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/人教版積累五年級(jí)上學(xué)期語文一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音,寫詞語。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.多音字組詞模mú______mó______

露lù______lòu______3.對(duì)號(hào)入座尊嚴(yán)

尊重

尊敬

尊稱①村委會(huì)隔壁住著一位和善的老人,因?yàn)樗郧敖踢^書,鄰居們都______他為李老師。②爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富,樂于助人,得到大伙的______,大家有事都愿意來找他商量。③為了人民的利益和法律的______,我們必須查辦這些貪污分子。④______長(zhǎng)輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。4.先補(bǔ)充詞語,再填空。

①中外______

②受用______

③淋漓______

④爭(zhēng)先______⑤臨危______

⑥不可______②⑤⑥的共同點(diǎn)是都含有______,我能仿寫一個(gè):______。

①詞語的近義詞是______。我們可以用______這個(gè)詞語來形容下圖中人們爭(zhēng)著乘車的場(chǎng)面。5.根據(jù)課文《堅(jiān)定的錫兵》內(nèi)容填空

紙船______了,錫兵向河底______去。這時(shí)候,一條大魚一口把他______進(jìn)了肚里。6.形近字組詞怕______

膀______

措______拍______

傍______

錯(cuò)______7.按要求寫句子。

(1)農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。(改成反問句)(2)湯姆說:“我的父母是窮苦的農(nóng)民?!保ǜ臑殚g接引語)(3)夫婦倆有溫暖的房子,食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)(4)下列病句中某個(gè)詞語用得不恰當(dāng),請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。①為人要善良,善良?huì)給人帶來幸運(yùn)。②農(nóng)夫和他的妻子熱忱地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。8.用下列詞語造句①異口同聲②悅耳動(dòng)聽9.請(qǐng)選擇合適的詞語填空。佇立

聳立①李白依然______在江邊,凝視著遠(yuǎn)方。②______在黃浦江邊的東方明珠電視塔已經(jīng)成為上海這個(gè)現(xiàn)代化大都市的標(biāo)志之一。10.把肯定句改成雙重否定句

①這面糊著魔了②這面糊可以做頓飯吃。

11.把陳述句換成把字句①面糊被她趕緊從窗口倒了出去。

②他連忙打開工具袋

二、閱讀理解(30分)12.讀古詩《尋隱者不遇》填空。

《尋隱者不遇》這首詩的作者是______代詩人______。詩歌記述了______這件事。通過與童子的問答,體現(xiàn)了隱者_(dá)_____性格以及詩人對(duì)他的______。13.根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答,為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠(chéng)而大膽,他不怕觸怒皇上嗎?14.讀詩《尋隱者不遇》,理解課文,回答問題

詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用?全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇一種,寫

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