人教版同步競賽二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I卷_第1頁
人教版同步競賽二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I卷_第2頁
人教版同步競賽二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I卷_第3頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版同步競賽二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。yáng

傳____________柳

水海______

______首

散____________谷

yuán

水____________來

______形

2.試著用劃線的詞語寫句子。①春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒。②啊,多么明亮、多么美麗的世界呀?、弁瑢W(xué)們課桌上的東西可真多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。④蒂莉在海灘上散步,他一會兒看看沙地,一會兒看看浪花,一會兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。⑤游客們剛跑到安全地帶,駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。⑥最后,這只猴子什么樹也沒有種成。⑦你天天飛來飛去,知道快樂是什么嗎?⑧商人聽了,照著老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了走失的駱駝。⑨他又反復(fù)試了很多次,終于造出了能開能合的傘。⑩他后悔沒接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。?水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。?母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會神地看書。?小英猶豫了一會兒,最后慢慢地站了起來。?終于等到了一個機(jī)會,他們在一天夜里逃了出來。3.我會給下面生字補(bǔ)充音節(jié)。r____________ǒy______l______h______融化跛腳櫻桃脈絡(luò)航行l(wèi)______w____________ì______ín______ǐ淋雨襪子稚子貧窮牙齒y____________ún______uāij______j______寓言純正摔倒摔跤秘訣h______n____________iāot____________èn獲得嫩葉嬌氣家庭襯衫4.去掉加橫線字的不正確讀音。興奮(xìng

xīng)

模樣(mó

mú)

教育(jiāo

jiào)河堤(tī

dī)

旋轉(zhuǎn)(zhuǎn

zhuàn)

委屈(qū

qu)

5.按要求填空“題”是______結(jié)構(gòu),部首是______,與它讀音相同的字有______。

我可以用______查字法查到它的讀音是______6.把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的______

生活甜密的______

朋友親愛的______

媽媽敬愛的______領(lǐng)袖

二、組詞練習(xí)(40分)7.生活中學(xué)語文??床俗V點(diǎn)菜。價目表時令小炒紅燒茄子

18元香煎豆腐

18元芹菜炒雞肫

28元青椒炒肚片

35元特色菜蔥爆羊肉

25元水煮魚

35元紅燒排骨

28元烤鴨

88元海鮮類紅燒黃魚

35元紅燒海蝦

35元紅燒帶魚

35元紅燒墨魚

45元湯類西紅柿蛋湯20元海帶豆腐湯22元小雞燉蘑菇35元涼菜涼拌菠菜

18元泡椒藕片

18元麻汁豆角

18元(1)認(rèn)一認(rèn),找出帶有下列偏旁的生字。(在菜譜中找)(2)明明一家吃飯,媽媽希望點(diǎn)四個菜,一個涼菜,一個海鮮,一個時令小炒和一個特色菜。請你幫忙點(diǎn)一點(diǎn)。8.填一填。①當(dāng)別人謝謝我的幫忙時,我會說:“不用謝!予人玫瑰,______。”②這學(xué)期,我學(xué)了不少古詩,知道《絕句》是唐代著名詩人______寫的,這首詩的最后兩句是______,______。③根據(jù)《二十四節(jié)氣歌》填一填:“______,夏滿芒夏暑相連?!蔽抑蓝墓?jié)氣中的第一個節(jié)氣是______。9.閱讀下文,回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏(zàng)。

清晨,我們看到了日出,帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽像一個大火球一樣升起來了。

有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,它們就像經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事。

夜幕降臨了,我們看見夜空中有許多星星在閃爍(shuò),就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

(1)這篇短文共有______個自然段。(2)找出文中描寫顏色的詞語。(3)天空向我們展示了______、______、______等寶藏。(4)云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀?會是一個什么樣的故事?請你發(fā)揮想象,寫一寫。10.請把詩句補(bǔ)充完整好嗎①______,不肯過江東。②______,笑問客從何處來。③時時聞鳥語,______。④______,浮萍一道開。11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)②要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.照樣子

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