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第第頁我校開設(shè)國家課程情況的自查報(bào)告一、作息時(shí)間檢查狀況

我校能嚴(yán)格根據(jù)市教育局作息時(shí)間的.支配,保證同學(xué)每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間〔包括自習(xí)〕不超6小時(shí)。

二、學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)支配檢查狀況

1.我校能按要求嚴(yán)格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時(shí)支配,并能根據(jù)《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)支配》根本開全課程,保證同學(xué)每天1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,保證同學(xué)全面、和諧進(jìn)展。

2.存在的問題

〔1〕課程表中存在的問題

①學(xué)校局部班級不按課程表支配教學(xué),有增減課程上課現(xiàn)象。

②學(xué)校語數(shù)學(xué)科支配超課時(shí)〔三至六班級事實(shí)上課語文多1節(jié),數(shù)學(xué)多2節(jié),一、二班級數(shù)學(xué)多1節(jié)〕,體育、綜合實(shí)踐和地方課程支配缺乏課時(shí)。

〔2〕事實(shí)上課中存在問題

①局部班級雖能嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)展課時(shí)支配,但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實(shí)踐活動(dòng)課開設(shè)嚴(yán)峻缺乏,受客觀條件限制,學(xué)校無法開展信息技術(shù)教育課程〔無微機(jī)室〕,寫字同學(xué)無教材也不能很好開設(shè)。

③學(xué)??茖W(xué)試驗(yàn)操作課開設(shè)不標(biāo)準(zhǔn),檔案資料不健全。

④個(gè)別學(xué)校局部班級教師家庭作業(yè)布置較多,作業(yè)總量超時(shí)。

三、存在問題的主要緣由

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉不到位,沒有從落實(shí)國家教育方針和根底教育培育目標(biāo)的高度來熟悉嚴(yán)格執(zhí)行課程打算和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū),雖然并校后局部資源得以互補(bǔ),但教師年齡總體老化,教育者素養(yǎng)有待提高。

3.教師專業(yè)素養(yǎng)不高,配備不合理,難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué),尤其是音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué),專業(yè)人才匱乏,雖然學(xué)校盡力根據(jù)課程方案設(shè)置課程,但有些課程只能是開設(shè),難以到達(dá)抱負(fù)的效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)展大堂上課,但由于合并前同學(xué)各方面學(xué)問參差不齊,效果并不如人意。

4.當(dāng)?shù)氐娜宋?、歷史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯,較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評價(jià)還沒有一套成型的科學(xué)的評價(jià)體系。

四、整改措施

1.針對我校檢查中存在的實(shí)際問題,我校召開了包班級領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分熟悉加強(qiáng)課程管理的重要意義,并馬上行動(dòng)起來,凡不符合作息時(shí)間和課程設(shè)置要求的班級,不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時(shí)間支配和課程設(shè)置和課時(shí)支配。

2.提升教師的專業(yè)素養(yǎng),主動(dòng)進(jìn)展課堂教學(xué)改革,向四非常鐘課堂要質(zhì)量,嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲憊戰(zhàn)。

3.注意教師備課,尤其是音體美

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