信陽(yáng)市浉河區(qū)2022年事業(yè)單位公開招聘工作人員招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

信陽(yáng)市浉河區(qū)2022年事業(yè)單位公開招聘工作人員招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地旋渦的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地旋渦是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地旋渦現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無線電探空儀在海拔高度超過20千米的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地旋渦的表述正確的是：A.極地旋渦是全球氣候變暖的“元兇”B.極地旋渦現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地旋渦說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地旋渦是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊哆@個(gè)冬天為什么這么冷》2.盡管相關(guān)部門加大了對(duì)酒后駕車的懲處打擊力度，________酒駕現(xiàn)象還是時(shí)有出現(xiàn)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.結(jié)果

B.但是

C.而且

D.反而

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。與“盡管”搭配，根據(jù)其可知，該空前后應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“結(jié)果”表示因果關(guān)系，沒有體現(xiàn)語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，體現(xiàn)語(yǔ)境。C項(xiàng)“而且”表示遞進(jìn)，沒有體現(xiàn)語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“反而”不與“盡管”搭配，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

反而：表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。

3.儀態(tài)萬方：美麗多姿A.風(fēng)度翩翩：富富有余B.腰纏萬貫：富甲一方C.其貌不揚(yáng)：榮華富貴D.儀表堂堂：身無長(zhǎng)物參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。儀態(tài)萬方形容容貌、姿態(tài)各方面都很美；美麗多姿也是指姿態(tài)美麗，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)度翩翩指儀態(tài)萬方，氣質(zhì)不凡；富富有余指物品等十分充裕，除滿足需要外，還有富余，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：腰纏萬貫指人極其富有；富甲一方指擁有的財(cái)物在某地方上居第一位，比喻十分富有，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：其貌不揚(yáng)指長(zhǎng)得不漂亮，相貌普通；榮華富貴比喻興盛或顯達(dá)，形容有錢有勢(shì)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：儀表堂堂形容人外表端正、舉止大方、姿態(tài)威嚴(yán)；身無長(zhǎng)物指除自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。4.在某圖書館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫(kù)中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍參考答案：D解題思路：題干涉及“民國(guó)時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國(guó)時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①民國(guó)且歷史書→二層專業(yè)書庫(kù)②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室第三步，進(jìn)行推理。一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國(guó)且外文且歷史且典藏，即?（民國(guó)且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國(guó)或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國(guó)或?典藏，即?（民國(guó)且典藏），即不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）民國(guó)且歷史→二層專業(yè)書庫(kù)；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。第二步：逐一代入選項(xiàng)。假設(shè)A項(xiàng)正確，小林借的是珍本書，對(duì)于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項(xiàng)；假設(shè)B項(xiàng)正確，小林借的不是珍本書，對(duì)于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結(jié)論；假設(shè)C項(xiàng)正確，是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，那么說明這本書是民國(guó)歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達(dá)式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。5.郭教授認(rèn)為，（構(gòu)建）一個(gè)更加開放的綠色亞洲，是亞洲可持續(xù)發(fā)展的必由之路。替換括號(hào)內(nèi)部分最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)想B.建造C.建構(gòu)D.構(gòu)成參考答案：C解題思路：第一步，分析“構(gòu)建”的含義，“構(gòu)建”指建立，多用于抽象事物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“構(gòu)想”指“構(gòu)思”；D項(xiàng)“構(gòu)成”指形成、造成，均沒有體現(xiàn)“建立”的含義，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“建造”指建造、修建，一般搭配房屋等具體事物，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，多用于抽象事物，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。6.時(shí)下的網(wǎng)上充斥著憤世嫉俗的驚人之語(yǔ)。事實(shí)上,如果被惡意和仇恨蒙住眼睛,即使具有敏銳的觀察力,也只能見到表面的東西;而只有當(dāng)敏銳的觀察力同善意和愛相結(jié)合,才能探到人心和社會(huì)的深處,才能真正弘揚(yáng)正義。以下哪項(xiàng)可以從上述斷定中必然地推出？A.時(shí)下網(wǎng)上的言論大都只觸及人心和社會(huì)表面的東西B.沒有敏銳的觀察力不可能真正弘揚(yáng)正義C.善意和愛相結(jié)合就能探知人心和社會(huì)的深處D.被惡意和仇恨蒙住眼睛就不能具有敏銳的觀察力參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①被惡意和仇恨蒙住眼睛→只能看到表面的東西②弘揚(yáng)正義或人心和社會(huì)的深處→敏銳的觀察力且愛第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“時(shí)下網(wǎng)上的言論大都只觸及人心和社會(huì)表面的東西”題干沒有提及“大都”如何，無法推出，排除；B項(xiàng)：?敏銳的觀察→?弘揚(yáng)正義，“?敏銳的觀察”是對(duì)②“且關(guān)系”的“否定”（且關(guān)系一假全假），根據(jù)“否后必否前”，可以推出“?弘揚(yáng)正義”，可以推出；C項(xiàng)：善意和愛→人心和社會(huì)的深處，“善意和愛”中的愛是對(duì)②后件一部分的“肯定”（且關(guān)系全真才真），無法推出，排除；D項(xiàng)：被惡意和仇恨蒙住眼睛→?敏銳的觀察力，“被惡意和仇恨蒙住”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，和題干推理結(jié)論不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過積累個(gè)別觀察來驗(yàn)證假說或推導(dǎo)出定律的方法稱為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果證偽的話，則是可靠的。通過反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來解決問題的假說，尋找其反例來證偽假說，再設(shè)立新的假說······”，就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。哲學(xué)家波普認(rèn)為：A.科學(xué)的方法應(yīng)是“可歸納”B.科學(xué)的方法應(yīng)是“可證偽”C.科學(xué)的方法應(yīng)是“不可證偽”D.科學(xué)的方法應(yīng)是“不可歸納”參考答案：B解題思路：文段開篇通過“天鵝都是白色的”這一假說引出“歸納法”的定義，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)歸納法的局限，緊接著指出哲學(xué)家波普提出了另一種科學(xué)方法，即“試圖證明假說是錯(cuò)誤的”，后文對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行具體的解釋說明。故“哲學(xué)家波普”對(duì)于科學(xué)研究的觀點(diǎn)是證明假說是錯(cuò)誤的，即“可證偽”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，均圍繞“歸納法”展開，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，表述與哲學(xué)家波普的觀點(diǎn)相悖，排除。故正確答案為B。8.以下選項(xiàng)都是古裝影視劇中常用的橋段，其中完全不具有科學(xué)依據(jù)的是：A.滴血認(rèn)親B.長(zhǎng)期使用麝香導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)C.服用鶴頂紅導(dǎo)致斃命D.由銀針變黑推測(cè)食物含砒霜參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，滴血認(rèn)親從三國(guó)時(shí)創(chuàng)立，一直被奉為圭臬，沒有人懷疑?？上强坎蛔〉摹Ｌ崞鹩H子鑒定，很多人會(huì)想到古代小說上常常提到的滴血認(rèn)親。其實(shí)這種方法沒有任何科學(xué)依據(jù)。我國(guó)宋代的法醫(yī)著作里面就記載了古老的親子認(rèn)定辦法。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：麝香有活血化瘀的作用，一般懷孕早期有可能會(huì)引起流產(chǎn)的。懷孕了盡量不要接觸這些東西。如果長(zhǎng)期大量的接觸了，可能會(huì)引起流產(chǎn)。B項(xiàng)正確，但不符合題意。C項(xiàng)：鶴頂紅就是不純的三氧化二砷，俗稱砒霜，呈紅色，又叫紅礬、紅信石，有劇毒。C項(xiàng)正確，但不符合題意。D項(xiàng)：三氧化二砷，俗稱砒霜，是最具商業(yè)價(jià)值的砷化合物及主要的砷化學(xué)開始物料，它也是最古老的毒物之一，無臭無味，外觀為白色霜狀粉末，故稱砒霜。銀針遇到硫或硫化物會(huì)產(chǎn)生一種硫化銀，古代的砒霜，因?yàn)樯a(chǎn)技術(shù)落后，致使砒霜里都會(huì)含有硫和硫化物的雜質(zhì)。其所含的硫與銀接觸，就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使銀針的表面生成一層黑色的硫化銀。D項(xiàng)正確，但不符合題意。9.近年來，社會(huì)各方面辟謠機(jī)制建設(shè)不斷加強(qiáng)，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言成為社會(huì)共識(shí)。與此同時(shí)，也需看到，自媒體網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮，一波未平一波又起，造謠速度和數(shù)量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過辟謠。為什么會(huì)呈現(xiàn)這樣的反差局面？我們看到，盡管許多造謠傳謠者因?yàn)檎u謗、尋釁滋事等違法行為被懲處，仍有大量自媒體運(yùn)營(yíng)者甘愿火中取栗鋌而走險(xiǎn)。有調(diào)查表明，利用自媒體造謠傳謠已呈現(xiàn)公司化、產(chǎn)業(yè)化趨勢(shì)，生產(chǎn)、傳播環(huán)節(jié)明碼標(biāo)價(jià)，“以謠生利”讓謠言屢禁難止。這段文字意在說明：A.我國(guó)當(dāng)前自媒體辟謠管理有待加強(qiáng)B.應(yīng)當(dāng)對(duì)自媒體造謠傳謠行為依法予以嚴(yán)懲C.我國(guó)自媒體造謠速度和數(shù)量呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)D.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)謠言頻發(fā)的根本原因是辟謠機(jī)制不健全參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過背景鋪墊提出嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言成為社會(huì)共識(shí)。緊接著作者提出除了看到好的一面，還要看到不好的一面，即“自媒體網(wǎng)絡(luò)謠言速度和數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過辟謠”。隨后作者提出了問題，“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣矛盾的局面”，后文回答了這個(gè)問題，因?yàn)槔娴尿?qū)使，所以自媒體網(wǎng)絡(luò)謠言屢禁不止。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段主旨強(qiáng)調(diào)自媒體網(wǎng)絡(luò)謠言越來越多。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：不正確的對(duì)策，文段重點(diǎn)不是論述“辟謠”。C項(xiàng)：為文段問題的表述，但本題為意圖判斷題，應(yīng)優(yōu)選正確的對(duì)策項(xiàng)。D項(xiàng)：“根本原因”在文段中沒有論述。10.分水嶺

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

水稻A.山嶺；大米B.地質(zhì)；節(jié)氣C.界線；作物D.回歸線；青稞參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“分水嶺”是指分隔相鄰兩個(gè)流域的“山嶺”或高地，故有些“分水嶺”是“山嶺”，有些“山嶺”是“分水嶺”，二者屬于交叉關(guān)系，“大米”是“水稻”加工之后的產(chǎn)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“分水嶺”和“地質(zhì)”之間無明顯邏輯關(guān)系，“節(jié)氣”和“水稻”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“分水嶺”是“界限”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“水稻”是“作物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“分水嶺”和“回歸線”都是界限，二者屬于并列關(guān)系，“青稞”和“水稻”都是農(nóng)作物，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.長(zhǎng)江上游的A港與下游S港相距270千米，一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時(shí)，返回需9小時(shí)，如果一只漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港，則需要的時(shí)間是：A.84小時(shí)B.50小時(shí)C.54小時(shí)D.81小時(shí)參考答案：C解題思路：流水行船問題中，v順＝v船＋v水，v逆＝v船－v水。題干已知總路程、順流與逆流所需的時(shí)間，可求得v順和v逆的具體數(shù)值，所求v水＝（v順－v逆）÷2。漂流瓶的速度為水速，根據(jù)水速＝（順?biāo)俣龋嫠俣龋?，可得水速為（－）÷2=5千米/小時(shí)，漂流瓶從A到S需要270÷5=54小時(shí)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類。第二步，漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港的速度等于水流速度，根據(jù)公式（千米/小時(shí)），則漂流瓶的速度也為5千米/小時(shí)。第三步，則漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港需要的時(shí)間是270÷5＝54（小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：，，則；。故正確答案為C。12.2，3，6，36，（

）。A.48B.54C.1296D.3572參考答案：C解題思路：方法一：全是整數(shù)，看變化，增長(zhǎng)趨勢(shì)一致，增幅很大（已經(jīng)接近6倍），考慮積數(shù)列，多次方數(shù)列。但沒有特征數(shù)字（多次方數(shù)字）比如說25，36，81或者附近的數(shù)字，排除多次方考慮積數(shù)列。能明顯發(fā)現(xiàn)是積數(shù)列，，，。（不需要計(jì)算通過尾數(shù)為6即可排除其他選項(xiàng)。）方法二：根據(jù)趨勢(shì)變化可知36與答案為6倍以上關(guān)系，即可排除A，B。而且題干中除了第一個(gè)數(shù)字2都是3的倍數(shù)，故選擇C。故正確答案為C。13.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案：D解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，翻譯為：千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底，一片降旗掛在石頭城頭。太康元年（公元280年）晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍，順江而下，討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題，寫了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，翻譯為：劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶，高興之余，淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊（公元763年），標(biāo)志著安史之亂結(jié)束，杜甫聽到這個(gè)消息，以飽含激情的筆墨，寫下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，翻譯為：千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào)，曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首，詩(shī)人借詠昭君村（王昭君誕生地）、懷念王昭君（“昭君出塞”）來抒寫自己的懷抱，寄托了詩(shī)人自己身世及愛國(guó)之情?！罢丫鋈卑l(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》，翻譯為：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡（項(xiàng)羽自刎烏江）的史實(shí)，批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅，同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年，垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，自刎于烏江。因此，按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查人文歷史。第二步，①描寫的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫的是西漢昭君出塞。④描寫的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析：①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，講述的是西漢昭君出塞。④“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》，惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。14.定義：①壓力是個(gè)體面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)。②挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，需要無法滿足時(shí)，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。③心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。典型例證：（1）談話結(jié)巴、刻板動(dòng)作、過度進(jìn)食、攻擊行為（2）農(nóng)民豐收在望，但一場(chǎng)突如其來的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼，也沖垮了他的愿望（3）一個(gè)人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼，但有明顯的、客觀的原因。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①壓力：面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有的一種身心緊張狀態(tài)；②挫折：遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)；③心理異常：行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。第三步，辨析典型例證。例證（1），談話結(jié)巴、刻板動(dòng)作、過度進(jìn)食、攻擊行為，都是具體的行為，不是心理狀態(tài)的表現(xiàn)，不屬于心理異常，并且這些行為并非一定是在面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生，也有可能在憤怒的情景下產(chǎn)生，不屬于壓力，同時(shí)也沒有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，不符合定義；例證（2），突來的洪澇災(zāi)害是農(nóng)民難以克服的困難，使得其豐收的目標(biāo)不能達(dá)到，符合定義挫折；例證（3），“不安、惶恐、壓抑、恐懼”是出于明顯的、客觀的原因的表現(xiàn)，不是在面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生的，不屬于壓力，同時(shí)也沒有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，并且是在明顯的、客觀的原因下應(yīng)有的表現(xiàn)，是正常的心理狀態(tài)表現(xiàn)，不屬于心理異常，不符合定義。綜上，只有1個(gè)與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。15.北京時(shí)間2021年10月16日零時(shí)23分，搭載神舟13號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)訂時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射約582秒后進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將（

）三名航天員送入太空飛行程組，狀態(tài)良好，發(fā)射成功。A.翟志剛B.聶海勝C.王亞平D.葉光富參考答案：ACD解題思路：本題考查時(shí)事政治。北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。故正確答案為ACD。16.以下關(guān)于銀行信用和商業(yè)信用的說法中，不正確的是（

）。A.商業(yè)信用屬于直接信用，是企業(yè)優(yōu)先采用的信用方式B.商業(yè)信用具有廣泛的可接受性，在信用規(guī)模和授信方向上具有優(yōu)勢(shì)C.銀行信用是一種間接信用，是在商業(yè)信用基礎(chǔ)上發(fā)展起來的D.銀行信用與商業(yè)信用是并存而非取代關(guān)系參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，商業(yè)信用是指工商企業(yè)之間相互提供的、企業(yè)與個(gè)人之間，與商品交易直接相聯(lián)系的信用形式，企業(yè)優(yōu)先采用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，銀行信用是以貨幣形態(tài)提供的，銀行貸放出去的已不是在產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)過程中的商品資本，而是從產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)過程中分離出來的暫時(shí)閑置的貨幣資本，它克服了商業(yè)信用在數(shù)量規(guī)模上的局限性，也有可能突破商業(yè)信用的局限，擴(kuò)大信用的范圍和規(guī)模。C項(xiàng)正確，銀行信用屬于間接信用。在銀行信用中，銀行充當(dāng)了信用媒介。銀行信用是伴隨著現(xiàn)代銀行產(chǎn)生，在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。D項(xiàng)正確，銀行信用與商業(yè)信用一起構(gòu)成現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)信用關(guān)系的主體，因此兩者是并存而非取代關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為B。17.下列不屬于行政征收內(nèi)容的有：A.稅收征收B.建設(shè)資金征收C.資源費(fèi)征收D.贊助費(fèi)征收參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政征收是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)國(guó)家和社會(huì)公共利益的需要，依法向行政管理相對(duì)人強(qiáng)制地、無償?shù)卣骼U一定數(shù)額金錢或者實(shí)物的單方具體行政行為。它主要有以下幾種：①稅收征收，它是行政征收中最主要的方面；②資源費(fèi)征收，在我國(guó)，城市土地、礦藏、水流、山嶺、草地、荒地、灘涂等自然資源屬于國(guó)家所有。單位和個(gè)人在開采、使用國(guó)有資源時(shí)必須依法向國(guó)家繳納資源費(fèi)。如水資源費(fèi)的征收、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)的征收等；③建設(shè)資金征收，這是為確保國(guó)家的重點(diǎn)建設(shè)，解決重點(diǎn)建設(shè)資金不足問題面向公民、法人或其他組織實(shí)施的征收。如，公路養(yǎng)路費(fèi)的征收、港口建設(shè)費(fèi)的征收、國(guó)家能源交通重點(diǎn)建設(shè)基金的征收等；④排污費(fèi)征；⑤滯納金征收；⑥其他法律、法規(guī)規(guī)定的征收內(nèi)容。所以，行政征收不含贊助費(fèi)征收。因此，選擇D選項(xiàng)。行政事業(yè)單位沒有法律依據(jù)的任何收費(fèi)，均違規(guī)違法。根據(jù)《刑法》第三百八十七條，國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，索取、非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處五年以下有期徒刑或者拘役。前款所列單位，在經(jīng)濟(jì)往來中，在帳外暗中收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的，以受賄論，依照前款的規(guī)定處罰。贊助費(fèi)狹義的是指贊助學(xué)校建設(shè)?？鐚W(xué)區(qū)就學(xué)的學(xué)生（農(nóng)民工的孩子），學(xué)校收取的費(fèi)用叫“借讀費(fèi)”。但是國(guó)家已經(jīng)取消這項(xiàng)費(fèi)用。但是少數(shù)學(xué)校巧立名目收取“贊助費(fèi)”。尤其是北京地區(qū)很多幼兒園，小學(xué)收取贊助費(fèi)屢禁不止?！督逃ā返谄呤藯l規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。18.如今各地都面臨著同樣的問題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，________，無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，________，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目光短淺

如法炮制B.舍本逐末

亦步亦趨C.緣木求魚

生搬硬套D.舍本求末

邯鄲學(xué)步參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”及導(dǎo)致的后果“無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”可知，文段表達(dá)的是有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，以至于在發(fā)展中偏離重點(diǎn)。A項(xiàng)“目光短淺”指缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí)的、只顧眼前利益的性質(zhì)或狀態(tài)；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不能體現(xiàn)“偏離重點(diǎn)”的含義，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“舍本逐末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫；D項(xiàng)“舍本求末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“盯著別人”造成“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的不好結(jié)果，可知所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“效仿”這一含義且含有消極色彩。B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了，文段沒有體現(xiàn)“失去原有本領(lǐng)”之意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)呈2-1-1形式，可從不同的詞語(yǔ)入手分析，快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見；“緣木求魚”比喻方法不對(duì)，徒勞無功。這兩個(gè)詞語(yǔ)均無法體現(xiàn)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”的問題?！吧岜局鹉迸c“舍本求末”的“本”與“自己的優(yōu)勢(shì)”相對(duì)應(yīng)，符合句意，排除A、C。第二空，與“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”相對(duì)應(yīng)，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有追隨、模仿別人的意思?！耙嗖揭嘹叀毙稳萏幪幠７禄蛞晃兜刈冯S他人；“邯鄲學(xué)步”比喻機(jī)械地照搬模仿，反而把自己原有的技能忘卻了。句中并沒有體現(xiàn)“把自己原有的技能忘卻”的意思，排除D。故本題選B。解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析。第一空，對(duì)應(yīng)的是“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”。A項(xiàng)“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見，與“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”意思不符，排除；B項(xiàng)“舍本逐末”和D項(xiàng)“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié)，追求次要的，這兩個(gè)成語(yǔ)含義無明顯區(qū)別。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對(duì)，文段并沒有強(qiáng)調(diào)方法方向，用在此處過于空泛，排除。第二空，需要填入“只盯著別人，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的同義詞。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法，反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí)，而是缺乏自己的主張，排除。故正確答案為B。19.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂：海濱：游泳參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“出行”是行為，“霧霾”是環(huán)境，“口罩”是工具，可以造句為“在霧霾天氣出行需要戴口罩”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“沙發(fā)”是家具，不是環(huán)境，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“路標(biāo)”是指路的一種工具，在“公路”上“超車”的時(shí)候不需要“路標(biāo)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“勘探”是行為，“野外”是環(huán)境，“地圖”是工具，可以造句為“在野外勘探需要用到地圖”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“游泳”不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20.錨定效應(yīng)：是指當(dāng)人們需要對(duì)某個(gè)事件做估測(cè)時(shí)，會(huì)將某些特定數(shù)值作為起始值，起始值像錨一樣制約著估測(cè)值。在做決策的時(shí)候，會(huì)不自覺地給予最初獲得的信息過多的重視。根據(jù)上述定義，下列不符合或沒利用錨定效應(yīng)的是：A.某導(dǎo)演前部作品票房突破30億，評(píng)論認(rèn)為他的新作票房將創(chuàng)新高B.在打折或限時(shí)優(yōu)惠時(shí)，打折價(jià)格旁邊一般清楚標(biāo)注出初上市價(jià)格C.供應(yīng)商在與客戶討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，往往先報(bào)一個(gè)高價(jià)D.國(guó)際慣例將基尼系數(shù)大于0.5，視為居民貧富收入懸殊參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：導(dǎo)演的前部作品票房突破30億，影響了后期的估測(cè)，符合定義；B項(xiàng)：標(biāo)注初上市價(jià)格，讓顧客感覺打折價(jià)格便宜，影響了估測(cè)，符合定義；C項(xiàng)：先報(bào)一個(gè)高價(jià)，讓顧客討價(jià)還價(jià)后認(rèn)為比原價(jià)便宜了，影響了估測(cè)，符合定義；D項(xiàng)：0.5只是作為表示居民貧富收入懸殊的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有體現(xiàn)出起始值，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。21.（

），中斷了11年的高考正式恢復(fù)，給數(shù)千萬困苦彷徨的青年帶來了希望，改變了一代人以及今后幾代人的命運(yùn)。A.1976年B.1977年C.1978年D.1979年參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。1952年，我國(guó)的高考制度創(chuàng)立，“文革”期間曾一度中斷。1977年10月21日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條《高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革》，宣布中斷了十余年的高考將恢復(fù)考試。1977年底全國(guó)約有570萬青年參加了高等學(xué)校招生考試，各大專院校從中擇優(yōu)錄取了27.3萬名學(xué)生。故正確答案為B。22.一項(xiàng)工程，先由甲、乙合作15天，剩下的工作甲1天恰好完工，最終甲、乙完成工作量之比為4∶5，若此項(xiàng)工程由甲單獨(dú)完成，需（

）天。A.21B.27C.31D.36參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，設(shè)整體甲干了4x，則乙干了5x，整個(gè)工程量為9x。甲干了16天，那么甲的效率為4x÷16=x/4，若此項(xiàng)工程由甲單獨(dú)完成，需9x÷x/4=36（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。23.“去美元化”至少要分三步走：一是全球貿(mào)易尤其是大宗商品貿(mào)易要更多的采用非美元貨幣進(jìn)行計(jì)價(jià)和結(jié)算；二是全球外匯交易、債券交易和股票交易要更多地采用非美元貨幣進(jìn)行交易和結(jié)算；三是各國(guó)外匯儲(chǔ)備要更多地投資到其他國(guó)家的金融市場(chǎng)，各國(guó)愿意持有更多的非美元外匯儲(chǔ)備。下列對(duì)“去美元化”影響最弱的是（

）。A.目前美國(guó)依然是最大經(jīng)濟(jì)體，擁有相對(duì)完善的資本市場(chǎng)B.美國(guó)跨國(guó)公司是全球能源市場(chǎng)的主要參與者C.新興市場(chǎng)國(guó)家需要更多儲(chǔ)備進(jìn)行自我保護(hù)D.要建設(shè)一個(gè)比美國(guó)國(guó)債市場(chǎng)安全性更高的國(guó)債市場(chǎng)需要很長(zhǎng)時(shí)間參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：去美元化。論據(jù)：全球貿(mào)易尤其是大宗商品貿(mào)易和全球外匯交易、債券交易和股票交易并且各國(guó)外匯儲(chǔ)備都要實(shí)現(xiàn)去美元化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明美國(guó)擁有相對(duì)完善的資本市場(chǎng)，可以對(duì)其中的全球貿(mào)易，外匯交易等資本市場(chǎng)的“去美元化”產(chǎn)生影響，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明美國(guó)跨國(guó)公司是全球能源市場(chǎng)的主要參與者，與“去美元化”三步走無關(guān)，不會(huì)對(duì)“去美元化”產(chǎn)生影響，為無關(guān)項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明新興市場(chǎng)國(guó)家需要更多儲(chǔ)備進(jìn)行自我保護(hù)，說明需要儲(chǔ)備更多美元，對(duì)于外匯儲(chǔ)備有影響，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明建設(shè)國(guó)債市場(chǎng)需要很長(zhǎng)時(shí)間，說明還是需要美國(guó)國(guó)債市場(chǎng)，可以形成影響，可以加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。24.推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要精準(zhǔn)把握破與立、守正與創(chuàng)新的________關(guān)系。對(duì)于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制問題，就是要想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整、解決；對(duì)于發(fā)展思路老化、行為方式_______的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是要大刀闊斧進(jìn)行改革、創(chuàng)新；對(duì)于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅(jiān)決予以拆除、糾正。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相對(duì)

固執(zhí)B.辯證

僵化C.相反

奇怪D.邏輯

死板參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空格前的提示性信息“破與立、守正與創(chuàng)新”可知，有破又要有立，守正同時(shí)又要?jiǎng)?chuàng)新，那么破與立、守正與創(chuàng)新是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。A項(xiàng)“相對(duì)”、C項(xiàng)“相反”和D項(xiàng)“邏輯”都不能體現(xiàn)矛盾統(tǒng)一的意思，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“辯證”指辨析考證，辯證統(tǒng)一，符合文意。鎖定答案為B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“僵化”指變僵硬，停止發(fā)展，能與空格前的“思路老化”形成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。25.某市舉辦學(xué)生足球比賽。在進(jìn)行第一輪淘汰賽后，進(jìn)入第二輪的6個(gè)隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，不過，總是可以分出高下。在已經(jīng)進(jìn)行的比賽中，甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì)，乙隊(duì)擊敗了丙隊(duì)。甲隊(duì)和丙隊(duì)將進(jìn)行比賽。請(qǐng)根據(jù)題干，從邏輯上預(yù)測(cè)比賽結(jié)果：A.甲隊(duì)肯定會(huì)贏B.丙隊(duì)肯定會(huì)贏C.兩隊(duì)將戰(zhàn)成平局D.甲隊(duì)很可能贏，但也有可能輸參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。由題干信息可知：甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì)，乙隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了丙隊(duì)，可知，甲隊(duì)實(shí)力可能高于丙隊(duì)。但是比賽具有不確定性，所以甲隊(duì)與丙隊(duì)的比賽無法確定結(jié)果。A、B、C三項(xiàng)表述過于絕對(duì)，不符合“從弱原則”，也無法從題干推出，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。26.

優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工？他們需要的不僅僅是

的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.朝氣蓬勃完成B.兢兢業(yè)業(yè)工作C.腳踏實(shí)地改進(jìn)D.言聽計(jì)從創(chuàng)新參考答案：D解題思路：第一空，文段開篇說到“需要的不僅僅是……的員工”，“更需要員工……”，且最后一句話說到“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行……也絕不會(huì)主動(dòng)……”，即“能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行”的員工，D項(xiàng)“言聽計(jì)從”意思是什么話都聽從，什么主意都采納，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“朝氣蓬勃”意思是形容充滿了生氣和活力的樣子，B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)，C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真，三項(xiàng)均不符合語(yǔ)境，排除；第二空代入驗(yàn)證，橫線處填“創(chuàng)新”對(duì)應(yīng)前文“員工發(fā)揮其聰明才智”“額外的貢獻(xiàn)”，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D。27.黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，白母雞下1個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋，最少需要多少天？A.10B.11C.12D.13參考答案：B解題思路：題干條件充分明確，可將選項(xiàng)依次代入驗(yàn)證。需注意，雞下1個(gè)蛋歇n天相當(dāng)于是每n+1天下1個(gè)蛋。黑雞每3天下一個(gè)蛋，白雞每2天下一個(gè)蛋。10天時(shí)間黑雞10÷3=3……1最多下4個(gè)蛋，白雞最多下10÷2=5個(gè)蛋；11天時(shí)間黑雞11÷3=3……2最多下4個(gè)蛋，白雞11÷2=5……1最多下6個(gè)蛋。因此一共下10個(gè)蛋至少需要11天。故本題選B。28.謊言是指一句或者一些話，說話人將其認(rèn)為真實(shí)的事件（他可能自己都不清楚事情的真實(shí)性）說成不真實(shí)的給聽者，使聽者相信“不存在”的事物“存在”；或者將真實(shí)存在的事物說成“不存在”。以下屬于謊言的是：A.小張被確診得了癌癥，他沒有告訴家人。在積極自我調(diào)整作息和生活后，身體恢復(fù)，病灶消失，這時(shí)他告知家人自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了癌癥B.家境貧困的小李一直課余打工賺取生活費(fèi)。他大四時(shí)想報(bào)考研究生，學(xué)習(xí)很緊，沒有時(shí)間打工，仍對(duì)父母說自己靠打工掙得的錢生活沒有問題C.楊某告訴小錢，可以為她和她的同學(xué)小陳在外地找到工作，小錢欣喜地告訴小陳。后楊某讓兩人在某地的工廠工作，工資很低沒有休息日，小陳認(rèn)為小錢欺騙了她D.老劉故地重游時(shí)見到老同學(xué)，問起一位老熟人，老同學(xué)告訴他這位老熟人得了病走了參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①使聽者相信“不存在”的事物“存在”；②或者將真實(shí)存在的事物說成“不存在”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張被確診得癌癥后未告訴家人，不存在說謊，病灶消失，他告知家人已遠(yuǎn)離癌癥，所說的是真實(shí)情況，不符合定義；B項(xiàng)：沒有時(shí)間打工，仍對(duì)父母說自己靠打工掙錢，使父母“相信‘不存在’的事物‘存在’”，符合定義；C項(xiàng)：楊某已經(jīng)兌現(xiàn)承諾幫助小錢和她的同學(xué)找到工作，工作雖辛苦但也確實(shí)找到了工作，小錢沒有欺騙小陳，不符合定義；D項(xiàng)：無法確定老熟人是否得病去世，不能判斷老同學(xué)所說是否真實(shí)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)中的關(guān)鍵詞：①使聽者相信“不存在”的事物“存在”；②將真實(shí)存在的事物說成“不存在”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，小張被確診得了癌癥后沒有告訴家人，因而不存在是否說謊；等到身體恢復(fù)后再告訴家人自己遠(yuǎn)離癌癥，與真實(shí)情況相符，不屬于說謊；B項(xiàng)，小李沒有時(shí)間打工，但跟父母說自己靠打工掙的錢生活沒有問題，是把“不存在”的情況說成是“存在”的，符合說謊的定義；C項(xiàng)，小錢告訴小陳，楊某能夠幫她們“在外地找到工作”，但沒有說明待遇情況，而楊某也確實(shí)讓兩人在某地的工廠工作，所以盡管待遇低，也不能說小錢欺騙小陳；D項(xiàng)，題干沒有說明這位“老熟人”的現(xiàn)狀，所以無法判斷老同學(xué)所說的“老熟人得了病走了”是否屬實(shí)，即不能判斷是否說謊。故正確答案為B。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將不存在的事物說成存在，或者將存在的事物說成不存在”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。謊言定義的關(guān)鍵信息：將不存在的事物說成存在，或者將存在的事物說成不存在。A項(xiàng)，小張得癌癥沒有告訴家人，并沒有說謊，不屬于謊言。B項(xiàng)，小李沒有打工卻仍對(duì)父母說自己打工掙錢，屬于謊言。C項(xiàng)，楊某說可以幫小錢和小陳找到工作，實(shí)際上確實(shí)找到了，只是和小錢想的不一樣，楊某并沒有說謊，不屬于謊言。D項(xiàng)，老劉從老同學(xué)口中得知一位老熟人得病走了，并沒有人說謊，不屬于謊言。故本題選B。29.下圖與其他圖形不相同的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，分析選項(xiàng)。所給圖形中，A、B、C項(xiàng)都是直線圖形，D項(xiàng)是曲線圖形。所以與其他圖形不同的是D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。30.遍布城市大街小巷的垃圾桶一般都會(huì)分成兩類：一個(gè)專收可回收垃圾，一個(gè)專收不可回收垃圾。但真正能夠?qū)⒖苫厥盏呐c不可回收的垃圾分開的人，少之又少。近些年，國(guó)家在環(huán)保方面的政策和措施不斷出臺(tái)。垃圾分類就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要手段。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。應(yīng)該培養(yǎng)民眾垃圾分類的意識(shí)讓民眾學(xué)會(huì)辨別垃圾，認(rèn)識(shí)并享受到垃圾分類的好處，鼓勵(lì)民眾積極參與到垃圾分類實(shí)踐中。在全社會(huì)取得支持垃圾分類的共識(shí)。文章最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：A.來一場(chǎng)垃圾分類的全民教育B.垃圾分類就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的重要手段C.解決垃圾分類刻不容緩D.環(huán)保事業(yè)是每個(gè)人的責(zé)任參考答案：A解題思路：文段開頭部分提出“城市大街小巷的垃圾桶”已經(jīng)分為兩類，接著說道愿意分類的人卻很少，也提到了國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策還不夠，最后，提出應(yīng)該提高民眾的垃圾分類意識(shí)，讓全社會(huì)都參與進(jìn)來。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提高民眾意識(shí)，全社會(huì)參與垃圾分類。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“垃圾分類就是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的重要手段”沒有談及社會(huì)參與，過于片面，排除。C項(xiàng)，“解決垃圾分類刻不容緩”無中生有，文中沒有談及形勢(shì)嚴(yán)峻的話題，排除。D項(xiàng)，“環(huán)保事業(yè)”，話題太大，除了垃圾分類還有很多都屬于環(huán)保，排除。故正確答案為A?！境鎏帯咳嗣瘛秮硪粓?chǎng)垃圾分類的全民教育》31.1，4，3，1，，，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題前四項(xiàng)為整數(shù)，后兩項(xiàng)為分?jǐn)?shù)，且分子為“1”，考慮冪次數(shù)列。第二步，把每項(xiàng)都寫成冪次數(shù)：第三步，底數(shù)：1，2，3，4，5，6，（7）是公差為1的等差數(shù)列，冪次3，2，1，0，－1，－2，（－3）是公差為（－1）的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為＝。因此，選擇D選項(xiàng)。32.通過城市化，人類能夠?qū)崿F(xiàn)高度社會(huì)化和組織化，能夠加強(qiáng)交流和交換，使人類的內(nèi)心得到某種滿足，但這只是滿足了人類內(nèi)心多種要求中的一種。今天我們所面對(duì)的是，這種社會(huì)化的要求片面地膨脹得太厲害，更多的要求受到了嚴(yán)重的遮蔽和壓抑，比如跟自然和諧一致的要求，跟其他生命和平相處的要求，跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類的一種要求，必定導(dǎo)致生命狀態(tài)的傾斜和殘缺。當(dāng)前我們所感受到的自然生態(tài)不平衡、文化生態(tài)不平衡，可能都是由人類自身精神生態(tài)的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：A.人的欲望膨脹要有一定的限度，不能無限的發(fā)展下去B.交流是人所有欲望中最根本的，所有活動(dòng)都由此而起C.社會(huì)、自然、文化都需要平衡，人類的心也需要平衡D.自然的不和諧源于人心不和諧，治理自然先要治理人參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城市化滿足了人類的一種要求，然后說到更多的要求受到了遮蔽和壓抑，片面地滿足一種需求會(huì)帶來不好的結(jié)果，最后指出出現(xiàn)問題的原因，即“可能都是由人類自身精神生態(tài)的傾斜和殘缺造成的”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在說明我們感受到的不平衡可能來自于人類的精神生態(tài)不平衡，故而人類的精神生態(tài)需要平衡。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)偷換概念，根據(jù)“這種社會(huì)化的要求片面地膨脹得太厲害”可知，被限制的應(yīng)該是“這種社會(huì)化的要求”，而不是“人的欲望”。B項(xiàng)“交流是人所有欲望中最根本的”屬于無中生有，文段并沒有提及。D項(xiàng)表述片面，問題是“我們所感受到的自然生態(tài)不平衡、文化生態(tài)不平衡”而D項(xiàng)僅提到“自然的不和諧”。因此，選擇C選項(xiàng)。33.某單位組織職工進(jìn)行體檢，職工可自愿報(bào)名參加。老王碰到新來的小李，聊起此事，老王提醒小李說：“單位組織體檢呢，趕緊報(bào)名去吧”。小李說：“我身體健康著呢，不用報(bào)了。”以下除哪項(xiàng)外，都可以作為小李的回答所包含的假設(shè)？A.如果身體不健康，則要報(bào)名參加體檢B.只要我身體健康，我就不必參加體檢C.凡是報(bào)名參加體檢的，都是身體不健康的D.只有身體不健康的人，才報(bào)名參加體檢參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除哪項(xiàng)外”及“包含的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。題干論點(diǎn)可表述為：身體健康→不用報(bào)名。第三步，辨析選項(xiàng)。利用已知條件驗(yàn)證選項(xiàng)，可知：A項(xiàng)：不確定項(xiàng)?！吧眢w不健康→報(bào)名”，不滿足題目要求，否前不能推出必然結(jié)論，不可以作為小李回答的假設(shè)。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！吧眢w健康→不用報(bào)名”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！皥?bào)名→身體不健康”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！皥?bào)名→身體不健康”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。因此，選擇A選項(xiàng)。34.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來參考答案：D解題思路：本題涉及自豪、真實(shí)自豪和自大自豪三個(gè)定義，分析發(fā)現(xiàn)，自大自豪的定義內(nèi)容涉及自豪，可重點(diǎn)關(guān)注自豪與自大自豪兩個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒”，自大自豪定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自豪定義的關(guān)鍵信息：一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒。自大自豪定義的關(guān)鍵信息：一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。A項(xiàng)，“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲”出自李白的《江上吟》，意思是“高興起來落筆能讓五岳震動(dòng)，寫出來的詩(shī)歌足以笑傲天下”，是作者對(duì)于自己寫的詩(shī)的積極評(píng)價(jià)，但并未涉及作者對(duì)成就的歸因，不符合定義。B項(xiàng)，“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是“花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相”，并未涉及對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。C項(xiàng)，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是“我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月”，并未涉及對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)，并未體現(xiàn)自豪情緒，不符合定義。D項(xiàng)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自《將進(jìn)酒》，意思是“上天生下我，一定有需要用到我的地方；金錢用盡了，這些散失的東西以后依然會(huì)歸來”，是作者對(duì)自身才華的積極評(píng)價(jià)，作者將成就歸因于自身的天賦，符合定義。故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“自大自豪”，其關(guān)鍵信息為：①偏向消極的自豪；②將個(gè)人成就歸因于自身的天賦。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是：我興酣之時(shí)，落筆可搖動(dòng)五岳，詩(shī)成之后，嘯傲之聲，直凌越滄海，這是李白用夸張的修辭手法，表達(dá)了李白對(duì)自己才思的高度自信和自負(fù)，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。B項(xiàng)：意思是：花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，靠自我買醉來輕蔑王侯將相，雖然情緒偏消極，但沒有體現(xiàn)“將個(gè)人成就歸因于自身的天賦”，不符合定義。C項(xiàng)：意思是：我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月，表達(dá)了李白對(duì)未來的積極向往，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義。D項(xiàng)：意思是：上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌蛴谙麡O的自豪情緒”、“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州”出自李白（唐）的《江上吟》，意思是我高興起來落筆能讓五岳震動(dòng)，寫出來的詩(shī)足以笑傲天下，表達(dá)出作者對(duì)自身詩(shī)才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白（唐）的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語(yǔ)時(shí)光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白（唐）的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自李白（唐）的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩(shī)句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。35.＋的個(gè)位數(shù)是幾？A.－3B.5C.7D.9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，的個(gè)位數(shù)是2、4、8、6……，循環(huán)周期為4，2008能被4整除，則的個(gè)位數(shù)為6；同理，的個(gè)位數(shù)是3、9、7、1……，循環(huán)周期為4，則的個(gè)位數(shù)為1。故＋的個(gè)位數(shù)為6＋1＝7。因此，選擇C選項(xiàng)。36.某項(xiàng)任務(wù)如果由甲單獨(dú)完成，需要9天。如果由乙單獨(dú)完成，需要6天。現(xiàn)在甲和乙一起來做，期間甲因事請(qǐng)假幾天，結(jié)果4天完成了任務(wù)。這期間甲請(qǐng)假的天數(shù)是：A.4天B.3天C.2天D.1天參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。第二步，賦值工作總量為18，則甲的效率為2，乙的效率為3。設(shè)甲請(qǐng)假了x天，可列方程18＝2×（4－x）＋3×4，解得x＝1，故甲請(qǐng)假了1天。因此，選擇D選項(xiàng)。37.按傳感器的探測(cè)波段的不同，可以把遙感分為紫外遙感、可見光遙感、紅外線遙感和微波遙感。遙感不僅僅只是照相，而在于遙感所獲得的地物光譜信號(hào)中還包含有可見光波段范圍以外的有用信息。下列說法錯(cuò)誤的是：A.曾經(jīng)照片通常反映出來的是可見光波段范圍內(nèi)的信息B.目前遙感所能采集到的信息波段范圍是很寬泛的C.專業(yè)人員可以通過直接觀察遙感圖像獲得所有信息D.像紅外信息、紫外信息等這些信息普通照片是反映不了的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“遙感不僅僅是照相，而在于遙感所獲取的信號(hào)包含有可見光波段范圍以外的有用信息”說明之前照片反映出來的通常是可見光波段范圍內(nèi)的信息，說法正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“可以把遙感分為紫外遙感、可見光遙感、紅外遙感和微波遙感”，可知，采集到的信息波段范圍是很寬泛的，說法正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述過于絕對(duì)化，因?yàn)橛行┩ㄟ^直接觀察是無法獲取的，另外遙感有很多的分類，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“遙感不僅僅只是照相，而在于遙感所獲得的地物光譜信號(hào)中還包含有可見光波段范圍以外的有用信息”，說法正確，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。38.（

）

對(duì)于

“趙括”

相當(dāng)于

“圖窮匕見”

對(duì)于

（

）

A.臥薪嘗膽；項(xiàng)羽

B.紙上談兵；荊軻

C.精忠報(bào)國(guó)；岳飛

D.背水一戰(zhàn)；韓信

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“臥薪嘗膽”的主人公是勾踐，與“趙括”無明顯邏輯關(guān)系，“圖窮匕見”的主人公是荊軻，與“項(xiàng)羽”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“紙上談兵”的主人公是“趙括”，二者屬于歷史典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“圖窮匕見”的主人公是“荊軻”，二者屬于歷史典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“精忠報(bào)國(guó)”的主人公是岳飛，與“趙括”無明顯邏輯關(guān)系，“圖窮匕見”的主人公是荊軻，與“岳飛”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“背水一戰(zhàn)”的主人公是韓信，與“趙括”無明顯邏輯關(guān)系，“圖窮匕見”的主人公是荊軻，與“韓信”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.（

）是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中規(guī)定的社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則。A.文明禮貌B.助人為樂C.愛護(hù)公物D.團(tuán)結(jié)友善參考答案：ABC解題思路：本題考查道德?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》指出：“要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民?！惫收_答案為ABC。40.可恢復(fù)性評(píng)價(jià)：是指突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前，對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于可恢復(fù)性評(píng)價(jià)的是：A.某地地震后，民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資B.衛(wèi)生部估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間C.上級(jí)指示48小時(shí)內(nèi)解決因大雪封路而滯留車站的乘客的交通問題D.重大交通事故發(fā)生后，交通管理部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前；②對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)；③以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資，不涉及“對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)”和“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)”，不符合定義；B項(xiàng)：衛(wèi)生部估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)所需時(shí)間，未體現(xiàn)“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”，不符合定義；C項(xiàng)：48小時(shí)只是解決滯留車站的乘客的交通問題，而不是解決大雪封路問題，不屬于“對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)”，也不存在“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)”，不符合定義；D項(xiàng)：重大交通事故發(fā)生后，是“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”，交通管理部門估計(jì)交通事故造成的堵車時(shí)間，屬于對(duì)“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間的評(píng)價(jià)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。41.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似？A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生B.法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的C.武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的D.英雄是難過美人關(guān)的，我是難過美人關(guān)的，所以，我是英雄參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“所犯邏輯錯(cuò)誤最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。將題干“成功人士”標(biāo)為A，“穿衣吃飯”標(biāo)為B，“我”標(biāo)為C，則題干結(jié)構(gòu)為：A→B，C→?A，所以C→?B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將“小王”標(biāo)為A，“大學(xué)生”標(biāo)為B，“講衛(wèi)生”標(biāo)為C，則該項(xiàng)結(jié)構(gòu)為：A→B，A→?C，所以B→?C，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：將“法官”標(biāo)為A，“懂法律”標(biāo)為B，“他”標(biāo)為C，則該項(xiàng)結(jié)構(gòu)為：A→B，C→?A，所以C→?B，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：將“風(fēng)景名勝”標(biāo)為A，“一天能夠游覽完”標(biāo)為B，“黃鶴樓”標(biāo)為C，則該項(xiàng)結(jié)構(gòu)為：A→?B，C→A，所以C→?B，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：將“英雄”標(biāo)為A，“美人關(guān)”標(biāo)為B，“我”標(biāo)為C，則該項(xiàng)結(jié)構(gòu)為：A→?B，C→?B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干首先給出了一段推理，分析出其中存在的邏輯錯(cuò)誤，結(jié)合三段論推理規(guī)則依次分析各選項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤并與題干比較，從而選出與題干最為類似的一項(xiàng)。題干推理為：所有A都是B，C非A，所以C非B。是充分條件假言命題由否前推出否后的錯(cuò)誤推理。A項(xiàng)，犯了三段論推理“中項(xiàng)兩次不周延”的邏輯錯(cuò)誤，與題干不同。B項(xiàng)，推理過程為：所有A都是B，C非A，所以C非B。犯了與題干相同的邏輯錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“武漢的風(fēng)景名勝”在前提和結(jié)論是分別是集合名詞和非集合名詞，犯了“四概念”的邏輯錯(cuò)誤，與題干不同。D項(xiàng)，推理過程為：所有A都是B，C是B，所以C是A。是充分條件假言命題由肯定后件推出肯定前件的錯(cuò)誤推理，與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同。解題思路：題干的邏輯形式為“A→B，C→—A，故C→—B”。A項(xiàng)：邏輯形式為“A→B，A→—C，故B→—C”，與題干不符，排除；B項(xiàng)：邏輯形式為“A→B，C→—A，故C→—B”，與題干完全相同，當(dāng)選；C項(xiàng)：邏輯形式為“A→B，C→A，故C→B”，其中前后兩C之間偷換概念，與題干不符，排除；D項(xiàng)：邏輯形式為“A→B，C→B，故C→A”，與題干不符，排除。故正確答案為B。42.亞健康：指處于健康和疾病之間的一種臨界狀態(tài)，是介于健康和疾病之間的一個(gè)特殊階段。以下屬于亞健康的一項(xiàng)是：A.老張的父親患有嚴(yán)重的老年癡呆癥，在患病期間臥床不起，不能行走和說話B.記者小王在“十運(yùn)會(huì)”期間，由于采訪任務(wù)繁重，身體的主要器官處于入不敷出的非正常負(fù)荷狀態(tài)，過度疲勞，造成精力、體力透支C.運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行短跑或足球等無氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)的血糖進(jìn)行無氧分解提供能量，運(yùn)動(dòng)后肌肉里累積大量乳酸，引起肌肉痛D.桑蘭是我國(guó)的一名體操運(yùn)動(dòng)員，她參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，不幸失手嚴(yán)重摔傷，導(dǎo)致胸部以下完全癱瘓參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介于健康和疾病之間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老張的父親患老年癡呆癥，屬于疾病，不符合定義；B項(xiàng)：小王沒有患病，但是過度疲勞，精力、體力透支，也不是健康狀態(tài)，屬于“介于健康和疾病之間”，符合定義；C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)后引起肌肉痛是正常的生理反應(yīng)，是出于健康狀態(tài)的，不符合定義；D項(xiàng)：胸部以下完全癱瘓，已經(jīng)處于疾病狀態(tài)，不屬于“介于健康和疾病之間”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。43.甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面。提出：“要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)?！币艺f：“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見，哪個(gè)可以斷定乙在邏輯上必須同意：A.限產(chǎn)來保價(jià)但不降價(jià)B.如果既不限產(chǎn)來保價(jià)也不降價(jià)不行的話，就必須既降產(chǎn)又降價(jià)C.既降產(chǎn)又降價(jià)D.降價(jià)但不降產(chǎn)來保價(jià)參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。甲專家：要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)；乙：－（要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)），等價(jià)于（限產(chǎn)以保價(jià)且降價(jià)）或（-限產(chǎn)以保價(jià)且-降價(jià)）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：是甲專家同意的觀點(diǎn)，不是乙專家同意的觀點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：-（既不限產(chǎn)來保價(jià)也不降價(jià)）→既降產(chǎn)又降價(jià)，是乙專家觀點(diǎn)（或關(guān)系）的否一推一，是乙專家必須同意的觀點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：只是肯定了乙專家觀點(diǎn)（或關(guān)系）中的一項(xiàng)，并不是乙專家必須同意的觀點(diǎn)，因?yàn)橐覍＜彝獾囊部赡苁遣幌蕻a(chǎn)以保價(jià)且不降價(jià)，排除；D項(xiàng)：是甲專家同意的觀點(diǎn)，不是乙專家同意的觀點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要么……要么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。甲專家的觀點(diǎn)：要么限產(chǎn)保價(jià)，要么降價(jià)。第三步，進(jìn)行推理。乙不同意甲的觀點(diǎn)，即乙與甲的觀點(diǎn)為矛盾關(guān)系。根據(jù)“?（要么A，要么B）＝（A且B）或（?A且?B）”。D項(xiàng)，可翻譯為：?（不限產(chǎn)保價(jià)且不降價(jià)）→（限產(chǎn)保價(jià)且降價(jià)），是對(duì)“（不限產(chǎn)保價(jià)且不降價(jià)）或（限產(chǎn)保價(jià)且降價(jià)）”利用“否定肯定式”進(jìn)行推理得出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：考查選言命題的推理，首先理清題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行進(jìn)一步的推理。甲的話是一個(gè)不相容選言命題，乙不同意，那么乙的觀點(diǎn)為甲命題的負(fù)命題，即“非A且非B”或“A且B”。A項(xiàng)，可翻譯為：A且非B，不是甲命題的負(fù)命題。B項(xiàng)，可翻譯為：非A且非B或A且B，是甲命題的負(fù)命題。C項(xiàng)，可翻譯為：A且B，是甲命題的負(fù)命題的一部分。D項(xiàng)，可翻譯為：B且非A，不是甲命題的負(fù)命題。故本題選B。44.杭州某茶葉經(jīng)銷商在向客人介紹一種茶葉時(shí)說：“這種茶葉產(chǎn)自龍井村，而著名的龍井茶正是產(chǎn)自龍井村，所以這就是龍井茶?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該經(jīng)銷商介紹茶葉時(shí)的邏輯最為相似的是：A.奇瑞汽車是我國(guó)自主研發(fā)的，公路上超速行駛的那輛汽車不是奇瑞品牌，所以肯定不是我國(guó)自主研發(fā)的B.優(yōu)秀的管理者需要具備果敢的決策力和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)力，馬云二者兼?zhèn)?，所以他是?yōu)秀的管理者C.溫州中學(xué)的學(xué)生都勤奮好學(xué)，張瀟是溫州中學(xué)的學(xué)生，所以張瀟勤奮好學(xué)D.所有律師都必須有律師資格證，何以琛有律師資格證，所以何以琛是律師參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“邏輯最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干可翻譯為：龍井茶→龍井村，“這種茶產(chǎn)自龍井村”是對(duì)翻譯的“肯后”，“是龍井茶”是對(duì)翻譯的“肯前”，故題干是“肯后推肯前”的形式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可翻譯為：奇瑞汽車→我國(guó)自主研發(fā)，“不是奇瑞汽車”是對(duì)翻譯的“否前”，“不是我國(guó)自主研發(fā)”是對(duì)翻譯的“否后”，故該項(xiàng)是“否前推否后”的形式，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：優(yōu)秀管理者→果敢的決策力和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)力，“馬云二者兼?zhèn)洹笔菍?duì)翻譯的“肯后”，“是優(yōu)秀的管理者”是對(duì)翻譯的“肯前”，故該項(xiàng)是“肯后推肯前”的形式，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：可翻譯為：溫州中學(xué)學(xué)生→勤奮好學(xué)，“是溫州中學(xué)學(xué)生”是對(duì)翻譯的“肯前”，“勤奮好學(xué)”是對(duì)翻譯的“肯后”，故該項(xiàng)是“肯前推肯后”的形式，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：可翻譯為：律師→有律師資格證，“有律師資格證”是對(duì)翻譯的“肯后”，“是律師”是對(duì)翻譯的“肯前”，故該項(xiàng)是“肯后推肯前”的形式，與題干推理形式相同，符合。B、D對(duì)比，D選項(xiàng)與題干中均不存在“且”關(guān)系，結(jié)構(gòu)更相似。因此，選擇D選項(xiàng)。45.被蚊蟲叮咬后，可以用氨水、小蘇打溶液或肥皂水涂抹止癢，這是利用它們的(

)。A.表面活性B.弱酸性C.弱氧化性D.弱堿性參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。氨氣易溶于水、乙醇，易揮發(fā)，具有部分堿的通性。小蘇打是“碳酸氫鈉”——，溶于水呈現(xiàn)弱堿性。蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)釋放一種酸性物質(zhì)，在叮咬處抹氨水、小蘇打水或肥皂水，利用它們的弱堿性，可以與酸性物質(zhì)中和，減輕痛癢癥狀。因此，ABC項(xiàng)不符合題意。故正確答案為D。46.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”，首先是通過控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動(dòng)過程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個(gè)合力使球偏離原直線運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理知識(shí)，考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，而A項(xiàng)，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)，站臺(tái)警示線是防止人被推向火車，涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)，往兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互吸引，涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng)，與其他三項(xiàng)不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B?！跋憬肚颉笔亲闱蜻\(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的，當(dāng)氣流經(jīng)過機(jī)翼上下表面時(shí)，經(jīng)過上表面的路程要比下表面長(zhǎng)，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快，其靜壓強(qiáng)越小?？焖傩羞M(jìn)的火車帶動(dòng)周圍空氣快速向前運(yùn)動(dòng)，使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時(shí)，很容易因氣壓差而被推向火車，發(fā)生“火車吸人”的事故。因此，火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄，反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒有流動(dòng)、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。?。運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來。B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時(shí)，列車高速行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力