致同學(xué)的道歉信

致同學(xué)的道歉信致同學(xué)的抱歉信1

蕭同學(xué)：

首先，我真誠的向你抱歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，請求你的諒解，那天我心情不太好，看成果時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。〞

我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。

其實我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲諷任何一個不如我的人，當然我也不期望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。

期望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能掌握住自己，真的很愧疚，馬上就上高三了，或許我們不再是同班同學(xué)，但我期望你能永久記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信2

xx同學(xué)：

我好久沒有凝視你的眼睛了，前天冷冷的一看，好像黯淡了很多。是呀，經(jīng)過這一學(xué)期，我們各自經(jīng)受了好多，也不像以前那樣天真了。

記得，老師剛把你調(diào)到我身邊的時候，心里想著不用挨著那個“娘娘腔〞心里別提有多高興了!似乎，我們那時還稚嫩的倒著寫對方的名字玩呢。我想，如今。以后永久不會了吧

記得，老師把你調(diào)到我身旁沒多久的時候。我發(fā)覺你幽默，幽默，正直，開朗，大方，有才華，帥氣……好像想把全部的adj(形容詞)都用在你身上!嘖，當時那個滿足感呀!覺得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。

哼哼，(這個可笑的想法始終到你第一次把我弄哭才消失。)

慢慢地，我感覺你跟我越來越放肆了(課上)，甚至在語文課，數(shù)學(xué)課給我講笑話。

記得，那天我心情不太好，一心想上好語文課，可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀!!!直到歷史課，你還沒看出我憋了一上午的氣，照舊笑著，講著……我看歷史課都上完了大半，而我卻什么也沒學(xué)進去，都急死了。我生氣的也沒心思聽了了，吼了一句：“有完沒完了?!〞而你卻一點不在乎，反說了一句：“潑婦!〞哦，MyGod!!還有沒有天理了?伴隨著眼操鈴的打響，我的眼淚不爭氣的流出來(其實，我真的不愛哭)。不知道那時是因為沒上好課生氣了;還是因為你罵了我一句，委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右，還記著嗎?最終還是你抱歉了，我也沒再計較。當然，我更不會去作無聊的事：告老師。

但是，那畢竟成為我們的一個結(jié)。隨著我們漸漸熟識：我還時常絮叨絮叨那件事;而你也常常提起，說我小題大做。

記得，“十·一〞放假回來后的那個早晨，你下了我一跳。因為我觀察你額頭右側(cè)有一個比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了，且摔得不輕。而后，我偶然發(fā)覺你的小臂上有兩道傷口：兩道深深的傷口足有我的中指那么長，也足有那么寬，傷口的四周有許多淤青的地方，還帶著斑斑點點的血跡，說實話，那次我可聽心疼的。(在捂嘴悄悄樂的的朋友們，讓我告知你：人心都是肉長的，假如時光可以倒流，我?guī)憧纯?，心疼死你?或許從那以后，你在我心里，已經(jīng)倒下的塑像上，又仿佛多了頑強這塊磚。就是這樣的。

讓我回憶一下，還有什么是轉(zhuǎn)變了我們之間，微妙，和諧的關(guān)系。

同學(xué)們都相互了解，很熟識了，也都打成一片了。而青春心理的躁動，使得咱班還多女孩都喜愛你。(我可是毫無興趣!)你呢，開始擺譜了吧，對學(xué)習(xí)好長的美麗的女生，總是笑著迎上去，跟人家說幾句話;而不喜愛的呢人家走到你位上說話，你想沒聽見一樣，愛理不理的。(不過極少數(shù)，你在咱班厭煩的就是我吧?)我很不喜愛你這樣，可……跟我有什么關(guān)系呢?；蛟S就在那時，同學(xué)們的閑談多了：今日觀察你幫我撿支筆，明天觀察我沒有你的“紙條〞(其實是道題啦)就說;我喜愛你!從同學(xué)到家長老師無一不這樣說這樣想，而你也問我：“老妹，你喜愛我不?你是不是喜愛上我了啊哈?〞天呀那是我最冤的時候，我每當想跟你解釋，你卻微微一笑，似乎你有多大魅力，使得我在你面前不好意思，你好壞!

我最苦的日子，連好朋友也開這個玩笑。

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信3

友愛的小河：

你好!

我真誠的向你的抱歉.也代表全部向你身上扔過東西的人,向你鞠上一躬!

小河你以前真美。河水碧綠，恬靜，令人憧憬。遠看你是那樣綠，綠的像一條翡翠色的綢帶;近看你是那樣的清，清的可以看到河底的魚蝦。晚上，你在月光的照射下是那樣的秀麗，那樣的溫順，顯得那樣的迷人。

春天，你身旁的花開了，樹兒也都長出了新芽。五顏六色的的花和翠綠的大樹，還有不知什么時候偷偷伸出頭來的小草，把你裝扮的更加嬌艷。它們很喜愛你，每天借助微分的吹力，把腰彎下來與你聊天。你是那樣的悠然，輕松，歡樂，一點也不孤獨，孤獨。小鳥看到也來到你身邊，唧唧喳喳的叫個不停，好象要對你說什么贊美的話吧小河你很生氣吧!是人類毀掉了你秀麗的容貌，是人類破壞了你。如今你旁邊再沒鳥叫了，小孩子也不能游泳了，捉魚了。

小河你很生氣吧!是人類毀掉了你秀麗的容貌，是人類破壞了你。如今你旁邊再沒鳥叫了，小孩子也不能游泳了，捉魚了。我代表人類慎重的對你說一生：對不起

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信4

xxx：

見信好!

當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想損害你至太深，所以我不得不把我的這一選擇告知，期望你能夠理解同時能夠諒解我的選擇。不知道這些話該不該這樣說，但事實的確是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。

在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓舞和幫助，我會牢記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特別的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，或許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。

雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他?；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要細心地去呵護它直到永久。期望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，期望你能夠祝愿我和他的這份真正的愛情。最終祝你的前途光明，天天有個好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感!

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信5

老蔣：

本來我們也只是想打開你的心房，讓陽光照亮你的生活。假如你實在不愿的話，我們準備塞都要塞進去。

還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒有，你是帥氣的`小老頭或許全世界就我一笨蛋這么認為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的期望看你日記的(因為我一不當心進行了群眾傳播)可如今只有我跟你抱歉，由此觀之我是有良心的。

我真的知錯了。我從小就明白“知錯就改“的真理，我是個好孩子。我保證，再也不在無聊的時候看你日記了。

事實上，我對你的日記還是頗有意見的，為什么你會知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我肯定會將此事追查下去。這封信我不會讓你看的，但我照舊期盼你的諒解。

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信6

xx同學(xué)：

你好!

說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻]想到就在預(yù)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼想法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。、

其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有準時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘〞光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內(nèi)里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我仔細地聽著。不過，今日老師好像不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆忙地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍舊沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，準時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真期望時光可以倒流，真期望這件事沒有發(fā)生，真期望你能諒解我!

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信7

朱正濤同學(xué)：

你好!

今日,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應(yīng)當因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)當因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。

雖然你喜愛惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有很多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承當，有“疑案’〞會刨根問底，尋個水落石出……或許，在將來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)覺這實在不值得。所以，我們要珍惜如今的友情，我們還是好朋友。

雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

xxx

20xx年x月x日

致同學(xué)的抱歉信8

敬重的老師：

沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞辱與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高認識，狠抓落實，大力開