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文檔簡介
2021年廣東省潮州市城西中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是--------------------------(
)①DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變②非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組。③非同源染色體之間變換一部分片段,導致染色體結構變異④著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:C2.在下列實例中,通過食物鏈而引起的生態(tài)危機的是
A.酸雨
B.汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮
C.溫室效應
D.臭氧減少,臭氧層出現(xiàn)空洞參考答案:B3.下列關于細胞的結構和功能敘述,錯誤的是A.效應B細胞合成并分泌抗體,因而胞內(nèi)有大量密集的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新C.核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細胞核的通道D.用3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可在線粒體和細胞核中檢測到放射性參考答案:C4.下圖為光合作用過程示意圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中B所代表的是____________。(2)在光照強度不變的情況下,適當增加[]________的濃度可提高Y的產(chǎn)量。(3)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去X,可以測出C5的含量短時間內(nèi)變化是__________。(4)葉綠體中ATP的移動方向是______________。某同學認為植物吸收礦質(zhì)元素離子所需的能量不僅可以來自于呼吸作用也可來自于光合作用,試對這種說法作出評價。_________________________________________________________。參考答案:(1)O2(2分)
(2)XCO2(各1分)(3)增加(2分)(4)類囊體薄膜移向葉綠體基質(zhì)(2分)錯誤(1分),光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于其暗反應還原C3(2分)5.移動床生物膜反應器是一種新型污水生化處理技術,它的主要原理是污水連續(xù)經(jīng)過裝有懸浮填料的反應器時,附著在填料內(nèi)外表面的微生物形成“生物膜”,通過“生物膜”上的微生物作用,使污水得到凈化。以下敘述正確的是()A.“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者B.“生物膜”上附著的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸C.該反應器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D.該反應器對有機廢水和無機廢水都有很好的凈化效果參考答案:B解析:本題考查微生物相關知識,旨在考查學生處理信息、分析問題和解決問題的能力。由題意可知,“生物膜”上附著的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,A錯;“生物膜”上附著的微生物的有可能為有氧呼吸,也可能為無氧呼吸,B正確;該反應器中所用的“生物膜”對有機物污染具有良好的脫氮除磷效果,但無機污染,以及海水淡化沒有作用,CD錯。6.某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的蒸餾水,然后把豌豆種子放在棉花上。實驗過程與結果如表所示,則由表得出的結論是
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23℃23℃23℃23℃潮濕干燥潮濕干燥全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽
A.該實驗研究的目的:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)
C.該實驗選用具有活胚且大小相同的豌豆作為實驗材料,這屬于無關變量的控制D.該實驗的結論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關參考答案:答案:C7.下列有關突觸的敘述中,正確的是()A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突等通過一定方式形成突觸C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構成突觸參考答案:B8.關于糖類作用的敘述錯誤的是
A.核酸的組成成分中有單糖
B.葡萄糖是細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
C.淀粉和糖元是人體內(nèi)的貯能物質(zhì)
D.纖維素是植物細胞壁的主要成分參考答案:C9.下列有關生物學的描述,你認為①沒有細胞核的生物一定是原核生物②基因重組、自然選擇及隔離是導致物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
③單倍體生物的細胞中一定只有一個染色體組
④兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個種群的個體間一定不能進行交配⑤利用氨基酸的序列合成的目的基因一定和目的基因的外顯子完全相同
A.一種說法正確
B.兩種說法正確
C.三種說法正確
D.五種說法都不正確參考答案:答案:D10.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌,讓它們在三支不同的試管中生長,下圖顯示了細菌的生長層,如果此時往三支試管中通入氧氣,則細菌的繁殖速度將如何變化
選擇項I號試管II號試管III號試管A加快減慢不變B減慢加快加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢
參考答案:B11.某一生物有四對染色體.假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為(
)
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.0:4參考答案:A12.下列關人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是A.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用B.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗C.在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D.細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的參考答案:C13.參考答案:A14.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,開始時測得它們吸水和吸K情況基本相同,隨后對3株幼苗進行處理和檢測,其結果如下:對本實驗的解析,錯誤的是
(
)A.三組實驗可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程B.甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細胞液濃度C.乙幼苗吸K+量明顯減少,說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動運輸D.丙幼苗吸K+量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制參考答案:B15.下列與生物遺傳有關的敘述,正確的是(
)A.基因型為Aa的個體連續(xù)自交3代后,子代中隱性性狀個體所占的比例為3/8B.已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若再讓F1黑斑蛇自由交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇,可據(jù)此判斷蛇斑的顯隱性C.基因分離定律的實質(zhì)表明,基因型為Bb的動物,在其精子形成過程中,基因B與B分開發(fā)生在初級精母細胞形成次級精母細胞時,B與b的分開發(fā)生在次級精母細胞形成精細胞時D.用豌豆進行遺傳試驗,雜交時須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后應套袋參考答案:16.下列關于酶的敘述,錯誤的是(
)A.溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶B.激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝C.同一個體內(nèi)的各類活細胞所含酶的種類有差異,數(shù)量不同D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物參考答案:B17.下列關于細胞中物質(zhì)或結構的敘述,不正確的是(
)A.ATP和ADP都是含高能磷酸鍵的化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成B.DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵C.血紅蛋白、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)都在核糖體上合成,都是內(nèi)環(huán)境的重要組成成份D.效應器是反射弧的組成部分,由神經(jīng)元及肌肉細胞共同構成參考答案:CATP和ADP都是高能磷酸化合物,在葉綠體的類囊體薄膜上合成ATP,在葉綠體基質(zhì)中合成ADP,同時線粒體也存在ATP的合成,在線粒體自身DNA控制蛋白質(zhì)合成的過程中也有ADP的合成,A正確;DNA分子的堿基對以氫鍵相連,RNA中可能含有氫鍵,如tRNA中存在氫鍵連接形成的RNA雙鏈區(qū),B正確;血紅蛋白存在于紅細胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境;神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),不一定在核糖體合成,C錯誤;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器,其中效應器由傳出神經(jīng)元末梢及其支配的肌肉或腺體組成,D正確。18..哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(
)A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III和IV細胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動物應選擇細胞IV為受體細胞參考答案:C19.下面是5種限制性內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(i表示剪切點、切出的斷面為黏性末端):限制酶1:——↓GATC——;
限制酶2:——CATG↓——;限制酶3:——G↓GATCC——;
限制酶4:——CCGC↓GG——;限制酶5:——↓CCAGG——。請指出下列哪組表達正確A.限制酶2和4識別的序列都包含4個堿基對B.限制酶3和5識別的序列都包含5個堿基對C.限制酶1和3剪出的黏性末端相同
D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同參考答案:C20.用一個放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合,觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片。當視野中成像清晰時,每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變,用哪一物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數(shù)目最少?參考答案:答案:C21.基因的自由組合定律發(fā)生在下圖的哪個過程?A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:A22.以下各種酶與其作用部位相匹配的是A.淀粉酶——肽鍵
B.ATP水解酶——高能磷酸鍵C.限制酶——氫鍵
D.解旋酶——磷酸二酯鍵參考答案:B23.在植物體細胞雜交技術中,重要一環(huán)是將植物細胞的細胞壁除去,通常采用的方法是酶解破壁法.你認為普通的植物細胞去除細胞壁所用的酶應選擇()A.纖維素酶和淀粉酶 B.麥芽糖酶和纖維素酶C.纖維素酶和果膠酶 D.麥芽糖酶和果膠酶參考答案:C【考點】酶的特性.【分析】本題是對細胞壁的組成成分和酶作用的專一性考查,回憶植物細胞壁的組成成分和酶的作用特點,然后結合題干信息進行解答.【解答】解:植物細胞壁的組成成分是纖維素和果膠,如果要除植物細胞的細胞壁,最好選用纖維素酶和果膠酶.故選:C.24.某種開花植物細胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交。F1全開紫花,自交后代F2中紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有
()A.9種
B.4種
C.6種
D.4種參考答案:C25.下列關于動物體內(nèi)細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復制、都出現(xiàn)紡錘體和染色體
B.所有細胞生長均體現(xiàn)在細胞核體積增大,核內(nèi)遺傳物質(zhì)增加
C.癌變的細胞內(nèi)呼吸速率降低,衰老的細胞內(nèi)有些酶活性降低
D.細胞分化和細胞凋亡都受到由遺傳機制決定的程序性調(diào)控參考答案:D26.水稻是二倍體(2N=24),現(xiàn)有三個沒有標明的單倍體水稻、二倍體水稻和四倍體水稻根尖細胞有絲分裂裝片,用分辨率較高的顯微鏡就能將這三張裝片區(qū)分開來。下列敘述錯誤的是A.需在低倍鏡下找到分生區(qū),再在高倍鏡下觀察B.應分別觀察中期的細胞,作為比較和區(qū)分的依據(jù)C.若觀察到細胞都為長方形,可能還沒有找到分生區(qū)D.如果觀察到的一個細胞中含24條染色體,則它可能是二倍體或四倍體裝片參考答案:D27.諾貝爾醫(yī)學獎獲得者、德國著名醫(yī)學家奧托?瓦爾伯格博士(Dr.OttoWarburg)發(fā)現(xiàn),當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就會癌變。進一步的研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說法正確的是(
)①癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞多很多②癌細胞的線粒體可能存在功能障礙③有氧條件下,癌細胞中與無氧呼吸有關的酶的活性增強A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③參考答案:D28.下圖所示的是有關胚胎干細胞的部分去向示意圖,①~③表示不同的過程,a~d表示不同的細胞。下列說法中,不正確的是(
)A.圖中①表示分裂、分化過程,③的過程是在在抗原刺激下出現(xiàn)的B.圖中涉及到的三類干細胞中,細胞分化程度由高至低的順序是胚胎干細胞、骨髓造血干細胞、神經(jīng)組織干細胞C.近年來研究發(fā)現(xiàn),造血干細胞還有可能分化成為其他組織的細胞,說明動物細胞也可能具有全能性D.研究干細胞的目的包括對某些疾病進行治療、醫(yī)學上的組織修復、研究細胞的分化機制參考答案:B略29.一條染色單體含有1個雙鏈的DNA分子,那么,四分體時期中的1條染色體含有(
)
A.
4個雙鏈的DNA分子
B.
2個雙鏈的DNA分子
C.
2個單鏈的DNA分子
D.
1個雙鏈的DNA分子參考答案:B30.下面哪種物質(zhì)形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關①轉(zhuǎn)氨酶②胰島素③抗體④性激素⑤腸肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血紅蛋白⑧血漿蛋白A.①②⑤⑦
B.③④⑥⑦
C.②③⑤⑧
D.①⑤⑥⑧參考答案:C31.(08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考)對某成年男性色盲患者睪丸內(nèi)一正處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞的描述,正確的是A.細胞內(nèi)有23條染色體,其中22條常染色體,1條性染色體,可能沒有色盲基因B.細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條Y染色體,有一個色盲基因C.細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,2條X染色體,有2個色盲基因D.細胞內(nèi)有46條染色體,其中44條常染色體,1條X染色體,1條Y染色體,有1個色盲基因參考答案:C32.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是A.真核細胞增殖過程中一定會出現(xiàn)染色體的變化B.細胞分裂、分化、癌變過程中均有核糖核酸的種類和數(shù)量的變化C.生物體內(nèi)的干細胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細胞D.在細胞衰老過程中細胞內(nèi)水分減少,細胞核體積變小,新陳代謝速度減慢參考答案:B真核細胞增殖過程中,無絲分裂不會出現(xiàn)染色體的變化,A錯誤;細胞分裂、分化、癌變過程中均有基因選擇性表達,所需細胞內(nèi)RNA的種類和數(shù)量的變化,B正確;生物體內(nèi)的干細胞并非均是未經(jīng)分化的細胞,如造血干細胞,C錯誤;在細胞衰老過程中細胞內(nèi)水分減少,細胞核體積變大,新陳代謝速度減慢,D錯誤。33.將洋蔥根尖細胞在含。H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期。下列敘述正確的是A.第一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含。H標記的染色體數(shù)目相同參考答案:C【知識點】細胞的增殖及有絲分裂實驗解析:由于DNA的復制是半保留復制,蠶豆根尖在3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸中培養(yǎng)一個周期后,細胞中每條染色體都被標記,但標記的只是其中一條鏈,再放在不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在中期時,一條染色體包含兩條染色單體,一半染色單體被標記(含有標記鏈),一半完全不被標記,C正確?!舅悸伏c撥】本題考查了有絲分裂的過程及特點和DNA的半保留復制,重點是理解DNA在有絲分裂過程中的行為變化34.陸生爬行類體內(nèi)含氮廢物隨尿液排出的主要形式是
A.尿素
B.尿酸
C.氨基酸
D.氨參考答案:B35.下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是A.膜上的蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分B.有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的酶C.鈉離子并不都是以主動轉(zhuǎn)運方式進出細胞Ks5uD.人體細胞內(nèi)形成CO2的場所是細胞溶膠和線粒體參考答案:D36.某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段增加、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失B.染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失C.三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加D.染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加、三倍體參考答案:答案:B37.以下哪一項是初生演替的例子
A.蘚一地衣一草本植物
B.地衣一草本植物一蘚
C.地衣一蘚一草本植物
D.草本植物一蘚一地衣參考答案:C38.下列是有關生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是 (
)
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B.圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度
D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結果參考答案:D39.下圖表示種群的年齡結構,其中為增長型的是(
)參考答案:A40.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是A.圖中反映了生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)的功能B.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.圖中②/①的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率D.③和④是鼠同化量的一部分參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)如果下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)碳在圖二中主要是以_________形式進行傳遞的。(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是_______作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖一中的________等過程。(3)圖二中A表示_____________的能量,B表示_______
的能量。B比A的能量少,原因是除了圖二中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分
。(4)參與圖一過程④的生物同化作用類型是_________,(5)從圖二中可以總結出能量流動的特點是
。(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義是_______________
_。(7)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類)引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示在坐標圖上。(縱坐標上的點表示狼的起始數(shù)量)參考答案:答案:(1)含碳有機物(2)光合
③④⑤(不能缺少)
(3)初級消費者同化
用于生長發(fā)育和繁殖
呼吸散失(4)異養(yǎng)型
(5)單向流動、逐級遞減(6)幫助人們合理地調(diào)整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?)見圖42.某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:(l)興趣小組甲用紙層析法進行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是__________。若出現(xiàn)____色的色素帶,說明有葉綠素a和葉綠素b。(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如圖所示。①____組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是____。②對于這兩組植株來說,B1、B2兩個點對應的光照強度又稱為____。
在這一天內(nèi),B1對應的時刻____(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對應的時刻,原因是____。參考答案:
(1).不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴散的快,反之則慢
(2).藍綠色和黃綠
(3).II
(4).光照較強的時間段內(nèi),II組的光合速率明顯小于I組的光合速率
(5).光補償點
(6).晚于
(7).隨時間推移光照強度逐漸減弱,I組含有較多的葉綠素,對光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠大于II組【分析】色素提取的原理:色素可以溶于有機溶劑無水乙醇中,故可以用無水乙醇提取。色素分離的原理:四種色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液擴散的速度不同。Ⅰ、Ⅱ兩組的轉(zhuǎn)折點A1、B1、A2、B2均表示光合速率=呼吸速率,即為光補償點?!驹斀狻浚?)分離色素的原理是:四種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液擴散的速度快,溶解度低的隨層析液擴散的
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