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文檔簡介
2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試漢語文(供本民族語言文字授課的少數(shù)民族考生使用)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號框涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號框。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷基礎(chǔ)知識:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是A.處理長處辦事處絕處逢生B.量化膽量度量衡量入為出C.調(diào)侃協(xié)調(diào)調(diào)解人調(diào)兵遣將D.樂歌歡樂樂天派安貧樂道2.下列各組詞語,沒有錯別字的一項(xiàng)是A.憋屈篡奪出類拔萃入不敷出B.頻率喝彩層巒疊嶂流連往返C.修煉原委以逸代勞循規(guī)蹈矩D.嚴(yán)峻簽署義不容辭明辯是非3.下列各組成語中加點(diǎn)的字,意思完全相同的一項(xiàng)是A.適得其反無所適從適可而止B.心平氣和持平之論平分秋色C.假公濟(jì)私久假不歸假手于人D.罪魁禍?zhǔn)孜肥孜肺彩桩?dāng)其沖4.下列各組用橫線連接的詞,不全是反義詞的一項(xiàng)是A.謙虛——驕傲倒退——前進(jìn)麻木——敏銳B.野蠻——文明偶然——必然完備——欠缺C.強(qiáng)健——衰弱煩瑣——簡潔榮耀——恥辱D.大方——拘束招架——抵擋奉獻(xiàn)——索取5.下列各組短語,搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.豐富的資源豐裕的臉龐豐腴的牧場豐碩的成果B.熱烈的掌聲熱鬧的大街熱辣的勁舞熱情的觀眾C.神秘的人物神奇的傳說神圣的使命神妙的筆法D.細(xì)膩的描寫細(xì)巧的圖案細(xì)微的變化細(xì)致的花紋6.下列各句中畫線的成語,全都是褒義的一項(xiàng)是A.與那些千篇一律的設(shè)計(jì)相比,他的作品構(gòu)思新穎,獨(dú)具匠心。B.聽到這個消息,她既喜出望外,又有些忐忑不安。C.一個習(xí)慣于閉目塞聽、畫地為牢的人,是不可能取得創(chuàng)造性成就的。D.世人都喜歡錦上添花,殊不知更為可貴的是雪中送炭。7.下列各句中畫線的詞,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.中國地大物博,地下隱藏著許多礦產(chǎn)資源。B.那里山清水秀,古木參天,極富野趣。C.那聲音大概是橫笛,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心寂靜下來。D.那云彩像是棉絮堆,高高低低,陸續(xù)不斷,一直到天邊。8.將下列各詞填入語段橫線處,排序完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①運(yùn)用②拓展③安排④控制⑤提升可以說,是這些作品使我知道了什么是文學(xué)。它們有的是了我的境界,有的是了我的思維,有的是在寫作上給了我啟示——怎樣結(jié)構(gòu),怎樣文字,怎樣節(jié)奏。A.⑤④②③①B.②③⑤①④C.⑤②③①④D.②⑤③④①9.下列各句中畫線的關(guān)聯(lián)詞語,使用不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.任憑馬俊友怎么喊她,她也不回頭。B.平日來這里游覽的人既然這么多,節(jié)假日來的人就更多了。17.為本文劃分層次,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①∕②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?∕?C.①②∕③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?∕?D.①∕②③④⑤⑥⑦⑧∕⑨⑩??18.根據(jù)①②自然段,對造成“我的心情灰暗”的原因,判斷錯誤的一項(xiàng)是A.受人欺負(fù)B.工作不順C.饑餓疲憊D.孤獨(dú)想家19.③自然段運(yùn)用了對比的手法:寫三輪車夫,寫作者。20.④自然段中,作者聽到鳥的叫聲后,為什么懷疑自己出現(xiàn)了錯覺?21.④⑤⑥自然段中,作者三次探尋鳥鳴聲的來源,作出了三個不同的判斷。第一個判斷是。第二個判斷是。第三個判斷是。22.根據(jù)⑦自然段,對作者要下車行走的原因,判斷錯誤的一項(xiàng)是A.作者看到路況不好。B.作者看見三輪車夫下車,拉車前進(jìn)。C.作者想減輕三輪車夫的負(fù)擔(dān)。D.作者擔(dān)心翻車出危險(xiǎn)。23.⑧自然段中,為什么作者第二次詢問時(shí),三輪車夫才告訴作者鳥鳴聲的來源?24.下列判斷,與⑨自然段對三輪車夫的家庭狀況的描述,不相符的一項(xiàng)是A.妻子沒有工作。B.孩子正在讀高中。C.三輪車夫是家里的經(jīng)濟(jì)支柱。D.三輪車夫有時(shí)擺攤掙錢。25.⑨自然段中,三輪車夫說“這是高雅玩藝兒,不能糟蹋了”,這表現(xiàn)了他對口哨技藝有什么樣的感情?26.⑩自然段中的“我的心情也如天空一樣明朗起來”,與前文哪一句話相呼應(yīng)?27.?自然段中“沒有什么可以阻擋你的口哨”,這里的“口哨”指什么?28.文中的三輪車夫具備哪些優(yōu)良品質(zhì)?29.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.本文寫了作者乘坐三輪車途中心情轉(zhuǎn)變的經(jīng)過。B.本文寫了作者乘坐三輪車去尋找口哨高手的事情。C.本文寫作者受到三輪車夫的感染,堅(jiān)定了對生活的信心。D.本文寫了三輪車夫冒雨送作者回出租房的過程。30.給本文你一個題目。三、作文:(60分)31.材料:懸崖上有一棵松樹,寒風(fēng)吹落它的種子,一些落在巖縫中,一些落到懸崖下面肥沃的土壤上。幾年后,巖縫里的種子緩慢生長為半人多高的小松苗,肥沃土壤里的種子則長成一人多高的小松樹。一陣突如其來的狂風(fēng)過后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),那些巖縫中長出的小松苗仍然挺立,而肥沃土壤里長出的小松樹很多被連根拔起。要求:①自擬題目,自選文體。②不得少于600字。③不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名、地名等信息。2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試漢語文試題答案及評分參考一、基礎(chǔ)知識1、B2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、C9、B10、C11、C12、D13、B14、C15、D16、A二、閱讀17.B18.A三輪車夫:奮力拉車(或逆風(fēng)拉車);作者:縮在座位上(或瑟瑟發(fā)抖)。(3分,答對一處給2分,答對兩處給3分。意思對即可)20.因?yàn)樵诔涑庵瘫俏矚獾某鞘欣锖茈y聽到鳥的叫聲。(3分,意思對即可)21.懷疑是錯覺;認(rèn)為是人家養(yǎng)的鳥;不能確定來源。(3分,答對一處給1分,意思對即可)22.D兩個原因:(1)三輪車夫很幽默,第一次故意不告訴作者;(2)作者的探尋已接近事實(shí)真相,三輪車夫覺得沒有必要隱瞞了。(3分,答對一處給2分,答對兩處給3分。意思對即可)
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