西柏坡觀后感

第西柏坡觀后感西柏坡觀后感1

“最后的一碗米，送去做軍糧；最后的一尺布，送去做軍裝；最后的老棉被，蓋在擔(dān)架上；最后的親骨肉，送去上戰(zhàn)場(chǎng)?！备杪暰镁没厥幵谖叶浴?/p>

今天，我們觀看了一部紅色動(dòng)畫電影，名叫《西柏坡》。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一群成長(zhǎng)在西柏坡的孩子們——核桃、棗花、二蛋、長(zhǎng)生、柏坡小子以及大金瓜，他們也想為革命作出貢獻(xiàn)。雖然由于年紀(jì)小沒有被批準(zhǔn)參軍，但是，滿腔熱血的孩子們沒有放棄，并定下了任務(wù)口號(hào)“滴滴”，代表著電報(bào)聲，更是勝利的象征。棗花的`媽媽是共產(chǎn)黨員，在前線，棗花想去前線找媽媽。于是，借此機(jī)會(huì)，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃領(lǐng)著棗花就準(zhǔn)備上前線了?？墒牵诼飞?，一只小動(dòng)物冒了出來(lái)——她是棗花多年來(lái)的好朋友，一個(gè)“功夫高手”——小雞一鳳。結(jié)果，又有兩只小動(dòng)物冒了出來(lái)，一只是擅長(zhǎng)挖地道的狗獾阿歡，一只是“神氣”十足的順毛驢。一行人也開始了他們的革命道路，途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細(xì)，在得知了敵人打算里外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，一路勇敢地與追蹤而來(lái)的敵人周旋。最后，核桃冒著生命危險(xiǎn)為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。

后來(lái)，棗花回到核桃原先站的地方，拼命挖土，想找到核桃，卻只找到首長(zhǎng)伯伯送核桃的鋼筆。幾天后，核桃還是生死未卜。就在這時(shí)，一聲熟悉的“滴滴”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，核桃凱旋歸來(lái)了！原來(lái)，是阿歡挖地道救了他。就如歌詞所唱：“西柏坡的孩子不怕苦、西柏坡的孩子不屈服、西柏坡的孩子最忠誠(chéng)、西柏坡的孩子成大樹”……

90分鐘的影片，最讓我感動(dòng)的地方是當(dāng)核桃受傷，奮力爬山，順毛驢、一鳳、阿歡跟在后面，就在核桃即將摔下去時(shí)，原先聽了核桃他們說(shuō)話被打動(dòng)的小動(dòng)物們，帶來(lái)更多小動(dòng)物撐住了核桃，保護(hù)了核桃。于是，一條“火龍”——小動(dòng)物們個(gè)個(gè)也都舉著小火把，核桃也舉著火把——浩浩蕩蕩地上山。小動(dòng)物們能來(lái)幫助核桃，不因?yàn)槭裁矗灰驗(yàn)楹颂夷欠N堅(jiān)韌、不怕苦、不屈服的精神感動(dòng)了小動(dòng)物們。

在生活中不怕苦，在困難中不屈服！西柏坡的孩子們演繹著這樣一種精神。我要向他們學(xué)習(xí)，做風(fēng)吹不倒、雷打不動(dòng)的大樹！西柏坡觀后感2

在學(xué)校的安排下全體師生在階梯教室觀看了電影《西柏坡》，這是一部有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影片。這部電影主要講了兒童團(tuán)核桃?guī)е妹脳椈ê突锇榇蠼鸸?，瞞著大人們偷偷上前線參軍。途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細(xì)，得知了敵人打算里應(yīng)外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們翻山越嶺，與一路追蹤而來(lái)的敵人周旋。最終，核桃冒著生命危險(xiǎn)，在掩護(hù)伙伴們逃脫的同時(shí)完成了報(bào)信任務(wù)。

這部電影使我受益匪淺：它讓我感受到了當(dāng)時(shí)兒童的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的人，有危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)想到的就是他人，最后想到的才是自己，這種舍己為人，把自己生死置之度外的作風(fēng)，怎能不令人敬佩?有危險(xiǎn)的時(shí)候都爭(zhēng)著要當(dāng)掩護(hù)，讓他人撤離，這種先人后己，把危險(xiǎn)留給自己的性格，怎能不令人仰慕?

電影中最令我感動(dòng)的部分就是那一幕：核桃讓棗花和大金瓜回村報(bào)信，把最安全的任務(wù)交給他們，自己引開敵人，把最危險(xiǎn)的任務(wù)留給自己，況且他的腿上還有傷。敵人的轟炸機(jī)要扔炸彈的時(shí)候，他又讓動(dòng)物們逃走，只留下他自己。他用自己的智慧與敵人作斗爭(zhēng)，為同伴爭(zhēng)取了時(shí)間，報(bào)信的.任務(wù)完成了，人們都以為核桃犧牲了。幾天后，核桃頭上、胳膊上綁著繃帶回來(lái)了，伙伴們都很高興。不久后，新中國(guó)成立了，中國(guó)人從此站起來(lái)了，在西柏坡紀(jì)念館里，還留著那支被炸變形的鋼筆。電影結(jié)束了，我的心久久不能平靜，我的腦海里還回想著那一幕……

作為教師我們要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，從“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考問(wèn)題、理解孩子，始終把全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)看作自己的職責(zé)，努力放下師長(zhǎng)的架子，蹲下身子與學(xué)生說(shuō)話，以寬廣的胸襟熱愛每一個(gè)學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用尊重、理解、真情善待每一個(gè)學(xué)生，與他們建立朋友般的友情。無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富都一樣地教育、關(guān)愛。家訪、談心，讓單親家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要噓寒問(wèn)暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生。公正無(wú)私地愛孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解，贏得了孩子的認(rèn)同。西柏坡觀后感3

很早，就聽媽媽給我講過(guò)王二小的故事，但是，對(duì)于那段歷史沒有任何的印象，感觸更談不上深刻。當(dāng)我今天觀完影片，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪去了”的歌曲在我耳邊響起時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，小小年紀(jì)的王二小用自己的生命譜寫了一首贊歌!

影片中講述了二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全撤退，勇敢地承擔(dān)了拖延敵人時(shí)間的任務(wù)。面對(duì)兇殘的敵人，二小沒有緊張，更沒有絲毫的膽怯，而是沉著冷靜地想出了一個(gè)計(jì)謀：裝著順從的樣子給敵人帶路。表面上是在給敵人帶路，其實(shí)是把敵人悄悄地帶入八路軍的包圍圈，最后敵人被八路軍全部消滅了。二小的鎮(zhèn)定、勇敢機(jī)智著實(shí)令人佩服!其實(shí)，期間二小也有過(guò)逃脫的機(jī)會(huì)，但是一想到鄉(xiāng)親們的安全，他立刻把自己的安危置之度外。真是了不起!試想我，就很難做到。

然而，當(dāng)敵人知道自己上當(dāng)后，便窮兇極惡地將刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，并將他重重地摔死在大石頭上二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的`山間，帶著微笑看那天邊似血染紅了的云彩。鮮血染紅了大地，我們的心被揪得緊緊的，緊緊的……二小就這樣獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……我發(fā)現(xiàn)，很多平日里嬉皮笑臉的同學(xué)此刻也變得異常嚴(yán)肅。二小，用自己的生命，換取了大家的安全，這種舍生忘死的革命精神不得不讓人肅然起敬!

二小的年紀(jì)和我差不多大，但他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。我們要熱愛我們的國(guó)家，維護(hù)我們學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué);還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!西柏坡觀后感4

小時(shí)候聽老人講過(guò)西柏坡的故事，上初中時(shí)也學(xué)過(guò)歷史，但始終沒有機(jī)會(huì)到此參觀，昨天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情同市里工經(jīng)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了西柏坡，感觸極深：西柏坡是河北省平山縣西部山區(qū)的一個(gè)極為普通的小山村。

盡管黨中央駐守于西柏坡的時(shí)間不長(zhǎng)，劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年，毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月。我們?cè)谶@里看到的，也只是一些泥磚壘砌的平房，簡(jiǎn)陋得近乎“原始”的家什，清貧而節(jié)儉的生活，但中國(guó)共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，雕刻在中國(guó)歷史年輪上的則是閃爍著時(shí)代光芒的深刻痕跡。70多年前,一代偉人毛澤東和他的戰(zhàn)友們?cè)谶@里縱橫捭闔,運(yùn)籌帷幄,指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役,迎來(lái)了共和國(guó)的黎明,她是黨中央進(jìn)入北平、解放全中國(guó)最后一個(gè)農(nóng)村指揮所,是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。這是一片紅色的美麗的讓人深深眷戀的熱士,是和井岡山、遵義、瑞金延安齊名的五大革命歷史紀(jì)念地之一,它的名字是早己連同一個(gè)偉大的政黨,一個(gè)強(qiáng)盛不衰的共和國(guó),震徹寰宇。中國(guó)革命從這里開始。

西柏坡的'時(shí)期，是中國(guó)革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是我黨民主革命過(guò)程中最成功、最輝煌的時(shí)期。毛澤東同志在西柏坡召開的七屆二中全會(huì)上提出了被稱之為西柏坡精神“兩個(gè)務(wù)必”：“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”這兩個(gè)務(wù)必凝結(jié)著深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，展示了共產(chǎn)黨人的政治本色。它既是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的概括和總結(jié)，又是中華民族自尊、自信、自強(qiáng)精神在新民主主義革命時(shí)期的升華。我們現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部和企事業(yè)管理人員實(shí)在太需要玄楊老一輩革命家這種精神和光榮傳統(tǒng)。西柏坡觀后感5

今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。

電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的'情報(bào)，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。

王二小是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對(duì)困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對(duì)鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。

相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動(dòng)腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索?？赐赀@部電影后，我覺得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《西柏坡》觀后感7月6日，學(xué)校組織全體同學(xué)去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

這部電影我已經(jīng)期待很久了，這次學(xué)校終于組織我們?nèi)タ戳恕Ｋ援?dāng)電影開始時(shí)，我就被電影內(nèi)容深深吸引住了：王二小是一個(gè)普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。后來(lái)替八路軍送情報(bào)，當(dāng)時(shí)鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進(jìn)了八路軍的