班主任工作經驗交流課件_第1頁
班主任工作經驗交流課件_第2頁
班主任工作經驗交流課件_第3頁
班主任工作經驗交流課件_第4頁
班主任工作經驗交流課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

在學習中

成長

觀念先行，樹立良好班風一個真正優(yōu)秀快樂的學生，必得具備以下三點:1、自覺主動、樂觀向上的態(tài)度，無論是對學習還是對生活；2、良好的有規(guī)律的學習和生活習慣；3、優(yōu)異的成績，即自己力所能及的最佳成績。在這三者之中，前兩條尤其重要。學習成績和知識只是我們以后謀生的工具之一，而態(tài)度與習慣，卻是我們立足于社會的基礎。勤思量，善安排，會放手

1、學校各部門、年級內部布置的各項工作，以及常規(guī)的班級管理，應遵循急事優(yōu)先、重要事優(yōu)先的原則，在安排布置以前，要先想好，怎樣安排最合理，怎樣行動最高效2、注重對班干部進行傳、幫、帶，既教任務又教方法，既檢查他們完成工作的情況，又幫助他們總結經驗和教訓，更讓他們在實際的工作中經受鍛煉，培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。勤思量，善安排，會放手

完善并提高自我，用個人實力征服學生1、愛心，是教育的前提，灑滿愛的教育，能產生情感的共鳴，開花結果。2、學著幽默，在工作中尋找快樂，尤其是孩子們犯些小錯誤時。3、讓自己有一點神秘感。尋找與家長有效溝通的技巧1、從孩子的學習入手去談。2、站在家長的立場去談。在學習中成長2向其他班主任學3學中干，干中學

1向搭班老師學

作為班主任，有些事情無法選擇，但我們可以選擇以什么樣的心態(tài)來做事，可以選擇用什么樣的方式來引導孩子。善待自己，學會給自己減壓，給自己一個合理的期待。工作中相信學生，培養(yǎng)學生干部，適當放手，“懶”一點。From:謝謝班主任寄語晨若不起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論