鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公開招聘實習(xí)指導(dǎo)教師考試筆試高頻考點題庫附答案解析

鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公開招聘實習(xí)指導(dǎo)教師考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬，人們不禁對中藥

產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國際市場

，但究其深層原因，則與國際中藥市場暗藏的利益爭奪不無關(guān)系。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)準(zhǔn)化排斥B.現(xiàn)代化指責(zé)C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難D.國際化質(zhì)疑參考答案：D解題思路：

第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬”，“國際化”與之對應(yīng)，初步確定D項。

驗證第二步，“排斥”“指責(zé)”“發(fā)難”對象均為人，不能與“藥效和安全性能”對應(yīng)，“質(zhì)疑”最符合語境且為常用搭配。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“中藥出口歐洲”“……受到國際市場……”“與國際中藥市場……”可知，文段談?wù)撝胁菟幊隹谟龅絾栴}，C項“國際化”指設(shè)計和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式，符合文意。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。根據(jù)“人們不禁……產(chǎn)生了不小的懷疑”“這其中……”可知，該空是在解釋人們心中存有的疑問。C項“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，根據(jù)語境即可確定答案。第三步，驗證第二空。第一空，由“出口歐洲”“國際市場”等詞語可確定文段論述的是“中藥國際化”的問題。第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。故本題選D。2.社會約定：指某個形式與其所代表的意義之間的關(guān)系是由社會成員共同認(rèn)定并遵守的，兩者之間沒有必然的聯(lián)系。下列屬于社會約定的是（

）。A.早霞不出門，晚霞行千里B.高速路上散落的汽車碎片意味著發(fā)生過車禍C.紅色和綠色在國內(nèi)股市中分別代表股指上漲和下跌D.人的臉色蠟黃表明可能身體患有某種疾病參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝缮鐣蓡T共同認(rèn)定并遵守的”、“兩者之間沒有必然的聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項。A項：早霞不出門，晚霞行千里是指早晨出現(xiàn)紅霞，預(yù)示有雨，不宜出門；傍晚出現(xiàn)紅霞，預(yù)示天晴，可以遠(yuǎn)行，是根據(jù)勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，不符合“由社會成員共同認(rèn)定并遵守的”，不符合定義，排除；B項：散落的汽車碎片和車禍之間是有必然聯(lián)系的，而且也沒提到共同認(rèn)定遵守，不符合“由社會成員共同認(rèn)定并遵守的”、“兩者之間沒有必然的聯(lián)系”，不符合定義，排除；C項：紅色和綠色，兩種顏色和股市漲跌之間沒有必然的聯(lián)系，并且在大家的認(rèn)知中，紅色代表上漲，綠色代表下跌，符合“由社會成員共同認(rèn)定并遵守的”、“兩者之間沒有必然的聯(lián)系”，符合定義，當(dāng)選；D項：人的臉色蠟黃與身體患有某種疾病有著醫(yī)學(xué)上的聯(lián)系，并不是社會成員共同認(rèn)定并且遵守的，不符合“由社會成員共同認(rèn)定并遵守的”，不符合定義，排除。故正確答案為C。3.對文中提供的信息理解正確的一項是：A.向海中釋放的硫化六氟化合物示蹤劑既可檢測鐵的去向，也可輔助硫酸鐵起到相應(yīng)的作用B.海洋生產(chǎn)力包括藍(lán)色海洋變綠，提高海域硅藻等藻類的生長，使微生物體內(nèi)的葉綠素成倍增長C.在南極研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系，既有該海域的特殊性，又對減緩全球變暖具有重要意義D.向海內(nèi)投放硫酸體后，可減緩全球變暖的速度，但又形成新的溫室氣體來源，需慎重行事參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“輔助硫酸鐵起到相應(yīng)的作用”文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項。B項“藍(lán)色海洋變綠……成倍增長”是海洋生產(chǎn)力提高的具體表現(xiàn)，而非海洋生產(chǎn)力的內(nèi)容，屬于偷換概念，排除B項。C項對應(yīng)第四段，概括整段可知C項表述與文意相符。D項對應(yīng)“投放硫酸鐵……這是否會成為一個新的溫室氣體來源尚需研究”，為不確定表述，而選項為確定性表述，屬于偷換語氣，排除D項。因此，選擇C選項。4.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實用性，可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說這種技術(shù)沒有實用價值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：C解題思路：文段先闡述了可見光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景，并進(jìn)一步補充說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用，與C項吻合，且C項中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對應(yīng)。A、B兩項：A項中的“智能之城”、B項中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無中生有，排除。D項：可見光通信技術(shù)對“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對應(yīng)，符合文意。B項“核心技術(shù)”文段中并無提及，而且“巨大突破”是無中生有，不符合文意。C項“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o提及，屬于無中生有。D項對應(yīng)“可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”，與原文意思相悖。因此，選擇A選項。解題思路：根據(jù)選項可知，本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項，“巨大突破”無法得知，排除。C項“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o法得出，文段只說運用可見光可以緩解交通擁堵，排除。D項“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符，排除。故本題選A。5.具體內(nèi)容尚未確定，只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則稱為（

）。A.委任性規(guī)則B.確定性規(guī)則C.準(zhǔn)用性規(guī)則D.授權(quán)性規(guī)則參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。A項正確，依照法律規(guī)則的內(nèi)容是否已明確肯定，無需再援引或參照其他法律規(guī)則的內(nèi)容來確定該規(guī)則的內(nèi)容，可以將其分為確定性規(guī)則、委任性規(guī)則和準(zhǔn)用性規(guī)則。委任性規(guī)則即具體內(nèi)容尚未確定，只規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則。B項錯誤，確定性規(guī)則是指內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們具體的行為模式，無須再援引或者參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。C項錯誤，準(zhǔn)用性規(guī)則指內(nèi)容本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式，而是可以援引或參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的規(guī)則。D項錯誤，授權(quán)性規(guī)則是指示人們可以作為、不作為或要求別人作為、不作為的規(guī)則。故正確答案為A。6.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，并且圖形之間存在部分相同之處，考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1和圖2去同求異之后可得圖3，即“伙”和“燦”去掉相同部分“火”，剩余部分組合可得“仙”；第二段，延續(xù)規(guī)律，圖1“困”和圖2“本”去掉相同部分“木”，組合剩余部分“口”、“一”組合可得“日”，B項符合因此，選擇B選項。7.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.令B.辦C.他D.會參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干已知圖形均為漢字，考慮漢字的書寫筆畫數(shù)。第一組圖中三個圖形的漢字的書寫筆畫數(shù)分別為2、4、6，第二組圖中前兩個圖形的漢字的書寫筆畫數(shù)分別為2、4，故問號處應(yīng)選擇一個書寫筆畫數(shù)為6的漢字，只有D項符合。故正確答案為D。8.知人、用人最簡捷的途徑在于考核貢獻(xiàn)。如果貢獻(xiàn)、功勞考核清楚了，那么治和亂的情況也就明了了，人的人品好壞、能力高低也能由此反映出來。這句話反映了（

）的重要性。A.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.績效考核C.能力測評D.品德考核參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，績效考核是指考核主體對照工作目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的考核方式，評定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評定結(jié)果反饋給員工的過程。通過考核“貢獻(xiàn)”和“功勞”，反映人的人品好壞、能力高低以及管理情況的治與亂，這里體現(xiàn)了績效考核的重要性。因此，選擇B選項。A項：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是對自己或他人未來職業(yè)生涯中，如何發(fā)展的大致規(guī)劃。不符合題意。A項錯誤。C項：能力測評是用于檢測個人技能或知識的測試，不符合題意。C項錯誤。D項：品德考核是對品德認(rèn)識或品德行為的考核，不符合題意。D項錯誤。9.根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項中哪些自然資源不能屬于集體所有：A.森林B.礦產(chǎn)C.山嶺D.水流參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查國家基本制度知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《憲法》第一百一十九條第一款，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。所以，礦藏和水流不能屬于集體所有，但森林和山嶺既可以國家所有，也可以集體所有。因此，選擇BD選項。10.白色農(nóng)業(yè)：是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)，用基因工程等高科技手段開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)，是通過優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖能力，在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動植物所需要的產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于白色農(nóng)業(yè)的是：A.棉花種植B.塑料大棚養(yǎng)瓜C.林果農(nóng)業(yè)中廣泛應(yīng)用真菌殺蟲劑D.無土栽培種植番茄參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用基因工程等高科技手段開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)；②優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖能力。第三步，辨析選項。A項：棉花種植，并未涉及微生物的利用，不屬于“開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，不符合定義；B項：塑料大棚養(yǎng)瓜，并未涉及微生物的利用，不屬于“開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，不符合定義；C項：真菌殺蟲劑，真菌的使用屬于“優(yōu)化配置微生物資源”，應(yīng)用于林果農(nóng)業(yè)中，屬于“用基因工程等高科技手段開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，符合定義；D項：無土栽培種植番茄，無土栽培是讓植物根系直接接觸營養(yǎng)液的現(xiàn)代化育苗技術(shù)，并未涉及微生物的利用，不屬于“開發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，不符合定義。因此，選擇C選項。11.咳嗽∶呼吸道A.腹痛∶肺部B.戰(zhàn)栗∶心臟C.抽筋∶肌肉D.夜盲∶大腦參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“咳嗽”是一種“呼吸道”常見癥狀，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“腹痛”多由腹內(nèi)組織或器官受到某種強(qiáng)烈刺激或損傷所致，也可由胸部疾病及全身性疾病所致，與“肺部”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“戰(zhàn)栗”形容竭力克制因過分激動而引起的顫抖或因恐懼、寒冷而顫抖，發(fā)抖、哆嗦，與“心臟”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“抽筋”是一種“肌肉”自發(fā)的強(qiáng)直性收縮，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“夜盲”指間或白天在黑暗處不能視物或視物不清，對弱光敏感度下降，暗適應(yīng)時間延長的重癥表現(xiàn)，與“大腦”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。12.爸爸：叔父：兄弟A.哥哥：嬸嬸：夫妻B.奶奶：姑姑：子女C.姨媽：伯伯：兄妹D.媽媽：嫂子：婆媳參考答案：D解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，兄弟可以用來說明爸爸和叔父之間的關(guān)系。爸爸和叔父是兄弟關(guān)系。A項，哥哥和嬸嬸不是夫妻關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，奶奶和姑姑不是子女關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，姨媽和伯伯不是兄妹關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，媽媽和嫂子是婆媳關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。13.樵風(fēng)、戌燭、斷域是天地玄黃道場的三位傳功長老，每人負(fù)責(zé)傳授靈識、真氣、煉體、兵器、身法、戰(zhàn)技6門功法中的2門，且每門功法只有一人傳授，軒轅華是天地玄黃道場的一名新弟子，剛?cè)腴T的他并不了解三位傳功長老分別傳授哪門功法。通過多方打聽，他獲悉：（1）煉體傳功長老和真氣傳功長老是兄弟;（2）戌燭在三人中功力最強(qiáng)；（3）樵風(fēng)經(jīng)常找兵器傳功長老和真氣傳功長老三人小酌；（4）兵器傳功長老的功力不如靈識傳功長老；（5）戌燭偶爾與身法傳功長老一起約上靈識傳功長老上山采藥。如果軒轅華想獲得兵器和身法這2門功法，應(yīng)該找：A.樵風(fēng)B.戌燭C.斷域D.斷域和樵風(fēng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件（3）可知：樵風(fēng)不是兵器傳功長老、真氣傳功長老，排除A項；根據(jù)條件（5）可知：戌燭不是身法傳功長老、靈識傳功長老，排除B項；根據(jù)條件（2）（4）可知：戌燭不是兵器傳功長老，所以斷域是兵器傳功長老；結(jié)合條件（4）可知：兵器傳功長老和靈識傳功長老不是同一個人，所以斷域不是靈識傳功長老，因此樵風(fēng)是靈識傳功長老；結(jié)合條件（5）可知：靈識傳功長老和身法傳功長老不是同一個人，所以樵風(fēng)不是身法傳功長老，即樵風(fēng)即不是兵器傳功長老，也不是身法傳功長老，排除D項。因此，選擇C選項。14.聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為：A.傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式B.水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮蹸.大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D.小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮軈⒖即鸢福篊解題思路：解答本題需要掌握關(guān)于新能源分類的知識。在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和建設(shè)生態(tài)文明的大背景下，新能源越來越受重視，請考生多關(guān)注這方面內(nèi)容。聯(lián)合國開發(fā)計劃署（UNDP）把新能源分為三大類：大中型水電；新可再生能源，包括小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能；傳統(tǒng)生物質(zhì)能。A項錯誤。本題考查新能源的分類，而A項屬于新能源的定義。B項錯誤?！八堋钡恼f法模棱兩可，既可能是三大類新能源之一的大中型水電，也可能是新可再生能源中的小水電。太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芏紝儆谌箢愋履茉粗行驴稍偕茉聪碌男》诸悺Ｎ刺峒皞鹘y(tǒng)生物質(zhì)能這一類新能源。C項正確。聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為：大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能。D項錯誤。此項內(nèi)容均屬于三大類新能源之一的新可再生能源下的小分類，且未提及另外兩大類，即大中型水電和傳統(tǒng)生物質(zhì)能。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查新能源。第二步，1980年，聯(lián)合國召開的“聯(lián)合國新能源和可再生能源會議”將新能源定義為：以新技術(shù)和新材料為基礎(chǔ)，使傳統(tǒng)的可再生能源得到現(xiàn)代化的開發(fā)和利用，用取之不盡、周而復(fù)始的可再生能源取代資源有限、對環(huán)境有污染的化石能源。聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為三大類：大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能。因此，選擇D選項。解題思路：聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為以下三大類：大中型水電；新可再生能源，包括小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能；傳統(tǒng)生物質(zhì)能。故正確答案為C。15.人力資源管理的目標(biāo)是（

）。A.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境B.增強(qiáng)員工責(zé)任感和義務(wù)感C.發(fā)揮員工積極性和創(chuàng)造性D.提高勞動生產(chǎn)率參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動。這些活動主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理、員工關(guān)系管理，員工安全與健康管理等。人力資源管理的目標(biāo)主要包括：保證組織對人力資源的需求得到最大限度的滿足、最大限度地開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源、促進(jìn)組織的持續(xù)發(fā)展、維護(hù)與激勵組織內(nèi)部的人力資源，使其潛能得到最大限度的發(fā)揮，使其人力資本得到應(yīng)有的提升與擴(kuò)充。故正確答案為ABCD。16.凡勃倫效應(yīng)是指消費者對一種商品需求的程度因其標(biāo)價較高而不是較低而增加，它反映了人們進(jìn)行揮霍性消費的心理愿望。商品價格定得越高，越能受到消費者的青睞，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的消費逐步由追求數(shù)量和質(zhì)量過渡到追求品味格調(diào)。這主要說明（

）。A.消費對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用B.商品價格受需求程度影響C.消費行為受消費心理影響D.收入水平是消費特征的決定性因素參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。由題干中凡勃倫效應(yīng)的定義可知，此效應(yīng)反映的是消費心理對于需求程度的影響。A項錯誤，消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性，題干并未體現(xiàn)消費對生產(chǎn)的影響。B項錯誤，對于正常商品來說，在其他條件不變的情況下，商品價格曲線與需求量之間存在著反方向的變動關(guān)系，即一種商品的價格上升時，群眾的購買意愿降低，這種商品的需求量減少，相反，價格下降時需求量增加。題干并未體現(xiàn)商品價格受需求程度影響。C項正確，消費者進(jìn)行揮霍性消費的目的并不僅僅是為了獲得直接的物質(zhì)滿足與享受，而在更大程度上是為了獲得一種社會心理上的滿足，體現(xiàn)了消費行為受消費心理影響。D項錯誤，影響消費的決定性因素是商品的價格，不是收入水平，選項表述有誤。故正確答案為C。17.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前四個圖形中面的個數(shù)均為6，所以問號處應(yīng)選擇面的個數(shù)為6的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。數(shù)面注意：（1）封閉空間個數(shù)和形狀，如：三角形或四邊形；（2）面的面積大小。18.魯國的平民都信任孔子的所有的門徒，但是沒有一個詭辯者被魯國的任何一個平民所信任，魯國的有些平民崇文尚武。

由此可以推出：

A.崇文尚武的都不是詭辯者

B.孔子的有些門徒崇文尚武

C.崇文尚武的有些人被孔子的門徒所信任

D.孔子的門徒都不是詭辯者參考答案：D

解題思路：第一步:翻譯題干。

“魯國的平民都信任孔子的所有門徒”意思是“所有孔子的門徒都被魯國平民信

任”。1孔子的門徒→平民信任;2詭辯者→–平民信任;3有的平民→崇文尚武。

第二步:逐一分析選項。

A項:崇文尚武→–詭辯者，是對3句肯后，無法得到絕對化推理，排除;

B項:孔子的門徒→崇文尚武，前件和后件分別在1句和3句，而這兩句之間并無推出關(guān)系，排除;

C項:有的崇文尚武→被孔子的門徒信任，題干3個條件未涉及被孔子門徒信任的信息，故該推理無法得出，排除;

D項:孔子的門徒→–詭辯者，孔子的門徒是對1句的肯前，可以得出平民信任，而平民信任又是對2句的否后，根據(jù)逆否規(guī)則，可以推出“–詭辯者”，推理成立，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“……都……”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

魯國的平民都信任孔子的所有的門徒，可以理解為：孔子的所有門徒都被魯國的平民信任。

沒有一個詭辯者被魯國的任何一個平民所信任，可以理解為：所有的詭辯者都不被魯國的平民信任。

因此，題干信息可翻譯為：

①孔子門徒→被平民信任

②詭辯者→?被平民信任

③有些平民崇文尚武

第三步，進(jìn)行推理。

A項：③可以換位為“有的崇文尚武的是平民”，但“平民”無法與“詭辯者”進(jìn)行遞推，無法推出，排除；

B項：題干只提及有些平民崇文尚武，“孔子門徒”和“崇文尚武”之間的關(guān)系，無法推出，排除；

C項：題干提及的均是“被平民信任”，而“被孔子門徒信任”沒有提及，無法推出“崇文尚武”和“被孔子門徒信任”的關(guān)系，無法推出，排除；

D項：①②遞推，可得：孔子門徒→?詭辯者，即孔子的門徒都不是詭辯者，可以推出。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干涉及多個直言命題，要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項，可以結(jié)合直言命題的相關(guān)推理知識進(jìn)行解題。A項，題干只說“魯國的有些平民崇文尚武”，無法得出“崇文尚武”和“詭辯者”之間的關(guān)系，該項無法推出。

B項，題干只說“魯國的平民都信任孔子的所有門徒”和“魯國的有些平民崇文尚武”，無法得出“孔子的門徒”和“崇文尚武”之間的關(guān)系，該項無法推出。

C項，題干只涉及魯國的平民對他人的信任情況，不涉及孔子的門徒對他人的信任情況，該項無法推出。

D項，“沒有一個詭辯者被魯國的任一平民所信任”即“魯國平民信任的人都不是詭辯者”，且“魯國的平民都信任孔子的所有門徒”，則“孔子的所有門徒都不是詭辯者”，該項正確。

故本題選D。19.績效管理的傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一是：A.持續(xù)溝通B.實施績效評價C.績效改進(jìn)指導(dǎo)D.提供績效反饋參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，績效管理，是指各級管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)，共同參與的績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效?？冃Ч芾淼倪^程通常被看做一個循環(huán)，這個循環(huán)分為四個環(huán)節(jié)，即：績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核與績效反饋?？冃Ч芾淼膫鹘y(tǒng)模式注重的是階段性目標(biāo)的反饋，以及對下階段工作開展的指導(dǎo)?，F(xiàn)代績效管理常有三個部分：上級對下級的日常指導(dǎo)、定期的績效會議制度、績效指導(dǎo)與反饋表單；績效考核評價是績效管理的核心環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)工作出現(xiàn)問題績效管理會帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響；績效結(jié)果應(yīng)用是績效管理取得成效的關(guān)鍵，如果對員工的激勵與約束機(jī)制存在問題，績效管理不可能取得成效。故A項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項。20.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，并伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.每晉升一個工作等級，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大D.每晉升一個工作等級，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習(xí)慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習(xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。21.科學(xué)進(jìn)步的過程從某種意義上說，就是試錯的過程。雖然有時會因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價，但若就此止步不前，無異于________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.諱疾忌醫(yī)B.舍本逐末C.一葉障目D.因噎廢食參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價就止步不前，無異于……”可知，該空應(yīng)表達(dá)“因為一點問題就不做”這一含義。第二步，辨析選項。A項“諱疾忌醫(yī)”指怕人批評而掩飾自己的缺點或錯誤；B項“舍本逐末”指不抓根本環(huán)節(jié)，只在枝節(jié)問題上下功夫；C項“一葉障目”指被局部或暫時的現(xiàn)象所迷惑。均不符合文意，排除A項、B項和C項。D項“因噎廢食”比喻因為怕出問題索性不干，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，由“無異于”可知，填入詞語與前文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。第二步，分析四個選項詞語的含義，選擇與文意最契合的一項?！爸M疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤；“舍本逐末”比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)枝末節(jié)；“一葉障目”比喻被局部或暫時的現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體；“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。句意為不能因為曾為科技發(fā)展付出過慘痛代價就止步不前，不去發(fā)展科技，“因噎廢食”最契合句意，故本題選D。22.2018年10月22日，備受關(guān)注的《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》正式亮相，標(biāo)志著我國綜合與分類相結(jié)合的個稅改革邁出關(guān)鍵一步，釋放出更加惠民的積極信號，下列表述與該辦法相符的是：A.納稅人子女教育費用個稅專項附加扣除，覆蓋學(xué)歷教育的各個階段，但處于學(xué)前教育階段的子女，不執(zhí)行扣除標(biāo)準(zhǔn)B.納稅人子女接受全日制學(xué)歷教育的相關(guān)支出，父母可選擇由其中一方按扣除標(biāo)準(zhǔn)的100%扣除，也可以選擇由雙方分別按扣除標(biāo)準(zhǔn)的50%扣除C.納稅人子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人均可享受個稅專項附加扣除政策D.納稅人及其配偶在一個納稅年度內(nèi)可以同時分別享受住房貸款利息和住房租金專項附加扣除參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》知識。第二步，B項：根據(jù)《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》第六條，父母可以選擇由其中一方按扣除標(biāo)準(zhǔn)的100%扣除，也可以選擇由雙方分別按扣除標(biāo)準(zhǔn)的50%扣除，具體扣除方式在一個納稅年度內(nèi)不能變更。B項正確，當(dāng)選。C項：根據(jù)《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》第二條，本辦法所稱個人所得稅專項附加扣除，是指個人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等6項專項附加扣除。C項正確，當(dāng)選。因此，選擇BC選項。A項：根據(jù)《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》第五條，納稅人的子女接受全日制學(xué)歷教育的相關(guān)支出，按照每個子女每月1000元的標(biāo)準(zhǔn)定額扣除。學(xué)歷教育包括義務(wù)教育（小學(xué)、初中教育）、高中階段教育（普通高中、中等職業(yè)、技工教育）、高等教育（大學(xué)?？?、大學(xué)本科、碩士研究生、博士研究生教育）。年滿3歲至小學(xué)入學(xué)前處于學(xué)前教育階段的子女，按本條第一款規(guī)定執(zhí)行。A項錯誤，不當(dāng)選。D項：根據(jù)《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》第二十條，納稅人及其配偶在一個納稅年度內(nèi)不能同時分別享受住房貸款利息和住房租金專項附加扣除。D項錯誤，不當(dāng)選。23.下列關(guān)于巖石的說法中，不正確的是（

）。A.我國許多名山，如華山、黃山等都是由石灰?guī)r構(gòu)成的B.常見的沉積巖有礫巖、砂巖、頁巖和石灰?guī)rC.常含有化石是變質(zhì)巖的一大特征D.沉積巖中的礦物定向排列，使巖石具有片理構(gòu)造參考答案：ACD解題思路：本題考查科技。A項錯誤，我國許多名山如華山、黃山都是由花崗巖構(gòu)成。B項正確，沉積巖又稱為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一（另外兩種是巖漿巖和變質(zhì)巖），沉積巖主要包括礫巖、砂巖、頁巖和石灰?guī)r等。C項錯誤，具有層理構(gòu)造和常含有化石是沉積巖的兩個重要特征。D項錯誤，片理構(gòu)造指巖石中礦物定向排列所顯示的構(gòu)造，是變質(zhì)巖中最常見、最帶有特征性的構(gòu)造。本題為選非題，故正確答案為ACD。24.某調(diào)查小組就甲、乙、丙三本暢銷書的閱讀情況向135人進(jìn)行調(diào)查，有81人看過甲書，49人看過乙書，56人看過丙書，其中23人三本書均看過，27人一本也沒有看過，則只看過其中兩本書的人數(shù)是（

）人。A.69B.32C.55D.47參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)“只看過其中兩本書的人數(shù)”可得，本題用三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，即135－27＝81＋49＋56－只滿足兩種的－2×23，解得只滿足兩種的為32人。因此，選擇B選項。三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的25.生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)是開放系列，為了維系自身的穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險。下列各項中，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是：

A.原始次生林中的各種林木，植物和動物B.農(nóng)田中的陽光、土壤、各類植物和動物C.草原牧場里的放牧人、旅游團(tuán)隊和游客D.池塘中的微生物、水藻、小魚類和蝦類參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。生物群落與無機(jī)環(huán)境。第二步：逐一分析選項。只有B項包含了無機(jī)環(huán)境。A、C、D三項都只包含生物群落，而沒有無機(jī)環(huán)境，所以不構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。第三步，辨析選項。A項：林木、植物和動物屬于“生物群落”，但未體現(xiàn)“無機(jī)環(huán)境”，不符合定義；B項：各類植物和動物屬于“生物群落”，陽光、土壤體現(xiàn)了“無機(jī)環(huán)境”，符合定義；C項：各類人群是同一種族，不屬于“生物群落”，也未體現(xiàn)“無機(jī)環(huán)境”，不符合定義；D項：微生物、水藻、小魚類和蝦類屬于“生物群落”，但未體現(xiàn)“無機(jī)環(huán)境”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了生態(tài)系統(tǒng)的定義和性質(zhì)，首先分析定義的要點，即由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，要求根據(jù)定義要點選擇能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的一項。生態(tài)系統(tǒng)的定義要點：由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。A項，只是各種林木、植物和動物，沒有無機(jī)環(huán)境，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。B項，農(nóng)田中的陽光、土壤、各類植物和動物，能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。C項，草原牧場里的放牧人、旅游團(tuán)隊和游客只有人類，顯然不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。D項，池塘中的微生物、水藻、小魚類和蝦類也沒有無機(jī)環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。故本題選B。26.事業(yè)單位管理崗位（

）以上職員應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。A.四級B.五級C.六級D.七級參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》是在深入調(diào)查研究、廣泛聽取各地區(qū)、各部門和事業(yè)單位意見的基礎(chǔ)上制定的。根據(jù)試行辦法及其實施意見，事業(yè)單位管理崗位分為10個等級，即一至十級職員崗位。事業(yè)單位現(xiàn)行的部級正職、部級副職、廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)管理崗位一到十級職員崗位。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》，任職條件：職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度，四級以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。BCD項錯誤。因此，選擇A選項。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》，任職條件：一級、二級職員崗位按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上；四級、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上；七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。27.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)，是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序的________，是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面，花哨好玩的功能均是________，內(nèi)容才是內(nèi)在價值和競爭力之所在。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.焦點

喧賓奪主B.根基

錦上添花C.要旨

如虎添翼D.追求

緣木求魚參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“是彰顯其教育性的首要維度、內(nèi)容才是內(nèi)在價值和競爭力之所在”可知，“提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)”是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序內(nèi)在的、首要的功能。A項“焦點”比喻問題的關(guān)鍵所在或爭論的集中點，體現(xiàn)不出“內(nèi)在”的意思，排除A項；B項“根基”指事物的基礎(chǔ)；C項“要旨”指主要的旨趣、意思，即主要內(nèi)容。二者均能體現(xiàn)出重要性，符合文意。D項“追求”意指盡力尋找、探索，體現(xiàn)不出來“首要”的意思，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“內(nèi)容才是內(nèi)在價值和競爭力之所在”可知，“漂亮的界面、花哨好玩的功能”是次要的。B項“錦上添花”指在錦上繡花，比喻美上加美，好上加好。根據(jù)詞義可知，“錦上添花”的事物并不是最核心的事物，因此符合文意。C項“如虎添翼”比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。比較B項和C項，“如虎添翼”可體現(xiàn)出增添的事物對原事物來說是非常有力的，因此其所修飾的事物也是很重要的，無法表現(xiàn)出“次要”的含義，故排除C項。因此，選擇B選項。文段出處：央廣網(wǎng)《學(xué)習(xí)類APP

當(dāng)對教育懷有敬畏之心》28.投資公司計劃對甲乙兩個創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行投資，若甲項目投資額減少，乙項目投資額增加，則總投資額將減少8萬元；若甲項目投資額增加，乙項目投資額減少，則總投資額將增加19萬元。那么，原計劃的總投資額是（

）萬元。A.350B.370C.420D.450參考答案：B解題思路：設(shè)原計劃甲、乙兩項目投資額分別是x、y，根據(jù)題意，可列方程組：解得：，，則原計劃總投資額是萬元。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原計劃甲項目投資x萬元，乙項目投資y萬元。根據(jù)題意列方程組：，整理得，①+②＝6x＝1500，解得x＝250，代入得y＝120。第三步，原計劃總投資額為x＋y＝250＋120＝370（萬元）。因此，選擇B選項。解題思路：計算問題。題干當(dāng)中直接給出了不同投資額調(diào)整情況下的兩個等量關(guān)系，將甲、乙兩項目投資額設(shè)為未知數(shù)列方程即可求解。設(shè)甲項目投資額為x萬元，乙項目投資額為y萬元。根據(jù)題意有-0.08x+0.1y=-8，0.1x-0.05y=19，解得x=250，y=120，所求為x+y=250+120=370萬元。29.森林效應(yīng)是指一棵樹如果孤零零地生長于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的；如果生長于森林中，則枝枝爭搶水露，葉葉競?cè)￡柟?，從而可能形成參天聳立、郁郁蔥蔥的景象。根據(jù)上述定義，下列沒有反映“森林效應(yīng)”的是：A.狼常到牧場叼羊，牧場主請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了，但不久，羊群體質(zhì)下降，疫病流行，牧場主請來專家會診，結(jié)論卻是請幾只狼來，使羊群重?zé)ɑ盍.東風(fēng)街只有一家飯店，飯菜很一般，后來街對面開了另一家飯店，為了爭奪顧客，兩家店都使出渾身解數(shù)，翻新菜品并降低價格來吸引消費者C.羽毛球錦標(biāo)賽前，球隊會分析對方球員的打法，找到他們的優(yōu)勢和劣勢，試圖在比賽中揚長避短，擊敗對手D.某房產(chǎn)中介決定根據(jù)員工績效排名發(fā)放年終獎，因此每個員工的業(yè)績都有了很大提高參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一棵樹如果孤零零地生長于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的；②生長于森林中，則枝枝爭搶水露，葉葉競?cè)￡柟?，從而可能形成參天聳立、郁郁蔥蔥的景象。第三步，辨析選項。A項：狼和羊是天敵，狼來了會增加羊群內(nèi)部的相互競爭以爭取不被捕獵，從而使羊群更有活力，就像樹木在森林中互相競?cè)￡柟?，符合定義；B項：新開一家飯店，會使兩家飯店形成競爭，通過翻新菜品、降低價格爭奪更多的顧客，就像樹木在森林中互相競?cè)￡柟?，符合定義；C項：羽毛球比賽前分析對手優(yōu)勢和劣勢從而贏得比賽，未體現(xiàn)出球隊內(nèi)部的互相競爭促進(jìn)進(jìn)步，題干存在一棵樹有競爭和沒競爭的對比，而選項沒有競爭前、競爭后的對比，不符合定義；D項：員工憑借績效排名領(lǐng)取年終獎，說明在員工內(nèi)部形成競爭，使大家的業(yè)績均有提高，就像樹木在森林中互相競?cè)￡柟猓隙x。因此，選擇C選項。30.本案未能體現(xiàn)法律的（

）作用。A.教育B.強(qiáng)制C.預(yù)測D.評價參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法的價值和作用。第二步，法的作用是法理學(xué)上的概念，是指法對人與人之間所形成的社會關(guān)系所發(fā)生的一種影響，它表明了國家權(quán)力的運行和國家意志的實現(xiàn)。法的規(guī)范作用分為五個方面：（1）指引作用。這是指法律對個體行為的指引作用，包括確定的指引、有選擇的指引。確定指引一般是規(guī)定義務(wù)的規(guī)范所具有的作用，有選擇的指引一般是規(guī)定權(quán)利的規(guī)范所具有的作用。（2）評價作用。這是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為的作用。（3）預(yù)測作用。這是對當(dāng)事人雙方之間的行為的作用。（4）強(qiáng)制作用。這是對違法犯罪者的行為的作用。（5）教育作用。這是對一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。C項：法律的預(yù)測作用，或者說，法律有可預(yù)測性的特征。即依靠作為社會規(guī)范的法律，人們可以預(yù)先估計到他們相互之間將如何行為。題干中對此沒有體現(xiàn)。C項錯誤，但符合題意。因此，選擇C選項。A項：法律具有某種教育作用。這種作用的對象是一般人的行為。有人因違法而受到制裁，固然對一般人以至受制裁人本人有教育作用，反過來，人們的合法行為以及其法律后果也同樣對一般人的行為具有示范作用。通過對趙某和孔某的處罰，其示范教育作用。A項正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項：法強(qiáng)制作用在于制裁、懲罰違法犯罪行為。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。B項正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項：法是一個重要的普遍的評價準(zhǔn)則，即根據(jù)法來判斷某種行為是否合法。題干中趙某和孔某觸犯法律依據(jù)法律規(guī)定收到處罰，體現(xiàn)了法的評價作用。D項正確但不符合題意，當(dāng)排除。31.某市某繁華街道“十字路口可見度改善工程”竣工使用后，有關(guān)它對交通事故預(yù)防效果的兩份調(diào)查報告出臺了。

第一份報告的結(jié)論：此項工程改善了此十字路口的能見度，從而大大減少了那里的交通事故的發(fā)生。

第二份報告的結(jié)論：此項工程完工后，每周交通事故增加了而不是減少了，因此，此項工程增加了事故發(fā)生的概率。

以下對于評價第二份報告的論述最有用的選項是：

A.工程完工后，在十字路口處值勤的警員平均值勤時間是多少

B.工程竣工使用后，作為該市最為繁忙的十字路口之一，車流量的改變情況如何

C.鄰近城鎮(zhèn)在改善危險路段可見度方面采取了什么樣的措施

D.工程完工后，該十字路口是否會不便于行人通過參考答案：B

解題思路：本題要求選擇對于評價第二份報告最有用的一項，需首先明確第二份報告的論證結(jié)構(gòu)，分析論據(jù)和論點。論據(jù)為“工程完工后每周交通事故增加了而不是減少了”，論點為“此項工程增加了事故發(fā)生概率”，能評價該論證的選項須對其有正反兩方面的作用。題干第二個報告由“工程完工后每周交通事故增加了”說明“此項工程增加了事故發(fā)生的概率”。

A項，詢問警員平均值勤時間，無法說明此項工程是否增加了事故發(fā)生概率，無助于評價第二份報告的論述，排除。

B項，詢問工程竣工使用后的車流量改變情況，如果車流量增加，則事故增加可能另有他因，而不是此項工程導(dǎo)致的，能夠削弱該論證；如果車流量沒有增加，則事故增加可能確實是此項工程導(dǎo)致的，能夠支持該論證。因此該項能夠評價第二份報告的論述。

C項，詢問鄰近城鎮(zhèn)的措施，無法說明此項工程是否增加了事故發(fā)生概率，無助于評價第二份報告的論述，排除。

D項，詢問該十字路口是否會不便于行人通過，無法說明此項工程是否增加了事故發(fā)生概率，無助于評價第二份報告的論述，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“評價……最有用”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：此項工程增加了事故發(fā)生的幾率。

論據(jù)：此項工程完工后，每周交通事故增加了。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。交警員平均值勤時間與該工程是否增加了事故率無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加論據(jù)。車流量的改變情況與事故率有直接關(guān)聯(lián)，若車流量不變或減少，則事故量增加能說明事故率增加，若車流量增加，則事故量增加也不能說明事故率一定增加，所以該項對評價第二份報告最有用，具有加強(qiáng)作用。

C項：無關(guān)選項。鄰近城鎮(zhèn)的改善措施與該工程是否增加了事故率無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。是否方便行人通行與是否增加了事故率無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。32.飛蛾撲火是昆蟲對光發(fā)生的反應(yīng)，稱為昆蟲的趨光性。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，昆蟲的趨光性指昆蟲喜歡在陽光充足的環(huán)境中生長、發(fā)育、活動，這些昆蟲我們稱為正趨光性昆蟲。如虻、蠅類的成蟲、蚊的成蟲等喜歡在白天活動，生物趨光性是一種生物對光靠近或遠(yuǎn)離的習(xí)性，也是生物應(yīng)激性的一種，是長期自然選擇的結(jié)果。在植物界，游走性植物中具有這種習(xí)性，諸如各種藻類的游走子、游走性綠藻、鞭毛藻、雙鞭藻等；而在動物界，常說的飛蛾撲火就是一個很典型的例子。因此，本題正確。33.經(jīng)理：若提拔小王，就不提拔小趙，則經(jīng)理的意思是：不能小王和小趙都提拔A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“若……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①提拔小王→不提拔小趙①的矛盾關(guān)系為“提拔小王且提拔小趙”那么經(jīng)理的意思即為“?（提拔小王且提拔小趙）”即“不能小王和小趙都提拔”。因此，選擇A選項。也可理解為：若“提拔小王”對①為“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得到“不提拔小趙”，即“提拔小王且不提拔小趙”；若“提拔小趙”對①為“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“不提拔小王”，即“不提拔小王且提拔小趙”。故不能同時提拔小王和小趙。34.下列選項釋義錯誤的是：A.駑：性烈但跑得快的馬B.駟：套有四匹馬的車C.駒：小馬、少壯的馬D.驥：好馬、千里馬參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語言文字并選錯誤項。第二步，駑，指劣馬，走不快的馬。例如，駑馬十駕，功在不舍（比喻愚鈍的人只要不斷努力，也能有成就）。因此，選擇A選項。35.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過歲月淘洗之后歷久彌新，并非由于它本身具有多大的魅力，而是舊事能給回憶的人以深思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動力。

符合這段文字內(nèi)容的是：

A.懷舊是一種情感，具有一定的心理功效

B.對過去的事情的回憶是人的最基本的情感

C.懷舊的對象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情

D.懷舊的原因在于舊事對人具有特定的積極作用

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“具有一定的心理功效”未在文段體現(xiàn)，屬無中生有，不符合原文。B項“最基本的情感”未在文段體現(xiàn)，屬無中生有，不符合原文。C項對應(yīng)“舊事能給回憶的人以沉思的素材，使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中”，而“引起生活發(fā)生劇烈變化的事件”只是舊事（懷舊對象）中的一種，屬偷換概念，不符合原文。D項“懷舊……使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中，觸發(fā)生活的感悟，或是從中汲取生活的動力”，符合原文。

因此，選擇D選項。

36.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋A.園丁∶灑水壺∶鹿角海棠B.礦工∶十字鎬∶鈣鐵榴石C.記者∶錄音筆∶高端訪談D.廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鞋匠”使用“縫紉機(jī)”制造出“大頭皮鞋”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“鞋匠”是職業(yè)，“縫紉機(jī)”是工具，“大頭皮鞋”是成品。第二步，辨析選項。A項：“園丁”使用“灑水壺”澆灌“鹿角海棠”，“園丁”是職業(yè)，“灑水壺”是工具，但是“鹿角海棠”是“園丁”工作的對象，而不是使用“灑水壺”制成的成品，排除；B項：“礦工”使用“十字鎬”挖掘“鈣鐵榴石”，“礦工”是職業(yè)，“十字鎬”是工具，但是“鈣鐵榴石”是“礦工”挖掘的對象，而不是使用“十字鎬”制成的成品，排除；C項：“記者”使用“錄音筆”進(jìn)行“高端訪談”，“記者”是職業(yè)，“錄音筆”是工具，但是“高端訪談”是一個活動，不是“記者”使用“錄音筆”制成的，排除；D項：“廚師”使用“炒菜鍋”做出“青椒炒肉”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“廚師”是職業(yè)，“炒菜鍋”是工具，“青椒炒肉”是成品，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。37.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干，各圖形面?zhèn)€數(shù)均為1，問號處圖形面?zhèn)€數(shù)也應(yīng)為1，排除C、D項，繼續(xù)觀察，題干圖形均為曲直圖形，問號處也應(yīng)選擇曲直圖形，A項圖形為全直圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。38.下列關(guān)于自然災(zāi)害的說法，正確的是：A.森林火災(zāi)和農(nóng)林病蟲害不屬于自然災(zāi)害B.地震發(fā)源的地方叫做震源，也叫做震中C.在北半球，龍卷風(fēng)一般是逆時針旋轉(zhuǎn)的D.太陽黑子的活動沒有明顯的周期性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，龍卷風(fēng)大多是氣旋，北半球氣旋低空逆時針輻合，高空順時針輻散，南半球相反。龍卷風(fēng)中心是個低氣壓區(qū)，周圍是高氣壓區(qū)，氣流是從高氣壓流向低氣壓，所以龍卷風(fēng)的切向風(fēng)向都向中心偏，也就是由高氣壓向低氣壓偏，所以在北半球就是逆時針。C項正確。因此，選擇C選項。A項：自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，世界范圍內(nèi)重大的突發(fā)性自然災(zāi)害包括：旱災(zāi)、洪澇、臺風(fēng)、風(fēng)暴潮、凍害、雹災(zāi)、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災(zāi)、農(nóng)林病蟲害、宇宙輻射、赤潮（極少出現(xiàn)）等。因此，森林火災(zāi)和農(nóng)林病蟲害屬于自然災(zāi)害。A項錯誤。B項：在地震學(xué)中，地震波發(fā)源的地方叫做震源，震源向上投影到地表即為震中。它是有一定大小的區(qū)域，又稱震源區(qū)或震源體。它是地震能量積聚和釋放的地方。震源在地球表面上的垂直投影，叫震中。人為因素引起的地震的震源稱人工震源，如人工爆破（炸藥爆破，核彈試驗）等。B項錯誤。D項：太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動，是太陽活動中最基本、最明顯的活動現(xiàn)象。太陽黑子周期是指太陽黑子活動變化規(guī)律所具有的周期性。其周期為兩個極小值之間的時間，長的約為14年，短的約為8.5年，平均長度為11.1年。D項錯誤。39.K國的公司在V國銷售的半導(dǎo)體價格可能低于V國生產(chǎn)半導(dǎo)體的公司的成本。為了幫助那些V國的公司，V國的立法機(jī)構(gòu)計劃對K國生產(chǎn)的在V國銷售的半導(dǎo)體確定一個最低售價，這個價格比V國公司的平均生產(chǎn)成本高10%。下面哪個如果正確，最嚴(yán)重地威脅到計劃的成功？A.K國的年通貨膨脹率預(yù)計明年會上升10%B.V國不是惟一的K國的公司目前在該國銷售半導(dǎo)體的國家C.一些銷售半導(dǎo)體的V國公司已經(jīng)宣布它們計劃要降低半導(dǎo)體價格D.K國以外的國家的新興公司，仍然可以在V國以低于V國的公司制造半導(dǎo)體成本的價格銷售半導(dǎo)體參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最嚴(yán)重地威脅”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：為了幫助那些V國的公司，V國的立法機(jī)構(gòu)計劃對K國生產(chǎn)的在V國銷售的半導(dǎo)體確定一個最低售價，這個價格比V國公司的平均生產(chǎn)成本高10%。論據(jù)：K國的公司在V國銷售的半導(dǎo)體價格可能低于V國生產(chǎn)半導(dǎo)體的公司的成本。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說的是通貨膨脹率的問題，論點說的是提高價格是否可行的問題，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。該項說的是除了V國以外，K國還將半導(dǎo)體銷往其他的國家，主要討論的是K國的銷售對象，論點說的是提高價格是否可行的問題，論題不一致，排除。C項：不明確項。該項說的是一些銷售半導(dǎo)體的V國公司宣布要降價，但是降價的力度不明確，因此無法確定是否會威脅到該公司的計劃，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。如果K國以外的國家的新興公司，仍然可以在V國以低于V國的公司制造半導(dǎo)體成本的價格銷售半導(dǎo)體，那么K國生產(chǎn)的半導(dǎo)體提升價格的計劃就會受到影響，不利于計劃的實施，具有削弱作用。因此，選擇D選項。40.銷售∶購買A.分析∶綜合B.勝利∶失敗C.團(tuán)結(jié)∶分裂D.繁衍∶消亡參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“銷售”與“購買”同時發(fā)生，二者屬于反義關(guān)系，銷售過程中有銷售者就有購買者，二者是一組相對的主體。第二步，辨析選項。A項：“綜合”“分析”屬于偏正關(guān)系，排除；B項：“勝利”與“失敗”屬于反義關(guān)系，有勝利者就有失敗者，二者存在一組相對的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“團(tuán)結(jié)”和“分裂”屬于反義關(guān)系，但團(tuán)結(jié)和分裂是組織的一種屬性，不存在一組相對的主體，排除；D項：“繁衍”和“消亡”屬于反義關(guān)系，但二者不存在一組相對的主體，排除。因此，選擇B選項。41.楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直，《辭海》解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?，以下被稱為“書法史上第一大楷書家”的是（

）。A.歐陽詢B.顏真卿C.柳公權(quán)D.趙孟頫參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。書法史上以楷書著稱的四位書法家合稱“楷書四大家”，他們分別指是：唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元代趙孟頫（趙體）。A項正確，歐陽詢獨創(chuàng)“歐體”，代表作為《九成宮醴泉銘》，世稱“唐人楷書第一”。是“楷書四大家”中生存年代最早的，也被稱為“書法史上第一大楷書家”。B項錯誤，顏真卿的楷書端莊雄偉，氣勢開張，世稱“顏體”，代表作《顏勤禮碑》《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。C項錯誤，柳公權(quán)的楷書清健遒勁，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)，筆法精妙，筆力挺拔，世稱“柳體”，代表作是《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。D項錯誤，趙孟頫的楷書圓潤清秀，端正嚴(yán)謹(jǐn)又不失行書之飄逸娟秀，世稱“趙體”，代表作《玄妙觀重修三門記》。故正確答案為A。42.有3個單位共訂300份《福建日報》，每個單位至少訂99份，至多訂102份。問一共有多少種不同的訂法?A.7B.8C.10D.12參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類，用隔板法解題。第二步，“每個單位至少訂99份，至多訂102份”可以先分給每個單位98份，則轉(zhuǎn)化為每個單位至少1份，至多4份。原300份剩余300－3×98＝6（份）。將6份分給3個單位，每個單位至少1份，應(yīng)用隔板法，共有

（種）訂法，其中未出現(xiàn)超出4份的情況。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，3個單位共訂300份，每個單位至少99份，至多102份的情況數(shù)有以下幾種：（1）99、99、102，考慮順序有

（種）訂法；（2）99、100、101，考慮順序有

（種）訂法；（3）100、100、100，有1種訂法；第三步，共有3＋6＋1＝10（種）訂法。因此，選擇C選項。43.分享需要平等理念和機(jī)制，需要平等，關(guān)懷他人，甚至關(guān)懷“陌生人”的精神，人們之間的日常交往和共同聯(lián)系需要制度保障，這種制度以道德為基礎(chǔ)，而不是以市場交換為基礎(chǔ)，只有平等基礎(chǔ)上，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系，當(dāng)社區(qū)居民構(gòu)建起自己的分享體系，價值意義上的社區(qū)才得以實現(xiàn)。上述文字想要表達(dá)的主要意思是：A.平等對于構(gòu)建社區(qū)的分享體系意義重大B.分享需要平等理念和機(jī)制C.價值意義上的社區(qū)的實現(xiàn)需要以制度為基礎(chǔ)D.分享體系的構(gòu)建對于實現(xiàn)價值意義上的社區(qū)非常重要參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先表述分享需要平等理念和機(jī)制，然后闡述人與人之間的交往需要道德為基礎(chǔ)的制度保障，最后用必要條件引出文段重點，即價值意義上的社區(qū)是通過分享體系實現(xiàn)，而分享體系是以平等為基礎(chǔ)。綜上可知，文段重在講述平等對社區(qū)分享體系的重要性，文段核心話題為“平等”“分享”“社區(qū)”。第二步，對比選項。A項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。B項：干擾性強(qiáng)，但偏離文段重點，未表述文段核心話題“社區(qū)”。C項：無中生有，“以制度為基礎(chǔ)”文段未表述。D項：干擾性強(qiáng)，但偏離文段重點，未表述文段核心話題“平等”。44.公文密級和保密期限應(yīng)頂格編排在版心左上角第一行。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。公文密級和保密期限應(yīng)頂格編排在版心左上角第二行。故表述錯誤。45.下列動物行為中，不屬于下雨前征兆的是（

）。A.蜻蜓低飛B.螞蟻擋道C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.魚跳水參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項正確，蜻蜓低飛是因為下雨前，空氣濕度大，蜻蜓為了防止降水傷害到自己，本能地低飛，屬于下雨的前兆。B項正確，“螞蟻擋道，大雨即到”是因為下雨前，空氣濕度大，此時螞蟻往往離開洞穴活動，屬于下雨的前兆。C項錯誤，蜘蛛結(jié)網(wǎng)預(yù)示著天氣晴朗，因為天氣晴朗，會有更多昆蟲活動，蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕獵的成功幾率更大。不屬于下雨的前兆。D項正確，下雨前往往空氣悶熱，氣壓較低，水中缺少氧氣，魚跳水呼吸氧氣，屬于下雨的前兆。本題為選非題，故正確答案為C。46.鳥類通常都會躲避不常見的東西，并且喜歡綠色和藍(lán)色的物體。但是，當(dāng)研究人員向4周、9周和14周的小綠頭鴨注射綿羊的紅血球以模擬一種寄生蟲感染后，這些鳥類便開始探索環(huán)境中的新事物，并靠近那些橙色的小玩具——它們通常都會遠(yuǎn)離這種顏色，因為它似乎與有毒的食物有關(guān)。研究人員推測這些所謂的性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物，而這反過來又可以彌補它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。以下哪項如果為真，最不能質(zhì)疑研究人員的推測？A.綠色的食品并不能為小綠頭鴨提供能量補充B.小綠頭鴨的成年個體探索更大區(qū)域意味著面臨更多的危險C.通過長期觀察，發(fā)現(xiàn)注射了紅血球的小綠頭鴨具有更強(qiáng)的攻擊性D.綿羊紅血球釋放蛋白與小綠頭鴨的視網(wǎng)膜細(xì)胞結(jié)合，影響其顏色識別參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：鳥類性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物，反過來又可以彌補它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。論據(jù)：小綠頭鴨被注射紅血球后開始探索以往不敢靠近的新事物。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?！熬G色的食品不能為小綠頭鴨提供能量補充”與論點中的“性格變化有助于成年個體探索更大的區(qū)域”無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項說明成年個體探索更大的領(lǐng)域不一定是好事，也存在一定的壞處，具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)?！熬哂懈鼜?qiáng)的攻擊性”會消耗能量，并不能彌補因與傳染病作斗爭而損失的能量，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)?！坝绊懶【G頭鴨顏色識別”說明不利于探索更大的區(qū)域，具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：題干通過研究得出結(jié)論：受到感染后的性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物；而這反過來又可以彌補它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。Ａ項說明性格變化不能提供能量補充，削弱了結(jié)論；Ｂ項說明這種改變意味著面臨更多的危險，削弱了結(jié)論；Ｃ項“攻擊性”與題干結(jié)論無關(guān)；Ｄ項說明改變并不是由于性格變化，削弱了題干結(jié)論。故答案選Ｃ。47.甲城市有化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)兩大支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展化學(xué)工業(yè)將不可避免地導(dǎo)致污染，從而破壞生態(tài)環(huán)境。但良好的生態(tài)環(huán)境又是發(fā)展旅游業(yè)的必要條件。從這段文字中，可以推出（

）。A.應(yīng)該用其他產(chǎn)業(yè)代替化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)B.這城市無法同時發(fā)展化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)C.這城市的經(jīng)濟(jì)收入主要依靠化學(xué)工業(yè)D.若生態(tài)環(huán)境破壞了，化學(xué)工業(yè)就不能發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。發(fā)展化學(xué)工業(yè)將不可避免地導(dǎo)致污染，從而破壞生態(tài)環(huán)境：①發(fā)展化學(xué)工業(yè)

→

破壞生態(tài)環(huán)境良好的生態(tài)環(huán)境又是發(fā)展旅游業(yè)的必要條件：②發(fā)展旅游業(yè)

→

良好的生態(tài)環(huán)境命題②的逆否命題為：③破壞生態(tài)環(huán)境

→

不能發(fā)展旅游業(yè)第二步：推理。A項，題干并未涉及是否要代替化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)，該項無法推出。B項，由①③遞推可得，發(fā)展化學(xué)工業(yè)

→

不能發(fā)展旅游業(yè)，即該城市無法同時發(fā)展化學(xué)工業(yè)和旅游業(yè)，該項可以推出。C項，題干并未指出該城市的經(jīng)濟(jì)收入主要依靠兩個產(chǎn)業(yè)中的哪一個，該項無法推出。D項，可翻譯為：破壞生態(tài)環(huán)境→發(fā)展化學(xué)工業(yè)，屬于對題干翻譯①的肯后推肯前，肯后無必然結(jié)論，該項不能推出。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。48.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因為地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項。A項：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對論據(jù)的削弱，無法加強(qiáng)，排除。B項：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對論據(jù)的加強(qiáng)，保留。C項：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當(dāng)時是否存在生命，不明確選項，排除。D項：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。B、D兩項都能加強(qiáng)，但是D項搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項。A項：不明確項。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項：不明確項。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項?！耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o關(guān)，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測生命的存在，在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明遠(yuǎn)古時期火星確實存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時期火星可能存在生命。A項，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠(yuǎn)古時期火星上是否存在生命，無法支持題干結(jié)論。B項，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實際情況，說明遠(yuǎn)古時期火星也可能存在生命，對題干有一定的支持作用。C項，指出遠(yuǎn)古時期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無法支持題干結(jié)論。D項，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測火星遠(yuǎn)古時期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項，該項的支持力度更強(qiáng)。故本題選D。49.信件：E-mailA.電腦：臺式電腦B.教師：女教師C.朋友：老同學(xué)D.圖書：電子書參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。E-mail是信件的一種，二者是種屬關(guān)系，且E-mail是信件的一種電子形式。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：臺式電腦是電腦的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項：女教師是教師的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項：有的朋友是老同學(xué)，有的朋友不是老同學(xué)，并且有的老同學(xué)是朋友，有的老同學(xué)不是朋友，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：電子書是圖書的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、B、D三項，題干E-mail是信件的一種電子形式，A項臺式電腦不