竹節(jié)人教學(xué) 課件

義務(wù)教育教科書小學(xué)語文第十一冊節(jié)人第一課時(shí)單元策略：有目的地閱讀閱讀方法瀏覽摘錄細(xì)讀跳讀猜讀圈畫批注學(xué)習(xí)本單元課文時(shí)，我們要根據(jù)不同的閱讀

目的，采用不同的閱讀

方法開展“有目的地閱讀”。竹節(jié)人閱讀任務(wù)帶著任務(wù)讀課文，要一邊讀一邊想：這一段與我要完成的任務(wù)有沒有關(guān)系？如果沒有，那就不用特別關(guān)注了；如果有，下一步則要仔細(xì)閱讀。小組合作閱讀目的關(guān)注的內(nèi)容閱讀方法寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具。第3自然段/8-13、15自然段速讀全文——找到相關(guān)內(nèi)容——仔細(xì)讀體會傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。第3自然段/8-19自然段/26、27自然段速讀全文——找到相關(guān)內(nèi)容——仔細(xì)讀(做玩具、玩玩具）講一個(gè)有關(guān)老師的故事。20-29自然段速讀全文——找到相關(guān)信息——梳理起因、經(jīng)過、結(jié)果閱讀任務(wù)一

寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具。關(guān)注動(dòng)作、具體玩法。關(guān)注制作材料、工具、制作步驟。閱讀任務(wù)一

默讀第三自然段，圈一圈，畫一畫，完成表格。學(xué)習(xí)活動(dòng)：填寫制作指南。教學(xué)準(zhǔn)備材料工具制作過程第一步第二步第三步第四步怎么做閱讀任務(wù)一

默讀學(xué)習(xí)第三自然段，圈一圈，畫一畫，完成表格?；顒?dòng)：填寫制作指南。材料 毛筆桿、線教學(xué)準(zhǔn)備工具 鋸子、電鉆第一步 把毛筆桿鋸成寸把長的一截第二步 在上面鉆一對小眼制作過程第三步 鋸八截短的，當(dāng)四肢第四步 用一根納鞋底的線把它們穿在一起默讀第八、九、十、十一、十二、十三、十五自然段，找一找哪些具體玩法，并圈出相應(yīng)動(dòng)詞。怎么玩默讀第八、九、十、十一、十二、十三、十五自然段，找一找哪些具體玩法，并圈出相應(yīng)動(dòng)詞。兩個(gè)放在一起玩 取名號玩單獨(dú)玩系上、刻在嵌入 放在 找到、裝在拉緊 對打 剪、系、做一松一緊 卡住 裝上、取挺著 粘上、雕成挨揍 招呼、打磕飛、大呼閱讀任務(wù)一

為了完成第一個(gè)閱讀任務(wù)，我們是怎樣讀這篇文章的？為完成“寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具”這個(gè)任務(wù)，可以先快速讀全文，找到相關(guān)內(nèi)容，再仔細(xì)讀。小結(jié)：根據(jù)自己的閱讀目的，找到對應(yīng)的內(nèi)容，采用合適的閱讀方法進(jìn)行閱讀，這就是“