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第頁共頁英語專業(yè)的實習(xí)報告英語專業(yè)的實習(xí)報告英語專業(yè)的實習(xí)報告1一、實習(xí)意圖為了穩(wěn)固大學(xué)期間所學(xué)到的英語專業(yè)常識。進(jìn)步理論操作技術(shù)。豐厚理論作業(yè)和社會履歷。把握操作技術(shù)。將所學(xué)常識運用于理論作業(yè)。二、實習(xí)內(nèi)容按照老師的組織。我擬定了相應(yīng)的實習(xí)方案。在這個公司里我的首要作業(yè)是總司理助理。幫助總司理做一些日常作業(yè)。比方商業(yè)方案書的擬定和一些文件材料的翻譯等等。三、實習(xí)心得領(lǐng)會一個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深化的理解。我以為學(xué)咱們這個專業(yè)或者說在做總司理助理這個作業(yè)時應(yīng)當(dāng)具有以下幾種才干:〔一〕交際才干長于與別人往來是做這項作業(yè)應(yīng)具有的首要才干。提到底。助理其實也是一種效勞人員。而效勞人員就有必要懂得怎么與別人觸摸?!皠e人”既包含外部的客戶。也包含內(nèi)部的伙伴和領(lǐng)導(dǎo)。咱們必需求學(xué)會怎么與別人樹立和保持聯(lián)絡(luò)。學(xué)會傾聽別人的定見表達(dá)自己的主意。重視往來藝術(shù)??梢圆町惒煌詣e。不同場合。不同年紀(jì)。不同文明背景的人應(yīng)采納往來方法。對自己必定要有正確的定位。才干在作業(yè)中供給優(yōu)質(zhì)的效勞?!捕硡f(xié)作才干助理作業(yè)不像某些物質(zhì)作業(yè)那樣工序清楚。不管是在前臺仍是在后臺的效勞都有必要與公司的上司、部屬、伙伴、顧客、供貨商等進(jìn)展協(xié)作。別的。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強的和諧溝通知道。學(xué)會與供貨商洽談。與伙伴協(xié)作。充分發(fā)揮不同人物的效果。使用現(xiàn)有的各種因素為公司供給滿足的效勞。發(fā)揮助理的中介、樞紐效果?!踩硨W(xué)習(xí)才干在我看來。整個實習(xí)進(jìn)程既是我向用人單位供給效勞的進(jìn)程。也是一個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。助理有必要根據(jù)公司和客戶的詳細(xì)需求樹立效勞方法。咱們假設(shè)越理解別人的希望。就越能為別人供給優(yōu)質(zhì)的效勞。而商場需求的不斷改變就要求咱們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新常識、新技術(shù)的才干。有較強的習(xí)慣才干。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)方案書。但我連商業(yè)方案書的格局是什么都不知道。最終只需悶在辦公室經(jīng)過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)方案書的寫作方法。該方案書結(jié)束后。盡管在理論內(nèi)容上與副總要求的有所間隔。但我的學(xué)習(xí)才干卻得到了用人單位的必定?!菜摹辰逃?、壓服才干在作業(yè)進(jìn)程中。助理往往會成為司理和其他作業(yè)人員之間的“傳聲筒”。擔(dān)任著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級定見反響給上級的使命。怎么給有用的促進(jìn)二者之間的溝通。助理就有必要經(jīng)過言語去吸引人。打動聽。壓服人的才干。懂得明晰。簡練。明晰的表達(dá)中心思想。為上下級供給準(zhǔn)確易懂的信息。也便是說。在這樣一個信息溝通的進(jìn)程中。個人溝通才干直接影響著溝通的成果?!参濉澄拿餍摒B(yǎng)要與公司其他職工進(jìn)展出色的溝通。我以為文明修養(yǎng)也是應(yīng)必備的本質(zhì)。具有淵博的常識和出色的精力相貌才有利于溝通。〔六〕技術(shù)性才干技術(shù)性才干是結(jié)束某一項詳細(xì)活動所需求的身手。有些公司往往經(jīng)過訓(xùn)練。使作業(yè)人員把握必定的操作程序。習(xí)慣崗位的需求。而關(guān)于某些新招聘的人員來說。具有某方面的技術(shù)性才干往往是進(jìn)入某一作業(yè)最起碼的要求。作為咱們專業(yè)的學(xué)生。咱們的優(yōu)勢技術(shù)便是對英語的嫻熟運用。我之所以可以應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是由于這個優(yōu)勢?!财摺侈k理才干咱們在作業(yè)進(jìn)程中需求與別人樹立聯(lián)絡(luò),辦理別人。鼓勵別人、操控心情等等,這一切都與辦理才干有關(guān)。關(guān)于大局部學(xué)生來說,會以為對這一才干的要求往往是針對決議方案層或辦理層而言的,可是商場導(dǎo)向的辦理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織構(gòu)造改變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織構(gòu)造,效勞作業(yè)的決議方案權(quán)也從辦理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到效勞作業(yè)第一線。四、實____結(jié)白話是咱們在應(yīng)聘的時分的一關(guān),只需招咱們這個專業(yè)結(jié)業(yè)生的用人單位,首要要查驗的便是咱們的白話。盡管咱們系里請來了外教,組織了許多的白話課,但咱們開口的時機其實很少,并且其間有些交際也是名不虛傳的。英語專業(yè)的實習(xí)報告2一、實習(xí)目的通過社會理論充實自我實際工作和社會經(jīng)歷,掌握操作技能,并將所學(xué)與工作相結(jié)合,以達(dá)學(xué)以致用的目的;培養(yǎng)自我工作才能及團隊協(xié)作精神;在理論中查漏補缺,逐漸養(yǎng)成自己分析^p和解決問題的才能,做出果斷處理方案,進(jìn)以進(jìn)步自我綜合素質(zhì)。寄希望于本次理論能給自己在以后社會理論中一些珍貴的經(jīng)歷及借鑒。二、實習(xí)內(nèi)容作為一名商務(wù)英語畢業(yè)生,我于一家外貿(mào)公司從事采購業(yè)務(wù),通過對客戶采購要求的相關(guān)文件的閱讀、整理及翻譯,我協(xié)助采購經(jīng)理做出合理的信息需求,并做商家刪選;實習(xí)中,我通過與自己專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合,注重對專業(yè)詞匯及發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的缺乏,進(jìn)一步加強對商務(wù)英語的穩(wěn)固和進(jìn)步,豐富自己的社會詞匯,以期到達(dá)理論知識與工作理論相結(jié)合的目的。實習(xí)中,我通過學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、與同事之間的交流與協(xié)作,借此進(jìn)步自我團隊協(xié)作精神、工作技巧等各方面的知識。三、實____結(jié)或體會實習(xí)作為大學(xué)生步入社會必經(jīng)的一個拐點,時間短暫,而要接收的知識內(nèi)容卻多如牦牛,比起先前做過的校內(nèi)的兼職,在該公司的工作才稱得上是考驗與挑戰(zhàn)。它全面檢驗我各方面的才能:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等;檢驗我對所學(xué)理論知識是否已融會貫穿;檢驗我理論中的應(yīng)變力和抗壓才能。它提早將我將來在工作中即將要面對及將來可能要面對的問題都提早告訴了我,對我是鼓勵也是提醒!實習(xí)周期短暫,一個月很快就過去了,我在這一個月中時刻告誡自己要全力以赴,我也通過努力,建立了自己的信心。在此我簡單將自己所得做一簡單陳述。1。在實習(xí)中我了借助自己所學(xué)專業(yè)知識,通過閱讀、翻譯、信函往來等日常工作,以獲得相對的英語交流上的進(jìn)步,已可以回復(fù)一般商務(wù)信函,與外商進(jìn)展溝通等。2。實習(xí)期間我虛心向同事學(xué)習(xí),前輩們作為經(jīng)歷的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助,我認(rèn)識到自己對本課程的認(rèn)識度還很淺薄,只有通過社會接觸才能不斷進(jìn)步,它已不僅僅是我將來的就業(yè)目的,更是作為一種興趣愛好而為之付出。3。工作中,免不了要使用一些根本的辦公工具,這也是我在實習(xí)中必需要掌握的,為此我學(xué)會了用復(fù)印機、機和掃描機,還做了很多事情,比方摘報、接聽、收發(fā)快遞、制作表格等等。事情雖然簡單,操作起來卻并沒有自己所想的那么容易,面對高手如云的社會,我無形中產(chǎn)生了一種壓迫感與緊迫感。4。交流使人進(jìn)步,在公司中,擅長給出指導(dǎo)的人,往往是學(xué)術(shù)修養(yǎng)極高,在員工中也備受青睞的人,為此,面對信息如此頭面的社會,坦誠相待或許才能更好的融入團隊中。雖然即將畢業(yè),但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,詳細(xì)操作并沒有教你。經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備,更好更快的融入社會。同時也感謝學(xué)校、老師對我的教導(dǎo)與幫助,感謝陪伴我度過大學(xué)生活的每一位同學(xué)!英語專業(yè)的實習(xí)報告3一、實習(xí)目的為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作才能,為了能更好地理解自我、進(jìn)步自己社會活動的才能,開場了我的實習(xí)生活。二、實習(xí)崗位我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作,從這份為期較短的實習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧,也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。三、實習(xí)內(nèi)容在實習(xí)工作中,我每天給初一英語根底班的同學(xué)上兩節(jié)課,一節(jié)是英語閱讀課,一節(jié)是英語寫作課。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作,像辦公室衛(wèi)生的打攪,學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。雖然工作很累,尤其是剛開場很陌生,但漸漸也就適應(yīng)了,做的工作雖多,獲益也更多。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞,得到的時機也更多。在英語閱讀課上,我根據(jù)學(xué)生的承受才能形成了富有針對性的教學(xué)方法,當(dāng)然,由于學(xué)生程度的參差不齊,這其中有很多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:根據(jù)機構(gòu)發(fā)的教學(xué)資料,有重要價值的課文就精講,不太重要的就粗略的講解,其中包括文章的翻譯,新單詞、句型、語法和中考真題的講解。由于機構(gòu)配置了閱讀真題資料,我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。不過,在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的缺乏加以指正,比方發(fā)音不準(zhǔn),單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。每節(jié)課我都會留一小局部時間讓那個學(xué)生們做各種游戲,有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與,這讓課堂氣氛活潑不少,進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的間隔。不過,作為一個老師,在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率,防止對學(xué)生不良的影響;而且,也并不是要一味的和學(xué)生親近,還是要有個適宜的度,要有適當(dāng)?shù)拈g隔,不能造成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。在實際的教學(xué)工作中,我認(rèn)為老師還是要有個老師的樣子,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好典范,這樣更利于教學(xué)工作的推行。而且,如今的課堂應(yīng)該充滿活力,多開展一些有學(xué)習(xí)意義和興趣性的小活動,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),更加熱愛學(xué)習(xí),師生關(guān)系更加融洽。認(rèn)識來于理論。理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性,但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從理論中,找出自己的缺乏;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!另一方面,理論可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語實際才能低于應(yīng)試才能,這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯,造成意思不通順。在寫作中,學(xué)生的主要問題是詞匯量低,老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn);除此外句子構(gòu)造錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)常可見。四、實____結(jié)實習(xí)工作時間雖然不長,但讓我受益匪淺。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們將來的就業(yè),到達(dá)實習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合才能的重要性,在工作中,我們與其他老師的配合必不可少,而且在課程分配上需要互相理解。比方說,我們這個教學(xué)小組主要都是在?;騽偖厴I(yè)的大學(xué)生,其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好,很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課,英語專業(yè)的要教英語,物理專業(yè)的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使同事間關(guān)系緊張,教學(xué)工作推展緩慢。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)你,這是其一;其二,同事間在事情上應(yīng)該互相理解,誰也不可能希冀其別人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度,適應(yīng)變化的自身素質(zhì),以及較強的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多缺乏,一些初中的知識雖然簡單,但我記得卻不是很結(jié)實,學(xué)得不精,在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí),彌補以往留下的破綻,讓我的根底知識掌握的更加結(jié)實。在日常的教學(xué)工作中,我不時還要接待一些學(xué)生家長,這些家長中有好說話的,也有不好說話的。剛剛開場的時候,我在家長面前很緊張,漸漸的,應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手,在家長面前一改忸怩,變得大方而談吐沉著。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”,另一方面,在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué),但是孩子卻厭惡和不愿意來,這也是不利于公司業(yè)務(wù)開展的,我們機構(gòu)還是以營利為目的的。所以我們不能做到一味去進(jìn)步他們的成績,布置大量的作業(yè),以致于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧,我們會折中考慮,在進(jìn)步他們成績的同時,要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。當(dāng)然,良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的,尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說,他們所涉及的知識還不深奧難懂,主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性,根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整,因為即使是一個班級,也存在著優(yōu)生和差生,講的太容易了,優(yōu)生往往很不耐煩,而講的太難,差生根本聽不懂。這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深化影響。我充清楚白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從理論中,找出自己的缺乏;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!在實習(xí)完畢時,很舍不得和學(xué)生們分開,在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一局部,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美妙的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。英語專業(yè)的實習(xí)報告4我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解。總之,這一個月的理論鍛煉,是我們大學(xué)生接觸社會,理解社會的第一步,為我們今后踏入社會打下了良好的根底。在此,還是要感謝所有成員對我的大力幫助和熱心照顧,沒有大家的關(guān)心和幫助,這次活動不會如此順利。一、實習(xí)目的通過理論聯(lián)絡(luò)實際,穩(wěn)固所學(xué)的知識,進(jìn)步處理實際問題的才能,為畢業(yè)后順利進(jìn)展工作做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。二、實習(xí)時間20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日三、實習(xí)地點xx市中國xx城b310四、實習(xí)單位xx實習(xí)部門:展廳外銷員五、實習(xí)主要內(nèi)容在這又翻開了我人生中新的一頁,這間公司在中國陶瓷城是做天然石材的,我的職務(wù)是展廳外銷員,去到上班的第一天,那里的主管x姐先告訴了我一些平時每天早上上班前需要做的一些工作,然后就讓我熟悉公司產(chǎn)品,包括產(chǎn)品的中英文名字、編號、規(guī)格、產(chǎn)地、價格。在陶博會期間,我真的受益匪淺,每天都有大量的外國人來詢價,我的工作就是翻譯和拿名片,對每天來過詢價的客人進(jìn)展登記,在這段日子里,我的英語口語程度得到了很大的進(jìn)步,但還是覺得我的詞匯量實在是太少了,需要進(jìn)一步的去提升自己的英語口語和聽力程度,因為這是一個與客人面對面談生意的情況,假如連別人說什么都不知道,就肯定進(jìn)展不下去,所以這方面還要繼續(xù)加強;對公司的情況有了一個大概的理解和認(rèn)識,下一步就是對陶博會期間的客戶進(jìn)展整理,做好客戶管理資料,發(fā)郵件與他們聯(lián)絡(luò),做報價單和訂單表。平時就積累一些這行業(yè)的英語單詞,記下用的頻率比擬高的語句;剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂,有時在工作中我真的覺得自己很差勁,覺得自己力不從心,才發(fā)現(xiàn)我自己所學(xué)的東西實在太少、太不扎實,有時真想放棄做外貿(mào)真?zhèn)€行業(yè),但我又想了想,真的這樣就放棄嗎?但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)歷,如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的,我如今的工作,待遇挺不錯,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!但早晚都要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些防止不了的事。所以,如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時機,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)才能,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)才能,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的才能,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。畢業(yè)實習(xí)是每個中專學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。英語專業(yè)的實習(xí)報告5大學(xué)的最后的一個學(xué)期,我來到一家翻譯公司實習(xí)。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語校對,剛開場我對這個工作不是很理解,以為就是檢查檢查錯誤就可以了,然而就是這份我認(rèn)為很簡單的工作,我卻在在實習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯誤。工作的性質(zhì)需要我們仔細(xì)、認(rèn)真并且耐心我在幾個月的實習(xí)期間被經(jīng)理批評過屢次,因為每次的成稿總會有一些小小的錯誤。我就把我經(jīng)常出錯的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?,在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細(xì)檢查一下有沒有再出現(xiàn)這些錯誤,確認(rèn)無誤后,才把稿子給她。這樣一來,以后就很少出錯了。我總結(jié)出,無論以后做什么工作都要仔細(xì)認(rèn)真的完成,哪怕還有上百件事情堆在身后,好好完成一件比倉促完成十件好得多!英語知識的積累剛開場,經(jīng)理睬發(fā)給我們一些以前校過的稿子,讓我們譯文原文對著看。因為我們公司主要是做石油機械設(shè)備這局部,相對來說,懂這方面的比擬少,而且偏老年化,所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的。真的很慶幸可以看到老教授們翻得稿子,這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到很多。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺電腦,網(wǎng)絡(luò)資非常便利,稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。再后來,假如有比擬簡單的小稿子,經(jīng)理睬先發(fā)給我們,讓我們試著翻。等翻譯翻完之后,我們拿自己的和翻譯翻的相比照,缺陷缺乏顯露無疑。學(xué)到知識的同時,也添加了繼續(xù)努力的信心。計算機操作才能進(jìn)步因為我們公司還負(fù)責(zé)排版,就是說,譯文原文校對完之后,按照原文格式調(diào)整好,使其盡量保持原文相貌。我本來計算機操作就不純熟,打字也不快,這樣一來,我有些工作也許會因為我的操作不純熟而拖延完成。第一個月沒少吃了計算機操作不純熟的苦。以前在學(xué)校只知道word文檔、幻燈片,卻沒有實際操作過。而如今我們每天都要同word文檔、powerpoint、excel打交道,此外還有pdf,cad制圖。好在我們公司的排版人員都很友善,有不懂我們都可以向她們請教。增加了對將來的信心從我開場學(xué)習(xí)英語以來,我就夢想著有一天可以做翻譯。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜這份實習(xí)工作,因為我感覺離夢想越來越近了,只要我堅持不懈的努力。千里之行,始于足下,通過這些月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂,三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更合適的只有那句話:時不待我,怎可駐足。署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做老師,主要是教那些比擬簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種時機去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作,因此。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復(fù)很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。英語專業(yè)的實習(xí)報告6在校實習(xí)是英語幼師專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)。通過在校實習(xí),使學(xué)生在所學(xué)的各類課程的根底上,理解該專業(yè)在建立工程中的地位、作用和社會需求;為畢業(yè)設(shè)計搜集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料;對本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識;為畢業(yè)后走上工作單位打好根底,做好專業(yè)知識的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛幼兒教育事業(yè),這是必須的實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。xx年5月04日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會理論的征途。我們的首站是遼慈祥幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實習(xí)生活就這樣完畢了。在實習(xí)中,使我更深化的理解到了一個幼兒老師的工作,更深化理解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比擬注重于對有關(guān)幼兒身心開展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí),第一次完好的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。趙小娟老師很會利用時機對幼兒進(jìn)展隨機教育,把有方案的教育和隨機教育相結(jié)合。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實就是老師堅守的原那么這些原那么的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是開展和進(jìn)步幼兒的才能的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的時機。我在實習(xí)初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋K麄儾粫撘路臅r候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經(jīng)過趙老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實就是老師堅守的原那么這些原那么的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是開展和進(jìn)步幼兒的才能的。每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了可以在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會抱歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,理解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。小朋友都非常天真得意,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的,我會趁這個時機,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸可以和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)那么是一筆珍貴的財富。在回學(xué)校的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減,精神有些懈怠快堅持不住了……。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對,我要堅持。忍受:持之以恒,忍受。只有這樣才能和好的認(rèn)識工作的困難,也能養(yǎng)成能吃苦的好習(xí)慣。我把實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的一周時間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的才能在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)歷的積累注重觀察有經(jīng)歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的才能,這是一個成長的過程,也是必須的過程,假如自己的`態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定可以獲得進(jìn)步,得到提升和開展第一次參加社會理論,我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會理論活動有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。七七天的社會理論一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r值得到了表達(dá)。今后的我要更加努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻(xiàn)出自己一分力,在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題,一切以為人民效勞為宗旨。我相信我一定能成功!英語專業(yè)的實習(xí)報告7實習(xí)單位xx電子。實習(xí)時間xx.07-xx.06。實習(xí)內(nèi)容電子商務(wù)。專業(yè)應(yīng)用英語。班級xx。學(xué)號xxx。姓名xxx。指導(dǎo)老師xx。一、前言:很感謝榮幸有時機到xx省xx市掌坤電子實習(xí)。通過此次理論,我們初步認(rèn)識了電子廠對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝,理解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資管理方面的運作,同時也看到了它們開展中的一些問題,并考慮了一些對策。此次活動意義重大,為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識及業(yè)務(wù)流程打下根底。這次的理論時間雖然很短,但在這幾個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益X淺。二、實習(xí)目的:通過企業(yè)認(rèn)識實習(xí),調(diào)查和理解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營銷方式等,培養(yǎng)感性認(rèn)識,為學(xué)好專業(yè)課打好根底。三、實習(xí)時間:xx至今四、實習(xí)地點:xx省xx市國際商貿(mào)城,中國xx國際商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化開展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元,于xx年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米,設(shè)主體市場、消費企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū),共有9000多個商位1萬多戶經(jīng)營戶。國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品,日客流量達(dá)4萬多人次,商品銷往140多個國家和地區(qū),90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù),外貿(mào)出口占60%以上。國際商貿(mào)城是xx省旅游局指定的購物旅游定點單位,本文由本網(wǎng)站提供五、實習(xí)內(nèi)容:一個偶爾的時機我來到了xxxx有名的國際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口,起初是對掌坤電子的根本情況進(jìn)展理解,后來我從事的是電子商務(wù),剛開場對業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對著電腦跟客戶聊天,讓他們理解我們的產(chǎn)品,這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣,還考驗了做生意的頭腦,很多時候還要做對賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我漸漸開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城,所以時常會有外國客戶光臨,有美國的、韓國的、____的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的進(jìn)步。在大學(xué)的時候,我們幾乎很少跟外教對話,因為沒有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的進(jìn)步,來到這里之后環(huán)境讓你容不得害怕,其實真正跟外國人對話也不是很困難,只要克制了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談,同時又提升了在老板心中的地位,這一點讓我感到很欣慰…在xx有一個慣例,就是每年都會舉行一次大型的“xx小商品博覽會”,由于我是這里唯一一個學(xué)英語的,所以老板就把這個重任交給了我,義博會舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力….幾個月的實習(xí)活動,我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與開展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)消費、人力資管理等方面的介紹,還參觀了各個消費車間,對消費過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識。英語專業(yè)的實習(xí)報告8我很有幸來到南郵吳江學(xué)院,在院校期間我學(xué)的時間旅游英語專業(yè)。很感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的細(xì)心指導(dǎo)和教育。三年學(xué)習(xí)期間,我順利的通過了學(xué)校的專業(yè)考試,為以后的就業(yè)打好根底。匆匆光陰轉(zhuǎn)眼間就來到了。這是我們即將實習(xí)的一年,在學(xué)校的精心安排下,我們在離校的前幾個月期間,除了認(rèn)真完成院校學(xué)習(xí)任務(wù)外,還屢次組織我們參加校內(nèi)的招聘活動。離校后,我返回了家鄉(xiāng),回到家中,我也在為我以后工作傷透腦筋。在經(jīng)過一段彷徨與考慮后,我決定留在家鄉(xiāng),我要將自己在學(xué)校所學(xué)的知識與實際運用相結(jié)合,為自己家鄉(xiāng)的繁榮奉獻(xiàn)自己小小的一份力,也為自己以后的工作打下根底。在經(jīng)過一段應(yīng)聘后,我很快樂成為揚中市中遠(yuǎn)有機硅的一名職員。我們公司是揚中市一家私營企業(yè),我主要的工作是前臺接待。在這三個月中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步理解了公司前臺文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識。首先總結(jié)一下我的所有詳細(xì)工作內(nèi)容:1、負(fù)責(zé)前臺的接聽和轉(zhuǎn)接,做好____工作,重要事項認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;2、負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、根本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待效勞標(biāo)準(zhǔn),保持良好的禮節(jié)禮貌;3、負(fù)責(zé)公司前臺大廳的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件,收發(fā)報刊;5、打印、復(fù)印辦公文件,收發(fā),制作辦公表格等;6聯(lián)絡(luò)公司各工程部人員,收發(fā)公司內(nèi)部文件;7、領(lǐng)導(dǎo)安排交付的其他工作。工作收獲及體會〔一〕、在理論中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,作為一個新人,剛參加公司時,我對公司的運作形式和工作流程都很陌生,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的三個月也讓我對這句話有了新的認(rèn)識和體會。接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉(zhuǎn)接要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺?!捕场W(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。參加到神州長城這個大集體,才真正體會了勤奮,專業(yè),自信,活力,創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氣氛中,我也會以這十個字為準(zhǔn)那么來要求自己,以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏,及時地和部門溝通,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目的和方向?!踩?、拓展自己的知識面,不斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識,工作中會接到一些資料和客戶打來比擬專業(yè)的咨詢,所以單靠我如今掌握的知識和對公司的理解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。實習(xí)的任務(wù)是通過畢業(yè)實習(xí),驗證、穩(wěn)固和充實所學(xué)的理論知識,加深對相關(guān)內(nèi)容的理解,掌握根底課、技術(shù)根底課及有關(guān)專業(yè)課之間的互相聯(lián)絡(luò),并綜合應(yīng)用。加深理解社會對本專業(yè)的需求。理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是假如我們在實際當(dāng)中不能靈敏運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎么樣才能把課堂上的知識靈敏恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人有用的人才?我們怎么才能適應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會,怎么才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種理想我走進(jìn)了萬通設(shè)備有線公司。這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開場與以往完全不一樣的生活。每天規(guī)定的時間上下班。為期一年的實習(xí)不知不覺中就過去了,對于在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的自身的缺乏,在今后的學(xué)習(xí)中我一定會有所側(cè)重。對于在公司中學(xué)到的管理知識,我會有借鑒性的運用到自己的生活和學(xué)習(xí)中,朝著自己明確的目的不斷努力。我相信這次實習(xí)對我的幫助很大。這段時間的工作讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的關(guān)心和幫助,看到公司的迅速開展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力進(jìn)步自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補工作中的缺乏,在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)歷,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建立與開展奉獻(xiàn)自己的力量!英語專業(yè)的實習(xí)報告9一、根本情況概述20xx年1月7日至18日,我在鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)辦公室文員崗位進(jìn)展實習(xí)。鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào),主要從事商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)。而其中經(jīng)營的工程包括百貨、洗化用品、日用品及生活用紙的包裝與銷售。20xx年注冊自有品牌“舒南”牌,08年被評為鎮(zhèn)江市“知名商標(biāo)”。其以消費者真正需求的產(chǎn)品為主導(dǎo),首要考慮所有合作客戶的共同豐厚的價值。相對于其所主要從事的商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)來說,辦公室文員這樣幕后的輔助卻也者常常扮演著非常重要的角色。對于初入社會的我來說,公司、工作等這些概念在我腦子還是相當(dāng)模糊的。第一天,辦公室主任就是帶著著我先熟悉了一下公司的環(huán)境,然后就是熟悉了一下業(yè)務(wù)。熟悉業(yè)務(wù)之后,我的第一個任務(wù),就是輸入本年度各個產(chǎn)品所對應(yīng)的售出數(shù)據(jù)。輸入是很容易的,統(tǒng)計數(shù)據(jù)本來也不難。但是就是這樣的簡單輸入也檢驗出了我Excel還不是很純熟。當(dāng)時辦公室主任說的話,我仍記憶猶新。像這樣簡單的工作任務(wù),由一個高中生做,他們在更短的時間里就可以完成。假如本錢一樣,制造出的產(chǎn)出的價值一樣的話,像我這樣的效率,老板更偏愛更有經(jīng)歷的高中生或者大專生了。并且工資本錢他們可能會壓的更低。記得商務(wù)英語寫作姚老師在講JobHunting的時候,也講過experience的實際意義更為重大,這里可以解釋為理論所帶來的經(jīng)歷,這就是求職者的閃光點。統(tǒng)計完所有的數(shù)據(jù),開場制作圖表。商務(wù)英語寫作姚老師曾經(jīng)在分析^pchart的時候曾經(jīng)說過,適宜的圖表是處理數(shù)據(jù),分析^p數(shù)據(jù)的重要保證。這在商務(wù)中非常重要。因為它可以明晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)走向,比例等等問題。盡管這些工作看似很簡單,但是我覺得一堆數(shù)據(jù)的統(tǒng)計還是相當(dāng)不容易的。面對數(shù)據(jù)與圖表,工作沒有想象中的那樣輕松愉快。PowerPoint是演講者最有利的輔助工具,可以幫助演講者更明晰、更準(zhǔn)確地展示要表達(dá)的內(nèi)容。辦公室主任叫我制作PowerPoint有關(guān)年度總結(jié)以及下一年度的方案。當(dāng)時我基于錦上添花之類的想法,加了蠻多動畫,和絢爛的背景。最后辦公室主任否認(rèn)了它,它說商務(wù)PowerPoint需要呈現(xiàn)的是商務(wù)人士的一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,必須具有非常強的邏輯性條理性和說服性。想到今年學(xué)習(xí)的商務(wù)英語寫作姚老師團隊當(dāng)時制作的PowerPoint,是相當(dāng)不錯的,極具上面的幾大特點。于是從網(wǎng)上找到幾種模板,學(xué)著做。雖然真的比不上,但是辦公室主任說是有些商務(wù)的味道了。在期間還干了一些其他瑣碎的工作如接聽,打印資料,整理文件。二、實習(xí)中的收獲和體會實習(xí),顧名思義,在理論中習(xí)得。大一大二的社會理論活動只能說是讓我們理解社會,體驗社會,接觸社會,而不是真正意義上的理論。實習(xí)提供給了我更好的真正理論的時機。理論中我需要用在學(xué)校里學(xué)到的技能,來為公司創(chuàng)造價值,而這樣的價值是要經(jīng)過嚴(yán)格考驗的。所以實習(xí)所獲得的經(jīng)歷,對于我們這些英語專業(yè)學(xué)生來說,是尤為重要的。由于專業(yè)本身性質(zhì)的限制,實習(xí)這樣的時機也是相當(dāng)難得。于理論中檢驗自己,實習(xí)的經(jīng)歷也為求職就業(yè)打下了一定的根底。所以我很珍惜它,希望自己可以獲得進(jìn)步自己理論才能的經(jīng)歷。在這短短的兩個星期中,我獲得了以下六點收獲以及體會:第一,積極與別人建立良好的人際關(guān)系。而主動交流,不僅可以使自己從為難的境地中解放出來,并且有助于自己的業(yè)務(wù)。剛出校園,初入社會的我,體會還是較為深化的。自己不主動請教,想要別人主動來教你,這是不可能的事,別人也有自己分內(nèi)的業(yè)務(wù)。所以此時,良好的人際關(guān)系就會幫助你解決這些困難。主動交流是營造良好人際關(guān)系的首要條件。第二,公司規(guī)模不大,歷史短暫,但是各個部門操作的環(huán)境以及各自所擔(dān)任的角色,是類似的。說話說“麻雀雖小五臟俱全”,觸類旁通可以使我理解自己更感興趣于哪個行業(yè),擔(dān)任哪一種角色。這就是第一手資料的重要性。要知道,如今社會競爭的壓力如此之大,大學(xué)生就業(yè)前景非常不被看好,小公司或規(guī)模稍大的公司也是很不錯的選擇。因為公司制度相對來說可能更加自由,更為寬松。并且開展的前景不會比大公司小很多,甚至有可能更為寬廣。相信它,這對身在職場的你,絕對不會是錯誤的決定。鼠目寸光一定會隱沒了自己的才能,放遠(yuǎn)自己的目光,可以成就平凡的自己。第三,理論所帶來的經(jīng)歷,就是求職者的閃光點。而對于我們這個專業(yè)的特殊性,并不止聽說讀寫譯這么簡單,學(xué)術(shù)研究更加包括語言學(xué),外國文學(xué),文化這樣的研究。而像這樣的研究卻是無法適應(yīng)現(xiàn)如今社會對我們的需要了。像我這樣根基不扎實,又無法擔(dān)任翻譯那樣較為高端的工作的人,HR更偏愛非英語專業(yè)又具有專業(yè)知識的畢業(yè)生。所以我不僅要夯實自己的根底,更要觸類旁通學(xué)習(xí)可以使自己立足于這個社會的技術(shù)。第四,不要眼高手低。簡單的業(yè)務(wù)也要踏踏實實認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣假如帶到了自己的工作中,不僅影響自己做業(yè)務(wù)的效率,也影響了自己的產(chǎn)出的價值。對于公司來說,這是一種隱性賠本買賣。第五,實習(xí)就是理論經(jīng)歷積累的過程。而好的實習(xí)經(jīng)歷可以使我們的簡歷存在閃光之處,吸引HR的眼球,增強求職就業(yè)競爭力。第六,實習(xí)實在是太重要了,通過觀察公司內(nèi)員工與上司是如何交談,同事之間是如何相處的。提早實習(xí)可以使我們更好的適應(yīng)正式上班的氣氛。三、自我評價及今后努力的方向作為一個大三學(xué)生,即將面臨就業(yè)這個問題。而初入公司的我,毫無經(jīng)歷。就算是做一些簡單的活也效率不高,達(dá)不到令人滿意的效果。動手才能也是相當(dāng)?shù)娜酢倪@里,我明白了老師們曾經(jīng)一直都強調(diào)過的“切勿眼高手低”這句話的更加深沉的意義了。眼高手低不僅會影響學(xué)習(xí)的深度,就連不久將來的事業(yè)都是會影響的。所以像此類壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要趁如今漸漸改掉,并且從最根本的東西學(xué)起、做起,不放過任何的問題,更加注重對自己的業(yè)務(wù)程度的培養(yǎng),豐富實際的工作經(jīng)歷。我和辦公室里的其他員工在一起的時候,說話處事還不是非常地主動,并且沿襲了課堂上的不問的這樣的壞習(xí)慣。性格有點內(nèi)向。所以我要更加進(jìn)一步的培養(yǎng)自己與人相處的技巧,待人處事的才能。并且通過在這方面他們對英語專業(yè)學(xué)生的需求的理解,我還是挺失落的。因為通過各種考試,我也總結(jié)出了我的語言學(xué)能并不高,并且根底不是非常扎實,詞匯量也沒有到達(dá)應(yīng)該的那種程度。并且通過這段時間的實習(xí),發(fā)現(xiàn)做商貿(mào)的,在銷售、溝通等等的技巧也有較高的要求。所以決定在20xx年這一整年里都用來調(diào)整自己,強化自己的口語表達(dá)才能,對自己的外在形象也做出相應(yīng)的改變。在接下來的學(xué)期里,我要找出自身與社會實際所需要的差距,及時補充相關(guān)技能與知識,并進(jìn)步自己的才能。希望下一次的實習(xí)或者工作,可以讓老板以及同事理解到一個不一樣的我。盡管這個社會充滿挑戰(zhàn),但我信心百倍。英語專業(yè)的課程設(shè)置可能側(cè)重于文學(xué)與文化,所以我更有一種專業(yè)知識嚴(yán)重缺乏的感受,自己沒有一項技能是可以拿得出手的并且也適應(yīng)不了如此劇烈的工作要求。但我也做好了考會計證的準(zhǔn)備以及放更多的精力于課外的理論活動中。一來,希望能給在口語表達(dá)方面有所進(jìn)步,二來加強自己的理論才能。雖然不知道對將來的工作是否有用,但是通過這兩個星期的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了,公司更加注重員工的實際操作技能,尤其關(guān)注他們觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能。我覺得這些會有利于我自己的思路拓寬以及才能的進(jìn)步。并且也注重平時辦公軟件的應(yīng)用。像如今現(xiàn)代化信息的時代,我們是更加無法分開高速開展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要完善。希望自己有所成長,同時從最低點做起,踏踏實實,一步一個腳印,完成自己的學(xué)業(yè),實現(xiàn)自我蛻變。英語專業(yè)的實習(xí)報告10光陰匆匆,實習(xí)生活已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;貞浧渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和沖動,也有挫敗后的失落和無奈。在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和同事的悉心幫助下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。一、實習(xí)崗位這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是翻譯工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么陌生,所有的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人注意到我,這讓我本來沖動的心情多了一些慌亂。在這里我要特別感謝主任,是他把我介紹給其它的同事認(rèn)識,還告訴其他同事要在工作上對我多提醒照顧。漸漸的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教領(lǐng)導(dǎo)與同事,我覺得自己開場融入這個集體了。二、實習(xí)內(nèi)容在熟悉資料與業(yè)務(wù)時,我不止一次的夢想著公司突然有英文的文件需要翻譯,讓我應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識解決這個問題。但當(dāng)夢想成為現(xiàn)實的時候,我卻慌了陣腳。因為文件涉及的機械零部件,加工工藝等專有名詞是我在課堂上根本沒有涉及到的。我只有翻開電腦利用金山詞霸一個個的查。這時候覺得工作原來并不想自己想的那樣簡單,所以在以后的工作中就更應(yīng)該小心慎重了。雖然倍加小心,但是工作不像考試,考試只需要短時間的精力集中,而工作卻是長期的。這樣下來,也難免會出錯。其中就出現(xiàn)了一次小錯誤,最后還是領(lǐng)導(dǎo)覺得數(shù)目不對,向我指出了這個問題。當(dāng)?shù)弥砸训腻e誤時,我為自己的自作聰明感到非常慚愧。好在問題發(fā)現(xiàn)的及時,防止了合作雙方的誤會,這也提醒我在遇到不懂的問題時一定要虛心請教。學(xué)校的翻譯課時短,有時一周兩節(jié),一節(jié)課也才兩個小時,而且老師一般只要求我們翻譯一些短的文章,可是由于工作要求,單位與其他公司的有些郵件就會很長的篇幅而且時間要求很近,而且由于自己不熟悉機械方面的相關(guān)知識,這時候為了保證質(zhì)量,我就主動把工作帶回家去做。為了防止延誤工作,我決定努力接觸公司產(chǎn)品的消費流程,記住零部件的名稱和各種加工工藝的表達(dá)方式。除了如今每天都在做的郵件翻譯以及文件整理工作,單位還要求我口語上要過關(guān)以應(yīng)付出國和接待老外來訪的需求,這就要求我更加努力的增強自身的知識程度,在做好日常工作的同時更要不斷的提升自己。雖然在學(xué)校承受過口譯的教程,也大體理解一些要求與規(guī)那么,但是練習(xí)也只限于同學(xué)之間。而且因為工作環(huán)境的問題,平日里很少接觸英語的聽說,這就要求我必須保持清醒的認(rèn)識,不能貪圖安逸混日子,還要創(chuàng)造時機進(jìn)一步學(xué)習(xí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相信經(jīng)過一定的鍛煉與不懈的學(xué)習(xí),我一定能盡快勝任翻譯一職。三、實____結(jié)通過這段實習(xí)生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我理論了翻譯這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)才能,交往才能以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些理論中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生。這段時間的實習(xí),說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果,認(rèn)識到自己的缺乏,比方口語表達(dá)還有待進(jìn)步,讓我認(rèn)識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!英語專業(yè)的實習(xí)報告11一、概述1、實習(xí)目的:通過階段性時間的實習(xí),為我們將拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識,去獨立分析^p和解決實際問題的才能,可以將所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與理論,并且在理論中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),為今后走上工作崗位打下一定的根底。2、實習(xí)單位根本情況岑溪市第二中學(xué)是岑溪市的一間重點中學(xué),始辦于1992年秋,1996年被岑溪市人民政府定為市實驗中學(xué),20xx年通過廣西自治區(qū)一級學(xué)校評估驗收,20xx年通過自治區(qū)師范性中學(xué)驗收。3、實習(xí)崗位根本情況在該校我擔(dān)任高一級英語任課老師,主要的工作情況:對該校的高中一年級學(xué)生進(jìn)展英語教學(xué),按照教學(xué)目的和大綱的要求,以因材施教為原那么,運用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)展課文學(xué)習(xí),做好知識的輸入與輸出工作,對其課后作業(yè)進(jìn)展修改和結(jié)果反響,最后到達(dá)讓學(xué)生充分掌握知識并能靈敏運用所學(xué)知識解決問題。二、實習(xí)內(nèi)容及過程1、理解過程第一天進(jìn)入學(xué)校開場工作時,學(xué)校對我進(jìn)展了一系列的培訓(xùn),讓我理解作為一個老師所必須具備的一些根本知識。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步理解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作形式,在日復(fù)一日工作的同時漸漸熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。2、探索過程對學(xué)校里的環(huán)境有所理解熟悉后,我便開場按部就班的工作。工作期間每天按時到學(xué)校上班,探索階段除了做好上級分配的工作,還充分利用上課時間去聽取一些優(yōu)秀老師的課程,認(rèn)真做好聽課記錄,聽課的主要目的在于明確該校英語的實際授課情況,看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課,如何講課,如何和學(xué)生溝通。通過聽課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷和技巧,嘗試運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題。3、獨立操作經(jīng)過一周時間的探索,我對該校高一年級的英語教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識,同時也對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定理解。在操作過程我開場備課和授課的工作。首先,備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)絡(luò)教材的內(nèi)容,還要與學(xué)生的實際情況相結(jié)合,要考慮學(xué)生的原有知識程度,學(xué)生的承受才能,學(xué)生的課堂反響,教學(xué)實際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n,從學(xué)生的實際情況出發(fā)結(jié)合教材,制定適宜的教案和課件,并且與指導(dǎo)老師交流想法,不斷地修進(jìn)教案。其次,授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后,我選取不同的班級進(jìn)展授課,其目的在于接觸不同的學(xué)生,靈敏運用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)展授課。在真實的課堂上,既要注意傳授知識,又要注意調(diào)整課堂氣氛,并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)展互動和交流。每一個課程的完畢都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析^p和總結(jié),認(rèn)真聽取各位聽課老師的意見和建議,從而不斷完善自己的教學(xué)方法。最后,修改作業(yè)是教學(xué)工作的一個總結(jié)和反響階段。利用課后空余時間我?guī)椭笇?dǎo)老師修改局部作業(yè),通過修改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問題,理解他們的一些性格特點和學(xué)習(xí)態(tài)度,每次修改作業(yè)我都會詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問題,并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評語,或是鼓勵,或是指出問題所在。同時,也通過修改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的缺乏,從而改良教學(xué)方案。三、實____結(jié)與感受以上就是我實習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個過程,在這個過程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后通過與同學(xué)的交流和溝通,重新修改教案,認(rèn)真改良教學(xué)過程等。缺乏之處之處在于:由于初上講臺,教姿教態(tài)過于僵硬,有時不能很好地控制授課節(jié)奏,導(dǎo)致內(nèi)容不完好,以及處理課堂緊急情況時缺乏經(jīng)歷。通過實習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和修改作業(yè),我掌握并穩(wěn)固了教學(xué)的根本功,同時在學(xué)校其他老師的教學(xué)經(jīng)歷和自己的反復(fù)操作中,教學(xué)才能得到了較大的進(jìn)步。同時,我深化體會到老師作為一個特殊的職業(yè),需要具備很強的語言表達(dá)才能和現(xiàn)場應(yīng)變才能,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。老師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶、運輸通道。同樣一個教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的老師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此,想要成為一名合格的老師,我還需要不斷改良和提升我的專業(yè)知識和社會知識,在今后的實際工作中做到因材施教,不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。英語專業(yè)的實習(xí)報告12作為一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步理解了工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底,從個人開展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)歷。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在工作的地方是廣交會場地和一些成衣批發(fā)市場,所以我剛開場的工作非常忙,感覺很累。很耗時間,第一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天學(xué)習(xí)很多知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有空閑的時候就會看一些與專業(yè)相關(guān)的書,我如今上班近兩個月了,在這短短一個星期中,曾有幾次想過干完這兩天不干了。也許我是剛開場工作,有時受不了客人給的“氣”,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)歷,如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我如今的工作,相比其別人來說待遇挺不錯的了,也不是和其別人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少,我如今這方面還有欠缺。如今才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好?。≡缤硪ぷ?,早晚要步入社會,早晚要面對這些防止不了的事。所以,如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時機,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。半個月的實習(xí)期很快就過去了,美妙的東西總是稍縱即失?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短的關(guān)系,但時通過實習(xí),加深了我對專業(yè)知識根本的理解,豐富了我的用運才能,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。這次實習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。在此,我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。我會通過這次實習(xí),更加懂得知識和理論的積累,不斷充實自己。英語專業(yè)的實習(xí)報告13剛剛完畢了為期八周的實習(xí),可以說這八周的時間是我大學(xué)四年來過得最辛苦也最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有許多方面還不能很快地適應(yīng);而充實那么是由于在這段時間里,我學(xué)到在校園中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能,穩(wěn)固進(jìn)步了專業(yè)知識和技能,為人處事方面的才能也有所進(jìn)步,對將來走向工作崗位提供了很大幫助。不僅如此,在這兩個月的實習(xí)生活中,我還對我實習(xí)的單位有了大致的理解,知道了一些企業(yè)的運作機制及管理機制。我所實習(xí)的單位是中煤第五建立公司第五工程處。該企業(yè)為國資委管理序列的中央企業(yè),主要從事煤礦土木建筑與機電設(shè)備安裝。目前,施工隊伍分布在蘇、魯、皖、晉、甘、黔、內(nèi)蒙和孟加拉國等地,同時承當(dāng)著30多對礦井的建筑安裝工程。五處堅持科技興企開展戰(zhàn)略,注重人才積蓄和裝備投入,不斷加快開展步伐,適時調(diào)整企業(yè)施工構(gòu)造,著力打造企業(yè)核心競爭力,共擁有各類專業(yè)技術(shù)人員280名,占職工總數(shù)的23%。施工裝備精良,有各類設(shè)備器具3000余臺〔套〕,固定資產(chǎn)近億元。五處憑借技術(shù)優(yōu)勢,在土木建筑和安裝工程施工中,創(chuàng)出了驕人的業(yè)績,被譽為煤炭建安“精、尖、專”綜合性工程處。近年來,五處先后在山東、山西、甘肅等地滑升大直徑煤倉42個,其中,在山西河津陽光集團六連體煤倉、太原鋼鐵集團Phi;21m分體式煤倉施工中,創(chuàng)出了多項技術(shù)指標(biāo)居同行業(yè)先進(jìn)程度的優(yōu)異成績。在機電設(shè)備安裝方面,成功起吊了高75.3m,重876t的亞洲第一井架--安徽省淮南礦務(wù)集團顧橋煤礦主井井架,該工程被中國企業(yè)家結(jié)合會和中國企業(yè)家協(xié)會評為國內(nèi)同類立井井架高度和重量新記錄;施工了山西海鑫鋼鐵集團、太興焦化集團公司,以及平朔煤炭公司等20多個洗煤廠建筑安裝工程,實現(xiàn)一次試車成功。施工的近百個單位工程中,有24項單位工程被評為省〔部〕級優(yōu)質(zhì)工程,其中山東瞿鎮(zhèn)煤礦建筑安裝工程被評“魯班獎”,山東葛亭煤礦副井提升系和甘肅華亭華硯煤礦井提升系統(tǒng)工程雙雙被評為“太陽杯”。在全處干群的共同努力下,企業(yè)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的開展勢頭,各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)居于同行業(yè)領(lǐng)先地位,先后榮獲煤炭工業(yè)優(yōu)秀等級處、徐州市文明單位等多項榮譽稱號。中煤第五建立公司第五工程處之所以能獲得這么多的榮譽,跟所有員工的辛勤耕耘是分不開的,更離不了企業(yè)的凝聚力,也就是說團隊精神。談到這里,有人一定會問,企業(yè)團隊精神終究指什么?團隊精神是指通過集體智慧將整體團隊的人力、物力、財力整合于某一方面,創(chuàng)造出驚人業(yè)績,整個團隊擁有統(tǒng)一精神追求,各方的價值體系得以交融,從而迸發(fā)出創(chuàng)造力,主動將自己的行為與企業(yè)的榮譽融為一體,它是形成企業(yè)內(nèi)聚力的一個重要內(nèi)容。怎么才能形成這種凝聚力呢?通過調(diào)查和研究,我總結(jié)出了以下幾點:第一任務(wù)就是要確立一個目的,這個經(jīng)營目的是對員工的一種利益吸引,也是對大家行為方向的一種界定。確立目的的關(guān)鍵是一定要明確而合理。明確合理的經(jīng)營目的是把人們凝聚在一起的奮斗方向,在對目的認(rèn)知與共識的根底上,才能鼓舞人們團結(jié)奮進(jìn)的斗志。目的不能空洞,要導(dǎo)向明確、科學(xué),要深化到每個員工的腦海中,使每個部門、每個人通過共同的目的,形成共同的整體。企業(yè)和人一樣,舊的欲望被滿足,新的欲望又誕生,否那么就失去了動力。而要確保動力朝一個方向使勁,就要求對員工欲望的實現(xiàn)方式,即共同經(jīng)營目的確實立要遵循明確、科學(xué)、合理的原那么,既滿足員工的要求,使大家形成團隊精神,又有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)開展。要擅長溝通與協(xié)調(diào)。一個企業(yè)在確立了共同的經(jīng)營目的之后,它所面臨的問題是如何使員工朝著這個目的前進(jìn)。良好的溝通與協(xié)調(diào)是通過信息與思想上的交流到達(dá)共同的認(rèn)知,是形成團隊精神的必要條件。有效的溝通與協(xié)調(diào)能及時消除管理層與員工之間、各部門之間、員工與員工之間的分歧、誤會和成見。所謂的“人心齊,泰山移”便是溝通與協(xié)調(diào)的最高境界。溝通是團隊精神的直接表現(xiàn)形式。在發(fā)揮團隊精神時,不僅管理需要溝通,人際關(guān)系需要溝通,工作的互相配合也需要溝通,解決問題和思想工作更需要溝通。溝通就是理解、協(xié)商、交流及通氣。溝通有時是單向的,有時是雙向的,溝通是企業(yè)發(fā)揮團隊精神的根本方法和技巧。良好的溝通對于團隊精神的發(fā)揮起著不可無視的作用,假如我們只重視部門利益,無視和相關(guān)部門的交流與協(xié)商,只重視個人的特長開展,無視與相關(guān)人員的配合與交流,那么部門之間的爭執(zhí)及員工之間的分歧便會產(chǎn)生,并會影響團隊精神的發(fā)揮。協(xié)調(diào)是團隊精神的關(guān)鍵與核心,特別是對于效勞環(huán)節(jié)上所發(fā)生的“邊緣”或界限“模糊”的問題,團隊精神中的協(xié)調(diào)局部就發(fā)揮著尤為重要的作用。例如,當(dāng)某個涉及到兩個或多個部門的事情或失誤發(fā)生時,各自不是先從自己查找原因,只強調(diào)客觀原因,將責(zé)任推出;或指責(zé)其他部門,認(rèn)為是主觀所致與我無關(guān)。這樣一來,本來可以通過互相理解、共同討論、查找原因、尋找共識的方法來解決問題,卻因不擅長協(xié)調(diào)和發(fā)揮團隊精神而產(chǎn)生爭執(zhí),甚至上升為部門之間的矛盾,既影響了部門間的工作配合,又對員工的心理產(chǎn)生不良影響。樹立“以人為本”的經(jīng)營理念。老子說:“域中有四大,道道天地人,人居其一”,這可以說是有關(guān)人本思想的最早詮釋,也足見“人”這一要素在社會消費中所起的舉足輕重作用。一個企業(yè)的消費經(jīng)營也必然遵守這個客觀規(guī)律,尤其是有關(guān)企業(yè)團隊精神的建立問題,世界著名的企業(yè)莫不強調(diào)人在團隊精神發(fā)揮中所起的關(guān)鍵作用,堅持人本經(jīng)營理念是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵所在。首先,團隊是由企業(yè)中不同層次、不同分工、不同性格的員工組成的,只有從員工本身著手,激發(fā)其積極性、主動性、創(chuàng)造性,才能談及團隊精神的發(fā)揮。每個員工作為普通的人,都有不同的需要,包含生理、心理、社交、尊重、自我實現(xiàn)等不同層次。需要被滿足了,員工自然會很投入地從事本職工作,從而保證團隊精神的最大發(fā)揮。這就要求企業(yè)堅持以人為本,充分地尊重人、保護人、關(guān)心人,使每個人都感受到團隊大家庭的溫暖,而且要詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p,因人而異、因時而異,盡量滿足每個員工的不同層次需要,尊重員工,關(guān)心他們的生活,這一切將極大地激發(fā)員工的獻(xiàn)身精神、忠誠團隊的信心與決心。其次,企業(yè)團隊精神的發(fā)揮需要聚集不同類型的人才,這要求企業(yè)在選拔員工的時候,堅持以人為本,選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?,員工進(jìn)入企業(yè)之后,不斷地對其進(jìn)展培養(yǎng)充電,為企業(yè)發(fā)揮團隊精神提供最強大的智力支持。再次,企業(yè)團隊精神的發(fā)揮需要和諧的人際關(guān)系做保障。有人的地方就會有矛盾,化解人際交往的矛盾,創(chuàng)造一種良好和諧的人際關(guān)系,是每個企業(yè)管理者在培養(yǎng)企業(yè)隊精神的過程中不可回避的問題。關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的員工關(guān)系,適時地調(diào)節(jié)部門之間、員工之間的矛盾,以安康積極的企業(yè)文化來交融員工關(guān)系,倡導(dǎo)互相尊重、彼此信任的人際交往,反對人際交往中的派性和庸俗性的人際關(guān)系,努力創(chuàng)造一個充滿關(guān)愛、信任、友好的人際交往氣氛,這對塑造企業(yè)團隊精神至關(guān)重要。除了上述幾點,還有很多因素如:科學(xué)的物質(zhì)鼓勵體系,科學(xué)的管理制度,領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等等.總之團隊精神在企業(yè)競爭與開展中所起的作用與日俱增,加強企業(yè)團隊精神的發(fā)揮勢在必行,誰搶在前列做得好,誰就會成為勝者。這要求企業(yè)與員工的共同努力,企業(yè)必須明白“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”的道理,員工必須懂得“大河有水小河滿,大河無水小河干”的內(nèi)涵。從而做到軟管理與硬措施相得益彰,有效地發(fā)揮政策、制度的作用,有效地激發(fā)員工的集體意識,促進(jìn)企業(yè)團隊精神的發(fā)揮.英語專業(yè)的實習(xí)報告1420xx年的4月20日到5月8日,這短短的四周,是我第一次學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實習(xí)周。在這段時間,我收獲了很多,也成長了很多。近一個月的實習(xí),讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生,第一次轉(zhuǎn)換了角色,以一名老師的身份去實習(xí)、去體驗,任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。前兩周我們以聽課為主,為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我們認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時和指導(dǎo)老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材。這兩周,我們還修改了學(xué)生們的作文。修改作業(yè)時,糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,要寫上鼓勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類:第一類:存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,很多同學(xué)也分不清詞性。第二類:句子構(gòu)造不明晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)展寫作。第三類:不注意標(biāo)點的使用,隨意亂點的現(xiàn)象很嚴(yán)重。第四類:學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草,不認(rèn)真對待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課,第三周,我們便開場準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)展了第一次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過程中仍然會暴露很多缺點。完畢之后,鄭老師說我的構(gòu)思很好,同時也給我提了很多珍貴的建議。我認(rèn)真聽著,積極總結(jié),并及時予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出珍貴的時間,聽我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見,并讓我周三正式上講臺。于是,5月6日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調(diào)整好了自己的情緒,開場講起課來。我按照我的方案逐步進(jìn)展著內(nèi)容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂非常有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來。最后,由于時間沒有把握好,準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后,鄭老師評價說我講的挺好,我的伙伴也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后,我又對講課內(nèi)容進(jìn)展改良。5月7日,周四下午,我又講了兩節(jié)課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒有第一次那么緊張了,并且在時間的把握上,內(nèi)容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生照舊很配合。從老師和我的伙伴那里,我都獲益匪淺。這三節(jié)課,讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好,看著學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。公文通過這次實習(xí),我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議,詳細(xì)如下:第一點,興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。第二點,老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,把自己當(dāng)成活動中的一員。第三點,要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚,積極性進(jìn)步了,課堂氣氛活潑了,就會起到很好的教學(xué)效果。第四點,學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一。所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們終究所需求的什么。從這次實習(xí)中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的老師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建立打造堅實的基石。這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和缺乏,讓我增長了各方面的才能,是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣害怕。因為在這次實習(xí)中我變得英勇,成熟了。在以后的人生道路上,我也會時刻銘刻著這段如歌歲月,鼓勵自己努力前進(jìn)。英語專業(yè)的實習(xí)報告15一、公司簡介公司成立于19XX年,擁有新的產(chǎn)品咨訊,國內(nèi)外均有長期穩(wěn)定的客戶,公司以誠信為本,
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