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第實(shí)用的書(shū)包小學(xué)作文600字3篇
書(shū)包小學(xué)作文600字篇1
隨著科技不斷的發(fā)達(dá),許多日常用品都遭到了淘汰。書(shū)包也一樣,未來(lái)的新型書(shū)包替代了現(xiàn)在書(shū)包的位置。于是我下定了決心,決定發(fā)明一個(gè)書(shū)包,這決不可以讓世人搶先!!!
我發(fā)明的是"多功能"書(shū)包,它可以幫助我們——前面有一排按紐,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有綠的,有粉的……如果你早上學(xué)快遲到了,你就按下紅色按紐,書(shū)包兩邊就會(huì)變出兩只雪白雪白的翅膀,帶你飛到學(xué)校,這樣,你學(xué)校再遠(yuǎn)也不怕了。如果你到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文家庭作業(yè)本網(wǎng)帶了,你按下黃色按紐,書(shū)包里就回飛出一個(gè)象天使一樣的娃娃,回到你家去拿,這樣就可以不用被老師誤認(rèn)為你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啦……其中最重要,也是最有趣的,還是粉色按紐了,它的好處就是可以運(yùn)用到課堂上。叮叮叮```上課啦!老師拿著個(gè)筆記本電腦來(lái)到了班上,同學(xué)們個(gè)個(gè)把書(shū)包放在桌子上,按下粉色按紐,書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)而又時(shí)尚的電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)和老師電腦上一樣的程序,一樣的課本,跟老師一起享用有趣的課程,有動(dòng)畫(huà)伴隨,你怎能沒(méi)有興趣呢?這樣你的學(xué)習(xí)就會(huì)急速上升,成為一個(gè)好學(xué)生啦。還有的按紐我就不一一舉例了,下面的按紐就等著你慢慢去體會(huì),慢慢去想象了。
而且啊,這款"多功能"書(shū)包還很便宜呢,如果讓我猜想,那應(yīng)該是30$吧,因?yàn)檫@樣災(zāi)區(qū)的小朋友們也可以享用到了同樣的待遇了,也不能讓他們總是吃虧呀,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?
我堅(jiān)信,這一款"多功能"書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)在我的`手里的,我要讓所有的孩子們都感受到生活的樂(lè)趣,我決不會(huì)讓世人搶先的,我也不會(huì)讓大家失望的,到時(shí)候我拿著制作獎(jiǎng)杯,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我會(huì)感到自豪的,我堅(jiān)信!!!書(shū)包小學(xué)作文600字篇2
我們的肩上……
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年啊……”等等之類的話,我卻覺(jué)得這僅僅是一句口號(hào),雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見(jiàn)一張漫畫(huà),極具諷刺意義,漫畫(huà)的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書(shū)包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無(wú)法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書(shū)擠得張開(kāi)大口喘著粗氣的書(shū)包,書(shū)包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè),就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書(shū),最終使那拉鏈在那無(wú)奈地張大嘴巴。那幾本書(shū)像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形??赡苁羌绨蛞膊豢爸刎?fù),于是手也不得不加入到抬書(shū)包的行列中來(lái)。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時(shí),也我想到了我自己,
我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)寫(xiě)字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來(lái)。連寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦??!我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間,去看看樹(shù)木花草,去不受約束的'隨心所欲地釋放我的壓力??!可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰(shuí)給書(shū)包減肥,哦誰(shuí)給書(shū)包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書(shū)包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!書(shū)包小學(xué)作文600字篇3
今天,外婆說(shuō)要我?guī)鋈ス淅辖趾途o海灣,我高興極啦!到了九點(diǎn)半,我和爸爸媽媽說(shuō)一聲再見(jiàn)我就和外婆下去了,我們先來(lái)到了老街,哇!人山人海!熱鬧非凡!我和外婆好不容易走到了書(shū)包店。
走進(jìn)書(shū)包店,我看了許許多多漂漂亮亮花花紋紋的書(shū)包!這些書(shū)包把我看的眼花繚亂,我都不知道挑哪一個(gè)好了,忽然,我的眼前一亮!對(duì)了!我不是要買有三個(gè)拉鏈的和中間有一個(gè)喀嚓喀嚓!還有三位公主的花紋呀!而且是粉紅色的!于是我在上面找了找,終于找到了我想要買的這個(gè)書(shū)包!我讓阿姨幫我把書(shū)包拿下來(lái),我仔細(xì)看了看,沒(méi)錯(cuò)呀,這就是我想要的這個(gè)書(shū)包!這個(gè)書(shū)包可漂亮啦!:這個(gè)書(shū)包有三個(gè)拉鏈,每個(gè)拉鏈都是大的,第一層的拉鏈里面還有一個(gè)大內(nèi)袋。是裝們放重要東西的。第一個(gè)拉鏈?zhǔn)欠盼募A,還有語(yǔ)數(shù)英知識(shí)能力訓(xùn)練的和活動(dòng)手冊(cè),里面還有一個(gè)大內(nèi)袋,是裝們本子和重要東西的!
第二個(gè)拉鏈?zhǔn)欠趴茖W(xué)書(shū)科學(xué)能力訓(xùn)練和品社與生活和關(guān)于語(yǔ)數(shù)英無(wú)關(guān)的書(shū)啦!第三個(gè)拉鏈?zhǔn)欠耪Z(yǔ)數(shù)本子和作業(yè)的`啦!最后一個(gè)中間的喀嚓喀嚓的是裝們放小學(xué)生小紅帽一工隊(duì)的帽子和紅領(lǐng)巾借書(shū)證啊!花紋:中間喀嚓喀嚓的花紋可漂亮啦!上面有三位公主,分別是:白雪公主,愛(ài)洛公主,仙蒂公主,她們一起來(lái)到花園里,
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