繪本｜這讀的不是繪本-是愛!-超走心的《my-mum》繪本解讀

繪本｜這讀的不是繪本，是愛！——超走心的《mymum》繪本解讀本文作者：湯圓，是知育兒簽約老師，對(duì)外漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。家有兩歲半小伙紙Jason，喜愛閱讀，中英文來者不拒。媽媽，這是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是我們深愛的職業(yè)，相信大家都一樣，再苦再累，看到孩子純真的笑臉，一切煩惱煙消云散。安東尼的這本《mymum》，從孩子的視角，描述了他們所看到的、所以為的媽媽形象，形象生動(dòng)地表達(dá)了孩子對(duì)媽媽的各種感情。獨(dú)特的視角使這本書不同于其他講述媽媽的繪本。同系列的有《MyDad》和《MyBrother》。這一系列的書，色彩柔和暖暖的，主角形象生活化，睡袍，最熟悉最有家的感覺。每一本都有自己幾個(gè)固定的元素貫穿始末?！禡yMum》有四個(gè)元素：花睡袍，毛球粉鞋，紅桃心（寶寶發(fā)現(xiàn)的），微微上揚(yáng)的嘴角。是知講座第一發(fā)音技巧，第二詞句拓展，第三情感表達(dá)，第四親子共讀方法。四個(gè)方面穿插進(jìn)行。想聽發(fā)音講解的，掃文末二維碼進(jìn)分享群。繪本的封面上畫著一個(gè)媽媽做鬼臉，繪本最后也有出現(xiàn)，你們發(fā)現(xiàn)不同了么？扉頁(yè)：滿滿一片彩色柔和的花和桃心，這就是媽媽穿的睡袍花色，也是貫穿繪本的元素之一。彩色，美麗，暖心。最初我的理解是這兩個(gè)個(gè)體的元素花和心，講繪本的時(shí)候Jason的一句話讓我印象很深，他說“flowerontheheart”，可不是么，媽媽給孩子們的感覺，對(duì)孩子的關(guān)愛，讓心都開花了，這是多么幸福、開心的元素。所以孩子的感受是最直截了當(dāng)?shù)摹４死L本每一次講，都會(huì)有不一樣的收獲。我是在他1周3的時(shí)候第一次講，開始以媽媽讀為主，隨著認(rèn)知的發(fā)展拓展?jié)u增。比如這個(gè)扉頁(yè)，很簡(jiǎn)單的問答what’sthecolour?寶寶就會(huì)回答it’syellowblueredpurple…最近他迷上找相同和找不同的游戲，每次翻到這一頁(yè)，他會(huì)樂此不疲地指著一些相同的花告訴我theyarethesame！InmemoryofourDoris,myfantasticmumandforJane,wonderfulmotherofourchildren.A.B以此紀(jì)念他自己的媽媽Doris同時(shí)也是寫給他現(xiàn)在的妻子，孩子們的媽媽Jane。用了fantastic，wonderful（好極了，棒極了）兩個(gè)頗有高度的詞語(yǔ)來形容媽媽們，可以看得出作者對(duì)她們有著濃烈的感情。包括整個(gè)繪本中，用到多個(gè)形容詞，或者表示程度的，要么就是最高級(jí)形式，要么就是意義非凡的，如brilliant，great，strongest，magic，really，super，big，alot等等，都能充分表達(dá)對(duì)媽媽深深的愛意。這是我媽媽，她很棒！Nice很漂亮，很好，很棒。第一句就直接表達(dá)肯定，點(diǎn)明媽媽很棒！給寶寶念到nice的時(shí)候我都會(huì)豎個(gè)大拇指，不用翻譯也秒懂。圖中媽媽的微笑，花花的睡袍，杯子上的紅桃心，單詞。Strongest最高級(jí)，諸多這些最的程度，都說明一點(diǎn)，媽媽在孩子的心中是無可代替的，就是他們的世界之最。講到strong我會(huì)挺起胸脯做出展示手臂肌肉的動(dòng)作，互動(dòng)打開后，寶寶也會(huì)模仿你的動(dòng)作，并自主重復(fù)strong，都不需要再過多引導(dǎo)，他們慢慢就配合進(jìn)來。Wow，somanythings,theymustbeheavy.(擺出吃力狀)shemustbeverystrong!如果你家寶寶和Jason一樣，喜歡“找茬”，那不妨可以來猜一猜圖上的媽媽都扛了些什么東西吧let’sseewhatshebought.通過觀察從袋子里露出的邊邊角角，來說說可能會(huì)是什么東西，這個(gè)蠻考小寶寶的聯(lián)想和觀察能力哦?？吹玫降腷anana，Bread，jam，cabbage，juice…看不到的，也可以讓問問寶寶，whatelsedoyouthinkisinthebag?每個(gè)小孩的回答肯定都不一樣。Jason一開始估計(jì)看著圓滾滾的，就回答我說ball。后來說icecream，car,dumplings…都是一些去超市買過的東西。到這一頁(yè)，一個(gè)重要的元素出現(xiàn)了，粉色的毛球鞋。衣服還是花花的睡袍，即使扛著那么多東西臉上還是大大的微笑。Really(程度)重讀。真的很好！強(qiáng)調(diào)她是個(gè)神奇的園丁，可以讓任何東西長(zhǎng)大Magic魔法的神奇的，Garden花園加er園丁。神奇在哪兒呢。她可以培育出任何東西！anything用了大寫強(qiáng)調(diào)，可以感受到孩子打心底的一種崇拜，自豪感。咱們來看一下魔法園丁媽媽究竟種出了多么神奇的東西。手上的桃心，這個(gè)種的應(yīng)該是媽媽對(duì)孩子的愛吧，從花衣服上長(zhǎng)出來的花，蔓延到頭發(fā)上，是不是表示媽媽能把美好的東西變成現(xiàn)實(shí)？魚，紐扣，杯子，水果。真實(shí)的種植？還是把媽媽種的花想象成各種東西？還是更深的含義，養(yǎng)魚，縫紉，手工？但無論是什么，長(zhǎng)出來都美美的。媽媽依舊美美的笑著，如同花兒一般美麗。這里Jason說過themommy’shandsaredirty。她應(yīng)該去洗干凈。（有點(diǎn)兒偏綠）我被他這么一說，發(fā)現(xiàn)還真是，就告訴他，媽媽剛種完一株愛心花，所以手才沾上了綠泥。她是個(gè)好仙女當(dāng)我傷心的時(shí)候，她可以使我開心Fairy仙女，精靈；Good好的，善良的。在英國(guó)童話中，仙子是有分好壞的，所以這里是goodfairy媽媽很有辦法，總能在我難過的時(shí)候讓我變得開心起來，就像有著神奇仙女棒的仙女。精靈服，精靈鞋，元素不變，笑容滿面。形狀敏感期時(shí)，沒等我講Jason會(huì)馬上指著兩顆星星大喊stars！我就接著說yes,twostars,oneisonherheadandtheotherisonthefairywand.接著又問，Canthefairyfly?Yes.Why?Shegotwings!她可以像天使一樣唱歌像獅子一樣嘶吼我媽媽真的，真的很好Angel天使，又一個(gè)美好的形象。媽媽像天使一樣歌聲動(dòng)聽。其實(shí)不僅是唱歌，媽媽的聲音對(duì)自己的孩子來說，都是最熟悉，最溫暖，最有安全感的?？磮D，媽媽的衣服和鞋子，還有天使的翅膀。Jason聽到翅膀，就會(huì)返回剛才仙女那一面，然后說mommy，thesamewings(他其實(shí)是想表達(dá)都有翅膀)，我會(huì)緊接著說right,theybothhavewings.Buttheyaredifferent.Roar咆哮，吼叫。在孩子心里，媽媽生氣起來，就像獅子般咆哮。是不是有點(diǎn)兒可怕呢。就算是獅子，也穿著花衣裳呢。這一頁(yè)獅子的五官都畫得很全，也可以拿來和寶寶互動(dòng)一下。尤其是嘴部，牙齒，舌頭，胡須Really兩次，重復(fù)，讀的時(shí)候語(yǔ)氣要有遞進(jìn)。這兩頁(yè)上面有幾處桃心，let’sfindoutalltheheartsok?寶寶用手指一一指出來的時(shí)候，我們要邊說，good，lookatthemouth，theinstrument，andthetreeonthehill。Thenoseofthelion.Jason總愛說andthetongue!也還是有點(diǎn)兒像的。如果過程中，寶寶沒找全，可以問一下anymore？繼續(xù)找。如果找到了正確了，也不要忘了鼓勵(lì)一下哦她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣柔軟這本繪本想象力很豐富，美麗，想象成蝴蝶，舒適，想象成沙發(fā)，這個(gè)其實(shí)就是一種比擬，很貼切地描繪出了孩子們的感官感受。媽媽的各種形象的轉(zhuǎn)化，融入媽媽的要素，微笑，花色，條紋打底的衣服，thebutterfly’sbodyhasblueandwhitestripes.Comfy舒適，口語(yǔ)化用語(yǔ)。Armchair有扶手的椅子，sofa。仔細(xì)看沙發(fā)腳，設(shè)計(jì)的和媽媽的鞋子一樣的款。Jason看到沙發(fā)腳總說hideandseek孩子們會(huì)有自己認(rèn)知上的理解。我會(huì)附和著悄悄地說，yeah，maybesheisbehindthearmchair.他覺得這樣很有趣，在那兒傻笑。她像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣倔強(qiáng)Kittenkitty小貓咪，一般指年幼的，像puppy也是，區(qū)別于catanddog.tough堅(jiān)硬強(qiáng)硬，性格上指倔強(qiáng)。Rhino犀牛。這里說的就是媽媽的性格，用了兩個(gè)形象上比較對(duì)立的動(dòng)物，溫柔可人如貓咪，強(qiáng)硬倔強(qiáng)如犀牛。連用了四個(gè)as…as，這個(gè)句型很常用，表示如同什么一般，和什么一樣，中間用形容詞比如mydad里面就有這樣的例句，asstrongasagorilla,asbigasahouse等。圖片中貓咪和犀牛角上都有一個(gè)花色的蝴蝶結(jié)，相信寶寶們看到這個(gè)也能知道，這是媽媽變的了吧。這里說一點(diǎn)，像一些犀牛，獵豹，生活中罕見的動(dòng)物，或者東西，媽媽們可以借助網(wǎng)上搜索圖片，小視頻等，來幫助孩子去認(rèn)識(shí)了解，這樣趣味性會(huì)提高很多。三個(gè)really，第三個(gè)大寫，最重的語(yǔ)氣。我媽媽可以是舞者、宇航員、電影明星，或者大老板！但，她是我媽媽這里列舉了媽媽的種種可能的身份職業(yè)，用的是couldbe，假設(shè)。最后說，但她卻是我媽媽?？梢?，在孩子眼里，不管媽媽是多么有能力，出名，多么事業(yè)有成，都比不過媽媽這個(gè)身份給孩子帶來的自豪感強(qiáng)！舞者“whatisshedoing？canyoudothat?”動(dòng)作模仿的互動(dòng)，這是夢(mèng)露的招牌動(dòng)作耶宇航員，數(shù)數(shù)的年齡，可以問howmanystarscanyousee.？指著宇航員媽媽she’sinspace,andthisblueballnamedearth指著地球，wearealllivingontheball.很多時(shí)候家長(zhǎng)又會(huì)說，像這些，寶寶能懂嗎。我想說，我們說過的話，講過的東西，寶寶都是有印象的，對(duì)于他以后認(rèn)知學(xué)習(xí)，理解起來會(huì)更容易上手！電影明星和大老板的著裝earrings，high-heel，shirt，suit，tie，cellphone這些都是生活中天天見的，繪本上講的時(shí)候就可以拿來互動(dòng)啦。可以問問寶寶isshebeautiful?/cool?shelookssorich.她是個(gè)超人媽媽，她逗我大笑Superman超人supermum大寫強(qiáng)調(diào)超級(jí)媽媽！緊身衣披風(fēng)一身超人裝束，肌肉發(fā)達(dá)，孩子心中的英雄形象。Makesb.形容詞使某人怎么樣。這個(gè)圖就是封面圖。She’smakingfaces,sofunny.Jason翻到這一頁(yè)，一定要翻回封面說thesamemommy，然后再說shegotaheart我愛我媽媽，你知道嗎？她愛我，她一直都愛我最后，抒發(fā)對(duì)媽媽的愛。媽媽張開手臂，滿臉的慈愛，就連泛起的紅暈都是兩個(gè)心形。有雙小手向媽媽的方向張開來。Look，therearetwotinyhands.Whosehandsdoyouthinkarethey?Thebaby’s!同時(shí)翻開下一頁(yè)，yes,thebaby’shands.Mommyandbabyarehugging!圖上孩子的手臂緊緊地環(huán)抱著媽媽，媽媽的大手穩(wěn)穩(wěn)地托著孩子。閉上雙眼，可見他們都沉浸在彼此對(duì)自己的愛中。仔細(xì)看一看，這個(gè)圖里也有顆大心，整個(gè)背景投射出的那些愛的光芒，呈現(xiàn)出桃心狀。真的是充滿愛！在孩子眼里，媽媽不管是以什么形象出現(xiàn)，都是以其最真實(shí)的樣子出現(xiàn)的，也許不太完美的身材