學生表揚信模板集錦九篇

學生表揚信模板集錦九篇學生表揚信篇1

敬重的家長朋友：

您好！

您的孩子＿＿＿＿＿＿同學，在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮杰出，表現(xiàn)出了良好的學問水平和自身素養(yǎng)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增添孩子的信念，從習慣、主動性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

成果的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的催促、協(xié)作的結果。成果來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的傲慢、浮躁心情，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時，也特別感謝家長朋友長期以來對班級的支持、協(xié)作與理解，請您繼續(xù)關注班級進展，關注孩子成長。我們全體協(xié)作組老師也會以更加主動的工作看法，爭取班級更大的進展。

此致

敬禮

xxx

年月日

學生表揚信篇2

安慶師范學院領導：

貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成果優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天，就正常進入課堂教學，很快就學習把握了中學課堂應當留意的事項，表達了貴校教師教得仔細、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。

實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中主動主動、仔細負責，虛心向其他教師請教、學習，主動參加學校各項活動和工作。

今后，期望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

學生表揚信篇3

xxx校長:

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今日，我們懷著無比興奮的心情，誠心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。

20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐骎就主動參與我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦APEC會議。我們知道，徐骎是xxxAPECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參與街道APEC學問競賽，擔憂她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口容許。之后，她十分仔細，主動預備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道APEC學問競賽第一名〞。出線之后，她又代表街道參與浦東新區(qū)APEC學問競賽，又榮獲“浦東新區(qū)APEC學問競賽二等獎〞。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應當做的。

直升討論生的她，學習更緊急了，但是，她依舊如此。她又主動響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長〞的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐骎從北京回來，居家自我隔離，并準時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。

由于徐骎在社區(qū)建設中主動參與各種活動，依據(jù)自己的專業(yè)特長參加社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)〞做出了奉獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’〞、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’〞，這是很不簡單的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成果，這也是貴校教育培育的結果，在此，我們再一次表示誠心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓舞!

期望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中提倡“人人參加社區(qū)建設，爭做文明居民〞的良好氣氛而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生表揚信篇4

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的表達，4月9日，我校七年三班李XX同學拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、查找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。

始終以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生〞的活動，提倡學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現(xiàn)出許很多多的“李明洋〞，這是學校多年來教育的結果，也充分表達了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的典范。

表揚人：

年月日

學生表揚信篇5

表揚信學軍小學紫金港校區(qū)：

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們誠心感謝貴校學生在“創(chuàng)建和諧社區(qū)，美妙家園〞活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士〞在活動現(xiàn)場主動宣揚建議愛護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團聚美好的小湯圓。

我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參與此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

此致

敬禮！

文鼎苑社區(qū)

學生表揚信篇6

尊敬的**老師：

您好!

如今我已經八年級，我長大了，也長高了，不再是那個膽小怕蟲子、進班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了，在您的淳淳教育下，從課堂中學到了許多學問。自從我離開弘文學校后，我無時無刻在思念你，您還記得嗎?那一年，為了不讓我因為想媽媽而難受，爺爺和您在假期和周末的時候帶我出去玩，我們一起去過洞山、xx縣、八公山、上窯山、臥龍山，您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山，您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山，在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐，后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時候，您有意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去游玩的時候，都是你在攝像，我在摘花，爺爺在前面帶路。

您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天，我發(fā)了燒，請了病假沒有來，在家里休息了一天。后來我看收到了您的來電，您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。那個時候我才知道您特地幫我抄了作業(yè)。立刻，我感謝的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關愛，最真摯的關心。您的關心備至讓我感謝不盡，同時也感受到了暖和。

自從我去田家庵上小學二年級時你念念不舍地送我離開學校，我上小學三年級的時候，才聽爺爺說您不在弘文學校里教書了。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服，我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式，還有你的手機號，打了您老家的電話，是你弟弟接的，他說您過的很好，始終到我上小學四年紀的時候，就再也打不通您的手機，一年前，我在大潤發(fā)遇見了當年弘文學校的校長，他說你去了大通教書。

在您教我的日子里，您為我付出了許多，我發(fā)自內心地感謝您：老師!感謝您為我所做的一切!

祝您身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生表揚信篇7

幼兒園開學伊始，愛愛所在班開家長會，老師提到假如想感謝老師不必送花之類的。寫封表揚信就很好〔大實話〕，果不其然，最近在上幼兒園接孩子就在宣揚欄上就看到幾個家長寫的表揚信?？紤]到協(xié)作老師工作也是家長義不容辭的責任，從沒寫過表揚信的我今日也趕寫了一封。事情全是真的，只是我這個寫公文寫慣了的八股腦袋已經想不出新穎的文字了，湊合就這樣吧。表揚信

各位海魚班的老師們：

你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和快樂，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步表達在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿態(tài)，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓舞下，愛愛回家常常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事〞，愛愛必不忘囑咐媽媽，“別忘了告知李老師王老師劉老師哈！〞看來愛愛很期望得到老師們的確定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。()如今愛愛大了，表現(xiàn)的越來越英勇，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還勸慰別的'小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。〞吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺頑強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也常常叨念這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動查找友情、進展友情，如今真心喜愛上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也常常帶著嘉獎的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~班歡樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！

愛愛的爸爸媽媽

XX-9-22

學生表揚信篇8

2月17日中午上學途中，我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖擺晃站不穩(wěn)，兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人，可就近并沒有菜市場，這讓李梓怡和李潔感到很懷疑。車到“全善中學站〞，老奶奶也跟著下了車。觀察老奶奶下車來，兩位同學便關切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場嗎〞?見老奶奶不回答，他們不經意間發(fā)覺老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子，依據(jù)以往看新聞的閱歷，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。著急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘耍苁桥d奮，說會盡快趕到。這時，李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關懷她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學生們該進教室了，兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛(wèi)室，關再次撥通了老爺爺?shù)碾娫挘嬷蠣敔斨苯拥綄W校門衛(wèi)室接老奶奶。

下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度欣賞，對學校培育出這么優(yōu)秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處查找，特別焦急，能遇上這兩位熱心的同學，真是太幸運了!

李梓林和李潔兩位同學尊老敬老，熱心助人的行為充分表達了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，呈現(xiàn)了我校學生良好的社會公德，是我校弘揚傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育〞的典型模范。期望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子，繼續(xù)互相傳遞，讓助人為樂這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大!

學生表揚信篇9

敬重的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在高二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮杰出，進步很大，總成果XXX分，從原來的XXX名進步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的學問水平和自身素養(yǎng)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增添孩子的信念，從習慣、主動性、競爭意識方面