一年級下冊數(shù)學教案-5.6《回收廢品》北師大版_第1頁
一年級下冊數(shù)學教案-5.6《回收廢品》北師大版_第2頁
一年級下冊數(shù)學教案-5.6《回收廢品》北師大版_第3頁
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文檔簡介

一年級下冊數(shù)學教案-5.6《回收廢品》北師大版基本信息年級：一年級學科：數(shù)學課時：1課時班級數(shù)量：1個教材版本：北師大版教學目標了解廢品的種類和如何進行分類。學習廢品回收的重要性。能夠進行簡單的廢品分類和回收，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學重點廢品的種類與分類方法?；厥諒U品的方法。教學難點合理利用回收的各類物品。教學準備教學PPT?；厥障洹Ｕn前準備請教師提前準備好回收箱，以及將廢品進行分類后準備展示。教學過程導(dǎo)入（5分鐘）激發(fā)學生的類比思維，在板書上畫出蔬菜、水果，電子產(chǎn)品等常見物品。激發(fā)學生對于廢品的認知，引導(dǎo)學生進行廢品分類。提出問題（5分鐘）請大家想一下，在你的家中，都有哪些垃圾？你們是怎么處理這些垃圾的？你們在學校有什么垃圾桶可以分類處理？正文（35分鐘）利用PPT介紹廢品的種類及相關(guān)知識點。與學生互動，了解學生家庭中的廢品種類和處理習慣。請學生分組，利用已準備好的廢品分類展示，進行廢品分類練習。鞏固（10分鐘）請學生用已分類好的廢品進行簡單的回收，并講解回收后的處理方法?？偨Y(jié)（5分鐘）請學生總結(jié)今天的課程要點和掌握的知識點。提問解答及對學生進行肯定。課后作業(yè)家庭廢品分類處理作業(yè)。認真觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的廢品。教學方式整體授課。分組討論?；訂柎?。學情分析學生活躍性較高，以可視化教學為主。廢物回收已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠郑瑢W生對此已有一定的認知。教學評價完成課堂練習，有效區(qū)分廢品分類。教師進行隨機點名提問，盡量地讓每個學生都參與本課程的互動

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