幼兒園每周工作總結(jié)2023【10篇】

第第頁幼兒園每周工作總結(jié)2023【10篇】幼兒園每周工作總結(jié)范文2023【10篇】眨眼間光陰匆匆而過，我們迎來了最終的工作任務(wù)，我們要開始騰出時間進(jìn)行總結(jié)!下面給大家共享關(guān)于幼兒園每周工作總結(jié)范文2023【10篇】，歡迎閱讀幼兒園每周工作總結(jié)篇1從9月1號開學(xué)到今天童童已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過了難忘的第一周。第一天因?yàn)闆]有好朋友童童哭得稀里嘩啦，始終是老師抱著，第二天和第三天就只是在進(jìn)教室那會小哭一下了，老師給媽媽匯報說：“童童進(jìn)步很快，能自己吃飯，也能跟著老師的節(jié)奏參與班級活動，就是比較內(nèi)向不太愛說話，小朋友找她說話她都不搭理?！边@些都是媽媽意料之中的，葡萄的原來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當(dāng)仗義了。每天接童童回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報幼兒園的情況：“我喜愛老師，老師愛我，喜愛上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進(jìn)教室就不哭了?！边@么小的孩子就知道總結(jié)真是難能可貴，而且基本能說到做到，令媽媽著實(shí)感到欣慰?？粗谟變簣@短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、快樂之余也有許多感概。周四媽媽正巧看到她們戶外活動，看著童童小小的個子自己提著水壺排著隊(duì)跟著老師出來，老師安排小朋友們騎小車，童童左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發(fā)呆，看著沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱著球也只知道呆呆地站著，看到這里一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，要知道童童平日在小區(qū)可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這么面!還好這是老師過來了，帶著童童一起滾球、拋球，童童也立刻快樂起來和老師快樂地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨(dú)立，參與社交、融入社會，在社會里沒有人會像父母那樣呵護(hù)和照看你，機(jī)會只給能力強(qiáng)、有競爭力的人預(yù)備。幼兒園就是孩子進(jìn)入的第一個小社會，假如孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母肯定得放手，授之以魚不如授之以漁。前幾天童童的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園?！倍艺麄€晚上始終在嘮叨，到了周一早上，打死也不起床，堅(jiān)決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強(qiáng)行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇跡發(fā)生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點(diǎn)媽媽來接，老師匯報：一切都好，小腦瓜聰慧著呢，什么都知道，就是很酷，吃飯?zhí)羰?，睡覺很好，12點(diǎn)半始終睡到2點(diǎn)半，既不喝奶也不摸商標(biāo)了。今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗連續(xù)打響，這個戰(zhàn)斗或許還會持續(xù)十天半月，不過我們布滿了信念，堅(jiān)持就是勝利!幼兒園每周工作總結(jié)篇2今天是5月19日，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時間了，我那，給笑笑的一周幼兒園生活做個總結(jié)。5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑談天，問他幼兒園的情況，他還是挺喜愛的，還放音樂給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈。我問他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊，他一聽想了一下，那去吧。5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門的時候，心情特殊?????好，主動和姥爺再見，和姥姥一起出門，姥姥要去市場，姥爺問他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去買菜。呵呵，他以為是和姥姥去早市那。他還很專心的和我說，媽媽，姥姥，笑笑一起去買菜，我說好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會看看風(fēng)景，一會又加緊了腳步，總之是很開心的一路走到了幼兒園。到門口，看到李老師還主動問好，但是老師抱他往樓上走的時候，讓他和媽媽再見的時候，他還是哭了?？粗π拗M(jìn)入幼兒園，我的心情特殊?????的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨(dú)立面對那么多的生疏，確定有許多的不知所措，我心里真的特殊?????的不忍。白天給老師打了電話，說進(jìn)屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因?yàn)橄氲皆缟纤臉幼?，心里特?????難過，想早點(diǎn)看到他。知道他這一天的情況。笑笑看到我去特殊?????快樂，下樓梯的時候就和我揮手，始終對著我笑。老師說晚飯笑笑很喜愛吃，都吃光了。一天都沒有再哭，表現(xiàn)的特殊?????好。喜愛唱歌跳舞。就是今天的中午覺睡的不好，一個多小時就起來了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的。我們回來的路上，笑笑表現(xiàn)的特殊?????快樂。只是總是讓我抱他。可能是笑笑怕我有給他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有平安感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點(diǎn)多，笑笑就和我說想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上床躺在床上看的，一會功夫就睡著了。趴著睡的，睡的特殊?????香。我看著心里特殊?????不舒適，白天確定是沒有休息好，才會看看電視就睡著了。這種情況是在家里都沒有的。5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很快樂，其實(shí)我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺，很快樂。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班抓緊回去問笑笑的情況，老師說笑笑今天睡的很好，而且我們是4天都沒有尿過褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝許多水才行。這個問題我想和老師說一下，但是估量說了也沒有用，姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝。5月15日和16日是周末，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園，他表現(xiàn)的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜愛去幼兒園啊。休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現(xiàn)的特殊?????不快樂，早上出門他就不快樂，也不愿自己背書包了，到了幼兒園門口，他對我說，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走，因?yàn)闀r間還夠，我們也就沒焦急，順著他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠(yuǎn)越好，呵呵，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口，他抱著我想哭，我問他，為什么不想去幼兒園啊，他告訴我，因?yàn)橛變簣@里面沒有媽媽。呵呵，我告訴他，白天媽媽要上班，在家里也沒有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱他時候他還是哭了。晚上去接他時候，老師說睡覺不太好，是自己吃的飯，只是快整理的時候還剩點(diǎn)是老師喂的。其他活動表現(xiàn)都很好。5月17日晚上笑笑有點(diǎn)發(fā)燒，小朋友自己和我說，笑笑不舒適，我給他吃了退燒藥，一會燒退了感覺好點(diǎn)才睡著了，18日早上始終下雨，姥姥和姥爺說外面下雨，笑笑還有點(diǎn)感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼兒園照看的不好，外面下雨再著涼了就沒有送他。他這一天過得很快樂。姥姥領(lǐng)著出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了，但是始終咳嗽，看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。5月19日，早上還是不愿去幼兒園，出門是我抱著的，下樓后一放到地上他就不干了，沒辦法我始終抱著，過了道看到一個小朋友自己走路，我和他說，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，終于是到了幼兒園，一看到小朋友出來他就要哭，我告訴他，笑笑一哭，媽媽特殊?????心疼，媽媽也想哭，他聽了我的話，老師抱的時候才沒有哭。這應(yīng)當(dāng)是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。其實(shí)笑笑哭也不是用勁的哭，就是大聲喊。每次都是哭給我看的，老師說每次都是一進(jìn)屋就不哭了。一天都不會哭的，白天都能主動協(xié)作老師做活動。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時間短，這個是笑笑的一個小毛病，在家睡覺也是，睡一個小時左右會睜開眼睛看你在不在，假如看見你了他就會接著睡覺，姥姥想到辦法了，讓給沖點(diǎn)奶看看，今天告訴老師了，還不知道結(jié)果怎么樣?？偟膩碚f笑笑的表現(xiàn)還是特殊?????好的，我很滿意。笑笑加油啊。幼兒園每周工作總結(jié)篇3果果上了一周的幼兒園了，這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小朋友晚，要老師陪著玩一會才會睡別的都還不錯，比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。果果是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)憂的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平常接的時候家長許多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了，所以特意早送，當(dāng)時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的情況和老師交流了一下，最終又像生活老師說明果果的飲食起居情況，一個早晨真是充實(shí)呀，一下全班三個老師就都對果果很熟悉和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。自己感覺果果上幼兒園算是一個很不錯的開端，期望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧!幼兒園每周工作總結(jié)篇4幼兒園第一周順利度過了!豆豆的反應(yīng)比我預(yù)料的要好些。第一天，沒有許多人那種哭鬧，很順利，很快樂地度過，甚至還舍不得走!第二天，很平靜地跟我再見，但眼神中稍有遲疑，一個多小時后小哭了會兒，但很快就快樂起來了?；貋砗笸砩响o靜跟我說自己今天想媽媽哭了。第三天，有點(diǎn)不想去幼兒園，但還是快樂地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了，老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來了。第四天，在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳，時不時叨念著我不想去幼兒園。到門口哭了，換上鞋子老師給抱進(jìn)屋，馬上進(jìn)門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見!后來老師說很快也就沒事了，玩得挺好，吃飯也很不錯。去接她時正搬著小椅子預(yù)備做嬉戲去呢!第五天，一路上問我能不能不去啊，我說今天是星期五，要上幼兒園的。問為什么，答是規(guī)章，是責(zé)任，豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)章和責(zé)任這兩本書吧。下公交車后抱住我不愿放，說媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來，并抑制不住地哭出聲來。老師出來后卻又哽咽著問早上好，還問今天要擰的瓶蓋多不多啊?(昨天老師答應(yīng)今天讓她做這項(xiàng)工作的)要求我給換衣服，換好后讓我抱抱，再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說媽媽再見，就抽泣著跟老師進(jìn)屋了。晚上回來情緒很好，還說幼兒園很好玩，但過會兒又說我不要上幼兒園呵呵?？偟膩碚f，豆豆從第一天的新奇，到后來的分別焦慮，反應(yīng)還不算太大。我覺得其實(shí)她從心里接受幼兒園，只是跟期望媽媽陪著她去，知道媽媽不能陪，所以寧愿不去了。我想下周情況或許會好些，但我已經(jīng)做好預(yù)備，2—3周的分別焦慮反應(yīng)是很正常的。期望寶貝在幼兒園開快樂心!幼兒園每周工作總結(jié)篇5通過這一周老師們的細(xì)心觀察，發(fā)覺有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié)：讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨(dú)在一個生疏的環(huán)境下生活，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避開不了的，但是通過這一個多月的學(xué)習(xí)熬煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很淘氣的寶寶，不怎么聽話，喜愛動手，是對小冤家，因?yàn)橐粋€玩具就能動起手來，但是通過這一個多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)變了不少，會和朋友溝通了，不爭搶玩具也很有禮貌，這也特別感謝家長的協(xié)作和支持，這周新入園的小朋友，因?yàn)檫€沒有學(xué)會和同伴相處，又消失了許多不足，例如：爭搶玩具，動手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長樂觀協(xié)作我們，統(tǒng)一教育態(tài)度，雙方共同協(xié)作盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng)。另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還劇烈要求幼兒園做好平安衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測量，隨時觀察孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的汪老師發(fā)覺，一個小朋友手上有個痘痘，發(fā)覺這一情況馬上向閆老師匯報，嚴(yán)老師毫不遲疑帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒事，這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水，而且細(xì)心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，熬煉身體，增加體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個衛(wèi)生、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請家長放心。以上是我對本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請多指教，也期望家長多提寶貴意見，我們會樂觀采納。下周計(jì)劃通過上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和計(jì)劃：由于近期手足口病呈上升趨勢，幼兒是一個小弱體，她們簡單發(fā)生危險，所以我園還是大力做好平安衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何情況。平安衛(wèi)生第一。每天還是堅(jiān)持晨檢和午檢，做早操，保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒每天喜愛上幼兒園，高快樂興回家。孩子們本應(yīng)是天真活潑，無憂無慮，熱忱大方的階段，張揚(yáng)個性的關(guān)鍵時期。但老師發(fā)覺有些孩子比較內(nèi)向，不愛交流，依據(jù)這一情況，老師決定下一星期舉辦一個運(yùn)動小比賽，預(yù)備一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小積木等等。有兩個小朋友“一”字拉開進(jìn)行比賽，誰在規(guī)定的時間里送給老師的東西多誰就是勝利者。通過這個小比賽充分發(fā)揮小朋友們的時間觀念，自信念，提高膽識。還要發(fā)給第一名小紅花，激勵孩子們更加向上。以上是我對下周計(jì)劃的想法，還請領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點(diǎn)評!幼兒園每周工作總結(jié)篇6本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我確實(shí)也是感觸許多，作為一名__的老師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的便利，帶大班孩子們相對而言比較輕松，許多方面都是不需要操勞的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工作，我始終都是能夠做到專心思考，我也期望能夠?qū)Ｐ牡淖龅竭@一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)當(dāng)要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力確定是假的，開學(xué)一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實(shí)還是做的比較專心的，在這方面，我也同意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是特別重要的，回想這段時間以來的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是把握了許多閱歷，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始，我始終都是特別的關(guān)注，確實(shí)在這個過程當(dāng)中，我始終都是做的比較專心的，我也感謝家長們對我工作的協(xié)作，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有許多事情需要去做好，督促好這也是特別關(guān)鍵的，所以在這個方面我也確實(shí)是應(yīng)當(dāng)要做出更好的成果來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了許多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參與一下互動，一起做一些戶外嬉戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)當(dāng)要去做好，大班的孩子們確實(shí)相對而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時間下來，我也是感覺特別的有成就感，也做出了一些成果來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)當(dāng)要做好的事情還是有許多的。工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。幼兒園每周工作總結(jié)篇7時間在匆匆流失，在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時一學(xué)期又將過去了，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。專心做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。在工作中，我們深化貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中，留意觀察，精心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2、留意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。三、加強(qiáng)幼兒平安意識的培養(yǎng)，杜絕了平安職責(zé)事故的發(fā)生。老師們有高度的職責(zé)心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切擔(dān)心全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化準(zhǔn)時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。專心做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。四、專心學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時詢問。五、專心做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整齊，無死角。本學(xué)期我透過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。幼兒園每周工作總結(jié)篇8“教育好幼兒，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫忙下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到開心，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還許多，詳細(xì)如下：1、對待幼兒的教育急躁不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不急躁說教，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué)，不敏捷。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。3、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新穎。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕消失平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿意幼兒的奇怪???心。不足之處還許多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的奇怪???心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的急躁去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開快樂心地玩耍，舒舒適服地休息，健健康康地成長。幼兒園每周工作總結(jié)篇9秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快，我擔(dān)當(dāng)小二班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作閱歷較少，但是我都很專心的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方準(zhǔn)時的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準(zhǔn)時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)問。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。一、思想工作方面：在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議?解決。同時制造新的好的辦法傳授給大家，樂觀專心的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都專心的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾整齊、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準(zhǔn)時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;專心做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚，時間準(zhǔn)確，按時上交。三、保育工作方面：本人能夠喜愛幼兒、關(guān)心、急躁、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀察有不適的幼兒全天的情況，準(zhǔn)時與家長溝通。午睡時，留意巡視，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在幫助老師工作上：本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。樂觀的參與一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后肯定會更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、專心把保育工作做到更好!