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文檔簡介
書友活動方案(共5篇)活動的形式:提前兩個星期,向大家推薦一些書比如《蟻?zhàn)濉?、《讀大學(xué),究竟讀什么》、等關(guān)于就業(yè)與大學(xué)生活該怎么過的書、等等自己喜歡看的書都可以,然后大家一起聚在一起,發(fā)表自己的意見,各人就這本書的觀點(diǎn),說說個人就現(xiàn)在和對自己所讀的書說一些看法。其中可以播放自己準(zhǔn)備的幻燈片,向各位同盟介紹?;顒觾?nèi)容
1、由主持人放關(guān)于當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況幻燈片。2、由協(xié)會成員表演一個相關(guān)的小品。小品的主題是關(guān)于大學(xué)生是成為蟻?zhàn)宓那闆r,然后經(jīng)歷某些事后,改變了某生活的作風(fēng),經(jīng)過努力奮斗,最終改變了自己的命運(yùn)。3、由各同盟發(fā)表自己對這本書的觀點(diǎn),及為了改變這種情況,大學(xué)生該怎么做的觀點(diǎn)。4、由主持人以上各項(xiàng)內(nèi)容。5、由各位同學(xué)相互交流。(大概三十分鐘)
第2篇:書友會活動方案
篇1:“香城書友會”成立及活動方案
新都區(qū)圖書館
“香城書友會”活動方案
為配合我區(qū)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè),推動我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮,引導(dǎo)廣大群眾多讀書、讀好書,營造全社會崇尚閱讀、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍,我館組織成立“香城書友會”,打造具有新都地方特色文化的公共圖書館文化服務(wù)品牌。一、組織名稱
香城書友會(暫定)
二、成立的目的搭建一個具有健全組織結(jié)構(gòu)的讀書和學(xué)習(xí)交流平臺,聯(lián)系社會各界,利用核心會員的專業(yè)知識,定期開展讀書活動,促進(jìn)地區(qū)文化大發(fā)展,打造出具有新都地方特色的公共文化服務(wù)品牌。特別是要引導(dǎo)青少年利用圖書館(室)多讀書、讀好書。辦公地點(diǎn)
新都區(qū)圖書館
四、組織成員
(一)書友會委員組
黃懷舉殷開文莊曾述易杉龔友福
(二)協(xié)調(diào)組
新都區(qū)圖書館:莊嚴(yán)楊秀蓮
(三)書友會會員
在各鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))及中小學(xué)發(fā)展有濃厚閱讀興趣的人參加書友會,并進(jìn)行登記,成為長期會員;廣義上鼓勵市民積極參與書友會舉辦的活動。五、活動開展形式
(一)“主題讀書活動”
根據(jù)當(dāng)年社會廣泛關(guān)注的話題,選取適合的門類,擬定主題,結(jié)合實(shí)際,開展征文讀書活動引導(dǎo)讀者朋友查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。在整個活動中不定期組織討論會,總結(jié)該主題的學(xué)習(xí)成果。在年末,將本年度的所有主題讀書活動成果編制成活動通訊,作為書友會刊物對外交流。(二)“香城講壇”
主要以新都人文歷史為內(nèi)容,由書友會老師或聘請有一定知名度的學(xué)者就新都的人文歷史進(jìn)行選題,在中小學(xué)、街道、社區(qū)舉辦講座,普及新都本地文化知識。1、舉辦講座,邀請老師對傳統(tǒng)經(jīng)典名著的文化內(nèi)涵進(jìn)行講解,引導(dǎo)讀者積極閱讀優(yōu)秀名著。2、經(jīng)典名著推薦
3、長期性活動,逐步由不定期發(fā)展為定期活動,主要交流活動安排在寒暑假,鼓勵參與讀者積極到書友會活動場所(圖書館)進(jìn)行心得交流。4、由書友會對讀者的感悟文章進(jìn)行收集整理,并編制活動通訊。繼“重讀經(jīng)典”后,2012年我們將繼續(xù)開展“香城講壇”,對新都傳統(tǒng)民俗、名人及地區(qū)文化知識進(jìn)行普及,積極宣傳“香城書友會”,打造我館的特色文化品牌。成都市新都區(qū)圖書館
2012年2月14日篇2:第四期書友會活動策劃書
踏浪詩社第四期書友會
策
劃
書
主辦單位:中山大學(xué)南方學(xué)院踏浪詩社
二〇一三年三月二十一日
目錄
一、活動主題
1、活動背景
2、活動目的及意義
3、活動地點(diǎn)
4、活動時(shí)間
5、活動負(fù)責(zé)人及參與者
二、活動開展方案
1、前期準(zhǔn)備階段
2、活動開展階段
3、活動后期階段
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、活動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及注意事項(xiàng)
一、活動主題
我身邊123201319:00-21:304樓101課室
5、活動負(fù)責(zé)人及參與者
會長及各部門部長
二、活動開展方案
1行教室,及時(shí)把活動的時(shí)間和地點(diǎn)
員。稿子,隨時(shí)注意各部門準(zhǔn)備工作的會活動當(dāng)晚的演講者,并確定邀請
2友會活動的策劃工作,完成策劃書
書友會活動的介紹,用于掛在東、書香氣息,彌漫你、活動背景、活動目的、活動時(shí)間年3月29號、活動地點(diǎn)
中大南方學(xué)院第7負(fù)責(zé)人:踏浪詩社參與者:全院學(xué)生
(一)前期階段、秘書部:(1)申請活動舉傳達(dá)給詩社全體成(2)審核主持人進(jìn)展,后進(jìn)行反饋。(3)統(tǒng)計(jì)好書友的嘉賓。策劃部:(1)負(fù)責(zé)本次書并上交社聯(lián)。(2)制作卡片作西區(qū)校道的樹木上。(東、西區(qū)各七個)
3、宣傳部:
(1)負(fù)責(zé)本社團(tuán)的微博、論壇、q群等,利用相關(guān)
媒體資源宣傳本次書友會活動。主持:李富林
參與對象:全體在校大學(xué)生
主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
活動的形式:提前兩個星期,向大家推薦一些書比如《蟻?zhàn)濉?、《讀大學(xué),究竟讀什么》、等關(guān)于就業(yè)與大學(xué)生活該怎么過的書、等等自己喜歡看的書都可以,然后大家一起聚在一起,發(fā)表自己的意見,各人就這本書的觀點(diǎn),說說個人就現(xiàn)在和對自己所讀的書說一些看法。其中可以播放自己準(zhǔn)備的幻燈片,向各位同盟介紹?;顒觾?nèi)容
1、由主持人放關(guān)于當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況幻燈片。2、由協(xié)會成員表演一個相關(guān)的小品。小品的主題是關(guān)于大學(xué)生是成為蟻?zhàn)宓那闆r,然后經(jīng)歷某些事后,改變了某生活的作風(fēng),經(jīng)過努力奮斗,最終改變了自己的命運(yùn)。3、由各同盟發(fā)表自己對這本書的觀點(diǎn),及為了改變這種情況,大學(xué)生該怎么做的觀點(diǎn)。4、由主持人總結(jié)以上各項(xiàng)內(nèi)容。(三):活動內(nèi)容:
(1)在一飯和二飯門前設(shè)立“圖書漂流”點(diǎn);接受全校同學(xué)們的捐書和放書,換書,并可以讓同學(xué)們能用自己的課外或課內(nèi)的書來交換不同的,而且感興趣的書。而且在同學(xué)拿來換書的,要本人寫出自己對本書的理解,同時(shí)讓下一個也對此做出評論或反駁。實(shí)現(xiàn)漂流,擴(kuò)大他們的讀書面和交書友的目的。(2);舉辦一個“革命書籍知道多少”的有獎比賽?;顒拥闹饕獙?shí)施方案是:
讓參與的同學(xué)自己組隊(duì)3-5人參與比賽。1,比賽中舉行一個有關(guān)革命知識的問答環(huán)節(jié),答對加分,打錯扣分。2比賽中同時(shí)設(shè)立搶答環(huán)節(jié),也是對一些革命,名著里的知識,和有關(guān)名著的書名等進(jìn)行槍打。3.可以在比賽中進(jìn)行限時(shí)的舞動手腳來猜歷史或革命名人?。?)組織一次“革命書籍讀后感”的征文比賽,讓更多的人通過寫文章來認(rèn)識革命知識?。?)“能說會道,推薦書”我們先準(zhǔn)備一些書或用同學(xué)捐的書,讓有能力,能說會道的人來推薦書給其他同學(xué),作為一種比賽的形式,看誰推薦的書最多,然后勝者,給予適當(dāng)?shù)莫剟睿。ㄋ模┗顒拥攸c(diǎn):申請一些課室,一飯和二飯門前。附大學(xué)生應(yīng)讀推薦書目
2007-08-16|大學(xué)生應(yīng)讀推薦書目大學(xué)生應(yīng)讀推薦書目
(一)綜合性著作(學(xué)生至少應(yīng)選讀1種)
1.《中國史綱要》翦伯贊主編
2.《中國文化概論》張岱年方克立主編
3.《中國哲學(xué)簡史》馮友蘭著
4.《中國的七十年》胡繩著
(二)經(jīng)典原著(學(xué)生至少應(yīng)選讀3種)
1.《老子》(參考陳鼓應(yīng)《老子譯注及評介》)
2.《論語》(參考楊伯峻《論語譯注》)
3.《孟子》(參考楊伯峻《孟子譯注》)
4.《莊子》(參考陳鼓應(yīng)《莊子今譯今注》)
5.《孫子兵法》(參考郭化若《今譯新編孫子兵法》)
6.《呂氏春秋》(參考許維《呂氏春秋集解》)
7.《周易》(參考周振甫《周易譯注》)
8.《壇經(jīng)》(參考郭朋《壇經(jīng)校釋》)
9.《朱子語類》(朱熹)
10.《仁學(xué)》(譚嗣同)
11.《孫中山選集》(孫中山)
12.《毛澤東選集》(毛澤東)
13.《鄧小平文選》篇5:書友會策劃案例
不去會死!----~書友會~----活動背景:“閱讀是一種人生,閱讀是一種態(tài)度,閱讀是一種習(xí)慣,閱讀是??”
閱讀是你對書籍的發(fā)言權(quán),是你生活的自由式!閱讀后的你可以暢談感受,可以書評連篇。緒的雜塵,讓彼此的心聲交匯出文字背后的弦音!活動參與方式:點(diǎn)擊“我要參加”,報(bào)名即可?;顒尤藬?shù)限制:本期活動人數(shù)限制為5人。(相約討論書籍是一種享受,不是烏鴉大會,請諒解那那的每期書友會活動
人數(shù)要求都很苛刻?。?/p>
活動費(fèi)用:參與免費(fèi),飲食費(fèi)用自理。雜塵小屋有售咖啡和冷飲哦~(*^__^*)??活動禁忌:談?wù)摃秃?,交流閱讀感受就好,拒絕書友會期間嘮閑嗑or泡妞釣哥,特此聲明?。〉镌诘谝徽景⒗辜泳捅缓谌伺账饕幻涝?,嚇得躲在青年旅館不敢出門;在秘魯沙漠被持槍強(qiáng)盜搶個精光,還得橫渡暴風(fēng)地獄巴塔哥尼亞;在北極圈為了省錢洗露天冰河澡??就這樣幾度軟弱,幾度山窮水盡,幾度想放棄,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界紀(jì)錄。作者簡介:
石田裕輔(yusukeishida),1969年出生。高中一年級騎自行車環(huán)游和歌山縣一周后,開始憧憬旅行。高中二年級達(dá)成“環(huán)游近畿一周”;大學(xué)時(shí)休學(xué)一年,完成“環(huán)游日本一周”。1995年辭去食品制造企業(yè)的工作,踏上環(huán)遊世界之旅。在旅途各地寫下老套的歌詞,畫了風(fēng)景和人物的素描,并且自我陶醉著。石田裕輔創(chuàng)下的紀(jì)錄:
1、日本自轉(zhuǎn)車探險(xiǎn)協(xié)會(jacc)的自行車環(huán)游世界紀(jì)錄保持者(亞軍)。2、5300美金環(huán)游世界7年半(期間被強(qiáng)盜搶劫2900美金,旅途中打工收入不明)。3、在秘魯被強(qiáng)盜持槍洗劫一空,雙手被縛,光著屁股倒在沙漠中,貞操險(xiǎn)些失守。這一幕在自行車騎士間廣為流傳,之后還登上了日本電視節(jié)目。第3篇:教師書友會活動方案
教師書友會活動方案
一、指導(dǎo)思想
書友會是非正規(guī)學(xué)習(xí)組織,旨在通過一批讀書愛好者之間的相互交流與資源共享,實(shí)現(xiàn)百家爭鳴,百花齊放,讓教師有一個寬松、和諧、自由的讀書環(huán)境,形成教師間讀書的熱潮與良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動內(nèi)容
1、學(xué)校盡一切可能支持書友會活動并為其提供閱讀幫助。2、每人每學(xué)期至少推薦一本好書,(至少捐贈一本,以便書友會成員互相借閱。學(xué)期末,可還給本人。)每本書借閱時(shí)間不可超過一個月,便于其他人閱讀。3、每月舉辦一次讀書沙龍。每期可設(shè)主題:如人生感悟、教育的智慧、名著名作賞析、當(dāng)代流行文學(xué)研討等。每期可由書友們自薦或他薦擔(dān)任主持。學(xué)校將在校報(bào)上對此進(jìn)行宣傳報(bào)道。4、書友會讀書沙龍是開放式的,不是書友會的也可參加。5、學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)書友會專欄,大家可以隨時(shí)發(fā)貼、交流。6、學(xué)期末學(xué)??梢蚤_展一次書友會匯報(bào)交流會。邀請全體教師參加。7、自愿報(bào)名。三、活動時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間為周四下午最后一節(jié)課。地點(diǎn)在教師之家。四、活動要求
1、熱愛讀書,積極參與。2、記錄收獲,積極交流。3、豐富內(nèi)涵,高雅做人?!杜c書為友》班會活動主持稿
一年級二班
一、開場
合:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧,涪陵區(qū)城七校一年級二班“與書為友。”主題班會現(xiàn)在開始。李釨玄:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?譚林娜:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說電視手機(jī)。合:但是,我們今天要說“與書為友,天長地久?!倍⒆x書的重要性與樂趣
1、李釨玄:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過,世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。譚林娜:古今中外的名人都在讀書上下了很大的功夫,下面請同學(xué)們看一個《鑿壁借光》的故事。2、李釨玄:匡衡在什么環(huán)境下讀書?我們呢?匡衡怎樣讀書?我們呢?他們的精神值不值得我們學(xué)習(xí)?(大屏幕)生齊:
敏而好學(xué),不恥下問。——-《論語》
齊讀:不知則問,不能則學(xué)?!?《荀子》。齊讀:讀書百遍,而義自見?!?。齊讀:讀萬卷書,行萬里路。———董其昌。評:xx同學(xué)的故事有沒有趣?你在家中是怎么讀書的?讀書好,讀書妙;愛上讀書學(xué)習(xí)俏;好詞好句眼前跳;這比喻、那擬人、排比、夸張樣樣好;還有順口的彎彎繞;看圖寫話寫得好。讀書好,讀書妙;鉆入圖書好熱鬧;講道理,述真情,還有科學(xué)小發(fā)明,身臨其境學(xué)本領(lǐng);十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎、加上最強(qiáng)大腦、課外活動我主導(dǎo);試著愛上讀書吧,相信我,沒錯的!評:他們的快板打得響不響?讀書好不好?妙不妙?4、李釨玄:試著愛上讀書吧,相信我,沒錯的!下面我們來字謎大比拼。(大屏幕出示)①走在上面,坐在下面,掛在右邊,堆在左邊。(土)②一口鍋,炒黃豆,一粒鍋里跳,兩粒蹦外頭。(心)③一個白天跑,一個夜里行,兩個碰一面,才能看得清。(明)④一人一張口,口下長只手。(拿)⑤一家十一口。(吉)
1⑥畫時(shí)圓,寫時(shí)方,有它暖,沒它涼。(日)⑦多出一半。(山)
⑧一排小朋友,個個背著手,一排變兩排,看看沒有手。(非)⑨很字兩人離,木棍旁邊立(根)10.一口咬掉牛尾巴。(告)
評:書讀得多,猜字謎也了不起,讀書的好處還有很多很多。5譚林娜:讀書使人目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn),不讀書則鼠目寸光、胸?zé)o大志。下面請欣賞相聲《》三、結(jié)尾
合:快樂的時(shí)光總是很短暫的,班會課就要結(jié)束了,讓我們通過這次班會活動,做一個愛讀書會讀書的孩子吧!養(yǎng)成好習(xí)慣
(注:了讀liao)起床了,起床了,吃完早飯去報(bào)道,作業(yè)本本都放好,自覺回座讀書了。老師到,老師到,看見我們都坐好,一展眉頭開顏笑。上
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