2022年山東泰安中考化學試卷真題及答案詳解

泰安市2022年初中學業(yè)水平考試

化學試題

相對原子質(zhì)量：HlC12N14016Mg24Al27S32Cu64Zn

65Agl08

一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符

合題意。）

1.中國政府向世界宣布2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。下列做法不利于實

現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是

A.綠色出行B.火力發(fā)電C.植樹造林D.節(jié)約用電

2.生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是

3.化學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列過程中只發(fā)生物理變化的是

A.海水制鎂B.鉆木取火C.糧食發(fā)酵D.冰雪融化

4.我們在商場?？吹健把a鋅”、“補鐵”等字樣的食品，其中“鋅”、“鐵”是指

A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)

5.下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A.氫氧化鉀B.鋁C.金剛石D.甲烷

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其化學性質(zhì)的是

A.氧氣用于氣焊B.干冰用于人工降雨

C.銅用于制導線D.活性炭用于除冰箱異味

試卷第1頁，共10頁

7.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.自然界中水的天然循環(huán)一水分子不斷運動的結(jié)果

B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中一氧氣分子體積變小了

C.一滴水中大約含有1.67x1021個水分子一水分子很小

D.氧氣和液氧都能支持燃燒一物質(zhì)的分子相同，其化學性質(zhì)相同

8.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是

上

1

下

1

?振

V

蕩

9.下列化學用語中表示的意義不正確的是

A.Ca：表示鈣元素B.2OH-：表示2個氫氧根離子

C.2N：表示2個氮分子D.2K：表示2個鉀原子

10.如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2co3,Y為C6Hl2。6）。下列說法錯誤的是

A.圖一中X溶液顯酸性，是形成酸雨的主要原因

B.圖二轉(zhuǎn)化1實現(xiàn)了無機化合物到有機化合物的轉(zhuǎn)化

C.圖一、圖二對比說明，反應物相同，反應條件不同，產(chǎn)物不同

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定

11.水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是

A.水電解得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

試卷第2頁，共10頁

B.水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點

C.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

12.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

溶

解甲,

度/乙

￡

30丙

01020溫度七

A.圖中P點表示10七時丙的飽和溶液

B.i(rc時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度，甲的溶解度最大

C.20。(3時，甲、乙、丙飽和溶液降溫至10。(3,甲溶液中析出固體最多

D.2(TC時，向130g乙的飽和溶液中加入20g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%

13.分類是學習化學的一種重要方法。下列分類敘述不正確的是

A.金屬材料：生鐵、硬鋁、青銅B.鹽類：苛性鈉、小蘇打、純堿

C.鍍態(tài)氮肥：硫酸鍍、氯化筱、硝酸鍍D.溶液：鹽酸、生理鹽水、白酒

14.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是

序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法

AcoC02通過灼熱的FezCh粉末

BNa2cO3溶液Na2so4加入適量的Ba(NO3)2溶液，過濾

CCuCuO加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

DNaCl固體MgCh加入適量KOH溶液，過濾、蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

15.推理是學習化學的一種重要方法，必須嚴謹、科學。下列推理正確的是

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

試卷第3頁，共10頁

B.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子屬于同種元素

C.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

D.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

16.如圖為某反應的微觀示意圖，關于該反應的說法不正確的是

O——氫原子

o—氧原子

—碳原子

A.該反應屬于置換反應B.反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變

C.生成物丙和丁都屬于氧化物D.反應前后催化劑質(zhì)量和化學性質(zhì)不變

17.根據(jù)下列實驗方案進行實驗能達到相應實驗目的的是

序

ABCD

號

』

實5g

o.

驗

煮沸^n

的

過

方

僧

蒸3

案t

水

水

鐵

實

探究蠟燭

驗探究不同溶劑中物

探究鐵生銹的條件中是否含測定空氣中氧氣的含量

目質(zhì)溶解性強弱

有氧元素

A.AB.BC.CD.D

18.下列各組離子在pH大于7的溶液中，能大量共存的是

A.H+、Ba2+>NO；、CO：B.Mg2\K+、NO；、Cl'

C.Na\Ba2+、HCO；、SOfD.Na-、Ba2+.0H\Cl-

試卷第4頁，共10頁

19.有一包固體粉末X,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確

定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進行下列實驗，實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示（不考慮水、稀鹽酸

的揮發(fā)）。下列說法中正確的是

A.若濾液1呈無色，則濾液2中可能會有Fe2\Cu2\Mg2+

B.若氣體1為純凈物，則原固體X一定不含碳酸鈣

C.若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵

D.若氣體1為混合物，測濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵

20.對所學知識進行歸納總結(jié)，是提高學習效率的有效方法。下列歸納總結(jié)完全正確的是

A.化學與生活B.化學與能源

①用洗潔精除油污的原理是溶解過程①化學電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

②要多食用營養(yǎng)補品，補充微量元素②太陽能、風能、地熱能等屬于新能源

③廚房里可用食醋清除水垢③理想的制氫方法是利用太陽能分解水

C.化學與健康D.化學與安全

①人體缺鐵會引起貧血癥①皮膚沾上濃硫酸，先用水沖洗，再涂硼酸溶液

②霉變的大米煮熟后可以食用②實驗時碰倒酒精燈著火，立即用濕抹布蓋滅

③缺乏維生素A,會引起夜盲癥③冬天用煤爐取暖時，一定要保證室內(nèi)通風

A.AB.BC.CD.D

二、（本題包括3小題，共26分）

21.日常生活生產(chǎn)中，往往蘊含了許多化學知識。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）自來水廠常用二氧化氯（CIO》作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是。

（2）在新冠肺炎疫情防控期間，某校為學生配置的營養(yǎng)餐中有下列食品。其中富含蛋白質(zhì)的

是（填字母序號）。

試卷第5頁，共10頁

A.大米飯B.雞蛋C.黃瓜D.牛肉

(3)碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多的藥劑，其原理是(用化學方程式表示)。

(4)我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興

規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

①煤屬于(填"可再生''或"不可再生”)資源：

②合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式。

③合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮,

僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是(填字母序號)。

A.甲醇(CH3OH)B.乙醇(C2HSOH)C.尿素【CO(NH2)2】

22.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請用所學化學知識回答下列問題:

(1)我國神舟十三號載人飛船用的是神化像太陽能電池。錢在元素周期表中的信息和原子結(jié)

構(gòu)示意圖如圖所示：

錢原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,像原子在化學反應中所形成的錢離子的符號為o

(2)“天間一號”探測器應用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料一新型鎂鋰合金，該合金具有

減震、消噪和抗電磁干擾性能。關于該材料，下列說法不正確的是―(填字母序號)。

A.該材料硬度很小

B.該材料對電磁波有屏弊作用

C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音

(3)某同學在探究金屬與鹽溶液反應的實驗時，向鋁粉和鋅粉的混合物中加入一定質(zhì)量的

Mg(NC>3)2和AgNCh混合溶液，充分反應后，過濾，可得到濾渣和濾液?則反應后濾液的質(zhì)

量比反應前混合溶液的質(zhì)量(填“增大”或“減小”)：若濾渣中含有三種金屬，則此時濾

液中的溶質(zhì)是(填化學式)。

23.海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從海水中制得粗鹽，以粗鹽水為原料綜合利用的部分

試卷第6頁，共10頁

途徑如下圖所示:

⑴為除去粗鹽水中的CaCL、MgCb和Na2sO4雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次可

以是_(填字母序號)；

A.Na2co3、NaOH>BaChB.BaCL、Na2co3、NaOHC.NaOH、BaCb、Na2cCh

(2)按加入試劑的正確順序，過濾后的濾液A中溶質(zhì)有(填化學式)：

(3)寫出生成碳酸氫鈉的化學方程式；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的

氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是o

(4)若向分離出NaHCCh晶體后的母液B(含有NH?)中加入過量Ca(0H)2,則可獲得一種可

以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學式是。

三、(本題包括2個小題，共24分)

24.制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問題：

EFGH

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①。

(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號,

下同)。

(3)若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B-T。

(4)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為。

a.能與水反應b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應c.密度與空氣

接近

(5)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H

裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為o

25.在學習了常見的酸和堿后，某化學興趣小組的同學圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下

試卷第7頁，共10頁

開展實驗探究活動，請你參與下列活動。

【實驗探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀

硫酸發(fā)生了反應，三位同學進行了以下實驗。

(1)測定溶液pH變化的方法

甲同學在實驗過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學是將(填字母序號)。

a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

(2)測混合過程中的溫度變化

乙同學在實驗過程中測得反應混合溶液的溫度變化如圖2所示,說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液

發(fā)生的反應是(填“放熱”或“吸熱”)反應。圖2中B點表示的含義是。

(3)借助于酸堿指示劑

丙同學通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)

生了化學反應，反應的化學方程式為o

【提出問題】針對反應后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設】

猜想一：只有K2s0"猜想二：有K2s。4和H2so4；猜想三：有K2SO4和K0H

【進行實驗】為了驗證猜想，學習小組選用FezCh粉末、BaCL溶液，進行如下探究：

實驗方

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

案

取少量反應后的溶液于試管中，溶液中有H2s。4猜

方案一—

加入FezCh粉末想二正確

取少量反應后的溶液于試管中，溶液中有H2so4,猜

方案二②產(chǎn)生白色沉淀

滴加BaCb溶液想二正確

試卷第8頁，共10頁

【實驗結(jié)論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。

【評價與反思】

(4)丁同學針對上述方案提出疑問，認為方案二是不合理的，理由是

(5)同學們經(jīng)過反思與討論，最后認為方案一中的FezCh粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也

能得到同樣的實驗結(jié)論，請你選出可用藥品的字母序號

A.MgB.CuOC.KC1D.Na2co3

(6)分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還要考虐

四、(本題包括2個小題，共10分)

26.新冠病毒威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛(相對分子質(zhì)

量為100)是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注，，一"、"="表示原子之間相互連

接)。試計算:

(2),,g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為30g

27.黃銅(銅、鋅合金)具有合金的特性，可以用來制造機器零件。某學習小組的同學為了測

定黃銅中銅的含量，取黃銅樣品25g放入燒杯中，再將160g稀硫酸分4次加入燒杯中，充

分反應后，分別測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。

加入次數(shù)第1次第2次第3次第4次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g40404040

充分反應后剩余固體的質(zhì)量/g18.51210m

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列問題:

(l)m的值為.

(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為

試卷第9頁，共10頁

(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)o

試卷第10頁，共10頁

1.B

【詳解】

A、綠色出行可減少二氧化碳的排放，有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和“，不符合題意：

B、火力發(fā)電需要用到化石燃料，會排放很多污染性氣體，不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和“，

符合題意；

C、植樹造林有利于吸收二氧化碳，有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和“，不符合題意；

D、節(jié)約用電可減少二氧化碳的排放，有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”，不符合題意。

故選Bo

2.C

【分析】

有機合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠；

【詳解】

A、陶瓷餐具屬于無機非金屬材料?，錯誤；

B、銅質(zhì)火鍋是用銅合金制成的，屬于金屬材料，錯誤；

C、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，正確；

D、純棉屬于天然材料，錯誤。

故選C。

3.D

【詳解】

A、海水制鎂過程中有新物質(zhì)鎂生成，屬于化學變化；

B、鉆木取火過程中發(fā)生燃燒，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

C、糧食發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化：

D、冰雪融化是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選D。

4.A

【詳解】

“補鋅”、“補鐵”等字樣的食品，其中“鋅”、"鐵”是指元素，通常用元素及其質(zhì)量或質(zhì)量分數(shù)

來描述；而不是以原子、分子或單質(zhì)等形式存在，只有A符合題意。

故選A。

5.D

答案第1頁，共13頁

【分析】

分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬和稀有氣體是由原子直接

構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的，一般含有金屬元

素和非金屬元素的化合物是由離子構(gòu)成的。

【詳解】

A、氫氧化鉀是由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成的，不符合題意；

B、鋁是由鋁原子構(gòu)成的，不符合題意：

C、金剛石由碳原子構(gòu)成的，不符合題意；

D、甲烷由甲烷分子構(gòu)成的，符合題意；

故選D。

6.A

【詳解】

A、氧氣用于氣焊，是因為氧氣具有助燃性，助燃性屬于化學性質(zhì)；

B、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的

是其物理性質(zhì)；

C、銅用于制導線，是因為銅具有良好的導電性，導電性屬于物理性質(zhì)；

D、活性炭用于除冰箱異味，是因為活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質(zhì)。

故選A。

7.B

【詳解】

A、自然界中水的天然循環(huán)，說明水分子不斷運動的結(jié)果，故選項說法正確；

B、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，氣體受壓后，氧氣分子間隔變小，

分子體積不變，故選項說法錯誤；

C、一滴水很小，但其中大約含有1.67x1021個水分子，說明水分子很小，故選項說法正確；

D、物質(zhì)的分子相同，其化學性質(zhì)相同，氧氣和液氧都能支持燃燒是因為都是由氧分子構(gòu)成,

故選項說法正確：

故選Bo

8.D

【詳解】

A、振蕩試管使用手腕振蕩，不能上下振蕩，錯誤；

答案第2頁，共13頁

B、氧氣驗滿，應該把帶火星木條放在瓶口，木條復燃說明滿了，錯誤；

C、量筒只能量取液體，不能溶解液體，錯誤；

D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，正確；

故選D。

9.C

【詳解】

A.書寫元素符號注意“一大二小”；Ca：表示鈣元素，正確；

B.子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字

在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個該離子，在其符號前加上相應的

數(shù)字；20H,表示2個氫氧根離子，正確；

C.原子的表示方法用元素符號表示，表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應數(shù)字：2N：表示2

個氮原子，錯誤：

D.2K：表示2個鉀原子，正確；

故選C。

10.A

【詳解】

A、圖一中X溶液，即碳酸溶液顯酸性，但是不是形成酸雨的主要原因，符合題意；

B、圖二轉(zhuǎn)化1為二氧化碳和水在光照和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，二氧化碳和

水屬于無機物，葡萄糖含碳元素，屬于有機物，實現(xiàn)了無機化合物到有機化合物的轉(zhuǎn)化，不

符合題意；

C、圖一中二氧化碳和水在常溫下反應生成碳酸，圖二中二氧化碳和水在光照和葉綠體的作

用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，故圖一、圖二對比說明，反應物相同，反應條件不同，產(chǎn)物不同，

不符合題意；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定，說法正確，不符合

題意。

故選Ao

11.D

【詳解】

A、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負極得到氫氣，兩者體積

答案第3頁，共13頁

比為1：2；錯誤;

B、水能滅火是因為可以降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；

C、空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%,錯誤;

D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可做電光源，正確；

故選D。

12.D

【詳解】

A、由圖可知，i(rc時，P點位于丙物質(zhì)的溶解度曲線的下方，則圖中p點表示i(rc時丙的

不飽和溶液，選項錯誤；

B、由圖可知，10。(2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度，丙的溶解度最大，選項錯誤:

C、由圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，且甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響

較大，而丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高反而減小，2(rc時，甲、乙、丙飽和溶液降溫至10。。

甲、乙溶液中有固體晶體析出，丙溶液中無晶體析出，溶液中析出晶體的質(zhì)量既與溶解度與

溫度的關系有關，還與被降溫溶液的質(zhì)量有關，題文中、甲、乙溶液的質(zhì)量沒有明確，則無

法比較甲、乙析出晶體的質(zhì)量關系，選項錯誤;

D、由圖可知，20。(3時，乙的溶解度為30g,則2(TC時，130g乙的飽和溶液中含有30g乙物

質(zhì)和100g水，向130g乙的飽和溶液中加入20g水，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

30g

xl00%=20%選項正確。

130g+20g

故選D。

13.B

【詳解】

A、生鐵是鐵的合金，硬鋁是鋁的合金，青銅是銅的合金，均屬于金屬材料，不符合題意；

B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，

屬于堿，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬

于鹽，純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，符合

題意；

C、硫酸錢、氯化鏤、硝酸鏤均含氮元素，屬于氮肥，且屬于鏤態(tài)氮肥，不符合題意；

D、鹽酸是氯化氫溶于水形成的均一、穩(wěn)定的溶液，生理鹽水是氯化鈉溶于水形成的均一、

穩(wěn)定的溶液，白酒是酒精等物質(zhì)溶于水形成的均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意。

答案第4頁，共13頁

故選B。

14.C

【詳解】

A、通過灼熱的FezCh粉末，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，除去了原

物質(zhì)，不符合題意；

B、加入適量的硝酸鋼溶液，硝酸鋼和碳酸鈉反應生成碳酸鋼和硝酸鈉，硝酸鋼和硫酸鈉反

應生成硫酸鋼和硝酸鈉，過濾，除去碳酸鋼、硫酸鋼，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，

不符合題意；

C、加入過量的稀鹽酸，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，銅和稀鹽酸不反應，過濾、

洗滌、干燥可得銅，符合題意；

D、加入適量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鉀，過濾，除去

氫氧化鎂，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意。

故選C。

15.B

【詳解】

A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體

不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但是屬于純凈物，不符合題意；

B、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，具有相同

質(zhì)子數(shù)的原子屬于同種元素，符合題意；

C、燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如電燈通電時發(fā)

光、放熱，只是能量的轉(zhuǎn)變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，但是由同種元素組

成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，由氧元素組成，但是屬于混合物，不符合

題意。

故選B?

16.A

【分析】

由圖可知，反應為CH2O和氧氣在催化劑作用下生成二氧化碳和水，

催化劑

CH,O+O2CO,+H,O；

答案第5頁，共13頁

【詳解】

A.置換反應是一種單質(zhì)和化合物生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應，該反應中生成物為兩

種化合物，不屬于置換反應，錯誤；

B.原子是化學變化中最小的粒子，反應前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，正確；

C.氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物；生成物丙二氧化碳和丁水都屬于氧化物，

正確；

D.催化劑改變反應速率；反應前后催化劑質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，正確；

17.C

【詳解】

A、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，實驗中左側(cè)試管中鐵釘沒有與氧氣接觸不易生

銹，右側(cè)試管中鐵釘沒有與水接觸不易生銹，故無法通過對比探究出鐵生銹的條件；

B、在蠟燭的上方放置干冷的燒杯若燒杯中產(chǎn)生水霧，證明燃燒產(chǎn)生水，水由H、0組成，

反應物中有氧氣參與反應，氧氣中含有0,則證明蠟燭一定含有H,可能含有氧元素，故選

項說法錯誤；

C、將0.5g碘分別放入10ml的水與酒精中，兩個實驗中除了溶劑的種類不同，其余的量都

相同，則可以通過該實驗探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強弱；

A

2Cu+O,=2CuO__

D、根據(jù)質(zhì)量守恒可知”。J,32份質(zhì)量的氧氣完全反應需要128份質(zhì)量的銅，

1Zo52.

則完全消耗完玻璃管中的氧氣需要消耗大量的銅，則該裝置測定空氣中氧氣含量設計不合理;

故選Co

18.D

【分析】

根據(jù)題干信息，該溶液pH大于7,所以溶液顯堿性，溶液中存在0H-,且各種離子之間不

反應。

【詳解】

A、H+、CO；兩種離子能結(jié)合成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，會分解成水和二氧化碳，Ba2\CO；兩

種離子能結(jié)合成碳酸領沉淀，不能大量共存，此選項錯誤；

B、Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，此選項錯誤；

C、Ba2+、S。：兩種離子能結(jié)合成硫酸鋼沉淀，不能大量共存，此選項錯誤；

答案第6頁，共13頁

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，可以共存，此選項正確;

故選D。

19.C

【分析】

碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，硫酸銅在溶液中顯藍色，硫酸亞鐵在溶

液中顯淺綠色，鎂難溶于水，能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，鎂的金屬活動性比鐵、銅活潑。一包

固體粉末X,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉，加足量水得到沉淀1,向沉淀1

加入稀鹽酸得到氣體1、溶液2和沉淀2,說明沉淀1和沉淀2中一定有銅，則原固體中一

定有鎂和硫酸銅。

【詳解】

A、若濾液1呈無色，固體粉末中含有硫酸銅、鎂，鎂與硫酸銅反應生成硫酸鎂和銅，得到

硫酸鎂溶液為無色的，則濾液2中可能會有Mg2+,故說法錯誤；

B、若氣體1為純凈物，可能是碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳，也可能是鐵與稀鹽酸或者

是鎂與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氫氣，則原固體中可能含有碳酸鈣，故說法錯誤；

C、若濾液2呈淺綠色，濾渣1中含有鐵、銅，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵與氫氣，銅不

與稀鹽酸反應，故說法正確；

D、若氣體1為混合物，所以氣體1一定是二氧化碳和氫氣，沉淀1可能是碳酸鈣、鎂和銅,

也可能是碳酸鈣、鎂、鐵和銅，故說法錯誤；

故選C。

20.B

【詳解】

A、①用洗潔精除油污的原理是利用了洗潔精的乳化作用，故選項中說法錯誤；②保持人體

健康需要合理食用營養(yǎng)補品，補充微量元素，故選項說法錯誤；③水垢的主要成分是有碳酸

鈣、氫氧化鎂、碳酸鎂等物質(zhì)，食醋中含有醋酸，醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂、碳酸鎂發(fā)生

化學反應，則能用食醋清除水垢，故選項說法正確；①說法錯誤；

B、①化學電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故選項說法正確：②太陽能、風能、地熱能

等屬于新能源，故選項說法正確；③理想的制氫方法是利用太陽能分解水，太陽能是可再生

資源；選項中說法均正確；

C、①鐵是人體需要的微量元素，缺鐵元素會引起貧血癥，故選項說法正確；②霉變的大米

有毒不能食用，故選項說法錯誤；③缺乏維生素A,會引起夜盲癥，故選項說法正確：其中

答案第7頁，共13頁

②說法錯誤；

D、①皮膚沾上濃硫酸，先用大量水沖洗，再涂碳酸氫鈉溶液，故選項說法錯誤；②實驗時

碰倒酒精燈著火，不能用水滅火，應立即用濕抹布蓋滅，故選項說法正確；③煤不完全燃燒

會產(chǎn)生CO,CO有毒，則冬天用煤爐取暖時，一定要保證室內(nèi)通風；①說法錯誤；

故選B。

21.(1)+4

(2)BD

(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T

占燃

(4)不可再生2H,+O2=2H,OC

【解析】

(1)

二氧化氯中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得氯元素顯+4

價：

(2)

A、大米飯富含糖類，不符合題意；

B、雞蛋富含蛋白質(zhì)，符合題意；

C、黃瓜富含維生素，不符合題意；

D、牛肉富含蛋白質(zhì)，符合題意。

故選BD；

(3)

碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，故可用于治療胃酸過多，該反應的化

學方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T；

(4)

①煤屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生能源；

占燃

②氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：2H,+O2-2H2O；

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，反應物中不含氮元素，不可能生成

答案第8頁，共13頁

尿素。

故選c。

22.(1)31Ga3+

⑵A

(3)減小Mg(NCh)2和A1(NC)3)3

【解析】

(1)

根據(jù)元素周期表的一格可知，元素周期表一格的左上角為原子序數(shù)，中間為元素名稱，右上

角為元素符號，最下面為元素的相對原子質(zhì)量。原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=31：

質(zhì)子數(shù)=各層電子數(shù)之和=31=2+8+18+x,解得x=3,最外層電子數(shù)為3小于4,在化學

反應中容易失去3個電子所形成的錢離子帶三個單位的正電荷，錢離子表示為Ga3+；

⑵

A、合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，故說法錯誤：

B、該合金具有抗電磁干擾性能，對電磁波有屏弊作用，故說法正確；

C、該合金具有消噪性能，可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音，故說法正確；

故選：A；

(3)

根據(jù)金屬活動性順序Mg>Al>Zn>Ag,向鋁粉和鋅粉的混合物中加入一定質(zhì)量的

Mg(NCh)2和AgNCh混合溶液，Mg(NCh)2不參與反應，鋁先與硝酸銀反應生成硝酸鋁和銀，

待鋁完全反應后，鋅再與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，根據(jù)化學方程式可知

Al+3AgNO3=Al(NO5),+3Ag,27份質(zhì)量的鋁與硝酸銀反應生成324份質(zhì)量的銀，固體質(zhì)量

增加，溶液質(zhì)量減少，根據(jù)化學方程式可知Zn+2AgNO3=Zn(NO3)z+2Ag,65份質(zhì)量的鋅

與硝酸銀反應生成216分質(zhì)量的銀，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，故充分反應后溶液質(zhì)量

減小；

若濾渣中含有三種金屬，則三種金屬分別是銀、鋅和鋁，說明硝酸銀量不足，只有鋁與硝酸

銀反應，鋅未參加反應，則此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂與硝酸鋁，化學式為：Mg(NO3)2和

AI(NO3)3?

23.(1)BC

答案第9頁，共13頁

(2)NaOH,Na2cO3、NaCl

(3)NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO,I+NH4C1使溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳

(4)NH3

【詳解】

(I)加入氯化鋼時能和硫酸鈉反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，從而除去硫酸鈉，加入碳酸

鈉溶液時能和氯化鈣、過量的氯化鋼反應生成碳酸鈣沉淀、碳酸鋼沉淀和氯化鈉，從而除去

氯化鈣和過量的氯化鋼，再加入氫氧化鈉溶液能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，

得到濾液A后，調(diào)pH至中性，則為加入稀鹽酸進行中和，目的是除去過量的碳酸鈉和氫氧

化鈉。依次類推，則加入試劑的順序為氯化鋼溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液或氯化鋼溶

液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都可以達到除去雜質(zhì)的目的。故選擇BC。

(2)按上題B選項加入試劑的順序，得到的溶液中的溶質(zhì)為反應生成的氯化鈉，以及過量

的碳酸鈉和氫氧化鈉。

(3)根據(jù)題目信息可知，在氯化鈉溶液中加入氨氣和二氧化碳生成碳酸氫鈉，再根據(jù)第四

問可知母液B為氯化鏤溶液，則在氯化鈉溶液中加入氨氣和二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化

鏤，化學方程式為NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3；+NH,C1；先通入過量氨氣的目的是使

溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳。

(4)母液B(含有NH￡1)中加入過量Ca(0H)2,該反應生成氨氣、氯化鈣和水，題目信息中

飽和食鹽水和氨氣、二氧化碳制取碳酸氫鈉，則母液B與Ca(0H)2生成的氨氣為可以循環(huán)

使用的物質(zhì)，化學式為NH3。

24.(1)分液漏斗

⑵B

(3)FE

(4)bc

MnO,

(5)2H,O2^^2H2O+O2T

【詳解】

(1)儀器名稱：①分液漏斗;

答案第10頁，共13頁

（2）用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應為固體不加熱反應，可選擇的發(fā)生裝置是

B；

（3）要得到干燥的氧氣，則生成氧氣首先要通過濃硫酸干燥裝置F進行干燥，氧氣密度大

于空氣，向上排空氣法收集氣體較為干燥，收集裝置選擇E；故所選擇裝置的連接順序為：

B—F—E；

（4）某氣體只能用C裝置排水法收集，說明該氣體不溶于水、不和水反應，密度可能與空

氣密度接近或能與空氣中的某些成分發(fā)生反應；故選be；

（5）若實驗時G