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文檔簡介
實用的英漢視譯步驟第一頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二視譯課的定位視譯教學進度安排視譯主要技巧視譯教學過程視譯練習材料的擇取視譯原則及評價標準第二頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二SightTranslationSightInterpretingorSimultaneousInterpretingwithtexts廣泛應用于國際組織、國際會議、商務談判、法庭等。第三頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二視譯是介于口筆譯之間的翻譯形式引導學生由筆譯向口譯過渡第四頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二視譯與同傳是“孿生姐妹”為同傳學習做準備第五頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二視譯培養(yǎng)提取信息和邏輯分析能力視譯促進交傳能力提高第六頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二快速閱讀能力核心信息提取能力語言快速轉換能力把握發(fā)言邏輯能力語篇分析能力搜集平行文本能力積累領域知識能力跨文化交際能力……等第七頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二視譯入門視譯基本技巧:斷句、順譯視譯技巧進階(一):增補、省略、預測、特殊句型視譯技巧進階(二):時間控制、發(fā)言邏輯、語篇分析視譯技巧進階(三):臺風、溝通、實踐帶稿同傳第八頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二詞句層面技巧斷句與順譯增補與重復縮減與省略特殊句型詞性轉換語篇層面技巧預測總結信息重組語篇分析9第九頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二實踐層面技巧時間控制流暢表達溝通技巧(眼神接觸、站姿等)視譯輔助技巧公共演講技巧快速閱讀技巧第十頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二Growingeconomicintegrationandinter-linkagesamongissuessuggesttheneedfornewandcomprehensiveapproachestocapacitybuildingadaptedtotheconstantlyevolvingneedsofdevelopingcountries.筆譯:經(jīng)濟融合以及各種事件之間的聯(lián)系加深,這說明需要尋找適合于發(fā)展中國家需求不斷變化的能新的、更為全面的能力建設方法。第十一頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二Growingeconomicintegration∕andinter-linkagesamongissues∕suggest∕theneedfor∕newandmorecomprehensiveapproaches∕tocapacitybuilding∕adaptedtotheconstantlyevolvingneedsofdevelopingcountries.經(jīng)濟融合與各種事件之間的聯(lián)系加深,這一事實說明我們需要新的、更為全面的方法開展能力建設,滿足發(fā)展中國家不斷變化的需求。第十二頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二IwouldfailinmydutyifIdidnotfromthisrostrumexpressthedeepdistressofmygovernmentatthenewsreachingusofthedeathoftheyoungblackleader.第十三頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二IwouldfailinmydutyifIdidnotfromthisrostrumexpressthedeepdistressofmygovernmentatthenewsreachingusofthedeathoftheyoungblackleader.
我謹代表我國政府,深切哀悼這位年輕黑人領袖。
第十四頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二
我們要堅持相互尊重、增強互信、求同存異,以對話和協(xié)商的方式解決存在的問題,共同維護地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
第十五頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二我們要堅持相互尊重、增強互信、求同存異,以對話和協(xié)商的方式解決存在的問題,共同維護地區(qū)的和平與穩(wěn)定。Weshouldincreasemutualtrustonthebasisofmutualrespect,seekcommongroundwhileputtingasidedifferences,andworktoresolvewhateverproblemstheremightbethroughdialogueandconsultationinajointefforttomaintainpeaceandstabilityintheregion.第十六頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二Themeetingwillresumeafterthedelegateshavemetprivately.
他還要做幾個關于金融方面的講座,然后才回去。
會議還要繼續(xù),但代表們先要私下里碰碰頭。
Hewillgiveafewmorelecturesonfinancebeforehegoesbackhome.第十七頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二ThewillingnessofChinatoshareitslessonsandexperienceswithothercountriesthroughthistrainingcenterandalsolearnfromthemisademonstrationoftheChineseCommitmenttohelpdevelopingcountriestoimprovetheirdevelopmentstatus.第十八頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二ThewillingnessofChinatoshareitslessonsandexperienceswithothercountriesthroughthistrainingcenterandalsolearnfromthemisademonstrationoftheChineseCommitmenttohelpdevelopingcountriestoimprovetheirdevelopmentstatus.中國愿意分享經(jīng)驗和教訓給其他國家,通過培訓中心的建立,中國還將向其他國家學習,這顯示了中國承諾幫助發(fā)展中國家改善提高發(fā)展水平的決心。第十九頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二AndIdowanttocongratulateGreenwichUniversitywhichwasinauguratedasBritain’ssecondpolytechniccollegemany,manyyearsago,hasbeenaninnovatorfromthestart,nowagreatuniversitywith23,000students,rightattheheartofthislocalcommunity,goingfromstrengthtostrength,agreatreputationforteachertraining,pioneeringinitiativestoencouragelocalyoungpeopletothinkaboutgoingtouniversity.第二十頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二AndIdowanttocongratulateGreenwichUniversitywhichwasinauguratedasBritain’ssecondpolytechniccollegemany,manyyearsago,hasbeenaninnovatorfromthestart,nowagreatuniversitywith23,000students,rightattheheartofthislocalcommunity,goingfromstrengthtostrength,agreatreputationforteachertraining,pioneeringinitiativestoencouragelocalyoungpeopletothinkaboutgoingtouniversity.我想真心贊嘆格林威治大學,贊嘆這所許多年前成立的英國第二家理工學院,贊嘆(重復)它從創(chuàng)建之日起就一直走在創(chuàng)新的前沿(名變動)。格林威治大學現(xiàn)有學生23,000人,它扎根本地社區(qū),從勝利走向勝利(尋求動態(tài)對等),它不僅享有教師培訓的盛名,而且(增添)還創(chuàng)造了許多獨具慧眼的機會,激勵當?shù)啬贻p人踴躍進入大學學習。(順譯)第二十一頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二課前預習:SocialSecuritySystemsAroundtheWorld課前練習(錄音):GeorgeW.BushSpeechonSocialSecurity課堂練習:RemarksatChinasocialsecurityforum
重要詞匯或概念:ex.pay-as-you-go;individualaccount
學生快速閱讀全文(8min.)
邏輯結構和語篇分析
練習與點評(上臺練習、時間控制)課后作業(yè)(學生互聽):Obama'sspeechonHealthcare課后作業(yè)問題問答
第二十二頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第二十三頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二presentationPair-workJournalFeedbackOn-lineandwrittenquestionnairesIndividualcoaching第二十四頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二現(xiàn)場文本與網(wǎng)絡文本相結合題材、內(nèi)容多元化國別多樣化材料難度循序漸進第二十五頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二1、順句驅動,斷句成章;2、靈活調整,重組信息。(《英漢視譯》)1、不重復;2、不停頓;3、不羅嗦;4、不晦澀。(《視譯基礎》)1、溝通第一;2、達意為重;3、把握邏輯;4、分清主次。第二十六頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二準確度40%流暢度40%時間控制10%總體效果10%
第二十七頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第二十八頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二《視譯基礎》目錄序言
編寫說明
教學建議
第1章視譯基礎篇
第一節(jié)概述
第二節(jié)視譯與口譯
第三節(jié)譯前準備
第四節(jié)單語訓練
第五節(jié)視譯初體驗
第2章視譯技巧篇
第一節(jié)英漢語言差異與視譯
第二節(jié)英漢視譯技巧
第三節(jié)漢英視譯技巧
第四節(jié)視譯表達譯例精析
第3章視譯實踐篇
第一節(jié)視譯實踐單元一
第二節(jié)視譯實踐單元二
第三節(jié)視譯實踐單元三
第四節(jié)視譯實踐單元四
第4章帶稿同傳篇
.第一節(jié)帶稿同傳理論
第二節(jié)帶稿同傳實踐
第5章自主訓練篇
第一節(jié)補充練習一
第二節(jié)補充練習二
第三節(jié)補充練習三
第四節(jié)補充練習四
第五節(jié)補充練習五
第六節(jié)補充練習六
第七節(jié)補充練習七
第八節(jié)補充練習八
翻譯練習參考譯文
附錄:國際會議用語集錦
參考文獻《英漢視譯》目錄
緒論
第1單元視譯語序
第2單元視譯單位
第3單元視譯單位之間的銜接
第4單元定語的視譯(Ⅰ):定語短語
第5單元定語的視譯(Ⅱ):定語從句
第6單元同位語的視譯
第7單元狀語的視譯(Ⅰ):狀語短語
第8單元狀語的視譯(Ⅱ):狀語從句
第9單元句子成分的轉換
第10單元被動語態(tài)的視譯第11單元形容詞和副詞比較級的視譯
第12單元It句式的視譯
第13單元There+be句式的視譯
第14單元長句的視譯(Ⅰ)第15單元長句的視譯(Ⅱ)
附錄一自主訓練參考答案
附錄二主要參考書目第二十九頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二1、培養(yǎng)習慣;2、控制時間;強調實踐。(《英漢視譯》)1、理論與實踐相結合;2、技巧與知識相結合(《視譯基礎》)。1、領會教材編寫的精神;2、借鑒教材提到的技巧;3、利用教材提供的語篇。第三十頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第三十一頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二無他,但手熟爾。臣之所好者道也,進乎技矣。第三十二頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第三十三頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第三十四頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第三十五頁,共四十一頁,編輯于2023年,星期二第一天是德國客戶展示ppt,我為中方做視譯,我竟不比課堂緊張,因為我真實地感受到了交流的渴望,自
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