版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦(完整版)分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和經(jīng)典練習(xí)題一、分?jǐn)?shù)的意義
1、我們可以把1個(gè)物體看作一個(gè)整體,也可以把許多物體看成一個(gè)整體。將一個(gè)物體或是許多物體看成一個(gè)整體,通常我們把它叫做單位“1”.
2、把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。其中,表示一份的數(shù)叫做它的分?jǐn)?shù)單位。如:
74的分?jǐn)?shù)單位是7
1注重:一定要平均分,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù)。假如只取1份,也就是它的分?jǐn)?shù)單位。3、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
例如:把3米長的繩子平均分成4份,每份的長度是多少米?
用除法列式為:3÷4=
3
4(米);這是求每份是多少,應(yīng)當(dāng)用總長÷份數(shù),求出每一份的長度(也就是“3米的1
4
”)。假如用分?jǐn)?shù)的意義來講,可以說成:把1米平均分成4
份,一份就是14米,3個(gè)14米就是34米,也就是說“1米的3
4
”。
因此我們可以把34米說成是1米的34,也可以說成是3米的1
4。
觀看3÷4=3
4
,可以知道分?jǐn)?shù)可以表示兩數(shù)相除的結(jié)果,被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,
除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)被除數(shù)(除數(shù)≠0),假如用a表示被除數(shù),b表
示除數(shù),分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可以表示為:a÷b=
a
b
(b≠0)注重:假如說兔有2只,雞有5只,那兔的只數(shù)就是雞的
2
5
,它表示以雞的只數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn),把雞的只數(shù)看作單位“1”,兔的只數(shù)相當(dāng)于雞的5份中的2份。列成式子是2÷5=
25
。求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾,是把乙數(shù)看作單位“1”,用甲數(shù)÷乙數(shù)得出的。記?。菏钦l的幾分之幾,誰就是單位“1”,作除數(shù)或分母。4、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
①分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);分子比分母大或者分子分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù);由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組合成的叫做帶分?jǐn)?shù)。
②真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)可能等于1或者大于1,帶分?jǐn)?shù)都大于1;假分?jǐn)?shù)都比真分?jǐn)?shù)大。
二、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。我們可以利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)對(duì)分?jǐn)?shù)舉行約分和通分。
2、公因數(shù)和公倍數(shù)。
1,2,3,6是12和30公有的因數(shù),叫做12和30的公因數(shù)。(幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)),其中最大的那個(gè)因數(shù),叫做它們的最大公因數(shù)。
惟獨(dú)公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。相鄰的兩個(gè)自然數(shù)或者兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。兩個(gè)奇數(shù)或兩個(gè)合數(shù)有可能是互質(zhì)數(shù),而兩個(gè)偶數(shù)不行能是互質(zhì)數(shù)(都有2)。
兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1,有倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小的那個(gè)數(shù),全部的自然數(shù)都有公因數(shù)1.
幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù),公倍數(shù)中最小的那個(gè)就叫做它們的最小公倍數(shù)。
兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積,有倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是較大的那個(gè)數(shù),沒有最大公倍數(shù)。
求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)都可以用短除法。
如:12和30
12和30的最大公因數(shù)是:2×3=6
12和30的最小公倍數(shù)是:2×3×2×5=60
兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)包含它們的最大公因數(shù)和各自獨(dú)有的因數(shù)。
3、約分
把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,且分子分母都比本來小的分?jǐn)?shù)的過程,叫做約分。
分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。(詳細(xì)狀況可參看互質(zhì)數(shù)部分的)
約分辦法:用分子分母的公因數(shù)(或最大公因數(shù))分離去除分子和分母,直到分子分
母是互質(zhì)數(shù)為止。如30
50的約分和20
25
的約分。
5
25
20
4
25
20
==
5
4
注重:有些數(shù)不簡單看出有公因數(shù)幾,這時(shí)可以把小的一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后再去找出。如34
51
,34=2×17,明顯51里面沒有2,就除以17,正巧有公因數(shù)17。
4、通分
把幾個(gè)分母不相同的分?jǐn)?shù),分離化成和本來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程,叫做通分。假如兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是互質(zhì)數(shù),就用兩個(gè)分母的乘積作為公分母舉行通分;
假如兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是倍數(shù)關(guān)系,就用較大的那個(gè)分母作為公分母;
普通狀況下通分時(shí),應(yīng)當(dāng)用兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作為公分母舉行通分。
如7
9
和
11
12
通分:
77428
99436
?
==
?
1111333
1212336
?
==
?
三、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
把分?jǐn)?shù)化成小數(shù):按照分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,用分子除以分母,就可以化成小數(shù),除不盡的按要求保留幾位小數(shù)(注重用≈)。
假如一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分母只含有2或5這兩個(gè)質(zhì)因數(shù),它就能化成有限小數(shù)。
我們要記住常用分?jǐn)?shù)的大?。?/p>
12=0.51
4
=0.253
4
=0.751
5
=0.22
5
=0.43
5
=0.64
5
=0.8
18=0.1253
8
=0.3755
8
=0.6257
8
=0.8751
10
=0.11
20
=0.05
把小數(shù)化成分?jǐn)?shù):先看是幾位小數(shù),用10,100,1000……做分母寫成分?jǐn)?shù),然后再約分成最簡分?jǐn)?shù)。
四、分?jǐn)?shù)的大小比較
1、假如分母相同,就直接比分子,分子大說明取的份數(shù)多,這個(gè)分?jǐn)?shù)就大。
2、分子相同而分母不同,就直接比分母,分母小的分?jǐn)?shù)值就比較大。
(分子相同,說明取的份數(shù)相同;分母不同說明平均分的份數(shù)不同,分母大說明分的份數(shù)多,而取的份數(shù)一樣,固然分?jǐn)?shù)的值就小。)
58>
3
8
3
7
5
9
5
7
>中可以填入的最大整數(shù)是()最小整數(shù)是()
12、已知313,81220
<<中可以填入的整數(shù)是()。
13、請(qǐng)?jiān)谥刑钌喜煌淖匀粩?shù)使等式成立:
111111
30
=++++14、請(qǐng)?jiān)谥刑钌喜煌淖匀粩?shù)使等式成立:
171111130
=++++15、五(一)班男生是總?cè)藬?shù)的
5
9
,女生占男生的()()。
16、2和6之間,分母是3的最簡分?jǐn)?shù)有()個(gè)。17、分?jǐn)?shù)
b
a
(a≠0),當(dāng)b()時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)b()時(shí),它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)()時(shí),它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位;當(dāng)()時(shí),它是整數(shù)。18、按邏輯填空:1111
7,14,21,(),35,().491636
19、把2
7
化成小數(shù),小數(shù)點(diǎn)后第2022位上的數(shù)字是()。20、
4
15
的分子加上8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母就應(yīng)加上()。
21、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母之和是80,約分后是7
9
,這個(gè)分?jǐn)?shù)是()。
22、分?jǐn)?shù)97
181
的分子與分母同時(shí)減去一個(gè)相同的數(shù),新的分?jǐn)?shù)約分后
2
5
,那么減去的那個(gè)
數(shù)是()。
23、請(qǐng)?jiān)谥刑钌喜煌淖匀粩?shù)使等式成立:
1111111=+++++
24、有四個(gè)分?jǐn)?shù)12141911
\\\
25243929
,其中最大的與最小的分?jǐn)?shù)的差是()。
25、請(qǐng)將各組分?jǐn)?shù)用“<”銜接:
188098108
49111129139
8121520
11192333
6616661
9989998
26、a和b是選自前一百個(gè)自然數(shù)中的兩個(gè)一不同的數(shù),那么ab
ab
+
-
的最大值是()。
27、有120個(gè)皮球分給兩個(gè)班使用,一班分到的1
3
與二班分到的
1
2
相等,那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度有機(jī)肥料生產(chǎn)與銷售風(fēng)險(xiǎn)控制合作協(xié)議2篇
- 2025年度體育場館建設(shè)承包合同范本4篇
- 2025年度新能源汽車充電樁租賃合同書3篇
- 2024綠化項(xiàng)目勞務(wù)施工分包合同書版B版
- 2025年絕緣筒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年模特選美賽事形象權(quán)保護(hù)與保密合同范本3篇
- 螺旋式除塵器行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度個(gè)人留學(xué)貸款擔(dān)保合同范本12篇
- 2025年度室內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)及施工合同樣本4篇
- 2025年度藝術(shù)品抵押借款咨詢合同范本3篇
- 2022年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷含解析
- TLFSA 003-2020 危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)(HACCP)體系調(diào)味面制品生產(chǎn)企業(yè)要求
- LY/T 2244.3-2014自然保護(hù)區(qū)保護(hù)成效評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則第3部分:景觀保護(hù)
- 紀(jì)律教育月批評(píng)與自我批評(píng)五篇
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗(yàn)和試驗(yàn)
- GB/T 13342-2007船用往復(fù)式液壓缸通用技術(shù)條件
- 藥店員工教育培訓(xùn)資料
- GB 20371-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品加工用植物蛋白
- 【英語手寫體】26英文字母手寫體描紅書寫字帖
- 實(shí)習(xí)護(hù)生壓瘡相關(guān)知識(shí)掌握情況及預(yù)防態(tài)度的調(diào)查問卷
- 《駱駝祥子》第(9、10、11、12)章檢測題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論