guān)的信息,然后比對判斷。另外,注意不要漏掉文章中抽出來作為上一題題干的一段內(nèi)容。由上一題題干“在通常情況下,這家網(wǎng)站點贊的數(shù)量比差評要多”可知,A項正確。由⑥段“負面評價則是一種個人化的情緒發(fā)泄”可知,B項正確。由⑤段“如果機器給出的是負面評價,后面往往會有很多人試圖進行修正,最終導致這條負面評價對該評論的總得分沒有影響”可知,C項的“不介意”表述錯誤,D項的“最終抵消”正確。故本題選C。解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。A項對應(yīng)第⑥段最后一句“一般社交網(wǎng)站點贊比差評多”,符合文意。B項對應(yīng)第⑥段“負面評價則是一種個人化的情緒發(fā)泄”,符合文意。C項對應(yīng)第⑤段“說明人們對于不符合自己意見的正面評價和負面評價的態(tài)度是不一樣的,對于前者比較寬容”,說明人們對不符合自己意見的負面評價態(tài)度并不寬容,C項曲解文意。D項對應(yīng)第⑤段“如果機器給出的是負面評價……總得分沒有影響”,符合文意。因此,選擇C選項。33.沉沒成本是指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了的,而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本。從理性的角度來說,沉沒成本不應(yīng)該影響我們的決策,然而,我們常常由于想挽回或避免沉沒成本而做出很多不理性的決策行為,被稱為沉沒成本效應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列各項中不屬于沉沒成本效應(yīng)的是:A.小明一年前借給朋友一萬元錢,但由于朋友破產(chǎn)無力償還,所以決定不要了B.小趙認為和女朋友在一起都8年了,自己已經(jīng)付出了這么多時間和精力,所以決定不分手C.小王花20元錢買了一瓶汽水,發(fā)現(xiàn)很難喝,想扔掉,但是考慮到那么貴又退不了就強忍著喝光了D.媽媽花2000元買了一架電子琴,可孩子根本沒興趣,于是媽媽決定以每月500元的價格請家教,理由是:“要不這個琴就浪費了!”參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“沉沒成本效應(yīng)”,其關(guān)鍵信息如下:①由于想挽回或避免沉沒成本而做出很多不理性的決策行為。第三步,辨析選項。A項:借給朋友的錢,決定不要了,說明并不想“挽回沉沒成本”,不符合定義;B項:付出的時間和精力,屬于“沉沒成本”,決定不結(jié)束這段感情,而沒有考慮感情本身,屬于“由于想挽回或避免沉沒成本而做出不理性的決策行為”,符合定義;C項:買汽水的錢,屬于“沉沒成本”,因為不想浪費買飲料的錢就強忍喝完,而不是因為飲料本身的味道喝完,屬于“由于想挽回或避免沉沒成本而做出不理性的決策行為”,符合定義;D項:買琴的錢,屬于“沉沒成本”,孩子根本沒興趣,媽媽因為不想浪費買琴的錢而請家教,媽媽的行為屬于“由于想挽回或避免沉沒成本而做出不理性的決策行為”,符合定義。因此,選擇A選項。34.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。每段圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到問號處圖形,只有A項符合。因此,選擇A選項。35.不論原著多么豐富精彩,文學經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題,也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚……文學經(jīng)典的母題,必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無論怎么改,情節(jié)的推進,人物的塑造,劇情的發(fā)展,其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學經(jīng)典改編成電視劇的原則,文中沒有涉及:A.要突出文學經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法參考答案:D解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選項。文段第二句論述了“原著復(fù)雜而沉重的主題”和“線條式的人物命運”,排除A項和B項。文段最后一句論述了“內(nèi)在邏輯”,排除C項。只有D項“要使用必要的夸張手法”文段沒有涉及。因此,選擇D選項。解題思路:本題考查細節(jié)信息的理解。首先閱讀文段,捕捉關(guān)鍵信息。然后分析選項,在文段中找到對應(yīng)信息,判斷正誤。由“電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題”可知,A項是改編的原則;由“使片段式的故事匯成線條式的人物命運”可知,B項是改編的原則;由“無論怎么改……都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯”可知,C項是改編的原則;D項文段未涉及。故本題選D。36.現(xiàn)有七名學生,需要從中挑選出4名到上海參加學術(shù)會議,并滿足下列條件;若選小李則一定要選小張;若選小趙,則一定要選小王;若選小朱和小杜,則一定不選小張;如果已同時選小劉和小趙,則下列學生不能被選中的是:
A.小李
B.小朱
C.小王
D.小張
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“若……則……”,確定為翻譯推理選非題。
第二步,翻譯題干。
①選小李→選小張
②選小趙→選小王
③選小朱且選小杜→不選小張
④選小劉且選小趙
第三步,進行推理。
根據(jù)④,可知小劉、小趙均入選;
“選小趙”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可以推出“選小王”;
假設(shè)“選小李”,“選小李”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可以推出“選小張”;
此時,小劉、小趙、小王、小李、小張均入選,與已知條件要挑選4名矛盾,所以,假設(shè)不成立,因此小李不可能被選中。
因此,選擇A選項。
37.高油價時代,如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點,于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.應(yīng)運而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案:A解題思路:本題考查成語辨析,都是常見??嫉某烧Z。A項“應(yīng)運而生”是指順應(yīng)時機而產(chǎn)生,符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點”這一個時機,保留;B項“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求,文中沒有表明供求之間的關(guān)系,可排除;C項“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來,放在此處搭配不當,可排除;D項“琳瑯滿目”形容美好的事物很多,不符合語境,排除。故基本確定正確答案為A項。以第二空做驗證,“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動態(tài)發(fā)展過程,符合文意。故正確答案為A?!境鎏帯繓|方網(wǎng):《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器:是高科技還是大忽悠?》解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空詞語的含義,選擇與文意相符的詞語。第二步,驗證第二空。第一空,句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求,出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義。“應(yīng)運而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生,現(xiàn)指適應(yīng)時機而產(chǎn)生?!肮┎粦?yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求。“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來?!傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運而生”。第二空,文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等,是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快,用“層出不窮”恰當。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知,原文表達的是由于節(jié)油被關(guān)注,所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項“應(yīng)運而生”指順應(yīng)時機而產(chǎn)生,符合語境。B項“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求,文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系,與語境不符,排除B項。C項“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多,應(yīng)付不過來,主語多數(shù)情況下是人,與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當,排除C項。D項“琳瑯滿目”指美好的事物很多,常與商品搭配,在此處不能與前文形成因果關(guān)系,不符合語境,排除D項。答案鎖定A項。第二步,驗證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮,表示不斷出現(xiàn),符合語境。因此,選擇A選項。38.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩參考答案:B解題思路:本題可采用排除法解答。C、D兩項中的汽車觀后鏡、手電筒反光罩都利用了光的反射,是面鏡,很容易排除,縮小選擇的范圍。A項錯誤。凹透鏡亦稱為負球透鏡,鏡片的中間薄,邊緣厚,呈凹形,對光有發(fā)散作用,近視鏡是凹透鏡。B項正確。凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中間厚,邊緣較薄的透鏡,有會聚光線的作用,較厚的凸透鏡則有望遠、會聚等作用,這與透鏡的厚度有關(guān)。遠視鏡、顯微鏡目鏡等是凸透鏡。C項錯誤。凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。凸面鏡應(yīng)用較為廣泛,可用于轉(zhuǎn)彎鏡、廣角鏡等,最為常見的就是倒車鏡與哈哈鏡,利用了對光發(fā)散的原理,可以擴大視野,從而更好地注意到后方車輛的情況。D項錯誤。手電筒反光罩是凹面鏡,原理是利用過焦點的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光。故本題選B。39.下列植物中能在夜間釋放氧氣的是:A.發(fā)財樹B.桉樹C.滴水觀音D.仙人掌參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學知識。第二步,仙人掌肉質(zhì)基上的氣孔在白天會關(guān)閉,夜間會打開,所以在夜間會吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此有增加新鮮空氣和負離子的功能,減少電磁輻射。另外對空氣中的細菌也有良好的抑制作用。因此,選擇D選項。光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個階段,涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應(yīng)步驟,對實現(xiàn)自然界的能量轉(zhuǎn)換、維持大氣的碳氧平衡具有重要意義。A項、B項、C項的植物都是白天釋放氧氣。A項、B項、C項錯誤。40.擇一的因果關(guān)系是指兩個或者兩個以上的行為人都實施了可能對他人造成損害的危險行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當,造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負責向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個或兩個以上的行為人”、“實施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步:逐一分析選項。A項:甲和乙共同搬卸貨物造成損壞,貨物不是人,題干說的是對他人造成傷害,不符合定義;B項:乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死,丙是確定的加害人,不符合定義;C項:將丙殘忍殺害的是乙,乙是確定的加害人,不符合定義;D項:甲乙同時開槍,其中一槍打中了丙,無法確定是誰打中的,符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”,“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個或者兩個以上的行為人;②對他人造成損害的危險行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果;③無法確定其中誰是加害人。第三步,辨析選項。A項:造成損壞的是貨物,并未對他人造成損害,不符合定義;B項:丙一怒之下用刀刺死了乙,可以確定加害人是丙,不符合定義;C項:乙將丙殘忍殺害,可以確定加害人是乙,不符合定義;D項:二人同時開槍,且“帶著相同的獵槍和子彈”,因此無法確定是誰打中丙,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。擇一的因果關(guān)系的定義要點:①兩個或兩個以上的行為人;②可能對他人造成損害;③無法確定誰是加害人。A項,造成貨物損壞,并非對他人造成損害,不符合要點②。B項,乙是在毒發(fā)前被丙刺死,能夠確定加害人,不符合要點③。C項,丙是被乙殺害的,能夠確定加害人,不符合要點③。D項,甲、乙同時開槍,其中一槍打中了丙,無法確定誰是加害人,符合定義。故本題選D。41.智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán),它通常包括(
)。A.著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)B.著作權(quán)、所有權(quán)、商標權(quán)C.專利權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、所有權(quán)D.專利權(quán)、商標權(quán)、使用權(quán)參考答案:A解題思路:A項正確,智力成果權(quán),也稱知識產(chǎn)權(quán),指權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的財產(chǎn)權(quán)利,通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)等。B項錯誤,所有權(quán)是指所有人依法對自己財產(chǎn)所享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利,不屬于知識產(chǎn)權(quán)。C項錯誤,轉(zhuǎn)讓權(quán)是指專利權(quán)人享有的將自己的專利所有權(quán)依法轉(zhuǎn)讓給他人的權(quán)利。D項錯誤,使用權(quán)是指不改變財產(chǎn)的本質(zhì)而依法加以利用的權(quán)利。故正確答案為A。42.“一把鑰匙開一把鎖”所體現(xiàn)的哲學道理是(
)。A.具體問題必須具體分析B.矛盾的普遍性存在于特殊性之中C.矛盾的特殊性包含著普遍性D.矛盾的特殊性存在于普遍性之中參考答案:A解題思路:本題考查的是矛盾特殊性的方法論。A項正確,一把鑰匙開一把鎖,意思是不同的鑰匙開不同的鎖,比喻用不同的方法解決不同的問題。所以我們處理事情必須具體問題具體分析,這也是矛盾的特殊性原理的要求。B項錯誤,選項說法正確,但與題干無關(guān)。C項錯誤,選項說法正確,但與題干無關(guān)。D項錯誤,矛盾的普遍性存在于特殊性之中,選項說法錯誤。故正確答案為A。43.事業(yè)單位職工甲未經(jīng)單位同意,擅自出國旅游5日,單位可單方面解除聘用合同。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?!蛾P(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見》中指出:“受聘人員有下列情形之一的,聘用單位可以隨時單方面解除聘用合同:(一)連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的;(二)未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國或者出國逾期不歸的;(三)違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;(四)嚴重擾亂工作秩序,致使聘用單位、其他單位工作不能正常進行的;(五)被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的,或者被勞動教養(yǎng)的。對在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整其工作崗位的,聘用單位也可以隨時單方面解除聘用合同?!鳖}干中職工甲未經(jīng)單位同意,擅自出國,符合上述(二)的情形,單位可單方面解除聘用合同。故表述正確。44.下列關(guān)于公文“定稿”說法不正確的是:A.具備正式公文的效用B.是制作公文正本的唯一依據(jù)C.是供討論、征求意見、審批用的文稿D.是由領(lǐng)導人審閱簽發(fā)或會議討論通過的文稿參考答案:C解題思路:第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,草稿內(nèi)容和文字表述都還未成熟的原始稿件,草稿的特點是尚未定型、非正式、無效力,可分為初稿、二稿、三稿、討論稿、征求意見稿、修改稿、送審稿。C項描述的是草稿,而非定稿,符合題意,當選。因此,選擇C選項。ABD項:定稿又稱“原稿、底稿、正稿”,是指草稿經(jīng)過修改、審閱,并由領(lǐng)導人簽發(fā)或者會議討論正式通過的最后完成的定型文稿,是機關(guān)制發(fā)文件的唯一可靠的標準稿本。定稿是內(nèi)容已確定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具備正式公文的效用,是制作公文正本的標準依據(jù)。ABD項不符合題意,排除。45.長久以來,心理學家都支持“數(shù)學天賦論”:數(shù)學能力是人類自打娘胎里出來就有的能力,就連動物也有這種能力。他們認為存在一種天生的數(shù)學內(nèi)核,通過自我慢慢發(fā)展,這種數(shù)學內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學能力。最近有反對者提出了不同的看法:數(shù)學能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項如果為真,最能支持反對者的看法?A.10~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的B.數(shù)學是大腦的產(chǎn)物,而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能支持反對者看法的一項,需首先明確反對者的看法,即“數(shù)學能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點,可以說明“數(shù)學天賦論”是錯誤的。反對者的看法:數(shù)學能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。A項,10~12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學能力了,說明數(shù)學能力是一種天賦,削弱了反對者的看法。B項,指出數(shù)學是大腦的產(chǎn)物,大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,也就是說數(shù)學能力是天生的,削弱了反對者的看法。C項,經(jīng)過人為訓練的大猩猩等動物能處理數(shù)學問題,說明數(shù)學能力可以通過學習獲得,但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學能力,支持力度較弱。D項,原始部落的居民是缺少文化教育的,他們的數(shù)學能力低下,說明數(shù)學能力確實是文化的產(chǎn)物,而非天賦,支持了反對者的看法。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:數(shù)學能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加反向論據(jù)?!?0~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的”,證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學能力,具有削弱作用。B項:削弱論點。該項指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,說明數(shù)學能力是有天賦的,具有削弱作用。C項:增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓練后能處理數(shù)學問題,說明數(shù)學能力是文化的產(chǎn)物,具有加強作用。D項:增加論據(jù)。因為絕大多數(shù)的原始部落文化落后,而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量,支持了反對者的論點,具有加強作用。第四步,強度比較。C項、D項都是通過舉例子的方式來證明論點,但是C項是將動物與人類比,D項是直接舉出某部落的例子,故D項支持力度更強。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:數(shù)學能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù):無。本題只有論點,沒有論據(jù),所以優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式來加強。第二步:逐一分析選項。A項:說明嬰兒可以區(qū)分數(shù)量不同的黑點,舉例說明數(shù)學能力是有天賦的,否定論點,無法加強,排除;B項:說明數(shù)學是大腦的產(chǎn)物,大腦已被基因預(yù)設(shè),也就是說數(shù)學是有天賦的,否定論點,無法加強,排除;C項:指出部分動物經(jīng)過訓練能處理數(shù)學問題,但是并不知道其是否有數(shù)學能力的天賦,不明確選項,無法加強,排除;
D項:說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字,通過舉例子的方式說明數(shù)學能力確實是文化的產(chǎn)物,補充論據(jù),可以加強,當選。故正確答案為D。46.廚師∶炒魷魚A.法官∶和稀泥B.高手∶擺擂臺C.腳夫∶撂挑子D.司機∶開天窗參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皬N師”是一種職業(yè),“炒魷魚”是與“廚師”職業(yè)相關(guān)的行為,二者屬于職業(yè)對應(yīng)關(guān)系,另外,“炒魷魚”形容工作被辭退、解雇,或者開除,指丟掉了工作。第二步,辨析選項。A項:“法官”是一種職業(yè),但“和稀泥”不是與“法官”職業(yè)相關(guān)的行為,排除;B項:“高手”不是一種職業(yè),排除;C項:“腳夫”是一種職業(yè),“撂挑子”是與“腳夫”職業(yè)相關(guān)的行為,二者屬于職業(yè)對應(yīng)關(guān)系,另外,“撂挑子”比喻丟下應(yīng)該負責的工作不管,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“司機”是一種職業(yè),“開天窗”不是與“司機”職業(yè)相關(guān)的行為,排除。因此,選擇C選項。47.畫家∶美術(shù)館A.警察∶派出所B.演員∶制片廠C.醫(yī)生∶手術(shù)臺D.球員∶俱樂部參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!爱嫾摇钡淖髌吩凇懊佬g(shù)館”展覽,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“警察”在“派出所”工作,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但對應(yīng)方式與題干不一致,排除;B項:“演員”的作品由“制片廠”發(fā)行,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“醫(yī)生”在“手術(shù)臺”上做手術(shù),二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但與題干對應(yīng)關(guān)系不一致,排除;D項:“球員”在“俱樂部”打球,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但與題干對應(yīng)關(guān)系不一致,排除。因此,選擇B選項。48.當前數(shù)字特效被越來越多地運用到影視作品中,經(jīng)過特效加工后的影視作品有一種實際拍攝無法達到的效果,給觀眾一種耳目一新的感覺。這體現(xiàn)了:A.科技進步推動了文化的發(fā)展B.科技是影視作品創(chuàng)作的源泉C.科技對人們的影響無孔不入D.科技隨著文化的發(fā)展而進步參考答案:A解題思路:第一步,本題考查哲學知識。第二步,題干中的“數(shù)字特效”是科學技術(shù)發(fā)展進步的產(chǎn)物,影視作品是文化產(chǎn)品,“數(shù)字特效被越來越多地運用到影視作品中”,說明科學技術(shù)被運用到文化產(chǎn)品中。“經(jīng)過特效加工后的影視作品有一種實際拍攝無法達到的效果,給觀眾一種耳目一新的感覺”,體現(xiàn)了科技進步推動了文化的發(fā)展,給文化產(chǎn)業(yè)帶來了長足的進步。A項正確。因此,選擇A選項。B項:實踐是認識的來源。影視作品來自于生活中的實踐,而不是科技,科技只是為影視作品提供技術(shù)支撐。B項錯誤。C項:題干只體現(xiàn)了科技對于影視作品的影響,而并沒有體現(xiàn)科技“無孔不入”。C項錯誤。D項:題干體現(xiàn)的是科技推動文化的發(fā)展,并未體現(xiàn)科技是怎樣隨著文化發(fā)展而發(fā)展的。D項錯誤。49.功能形態(tài)學是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系,以及它們對不同環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律的學科。根據(jù)上述定義,下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學范疇的是(
)。①雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭奪配偶和保護魚卵,變得好斗②生活在沙漠的爬行類動物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時氣孔關(guān)閉,其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習性A.①②B.②③C.①④D.③④參
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