版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是A.碘升華 B.二氧化氮被木炭吸附 C.蔗糖溶于水 D.HCl氣體溶于水2、下列元素屬于金屬元素的是(
)A.HeB.PC.LiD.Si3、下列反應(yīng)速率相同的是A.使用催化劑和不使用催化劑B.鎂、鋁與同濃度鹽酸反應(yīng)C.大理石塊和大理石粉與同濃度鹽酸反應(yīng)D.0.1mol/L硫酸和0.2mol/L鹽酸與同濃度的氫氧化鈉溶液反應(yīng)4、我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成了三種新核素,其中一種新核素的名稱(chēng)是鉿-185,符號(hào)185Hf,下列關(guān)于鉿-185的敘述,不正確的是()A.它是一種新的原子B.它是一種新的元素C.它的質(zhì)量數(shù)為185D.它是鉿-180的一種新的同位素5、下列關(guān)于有機(jī)物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因的敘述中,完全正確的一組是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因A乙烯和苯都能使溴水褪色乙烯和苯都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B乙酸與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)C葡萄糖和蔗糖都能與銀氨溶液共熱產(chǎn)生銀鏡葡萄糖和蔗糖都有醛基D乙醇和鈉反應(yīng)劇烈乙醇羥基中的氫原子活潑A.A B.B C.C D.D6、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56LCH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中,溴水增重0.28g(假設(shè)C2H4完全被吸收),則乙烯占混合氣體體積的A.20% B.40%C.60% D.80%7、如圖是化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置示意圖。下列有關(guān)該裝置的說(shuō)法正確的是()A.銅片為負(fù)極,其附近的溶液變藍(lán),溶液中有Cu2+產(chǎn)生B.其能量轉(zhuǎn)化的形式主要是“化學(xué)能→電能→光能”C.如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向?qū)⒏淖僁.如果將稀硫酸換成檸檬汁,LED燈將不會(huì)發(fā)光8、用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是()A.常溫常壓下,11.2L二氧化硫所含的氧原子數(shù)等于NAB.0.5molH2O所含的電子數(shù)為9NAC.8.0gCu2S和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為0.1NAD.300mL2mol·L-1蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6NA9、下列物質(zhì)含有離子鍵的是A.Br2 B.CO2 C.H2O D.KOH10、已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.只有在加熱條件下才能進(jìn)行C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.反應(yīng)中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量11、下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用裝置甲制備氨氣 B.用裝置乙除去氨氣中少量水C.用裝置丙收集氨氣 D.用裝置丁吸收多余的氨氣12、在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是A.B.石油C.AlD.13、下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)A.甲烷燃料電池用KOH作電解質(zhì),負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2OB.Zn粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),滴加幾滴CuSO4溶液可加快反應(yīng)速率C.常溫下用銅和鐵作電極,濃硝酸作電解質(zhì)溶液的原電池中銅為負(fù)極D.原電池中電子從負(fù)極出發(fā),經(jīng)外電路流向正極,再?gòu)恼龢O經(jīng)電解液回到負(fù)極14、分子式為C4H10的烴共有A.2種B.1種C.3種D.4種15、下列關(guān)于堿金屬元素(M)的單質(zhì)及其化合物說(shuō)法不正確的是A.隨核電荷數(shù)遞增單質(zhì)的熔點(diǎn)依次降低、硬度依次減小B.化合物中M的化合價(jià)均為+1價(jià)C.單質(zhì)在空氣中都劇烈反應(yīng),生成M2O2D.隨核電荷數(shù)遞增單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度變強(qiáng)16、某小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述正確的是(
)A.a(chǎn)和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有產(chǎn)生B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為C.a(chǎn)和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),電子由a流向bD.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知A、B、C、D、E五種元素為周期表前20號(hào)元素且原子序數(shù)依次增大,其中只有A、D為非金屬元素。A的氣態(tài)氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅。B、C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互之間能夠兩兩反應(yīng),且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍。B、E元素同主族。(1)E在元素周期表中的位置:____________,寫(xiě)出E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與C的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。(2)A的氣態(tài)氫化物溶于水后的電離方程式為_(kāi)_______________________________。(3)B單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物的電子式為_(kāi)___________,產(chǎn)物中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型有_______________。18、A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)D>C>B>A,且B、C、D同周期,A、D同主族,B原子的最外層只有一個(gè)電子,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,D在同周期元素中原子半徑最小,據(jù)此填空:(1)C元素的名稱(chēng)為_(kāi)___,其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為_(kāi)__。(2)D在周期表的___周期,___族。(3)A、B、C、D四種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)式填寫(xiě))___(4)B的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為_(kāi)_19、某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置圖探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)(假設(shè)藥品足量),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO氣體的離子方程式為_(kāi)______________________。(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下的操作步驟,正確的順序是__________(填選項(xiàng)序號(hào))①打開(kāi)活塞與止水夾②U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開(kāi)活塞③檢查氣密性,組裝好其它部分儀器④從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平⑤關(guān)閉活塞與止水夾(3)第(2)題中操作④的目的是________________________________________。(4)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗所起的作用是______________________________。(5)能證明稀硝酸與銅反應(yīng)還原產(chǎn)物是NO氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________(填選項(xiàng)字母)。原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。A.U形管右側(cè)中收集到無(wú)色氣體B.U形管右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色C.U形管中溶液顏色變成藍(lán)色20、實(shí)驗(yàn)室可以用濃鹽酸與二氧化錳在加熱的條件下反應(yīng)生成二氯化錳與氯氣,純凈的氯氣和鐵粉反應(yīng)制取少量氯化鐵固體,其反應(yīng)裝置示意圖如圖,回答下列問(wèn)題:(1)A裝置可制取氯氣,反應(yīng)前分液漏斗中藥品為_(kāi)_.(2)寫(xiě)出A裝置中制取氯氣所發(fā)生的化學(xué)方程式是__.(3)裝置B中盛放的試劑是__.(4)裝置E的作用是__.(5)裝置C的作用是__.(6)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.21、有研究人員設(shè)計(jì)了如下利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)的過(guò)程.回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)I中,主要能量轉(zhuǎn)化形式為_(kāi)_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________能。(2)S在元素周期表中位于第___________周期第_____________族。(3)下列事實(shí)中,能說(shuō)明硫的非金屬性比碳強(qiáng)的是__________________(填標(biāo)號(hào))。A.H2SO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng)B.在硫與碳的化合物CS2中S顯負(fù)價(jià)C.硫的單質(zhì)的硬度比金剛石低(4)配平反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:________SO2+_________H2O=______H2SO4+______S,該反應(yīng)中氧化劑是_______________。(5)通過(guò)反應(yīng)Ⅲ也可以不經(jīng)過(guò)熱能轉(zhuǎn)化過(guò)程而直接獲取電能,化學(xué)上將實(shí)現(xiàn)這一直接轉(zhuǎn)化的裝置稱(chēng)為_(kāi)____________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】分析:只要物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或電解質(zhì)溶于水就發(fā)生化學(xué)鍵破壞,共價(jià)鍵被破壞,說(shuō)明該物質(zhì)溶于水發(fā)生電離或發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此分析解答。詳解:A.碘升華發(fā)生物理變化,只破壞范德華力,不破壞化學(xué)鍵,故A錯(cuò)誤;B.二氧化氮被木炭吸附發(fā)生物理變化,不破壞化學(xué)鍵,故B錯(cuò)誤;C.蔗糖溶于水,不能發(fā)生電離,共價(jià)鍵不變,故C錯(cuò)誤;D.HCl溶于水,在水分子的作用下,氯化氫電離出陰陽(yáng)離子,所以化學(xué)鍵被破壞,故D正確;故選D。點(diǎn)睛:本題考查了化學(xué)鍵,明確化學(xué)鍵被破壞的條件是解本題關(guān)鍵。本題的易錯(cuò)點(diǎn)為CD的區(qū)別,可以物質(zhì)溶解時(shí)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或是否發(fā)生電離來(lái)判斷。2、C【解析】A.He是稀有氣體元素,是非金屬,A錯(cuò)誤;B.P是非金屬,B錯(cuò)誤;C.Li屬于金屬元素,C正確;D.Si是非金屬,D錯(cuò)誤,答案選C。3、D【解析】
A.催化劑可以改變反應(yīng)活化能,從而改變反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;B.鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),與同濃度鹽酸反應(yīng)速率更快,故B錯(cuò)誤;C.大理石粉末可以增大大理石與鹽酸的接觸面積,增大反應(yīng)速率,故C錯(cuò)誤;D.0.1mol/L硫酸和0.2mol/L鹽酸中c(H+)均為0.2mol/L,與同濃度的氫氧化鈉溶液反應(yīng)速率相同,故D正確;故答案為D。4、B【解析】
是一種新的原子,質(zhì)量數(shù)為185,質(zhì)子數(shù)為72,原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù).是Hf的一種新的核素,同時(shí)也是Hf的一種新的同位素,但不是新元素,是一種新的核素,故B錯(cuò)誤,A、C、D正確;答案選B。5、B【解析】
A、苯能將溴水中的溴萃取出來(lái),上層呈橙紅色,沒(méi)有發(fā)生加成反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、乙酸的酸性大于碳酸,與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故B正確;C、蔗糖中不存在醛基,不能與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡,故C錯(cuò)誤;D、乙醇和鈉反應(yīng)比較緩慢,故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】
乙烯含有碳碳雙鍵,能和溴水發(fā)生加成反應(yīng),甲烷較穩(wěn)定,不和溴水反應(yīng),所以溴水增重的質(zhì)量為乙烯的質(zhì)量?!驹斀狻?.56LCH4和C2H4的物質(zhì)的量為=0.025mol,溴水增重的質(zhì)量為乙烯的質(zhì)量,溴水增重0.28g,乙烯的物質(zhì)的量為=0.01mol,則乙烯占混合氣體體積的×100%=40%,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查與化學(xué)方程式有關(guān)的計(jì)算注意明確溴水增重的物質(zhì)是解本題的關(guān)鍵。7、B【解析】
鋅比銅活潑,鋅作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,銅為正極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,根據(jù)原電池工作原理進(jìn)行分析;【詳解】A、鋅比銅活潑,鋅作負(fù)極,銅作正極,正極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,有氣泡冒出,Cu不參與反應(yīng),溶液不變藍(lán),故A錯(cuò)誤;B、該裝置為原電池,將太陽(yáng)能→電能,燈泡發(fā)光,電能→光能,故B正確;C、鋅片換成鐵片,鐵比銅活潑,鐵作負(fù)極,電流方向不改變,故C錯(cuò)誤;D、檸檬汁中含有電解質(zhì),根據(jù)原電池的構(gòu)成條件,稀硫酸換成檸檬汁,LED燈發(fā)光,故D錯(cuò)誤;答案選B。8、C【解析】
A.常溫常壓下,11.2L二氧化硫物質(zhì)的量不是0.5mol,因此氧原子數(shù)也不等于NA,故A錯(cuò)誤;B.1mol水分子中含10mol電子,0.5molH2O所含的電子數(shù)為5NA,故B錯(cuò)誤;C.Cu2S的摩爾質(zhì)量是CuO的2倍,含有的銅原子也是CuO的2倍,故8.0g混合物可以認(rèn)為均由CuO構(gòu)成,故含有的CuO的物質(zhì)的量為n==0.1mol,則含0.1NA個(gè)銅原子,故C正確;D.300mL2mol?L-1蔗糖溶液中溶質(zhì)分子物質(zhì)的量=0.3L×2mol/L=0.6mol,溶液中還含有水分子,溶液中所含分子數(shù)大于0.6NA,故D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵。本題易錯(cuò)點(diǎn)為C,也可以設(shè)Cu2S和CuO的物質(zhì)的量分別為x、y,根據(jù)質(zhì)量找到x、y的關(guān)系,然后再求含有的銅原子數(shù)。9、D【解析】
A.溴分子中兩個(gè)溴原子之間只存在共價(jià)鍵,為單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.二氧化碳分子中C原子和O原子之間只存在共價(jià)鍵,為共價(jià)化合物,故B錯(cuò)誤;C.水分子中O原子和H原子之間存在共價(jià)鍵,為共價(jià)化合物,故C錯(cuò)誤;D.KOH中鉀離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、O原子和H原子之間存在共價(jià)鍵,為離子化合物,故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)鍵的判斷,明確離子鍵和共價(jià)鍵的區(qū)別即可解答,注意不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子鍵,為易錯(cuò)點(diǎn)。10、D【解析】
根據(jù)圖像可知反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)條件與反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)無(wú)關(guān)系,B錯(cuò)誤;C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,C錯(cuò)誤;D.反應(yīng)吸熱,則反應(yīng)中斷開(kāi)化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量,D正確。答案選D。11、D【解析】
A.用裝置甲制備氨氣時(shí)試管口應(yīng)該略低于試管底,A錯(cuò)誤;B.氨氣能被濃硫酸吸收,不能用裝置乙除去氨氣中少量水,B錯(cuò)誤;C.氨氣密度小于空氣,用向下排空氣法收集,但收集氣體不能密閉,不能用裝置丙收集氨氣,C錯(cuò)誤;D.氨氣極易溶于水,用裝置丁吸收多余的氨氣可以防止倒吸,D正確;答案選D?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),把握實(shí)驗(yàn)裝置圖的作用、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析。12、D【解析】
A項(xiàng)、氮?dú)馀c氧氣在高壓放電條件下反應(yīng)生成一氧化氮,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)、石油裂化生成乙烯,乙烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2—二溴乙烷,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)、鋁在冷的濃硝酸中發(fā)生鈍化,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)、在催化劑作用下,乙烯與水在加熱條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,乙醇催化氧化生成乙醛,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,側(cè)重于分析能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)、反應(yīng)條件是解答關(guān)鍵。13、D【解析】
A、原電池中,負(fù)極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),在甲烷燃料電池中,甲烷失去電子,負(fù)極反應(yīng):CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O,A正確;B、Zn粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),滴加幾滴CuSO4溶液,Zn與CuSO4發(fā)生置換反應(yīng)生成銅單質(zhì),Zn、Cu、稀硫酸可形成原電池,加快Zn粒與稀硫酸的反應(yīng),B正確;C、鐵單質(zhì)與濃硝酸在常溫下發(fā)生鈍化反應(yīng),而銅與濃硝酸常溫下發(fā)生如下反應(yīng)Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O,Cu失電子被氧化,應(yīng)為原電池的負(fù)極,電極反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+,C正確;D、原電池放電時(shí),電子不進(jìn)入電解質(zhì)溶液,電解質(zhì)溶液中通過(guò)離子定向移動(dòng)形成電流,D錯(cuò)誤;故選D。14、A【解析】分子式為C4H10的烴有CH3CH2CH2CH3、CH(CH3)3,共計(jì)兩種,答案選A。點(diǎn)睛:書(shū)寫(xiě)同分異構(gòu)體時(shí),首先判斷該有機(jī)物是否有類(lèi)別異構(gòu)。就每一類(lèi)物質(zhì),先寫(xiě)出碳鏈異構(gòu)體,再寫(xiě)出官能團(tuán)的位置異構(gòu)體。碳鏈異構(gòu)體按“主鏈由長(zhǎng)到短,支鏈由整到散,位置由心到邊,排列由對(duì)、鄰至間(有多個(gè)取代基時(shí))”的規(guī)律書(shū)寫(xiě)。15、C【解析】A.堿金屬元素(M)的單質(zhì)隨核電荷數(shù)遞增單質(zhì)的熔點(diǎn)依次降低、硬度依次減小,A正確;B.M的最外層電子數(shù)均是1個(gè),化合物中M的化合價(jià)均為+1價(jià),B正確;C.單質(zhì)在空氣中都劇烈反應(yīng),不一定都生成M2O2,例如Li生成Li2O,C錯(cuò)誤;D.隨核電荷數(shù)遞增金屬性逐漸增強(qiáng),單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度變強(qiáng),D正確,答案選C。16、D【解析】
鐵比銅活潑,可置換出溶液中的銅離子,形成原電池反應(yīng)時(shí),鐵為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為Fe-2e-=Fe2+,銅為正極,發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為Cu2++2e-=Cu,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.a(chǎn)和b不連接時(shí),鐵和銅離子發(fā)生置換反應(yīng)而發(fā)生化學(xué)腐蝕,沒(méi)有氫氣放出,故A錯(cuò)誤;B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),構(gòu)成原電池,鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,故B錯(cuò)誤;C.a(chǎn)和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),構(gòu)成原電池,F(xiàn)e比銅活潑,F(xiàn)e為負(fù)極,則電子由b流向a,故C錯(cuò)誤;D.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,都生成亞鐵離子,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)為A,要注意電解質(zhì)為硫酸銅,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,這也是原電池的總反應(yīng)。二、非選擇題(本題包括5小題)17、第4周期ⅠA族2KOH+2Al+2H2O=2KAlO2+3H2↑NH3·H2ONH4++OH—離子鍵、共價(jià)鍵(非極性鍵)【解析】
A的氣態(tài)氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅,則A是氮元素。A、B、C、D、E五種元素為周期表前20號(hào)元素且原子序數(shù)依次增大,B、C、D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物相互之間能夠兩兩反應(yīng),D為非金屬元素且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍,B是鈉元素,C是鋁元素,D是硫元素。B、E元素同主族,則E是鉀元素?!驹斀狻?1)E是鉀元素,處于第4周期ⅠA族。C是鋁元素,鉀元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是氫氧化鉀,氫氧化鉀與鋁單質(zhì)反應(yīng)生成偏鋁酸鉀和氫氣,化學(xué)方程式為:2KOH+2Al+2H2O=2KAlO2+3H2↑;(2)A是氮元素,氮元素的氣態(tài)氫化物是氨氣,溶于水后生成一水合氨,一水合氨的電離方程式為NH3·H2ONH4++OH—;(3)B是鈉元素,鈉單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物是過(guò)氧化鈉,過(guò)氧化鈉是離子化合物,其電子式為,過(guò)氧化鈉中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型有離子鍵、共價(jià)鍵(非極性鍵)。18、硅SiH4三VIIANaSiClFNaOH【解析】
A.B.C.
D四種短周期元素,原子序數(shù)D>C>B>A,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,第一電子層只能容納2個(gè)電子,故x=2,則C原子核外電子數(shù)為14,C為Si元素;D在同周期元素中原子半徑最小,處于ⅦA族,原子序數(shù)大于Si,故D為Cl;A、
D同主族,則A為F元素;B、C、D同周期,且B原子的最外層只有一個(gè)電子,故B為Na。(1)C元素的名稱(chēng)為硅,其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為SiH4,故答案為:硅;SiH4;(2)D為Cl元素,處于在周期表中第三周期ⅦA族,故答案為:三;ⅦA;(3)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>Si>Cl>F,故答案為:Na>Si>Cl>F;(4)Na的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為NaOH,故答案為:NaOH.19、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O③①④⑤②將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出B2NO+O2=2NO2【解析】
(1)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水;(2)該實(shí)驗(yàn)為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,所以連接裝置后先進(jìn)行檢查氣密性,原理是利用活塞與止水夾構(gòu)成封閉體系,根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡判斷,然后進(jìn)行反應(yīng),實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2,生成的氣體不能與空氣接觸,應(yīng)先打開(kāi)活塞再?gòu)挠覀?cè)加稀硝酸,排盡裝置內(nèi)的空氣,據(jù)此分析操作步驟;(3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),需用反應(yīng)產(chǎn)生的氣體趕走裝置中的空氣;(4)長(zhǎng)頸漏斗球形部分空間較大,能起緩沖作用,接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;(5)NO是無(wú)色氣體,NO遇空氣中氧氣生成NO2氣體,NO2是紅棕色的氣體,稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強(qiáng)增大,右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明還原產(chǎn)物是NO。【詳解】(1)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水,反應(yīng)離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;(2)該實(shí)驗(yàn)為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,所以連接裝置后先進(jìn)行檢查氣密性(③),然后打開(kāi)活塞與止水夾(①),從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平(④),銅和稀硝酸反應(yīng),將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾,關(guān)閉活塞與止水夾(⑤),U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開(kāi)活塞(②),反應(yīng)結(jié)束,所以操作步驟為:③①④⑤②;(3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),操作④從長(zhǎng)頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾;(4)該實(shí)驗(yàn)銅和稀硝酸反應(yīng),生成的NO是無(wú)色難溶于水的氣體,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,用長(zhǎng)頸漏斗能接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出,故答案為:接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;(5)NO是無(wú)色難溶于水的氣體,若稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強(qiáng)增大,右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣,NO遇空氣中氧氣反應(yīng)2NO+O2=2NO2,生成紅棕色的NO2氣體,所以U形管右側(cè)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色,能證明稀硝酸與銅反應(yīng)還原產(chǎn)物是NO,故答案為:B;2NO+O2=2NO2。八、工業(yè)流程20、濃鹽酸MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O飽和食鹽水安全瓶,防止倒吸干燥氯氣2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O【解析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 3《假期安全真重要》教案4 浙教版
- 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 What's the matter教案設(shè)計(jì)(pdf)(新版)人教新目標(biāo)版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第1章 空間向量與立體幾何 1.4 空間向量的應(yīng)用 1.4.1 第2課時(shí) 空間向量與垂直關(guān)系教案 新人教A版選擇性必修第一冊(cè)
- 八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 9.3 平等尊重你我他教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第7章 分子動(dòng)理論 4 溫度和溫標(biāo)教案1 新人教版選修3-3
- 英語(yǔ) 制作課件
- 租地到期收購(gòu)地面上的房屋合同(2篇)
- 造船廠檢修勞務(wù)派遣合同(2篇)
- 托爾斯泰課件完美
- 地震說(shuō)課稿課件
- 2024-2025學(xué)年浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中模擬卷
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 常用焊條合格證
- 站場(chǎng)明敷接地扁鋼安裝技術(shù)要求
- 《個(gè)人防護(hù)用品PPE》ppt課件
- 國(guó)際貿(mào)易SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 導(dǎo)師帶徒實(shí)施辦法6、30
- 《Fishing with Grandpa》RAZ分級(jí)閱讀繪本pdf資源
- 水穩(wěn)施工方案(完整版)
- 跨海大橋施工方案
- MATLAB語(yǔ)言課程論文 基于MATLAB的電磁場(chǎng)數(shù)值圖像分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論