幼兒園小班美術(shù)教案《美味的甜甜圈》【幼教課件】

幼兒園小班美術(shù)教案《美味的甜甜圈》【幼教課件】收錄于話題\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案美味的甜甜圈美術(shù)教案1活動(dòng)目標(biāo)1.對圓形進(jìn)行組合、想象，搭配色彩創(chuàng)作豐富多彩的甜甜圈。2.體驗(yàn)美術(shù)手工創(chuàng)作帶來的快樂和成就感。3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備彩泥、小碎紙、正方形的卡紙、膠水、報(bào)紙、彩筆、顏料、裝好顏料的裱裝袋?；顒?dòng)過程師：說一說自己吃過的甜甜圈是什么樣子的?師：它的制作過程你知道嗎?介紹甜甜圈的制作過程，甜甜圈由來的小故事。師：觀察甜甜圈的特點(diǎn)（色彩、形狀、裝飾）步驟講解1.首先找一塊自己喜歡的顏色的彩泥，搓出環(huán)形。2.搓好的彩泥放在一邊，涂上自己喜歡的顏料，作為巧克力醬。3.將小碎紙進(jìn)行裝飾，涂上自己喜歡的顏色或者圖形。4.拿出一張正方形的卡紙，將報(bào)紙、裝飾好的小碎紙隨意拼擺在正方形卡紙上，并用膠水固定。5.將做好的甜甜圈同樣粘貼在卡紙上。6.最后裝好顏料的裱裝袋，隨意擠在甜甜圈上，作為果醬，美味的甜甜圈就做好啦！7.幼兒展示，教師點(diǎn)評(píng)。美味的甜甜圈美術(shù)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)搓、團(tuán)、捏、壓扁等技能。2、喜歡參加泥工活動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、小貓開了一家甜品店，請小朋友幫忙做甜甜圈。引發(fā)幼兒幫助小貓的愿望?！靶∝堥_了一家甜甜圈商店，小動(dòng)物們都非常喜歡，都來買，可是甜甜圈都不夠了，怎么辦呢？我們小朋友來幫助它吧?！?、出示范例，這就是小貓賣的甜甜圈，咱們一起來看看里面這個(gè)是什么？（面包圈）上面的呢？（巧克力皮）還有什么？還有碎粒。3、觀察面包圈是什么形狀的？（圓形的中間有洞）中間的小洞是怎樣制作出來的`呢？分步驟教會(huì)幼兒怎樣制作甜甜圈：將面包圈打開（原來是用長條圍成一個(gè)圓形），想要什么顏色的脆皮，就用什么顏色的橡皮泥搓成條，壓扁，放在面包圈上面，再用各種顏色搓成碎碎，放在最上面。4、幼兒獨(dú)立操作，可選擇不同顏色的彩泥。5、展示幼兒作品，將制作好的甜甜圈放到貨架上。美味的甜甜圈美術(shù)教案3【活動(dòng)設(shè)計(jì)】生活中有很多的圓，圓可以組成各種不同的東西。在平時(shí)的晨間活動(dòng)時(shí)，很多孩子會(huì)將兩個(gè)大小不同的圓圈放在一起玩弄，一個(gè)上一個(gè)下告訴我這是一個(gè)葫蘆真有趣。在教室的美工坊里也會(huì)看到很多孩子拿起畫筆開始不停的畫圓，但是可能色彩比較缺乏，不知道怎樣去搭配。在本次活動(dòng)中，在孩子欣賞各種各樣的甜甜圈的基礎(chǔ)上，讓孩子觀察體驗(yàn)，并通過自己的想象組合掌握技巧和方法，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂和成就感?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中圓形組成的事物。2、對圓形進(jìn)行組合、想象，搭配色彩創(chuàng)作豐富多彩的甜甜圈。3、體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂和成就感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、圖片：甜甜圈、空心圈、色彩鮮艷的圓形。百滋百特背景圖，操作音樂。2、學(xué)具：彩色筆、白卡紙。3、甜甜圈ppt。4、幼兒已經(jīng)能掌握畫圓的技巧，并且有過裝飾的經(jīng)驗(yàn)?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入。1、師：出示圓形卡片，你們看，這是什么，像什么？這里有一個(gè)大大的餅，有一只嘴饞的小老鼠聞到了香香的味道，偷偷啊嗚咬了一口，變成什么了？出示空心圓，（中間有個(gè)洞）是的.，有了洞中間空空的，它叫做空心圓。2、今天空心圓要變魔術(shù)了，變變變，會(huì)變成什么東西呢？甜甜圈。3、欣賞圖片各種各樣的甜甜圈，我們來看一看甜甜圈都有什么口味的？上面有什么形狀的美味果醬？4、你們想吃甜甜圈嗎？那我們今天就一起來烘烤甜甜圈吧！二、教師示范畫甜甜圈。1、學(xué)習(xí)畫空心圓的方法。（1）你會(huì)畫甜甜圈嗎？怎么畫呢？我們先來畫圓形吧。（拿出一只黑色的筆）有的甜甜圈大一點(diǎn)、有的小一點(diǎn)（教師畫大小不一樣的圓）。（2）我們要準(zhǔn)備把甜甜圈送進(jìn)烤箱拉，原來瘦瘦的甜甜圈，會(huì)變成什么樣？甜甜圈變胖了，變大了。（教師示范空心圓）。有的調(diào)皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去，兩個(gè)突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一邊，只露出了一部分。（3）叮咚，烘烤的時(shí)間到了，新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮，讓顧客更喜歡，我們可以在上面擠出小圖形，如三角形、半圓形、方形等，還可以畫上美麗的花紋（線條）。（4）為了讓我們的甜甜圈更美味，我們還可以在上面涂上一些水果醬。你喜歡吃什么味道的？（草莓味、檸檬味、藍(lán)莓味、葡萄橙子味等等。）那我們就來加點(diǎn)草莓味。好了，老師的甜甜圈做好了，你們也來烘烤吧！2、在烘烤之前，老師有兩個(gè)地方要提醒小朋友：第一：一個(gè)烤箱的空間有限，我們可以放5—7個(gè)甜甜圈（手拿操作紙）。第二：你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣，味道不一樣，花紋小圖形也可以不一樣。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。四、作品展示。1、將甜甜圈送入“bestbite”店中。師：今天的百滋百特店的糕點(diǎn)師傅要來檢驗(yàn)?zāi)銈冎谱鞯奶鹛鹑?，誰愿意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的？2、師：糕點(diǎn)師傅說：“我們小朋友制作的甜甜圈非常有創(chuàng)意，也很美味。”我們把制作的甜甜圈放到你們的班級(jí)游戲區(qū)域里，讓小顧客來購買我們小朋友親手制作的甜甜圈吧！”