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沙漠玫瑰西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元

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是啊,心目中的玫瑰鮮艷欲滴,嬌艷動(dòng)人。這樣一種花卉怎么可能在條件惡劣的沙漠里生長(zhǎng)呢?讓我們一起走進(jìn)課文去探個(gè)究竟。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀,要求:(1)學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,把課文讀準(zhǔn)、讀通順。(2)找出全面介紹“沙漠玫瑰”特點(diǎn)的段落,并說(shuō)說(shuō)“沙漠玫瑰”的主要特點(diǎn)

課文朗讀

jiéchéngshèng

倔強(qiáng)盛水茂盛舒展積蓄蘊(yùn)藏實(shí)實(shí)在在

文中哪一個(gè)自然段具體介紹了“沙漠玫瑰”的特點(diǎn)?

地衣

地衣是由真菌和藻類(lèi)或藍(lán)細(xì)菌共生的復(fù)合體。有500多屬,26000多種。地衣適應(yīng)環(huán)境能力很強(qiáng),能耐高溫、低溫、干旱等,因此,無(wú)論高山還是平原,是森林還是沙漠,從嚴(yán)寒的南北兩極到酷熱赤道,都能找到地衣的蹤跡。在巖石上、在樹(shù)皮上、在苔蘚上、在土壤上甚至其他植物不能生長(zhǎng)的地方,地衣能活。沙漠玫瑰有何特點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文第一自然段,用筆畫(huà)出關(guān)鍵的詞句。針葉型,像松枝。泡在水里,第八天會(huì)活;把水倒掉,會(huì)枯萎。藏一兩年,泡水又會(huì)復(fù)活。

對(duì)于“沙漠玫瑰”,你最感興趣的問(wèn)題是什么?

“沙漠玫瑰“雖然出生在惡劣的環(huán)境,而且貌不驚人,但是有著頑強(qiáng)的生命力。缺少水份時(shí)就干枯,待到水份充足時(shí),還能復(fù)活。學(xué)習(xí)第2、3段

“我”按照說(shuō)明書(shū)把沙漠玫瑰浸泡在水里后,情況發(fā)生了怎樣的變化?

“這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰,一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。

在八天的變化中,你感受到了什么?學(xué)習(xí)第2、3段第一天:“一把枯草”第二天:“中心有一點(diǎn)綠的感覺(jué)”第三天:“真有玫瑰形的圖案”每一天:綠意擴(kuò)展有一天:“延伸到它所有的枝丫”第八天:“一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。

生長(zhǎng)環(huán)境惡劣,卻有極其頑強(qiáng)的生命力。作者觀察很仔細(xì)。

“沙漠玫瑰”從“一把干草”到“中心有點(diǎn)綠”,再到“顯出玫瑰形圖案”,然后“漸漸延伸到所有的枝”,最后是“一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰”。這不但表現(xiàn)了“沙漠玫瑰”頑強(qiáng)的生命力,還流露出作者對(duì)“沙漠玫瑰“的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。鄰居的反應(yīng)

這不過(guò)是一把雜草,你們干嘛這么激動(dòng)呢?

這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰,一朵盡情開(kāi)放的濃綠的沙漠玫瑰?!斑@一天”具體指的是什么時(shí)候“

?學(xué)習(xí)第4、5段

鄰居:“地衣再美,能美到哪里去呢?”(低等植物而已)

作者:生命的倔強(qiáng)。美得驚人從哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔強(qiáng)?

倔強(qiáng)

“于是,它就等待,等待那極其難得的降雨。終于到了這一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展現(xiàn)到極致?!?/p>

沙漠玫瑰有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)沙漠玫瑰積蓄它的生命,等待一場(chǎng)雨水的時(shí)候,它是美的;當(dāng)?shù)鹊接晁臅r(shí)候,它展示自己的生命活力的時(shí)候,它是美的。請(qǐng)大家有感情地讀文章最后一段

(1)回憶上文,沙漠玫瑰驚人的美表現(xiàn)在哪兒?

1、“我”目睹了沙漠玫瑰的復(fù)活過(guò)程,鄰居看到的只是結(jié)果。2、了解事情發(fā)展的過(guò)程很重要,我們必須全面地客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)事物,不能片面武斷。(2)造成鄰居與作者對(duì)“沙漠玫瑰”不同評(píng)價(jià)的根本原因時(shí)什么?

我們欣賞、贊美沙漠玫瑰,是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了它生命的過(guò)程,知道它出生于惡劣環(huán)境,卻有著極其頑強(qiáng)的生命力,是出于對(duì)它生命頑強(qiáng)的敬佩。啟示

我們應(yīng)該留心觀察周?chē)氖挛?;還應(yīng)該全面客觀地看問(wèn)題。留心觀察周?chē)环N事物的生長(zhǎng)過(guò)程,并把它寫(xiě)下來(lái)。再見(jiàn)!夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─

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