有關(guān)個(gè)人表揚(yáng)信四篇_第1頁
有關(guān)個(gè)人表揚(yáng)信四篇_第2頁
有關(guān)個(gè)人表揚(yáng)信四篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)個(gè)人表揚(yáng)信四篇個(gè)人表揚(yáng)信篇1

XXX幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

小孩入園已幾個(gè)月了,我們?cè)负湍鷤儨贤ㄒ幌滤枷?,談下切身感受?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師〔王、牟、蘇〕感到和氣可親,他們對(duì)孩子照看特有耐煩、細(xì)心;比方小孩熱了準(zhǔn)時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知在園內(nèi)狀況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活狀況,身體狀況,天氣改變,留意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),得付出多么大的耐煩?和眾多家長(zhǎng)也常常談?wù)搱@內(nèi)外的狀況,都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)。確定看法。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的'時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。

xxx

20xx年xx日xx月

個(gè)人表揚(yáng)信篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

11月24天中午,我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí),不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班〔分布,排列〕的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家〔量詞,房屋,家庭〕吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng),在〔居于,處于〕提倡消滅國(guó)家的今日,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主見和鼓〔鼓吹,打鼓〕勵(lì)的。

感謝xx〔不便說明的.文字〕首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

20xxx年x月xx日

個(gè)人表揚(yáng)信篇3

11月24天中午,我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí),不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班〔分布,排列〕的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家〔量詞,房屋,家庭〕吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng),在〔居于,處于〕提倡消滅國(guó)家的`今日,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主見和鼓〔鼓吹,打鼓〕勵(lì)的。

感謝xx〔不便說明的文字〕首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

xxx

20xx年xx日xx月

個(gè)人表揚(yáng)信篇4

各部門:

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,耕耘與收獲同在,在剛剛過去的20xx年,公司全體員工充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,為公司的進(jìn)展做出了主動(dòng)奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出一批忠誠(chéng)于企業(yè),恪盡職守,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,做出突出成果的先進(jìn)個(gè)人。為更好的總結(jié)閱歷,弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型,激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,開創(chuàng)公司進(jìn)展的嶄新局面,公司決定授予市場(chǎng)綜合部“先進(jìn)集體〞榮譽(yù)稱號(hào),馮亞娟等9名同志“先進(jìn)個(gè)人〞榮譽(yù)稱號(hào)。

期望受表彰的'集體和個(gè)人要以此為新的起點(diǎn),更加珍惜來之不易的成果和榮譽(yù),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高自身總體素養(yǎng),要以此為動(dòng)力,更加虛心謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、再接再勵(lì)、在公司的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中發(fā)揮更大的作用,取得更大的成果。

同時(shí),公司要求全體員工要以先進(jìn)為典范,切實(shí)加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),以身作則、艱苦奮斗、努力工作、同心同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論