榮譽是你努力的結(jié)果小學(xué)班主任評語

第頁共頁榮譽是你努力的結(jié)果小學(xué)班主任評語榮譽是你努力的結(jié)果小學(xué)班主任評語1.在教師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸素的學(xué)生，榮譽是你努力的結(jié)果小學(xué)班主任評語。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為標(biāo)準，遵紀守法。教師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。2.人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。教師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機呢?只要你能努力，你能獲得的進步將不可估量。3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會考慮，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，教師還特別希望你能大聲地說話。4.不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的.心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，教師還希望你能多和教師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面開展的好學(xué)生。5.“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，教師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。6.應(yīng)該說，你是我們班里比擬聰明的學(xué)生，頭腦靈敏，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力，資料共享平臺《榮譽是你努力的結(jié)果小學(xué)班主任評語》(s://..)。但使教師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎;上課雖然專心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，教師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。7.教師認為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，教師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，教師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。8.你是一個很聰明樂觀的孩子，假如你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進步的。教師希望你能在寒假里查漏補缺，有方案地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的間隔。假如你認認真真地去做了，教師相信你的成績將無可限量。9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給教師的第一印象。不管何時何地，你都能非常認真地完成教師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認真，不過，教師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向教師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是教師對你深深的祝福。10.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原那么。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛