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文檔簡介
2022年遼寧省丹東市全科醫(yī)學(中級)基礎知識重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.以下哪項是生物一心理一社會醫(yī)學模式的特點
A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術的診療手段
E.重點研究分子水平理論
2.家庭把其成員培養(yǎng)成合格的社會成員,學會與人溝通、遵守社會行為規(guī)范,勝任社會角色,這種家庭的功能屬于
A.經(jīng)濟功能B.滿足情感需要功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D.社會化功能E.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能
3.某社區(qū)制定高血壓干預規(guī)劃,提出干預策略,為了實施社區(qū)干預,首先對全科醫(yī)生進行培訓,在干預策略中技能培訓屬于
A.政策策略B.環(huán)境策略C.社會策略D.組織策略E.健康教育策略
4.下列哪項屬于家庭外資源
A.環(huán)境資源B.維護支持C.愛的支持D.信息和教育E.結構支持
5.問卷中答案的設計,下列哪個不是圖表式格式
A.排序式B.表格式C.臉譜式D.線性尺度E.梯形尺度
6.過程評價是()
A.對將要實施的項目的合理性,可行性以及科學性進行評價
B.測量項目的活動,質量,以了解項目確定的目標以及工作計劃與實際執(zhí)行過程是否一致
C.確定項目實施后的中期目標對行為或政策改變的作用
D.評價項目實施以后對最終目的或結果的作用
7.下面哪項不是初級衛(wèi)生保健服務
A.健康教育和健康促進B.疾病預防和保健服務C.基本治療D.專科醫(yī)療E.社區(qū)康復
8.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“P”指
A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評估D.健康問題的描述E.健康問題的計劃
9.問卷的結構通常不包括
A.調(diào)查結果B.封面信C.指導語D.問題及答案E.編碼
10.對青少年進行健康教育,最常用的方式是
A.啟發(fā)式教育B.示范性教育C.預警式教育D.矯正性教育E.從眾性教育
11.社區(qū)預防服務項目的第一階段是()
A.社區(qū)動員B.社區(qū)診斷C.確定需優(yōu)先解決健康問題的重點D.制定和實施干預計劃和評價
12.“您感到生活幸福嗎?”,這種提問不符合問卷設計的哪個原則
A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則
13.1~10歲兒童身高(長)的正確計算公式是
A.年齡×8+80(cm)
B.年齡×7+70(cm)
C.年齡×10-70(cm)
D.年齡×5+80(cm)
E.年齡×6+100(cm)
14.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度,最適用的指標是
A.方差B.標準差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距E.標準正態(tài)離差
15.關于藥物變態(tài)反應的論述,錯誤的是
A.藥物變態(tài)反應與人自身的過敏體質密切相關
B.藥物變態(tài)反應絕大多數(shù)為后天獲得
C.結構類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應
D.藥物變態(tài)反應大多發(fā)生在首次接觸藥物時
E.藥物變態(tài)反應只發(fā)生在人群中的少數(shù)人
16.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座,這是在進行
A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復知識教育
17.新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因是
A.新生兒肺炎B.新生兒窒息C.新生兒敗血癥D.新生兒硬腫癥E.新生兒腦膜炎
18.“你做得很好!”這是對對方做出的
A.積極性反饋B.消極性反饋C.模糊性反饋D.情感性反饋E.鞭策性反饋
19.空巢期是指
A.最大孩子離家到最小孩子離家B.所有孩子離家至家長退休C.退休至死亡D.孩子離家創(chuàng)業(yè)E.最大孩子離家
20.屬于醫(yī)學倫理學基本原則的是
A.為病人保守醫(yī)密B.有利、不傷害C.權利、義務D.按章辦事E.醫(yī)乃仁術
二、單選題(綜合練習)(10題)21.欲進行吸煙與肺癌的病例-對照研究,以下不能作為對照的是A.A.胃病病人B.支氣管炎病人C.意外損傷病人D.腸道傳染病病人E.眼病病人
22.對開放性骨折錯誤的處理是()
A.清除所有的污物B.清除所有壞死組織C.最好不用止血帶D.去除所有游離骨塊E.不宜使用毛刷刷洗骨端
23.老年人血糖特點下列描述錯誤的是
A.老年糖尿病病人以餐后高血糖為主
B.糖耐量隨年齡增加而下降
C.多數(shù)老年糖尿病病人空腹血糖正常
D.空腹血糖隨年齡上升而增加
E.老年人體檢測定血糖時只需檢測空腹血糖
24.現(xiàn)今醫(yī)患關系法制化趨勢對醫(yī)德的突出要求是
A.醫(yī)生不為罪犯提供醫(yī)學服務,強調(diào)政治立場
B.醫(yī)務人員要合理地應用醫(yī)療儀器設備
C.醫(yī)生救死扶傷,強調(diào)自我奉獻
D.以人為本,恪守職業(yè)道德,平等待患,一視同仁
E.醫(yī)生依法治醫(yī)與以德治醫(yī)相結合
25.功能失調(diào)性子宮出血是指
A.生育期婦女的異常子宮出血
B.青春期的異常子宮出血
C.更年期婦女的異常子宮出血
D.由于神經(jīng)內(nèi)分泌功能失調(diào)引起的異常子宮出血
E.子宮肌瘤引起的子宮出血
26.病例-對照研究中匹配設計是為了控制哪種偏倚
A.選擇偏倚B.錯分偏倚C.回憶偏倚D.失訪偏倚E.混雜偏倚
27.設立問題目錄的目的為()
A.避免病歷的繁雜、混亂
B.便于健康問題的管理
C.利用計算機的閱讀和管理
D.便于全科醫(yī)生或其他醫(yī)生在短時間內(nèi)閱讀病歷,了解全貌
E.便于患者及醫(yī)生的檢索
28.行×列表計算,在何種情況下需合并A.1<T<5且n>40B.b+c>40C.有1/5以上格子中的理論數(shù)小于5D.T<5且n>40E.b+c≤40
29.對統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表標題的要求是
A.兩者標題都在上方
B.兩者標題都在下方
C.統(tǒng)計表標題在下方,統(tǒng)計圖標題在上方
D.統(tǒng)計表標題在上方,統(tǒng)計圖標題在下方
E.可由研究隨意設定位置
30.變異系數(shù)越大說明
A.標準差越大B.平均數(shù)越大C.標準差、平均數(shù)都大D.平均數(shù)越小E.以均數(shù)為準變異程度大
三、基礎知識(10題)31.水體污染物的轉化是指
A.污染物從一點轉移到另一點
B.污染物從一種介質轉移到另一種介質
C.污染物改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應
D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
32.(59~60題共用題干)某地為評價接種流感疫苗的效果,將流感疫苗施加給試驗組該疫苗應視為
A.處理因素B.受試對象C.試驗效應D.診斷標準E.效果指標
33.一定時間內(nèi),某人群中發(fā)生某病新病例的頻率為
A.病死率B.發(fā)病率C.死亡率D.患病率E.治愈率
34.我國“低齡老人”年齡界定為
A.55~65歲B.60~69歲C.60~65歲D.65~70歲E.65~75歲
35.該患者選擇的運動項目哪項是正確的
A.跑步,每天0.5~l小時
B.散步,每天0.5~1小時
C.舉重,每天0.5~1小時
D.潛泳,每天0.5~1小時
E.仰臥起作,每天l00次
36.某社區(qū)醫(yī)生給患者做尿液化驗,檢查尿蛋白含量,該指標屬于
A.定量資料B.分類資料C.半定量資料D.定性資料E.計數(shù)資料
37.對臨床預防理解不正確的是
A.臨床預防又可稱為個體預防
B.臨床預防由公共衛(wèi)生人員負責執(zhí)行
C.預防對象包括患者、健康者
D.臨床預防包括了疾病前期的早期診斷與治療
E.臨床預防是全科醫(yī)療服務中一項重要的工作內(nèi)容
38.全科醫(yī)療的基本特征不包括
A.以門診為主體的照顧
B.從生到死的全過程照顧
C.提供以急診室和病房為主的服務
D.為服務對象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源
E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務
39.評價人群疫苗接種效果最關鍵的指標是
A.發(fā)病率B.患病率C.保護率D.接種后反應率E.發(fā)病密度
40.女士,39歲,曾于3年前發(fā)現(xiàn)患有子宮漿膜下肌瘤,肌瘤直徑為2.8cm,月經(jīng)規(guī)律,經(jīng)量較多,應采取何種避孕方法A.工具避孕B.口服藥避孕C.輸卵管結扎(絕育)D.放置宮內(nèi)節(jié)育器E.皮下埋植避孕法
四、1.A1型題(15題)41.統(tǒng)計推斷的主要內(nèi)容為
A.統(tǒng)計描述與統(tǒng)計圖表B.參數(shù)估計和假設檢驗C.區(qū)間估計和點估計D.統(tǒng)計預測與統(tǒng)計控制E.參數(shù)估計與統(tǒng)計預測
42.應用定量資料,需要從下列哪方面進行評價
A.調(diào)查表設計B.調(diào)查員質控C.被調(diào)查者應答態(tài)度D.調(diào)查環(huán)境控制E.以上都是
43.當前,影響人類健康的最主要因素是
A.行為生活方式B.環(huán)境因素C.醫(yī)療保健服務D.生物學因素E.心理因素
44.按藥物對胎兒危害的分類標準,僅在動物實驗證實對胎仔有致畸或殺胚胎的作用,但在人類缺乏研究資料證實的為
A.A類B.B類C.C類D.D類E.E類
45.某全科醫(yī)生發(fā)現(xiàn),家庭的功能狀況似乎對病人血糖的控制有一定的影響。為此他將病人分成二組,對一組實施家庭功能改善的干預措施,另一組作為對照組不加干預,通過一段時間后,分析比較二組病人血糖的控制狀況,并進行總結。這主要體現(xiàn)了全科醫(yī)生的
A.強烈的人文情感B.執(zhí)著的科學精神C.高尚的職業(yè)道德D.精湛的醫(yī)療技術E.出色的管理意識
46.在假設檢驗中,P值和α的關系為
A.P值越大,α值就越大
B.P值越大,α值就越小
C.P值和α值均可由研究者事先設定
D.P值和α值都不可以由研究者事先設定
E.P值的大小與α值的大小無關
47.按勞動衛(wèi)生工作規(guī)范規(guī)定,重點監(jiān)測的對象是
A.5種粉塵B.5種物理因素C.16種毒物D.A+B+CE.3種生物因素
48.更年期綜合征特有的癥狀為()。
A.腰背痛、水腫、單純肥胖
B.月經(jīng)期延長或縮短、經(jīng)量增多或減少
C.潮紅、潮熱、出汗
D.外陰陰道炎、泌尿系感染
E.神經(jīng)心理癥狀
49.卡介苗的初種年齡是
A.出生2天~2個月B.出生3天~3個月C.出生4天~4個月D.出生5天~5個月E.出生6天~6個月
50.降低心腦血管疾病發(fā)病率和死亡率的關鍵性疾病是
A.腦卒中B.心肌梗死C.腦出血D.冠心病E.高血壓
51.對病因不確定的疾病,現(xiàn)況調(diào)查的主要任務是
A.因果推斷B.尋找病因線索,提出病因假設C.驗證病因D.確定病因E.以上均不正確
52.一對父母帶5歲的兒子看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況良好,無繼發(fā)感染,患兒父母不接受醫(yī)生的意見,堅持要求該患兒使用高級抗生素治療。全科醫(yī)生對此情況可能采取的最佳做法是
A.堅持不開抗生素
B.充分的解釋教育,說明不開抗生素的理由
C.為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求
D.解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定
E.既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂而不為
53.下述哪一項不是社區(qū)衛(wèi)生診斷的資料來源
A.各相關部門以及社區(qū)衛(wèi)生服務機構的日常工作報表
B.地區(qū)衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒
C.居民健康檔案
D.詢問病史獲得的資料
E.社區(qū)專項調(diào)查資料
54.中位數(shù)與四分位數(shù)間距適用于
A.正態(tài)分布資料B.偏態(tài)分布資料C.正偏態(tài)資料D.負偏態(tài)資料E.對稱分布資料
55.表示小概率事件的是
A.P=0B.P=1C.P≤0.05D.ΑE.1-Β
五、A1/A2題型(5題)56.關于篩檢的說法正確的是
A.篩檢試驗是診斷性的
B.篩檢的目的在于早期發(fā)現(xiàn)某些可疑疾病
C.篩檢屬于三級預防
D.篩檢的對象是就診病人
E.篩檢往往需要使用復雜的檢驗手段
57.治療大腸桿菌、克雷伯桿菌等敏感菌所致的肺炎、膽道感染的藥物是
A.亞胺培南B.氨越南C.舒巴坦D.頭孢他啶E.頭孢呋辛
58.老年人心理健康主要測量的是
A.精神狀態(tài)B.認知功能C.行為是否異常D.認知功能、行為是否異常E.認知功能、精神狀態(tài)、行為是否異常
59.預防佝僂病,一般需服維生素D至多久
A.6個月B.1歲C.2歲D.3歲E.4歲
60.在醫(yī)患交往中,強調(diào)維護患者權益是因為
A.患者在信托關系中居于強者地位
B.患者在信托關系中有明確要求
C.患者在信托關系中居于弱勢地位
D.醫(yī)師對患者的承諾
E.醫(yī)師對患者的關心
參考答案
1.B生物一心理一社會醫(yī)學模式是根據(jù)系繞論的原則,把健康或疾病理解為從原子、分子、細胞、組織器官到人的個體,以及由個體、家庭、社區(qū)、人類社會構成概念化相聯(lián)系的自然系統(tǒng)。
2.D
3.E健康教育策略包括:信息交流類、技能培訓類和組織方法類。
4.A
5.A排序式不是圖表格式。
6.B
7.D初級衛(wèi)生保健是由社區(qū)通過個人和家庭的積極參與,達到人人能夠普遍享受的衛(wèi)生保健。
8.E全科診療中,一般采用SOAP的形式進行病例記錄。S:病人的主觀資料,是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等,盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料,記錄診療過程中醫(yī)務人員所觀察到的數(shù)據(jù),包括體征、實驗室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測試結果等。A:對健康問題的評估,是問題描述的關鍵部分,完整的評估應包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關系、問題的輕重程度及預后等。P:對問題的處理計劃,是針對每一問題提出的診斷、治療、預防、保健、康復和健康教育計劃。
9.A問卷一般包括以下幾個部分:封面信、指導語、問題及答案、編碼。
10.A青少年有很強的獨立性,多用啟發(fā)式教育,鼓勵其糾正不良行為,故選A。
11.A
12.D根據(jù)調(diào)查的目的把調(diào)查的問題內(nèi)容具體化。
13.B1~10歲兒童身高(長)的正確計算公式是年齡×7+70(cm)。
14.D四分位數(shù)間距是描述偏態(tài)分布資料分布特征的,方差與標準差是描述對稱分布資料特征的,變異系數(shù)則是用于觀察指標單位不同時或均數(shù)相差較大時的相對變異指標。
15.D
16.C社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座屬于合理用藥教育。
17.B胎兒出生前和出生時窒息是導致新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因。
18.A積極性反饋是指表示理解、贊同、支持的反應,是一種積極性的反應。
19.B
20.B醫(yī)學倫理學的基本原則包括有利原則、不傷害原則、尊重原則和公正原則。
21.B在病例-對照研究中,應注意對照不應患有與所研究疾病有共同已知病因的疾病,以減少混雜偏倚。
22.D
23.E
24.E醫(yī)患關系法制化趨勢要求醫(yī)師既要加強醫(yī)德建設,又要依法行醫(yī),“指導一合作型”或“共同參與型”的醫(yī)患關系逐步成為醫(yī)患關系的主流。
25.D功能失調(diào)性子宮出血是由于神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能障礙所引起的異常性子宮出血,無全身或生殖器宮器質性病變。
26.E匹配要求對照在某些非處理因素或特征上與病例保持一致,目的是對兩組進行比較時排除匹配因素的干擾。
27.D
28.C
29.D制作統(tǒng)計圖時,標題通常放在統(tǒng)計表的上方,統(tǒng)計圖的標題通常要求放在圖的下方。
30.E變異系數(shù)是反映離散趨勢的,變異系數(shù)越大反映以均數(shù)為準的變異程度大。
31.C水體污染物的轉化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學、光化學和生物學作用后,改變了原有的形態(tài)或分子結構,以致改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點和不同介質直接的轉移過程。
32.A該研究屬于實驗性研究,根據(jù)研究目的而施加的特定試驗措施即疫苗注射,稱為處理因素。
33.B發(fā)病率表示一定期間內(nèi)一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。
34.B我國60~69歲為低齡老人,70~79歲為中齡老人,80歲以上為高齡老人,90歲以上為長壽老人。
35.B
36.C
37.B臨床預防又稱個體預防,是預防醫(yī)學的重要組成部分,是醫(yī)務工作者(包括醫(yī)生、護士)在臨床醫(yī)療服務過程中對導致健康損害的主要危險因素進行評價的基礎上,對病人
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