大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃集錦十篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃集錦十篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是今后人生職業(yè)的進(jìn)展方向，對(duì)人生的道路具有主動(dòng)的指導(dǎo)作用。當(dāng)前我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，各方面新潮的思想對(duì)學(xué)生的思想及價(jià)值觀念有很大的沖擊力。目前我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面都處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，這對(duì)大學(xué)生而言，無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)，大學(xué)生要具備迎接挑戰(zhàn)的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)，講究方式方法，因時(shí)制宜，合理、敏捷調(diào)整手段、策略。然而，現(xiàn)階段我國(guó)各大高校在對(duì)學(xué)生開展教育工作時(shí)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，出現(xiàn)了許多難題，尤其是在學(xué)生就業(yè)方面，許多大學(xué)生的就業(yè)觀念還比較傳統(tǒng)、落后，這讓許多大學(xué)生在職業(yè)選擇時(shí)十分盲目，不知所措。因此，目前大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題是我們教育工作的重點(diǎn)，而仔細(xì)分析我國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方向，幫助學(xué)生找到適合自己的位置，更成了我們今后討論的重要課題。大學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，要把社會(huì)需求作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力使自己的進(jìn)展符合社會(huì)的需求，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)符合社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要，自身素養(yǎng)符合用人單位基本要求，只有這樣，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃才有現(xiàn)實(shí)性和可行性，才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，獲得較大的進(jìn)展空間。因此，無(wú)論是從社會(huì)政治的角度，還是從經(jīng)濟(jì)文化的角度，探究當(dāng)今傳媒對(duì)我國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響具有寬闊的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性

〔一〕從大學(xué)生個(gè)體角度看職業(yè)規(guī)劃的必要性目前，我國(guó)的教育行業(yè)在漸漸朝著多元化方向進(jìn)展，大學(xué)生面臨的難題不再是簡(jiǎn)潔地選擇職業(yè)，而是考慮如何為自己計(jì)劃好將來(lái)要走的道路。對(duì)于許多大學(xué)生而言，畢業(yè)后面臨的工作決定著自己將來(lái)的人生，影響其以后的職業(yè)進(jìn)展道路和人生進(jìn)展軌跡。畢業(yè)后的擇業(yè)對(duì)人生進(jìn)展有著深遠(yuǎn)的影響和不行忽視的作用，但絕大部分大學(xué)生卻在選擇面前表現(xiàn)得特別迷茫，在選擇自己理想的職業(yè)時(shí)出現(xiàn)了急躁的心情，表現(xiàn)出承受能力差、心理脆弱等問(wèn)題。這些問(wèn)題的出現(xiàn)導(dǎo)致他們?cè)诿嬖嚂r(shí)急于求成，浮躁不踏實(shí)，給用人單位留下了不好的印象，因此屢屢失敗。另外，許多大學(xué)生在求職時(shí)并沒(méi)有做好充分的預(yù)備，對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)精確清楚的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和定位，不清晰自己的優(yōu)勢(shì)和短處，沒(méi)有正確估計(jì)自己的價(jià)值，許多時(shí)候因?yàn)樾劫Y待遇的問(wèn)題而被面試單位淘汰。當(dāng)然也有許多同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè)，在每年的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課上，老師們常常會(huì)列舉一些大學(xué)生勝利自主創(chuàng)業(yè)的案例，這對(duì)學(xué)生的思想有著很大的影響。許多學(xué)生因此盲目地考取各種職業(yè)技能證書，不顧自身性格特點(diǎn)和能力素養(yǎng)，僅憑一腔熱情走上了盲目創(chuàng)業(yè)之路。可見，要想轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)狀，就必需讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處，分析自己的弱勢(shì)短處，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。另外，使學(xué)生在精確給自己定位，正確評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)理智對(duì)待各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，不要人云亦云，用盲目代替了理智，使一些人的勝利案例攪亂了自己的頭腦，也不要對(duì)時(shí)尚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目跟從，要討論自己的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)展?jié)摿?，找到適合自己將來(lái)進(jìn)展的正確道路，規(guī)劃好自己的人生。

〔二〕從社會(huì)進(jìn)展角度看大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性

隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，我國(guó)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)也隨之變動(dòng)。每年我國(guó)有近千萬(wàn)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市和非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中勞動(dòng)力由密集型產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，但我國(guó)城鄉(xiāng)之間、東西部之間經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平衡，收入差距大。中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)雖然始終處于上升勢(shì)頭，但由于受到亞洲金融風(fēng)暴和經(jīng)濟(jì)軟著陸的影響，中國(guó)企業(yè)還處于元?dú)饣謴?fù)時(shí)期，城市人口的過(guò)度密集使城市就業(yè)機(jī)會(huì)大幅度削減，制造業(yè)、加工業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)崗位明顯削減。因此，大學(xué)生在規(guī)劃自己的職業(yè)人生時(shí)，要調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)，著力向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)方向進(jìn)展。

二、從經(jīng)濟(jì)視角看傳媒對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

〔一〕傳媒中的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展信息

網(wǎng)絡(luò)信息更新的速度完全滿足了學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的需求，它打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)溝通障礙，成為學(xué)生學(xué)習(xí)討論獲取信息的重要途徑。這足以說(shuō)明傳媒科技在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。眾所周知，21世紀(jì)是科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，更是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素養(yǎng)提出了越來(lái)越高的要求，要求大學(xué)生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)展?？梢?，當(dāng)今的傳媒科技信息特別清楚地反映著當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展形勢(shì)和社會(huì)現(xiàn)狀。

〔二〕經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

目前，全球經(jīng)濟(jì)的改變時(shí)刻影響著大學(xué)生對(duì)自己職業(yè)道路的規(guī)劃。由于高校擴(kuò)招，當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增加，許多企業(yè)面臨更多的選擇，在就業(yè)市場(chǎng)中占據(jù)主動(dòng)性，因此，用人單位提高了對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)能力要求。學(xué)生就業(yè)門檻的提高、用人單位崗位需求削減等對(duì)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有著極大的沖擊力。社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、經(jīng)濟(jì)景氣度是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的晴雨表，預(yù)示著社會(huì)就業(yè)的擴(kuò)張或縮緊，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)便開始加快了腳步，經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，使我國(guó)國(guó)內(nèi)許多行業(yè)開始興盛，因此現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了許多新興職位，例如旅游體驗(yàn)師、網(wǎng)絡(luò)編輯等。這些新興職位從外表看來(lái)是增加了就業(yè)崗位，給學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是事實(shí)上這些新興職位對(duì)大學(xué)生的職業(yè)技能與綜合素養(yǎng)都提出了更高的要求。這就從另一個(gè)方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注重加強(qiáng)對(duì)自身各方面技能的培育，這樣才能提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷滿足新興崗位對(duì)人才素養(yǎng)的要求，把握就業(yè)的主動(dòng)權(quán)，使我國(guó)各大高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)較為樂(lè)觀。

目前我國(guó)各大高校畢業(yè)生在規(guī)劃自己的職業(yè)時(shí)，要注重與時(shí)俱進(jìn)，洞察我國(guó)各行各業(yè)進(jìn)展的趨勢(shì)與需求，從整體觀看自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，要努力在經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的變遷中找到職業(yè)規(guī)劃的正確方向，要時(shí)刻觀看我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的改變以及我國(guó)社會(huì)生活等方面的進(jìn)展趨勢(shì)，觀看我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展方向。只有這樣，才可以為自己制訂一個(gè)合理的職業(yè)計(jì)劃。與此同時(shí)，隨著我國(guó)法律制度的不斷完善和進(jìn)展，當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)熟識(shí)各方面的法律常識(shí)，此外，把握多門語(yǔ)言，嫻熟應(yīng)用各種計(jì)算機(jī)軟件，這些都可以為自己的職業(yè)進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。"

三、從社會(huì)視角看傳媒對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

〔一〕傳媒反映社會(huì)進(jìn)展

我國(guó)當(dāng)前處于社會(huì)改革的關(guān)鍵時(shí)期，表現(xiàn)出各種錯(cuò)綜冗雜的矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)的呼聲日益高漲，各種民生熱點(diǎn)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和娛樂(lè)業(yè)的興起，新聞節(jié)目也在發(fā)生著深刻的改變，新聞節(jié)目由單調(diào)性向互動(dòng)性、平民性進(jìn)展，反映著社會(huì)的進(jìn)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化意識(shí)形態(tài)的交融，“自由〞成了許多學(xué)生追求的目標(biāo)，加之計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及與廣泛傳播，網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生溝通和獲取相關(guān)信息的重要渠道，尤其是網(wǎng)媒中博客與微博等網(wǎng)絡(luò)空間的開通，更加快了信息的傳播速度。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中可以發(fā)表言論，溝通溝通，網(wǎng)絡(luò)也因其自由性而更受到學(xué)生們的青睞。社會(huì)信息是大學(xué)生就業(yè)和自我進(jìn)展的風(fēng)向標(biāo)，當(dāng)今社會(huì)正處于學(xué)問(wèn)大爆炸時(shí)期，各種新學(xué)問(wèn)、新技能和不斷進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)人才成長(zhǎng)提出了新的要求與挑戰(zhàn)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展和網(wǎng)絡(luò)的快速進(jìn)展，博客、微博成為社會(huì)思想動(dòng)態(tài)的展示平臺(tái)，現(xiàn)代化的媒體傳播帶來(lái)了快捷的信息傳播方式和多元化的社會(huì)信息。

〔二〕社會(huì)因素對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

社會(huì)大環(huán)境對(duì)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃具有重大的影響，社會(huì)環(huán)境是影響當(dāng)代高校學(xué)子職業(yè)計(jì)劃的外部緣由。大學(xué)生不僅是社會(huì)進(jìn)步的新奇血液，更是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面進(jìn)展的新生力量。然而，初入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生在思想上特別簡(jiǎn)單受到社會(huì)各方面思想的影響和沖擊，因此，許多改革都會(huì)直接影響到大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃和人生進(jìn)展。個(gè)人離不開社會(huì)大環(huán)境，大學(xué)生人生進(jìn)展與社會(huì)政策親密相關(guān)，大學(xué)生培育和就業(yè)政策直接決定著大學(xué)生的職業(yè)選擇，社會(huì)的變遷與價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)大學(xué)生生涯規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。文化的進(jìn)步不僅已經(jīng)成為國(guó)家進(jìn)步的重要標(biāo)志，更對(duì)教育事業(yè)的進(jìn)展和進(jìn)步起著重要的促進(jìn)作用，文化在自身進(jìn)展的同時(shí)，與傳媒科技形成了一個(gè)互助互補(bǔ)的鏈條，傳媒科技以最快的速度對(duì)文化進(jìn)行傳播，而文化的傳播又促進(jìn)傳媒科技朝著更先進(jìn)的方向進(jìn)展，因此，這對(duì)大學(xué)生的職業(yè)計(jì)劃也起著很重要的引導(dǎo)作用。大量的社會(huì)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速傳播，學(xué)問(wèn)更新的周期日趨縮短，各種信息學(xué)問(wèn)都對(duì)大學(xué)生的將來(lái)選擇有著促進(jìn)作用，尤其是在職位的價(jià)值和自我的價(jià)值兩個(gè)方面，許多大學(xué)生都會(huì)毫不遲疑地選擇后者，為自己的將來(lái)創(chuàng)造寬闊的進(jìn)展空間。因此，大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中要充分考慮到學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充、理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革等，在不斷進(jìn)步中提高人生目標(biāo)。

四、結(jié)論

綜上所述，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，開展主動(dòng)的生涯規(guī)劃具有重要的意義，對(duì)今后自我進(jìn)展和自我培育都具有預(yù)見性作用?，F(xiàn)代傳媒反映的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善和社會(huì)的進(jìn)步都從不同的層面影響著大學(xué)生的職業(yè)計(jì)劃和選擇，而每一年聘請(qǐng)職位的多少在肯定程度上決定著大學(xué)生畢業(yè)后的人生進(jìn)展。從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)視角對(duì)大學(xué)生生涯的規(guī)劃進(jìn)行分析，在現(xiàn)代傳媒的信息傳播平臺(tái)上，大學(xué)生要把握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的新形勢(shì)，在意識(shí)形態(tài)和思想方面與時(shí)俱進(jìn)，提高自己各方面的技能，以最主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)今后的進(jìn)展道路，要抓住在學(xué)校的四年珍貴時(shí)間，培育廣泛的興趣愛好，根據(jù)自身的實(shí)際狀況，做出最正確的職業(yè)選擇，永久保持虛心謹(jǐn)慎、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，在與時(shí)俱進(jìn)中不斷調(diào)整自己的生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2

一、自我分析

為了家人的期盼目光，在學(xué)習(xí)方面，我仔細(xì)刻苦，懂得運(yùn)用各種途徑獲得有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果也都不錯(cuò)；在處事方面，我的原則是要么不做，要做就要盡全力做到。在待人方面，我常告誡自己應(yīng)當(dāng)做到“律己嚴(yán)，責(zé)人寬〞，盡的能力去幫助別人，只有這樣才能獲得他人的敬重。小時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，懂事后不敢想了，然而現(xiàn)實(shí)好像又逼著我想著科學(xué)家邁進(jìn)！我也就放手一搏了。做好規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勝利只會(huì)給做好預(yù)備的人

二、環(huán)境分析

1、家庭狀況分析

我出生于X年X月X日，像很多九零后一樣是家中的獨(dú)生女兒，從小就是溫室里的花朵。但是，在家中我孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，待人真誠(chéng)，會(huì)為家人分擔(dān)家務(wù)，有著較正確的價(jià)值觀。

2、學(xué)校狀況分析

揚(yáng)州大學(xué)坐落于長(zhǎng)江、古運(yùn)河之濱的中國(guó)歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是全國(guó)搶先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校，1992年由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)?？茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代有名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂〔后成為南通學(xué)院的一部分〕。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚(yáng)州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上進(jìn)展起來(lái)的。揚(yáng)州大學(xué)也被譽(yù)為中國(guó)高校改革的一面旗幟。

3、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)方向能夠從事植物愛護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。植物愛護(hù)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門?？蓱?yīng)職于各級(jí)植保站、植檢站、植物病蟲測(cè)報(bào)站、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測(cè)、農(nóng)藥生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銷售部門等，從事植物病蟲害測(cè)報(bào)、有害生物防治、農(nóng)藥推廣與營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上，終就業(yè)率均為100%。

三、目標(biāo)職業(yè)與自我匹配度分析

1、確定職業(yè)目標(biāo)

我如今所學(xué)的專業(yè)是植物愛護(hù)，主要培育養(yǎng)具備植物愛護(hù)科學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物愛護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位

2、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：

〔一〕植物病理學(xué)方面的開發(fā)人員〔通過(guò)考研植物化學(xué)專業(yè)〕

〔二〕相關(guān)的部門或單位從事植物愛護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)〔替補(bǔ)〕

〔三〕大學(xué)老師及科研〔替補(bǔ)〕

〔四〕農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

首先，從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō)，我的試驗(yàn)動(dòng)手能力較強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析思索問(wèn)題及推理，并符合我的全部職業(yè)測(cè)試。我所選擇的這些職業(yè)，無(wú)一不需要?jiǎng)邮衷囼?yàn)?zāi)芰途o密的思維能力，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些職業(yè)都是和植物愛護(hù)〔即我所學(xué)習(xí)的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè)〕對(duì)口性很強(qiáng)的職業(yè)，我通過(guò)大學(xué)或是以后討論生階段充分的學(xué)問(wèn)與能力的培育，與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè)，對(duì)于從業(yè)人員的素養(yǎng)能力要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會(huì)需要的人才。

四、具體目標(biāo)實(shí)施歷程

首先以我傾向的職業(yè)：植物愛護(hù)方面的科研工作。

1、短期計(jì)劃：充分利用大學(xué)和討論生階段的理想學(xué)習(xí)平臺(tái)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，為將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要培育自己多方面的能力，全面提高自身綜合素養(yǎng)，成為一名的畢業(yè)生。

2、中期計(jì)劃：

在相關(guān)企業(yè)找到一份工作，利用這五年，熟識(shí)各項(xiàng)技能，成為一名的科研人員，提高自己的科研能力。

在企業(yè)中得到提拔，成為中高級(jí)帶頭人員。

3、長(zhǎng)期計(jì)劃：成為植物化學(xué)界的精英領(lǐng)頭人！

4、短期計(jì)劃的具體實(shí)施

大二下半學(xué)期階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀些課外書，重點(diǎn)培育自己在英語(yǔ)，寫作，交際方面的能力，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)。大三階段規(guī)劃與目標(biāo)：多讀植物愛護(hù)方面的專業(yè)刊物，主動(dòng)參與專業(yè)實(shí)踐，增加專業(yè)閱歷，漸漸進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。

大四上學(xué)期規(guī)劃及目標(biāo)：首先，必需的完本錢專業(yè)剩下的僅有的兩門課程。同時(shí)，充分利用暑假時(shí)間和有限的時(shí)間里抓緊，仔細(xì)，深入，高效的復(fù)習(xí)考研，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒地加以完成。

考研分?jǐn)?shù)目標(biāo)：英語(yǔ)80，有機(jī)化學(xué)110，植物病理學(xué)125，政治80，總分395分。

討論生規(guī)劃及目標(biāo)：仔細(xì)學(xué)習(xí)，鉆研相關(guān)理論學(xué)問(wèn)及討論。勤奮，刻苦試驗(yàn)，并有成果，學(xué)好本事，有得一技之長(zhǎng)。

五、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估及調(diào)整

通過(guò)分析本人自身各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果與目標(biāo)職業(yè)，本人很適合做討論型工作，我也始終感覺(jué)我適合做討論型工作，若想達(dá)成目標(biāo)，就必需努力學(xué)習(xí)了。

植物愛護(hù)永不過(guò)時(shí)！我認(rèn)為對(duì)于植物化學(xué)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。此職業(yè)能夠造福農(nóng)民朋友，服務(wù)整個(gè)社會(huì)。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進(jìn)入植物所深造。

六、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。〞既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始。如今我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一。自我盤點(diǎn)

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院五年制06級(jí)英語(yǔ)一班的XXX，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要靜默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平常喜愛聽聽音樂(lè)來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較仔細(xì)投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成果還夠優(yōu)異，就是缺乏自信念。

二。解決自身劣勢(shì)與缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用主動(dòng)向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我信任是可以培育起來(lái)的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓舞，加上自己的努力，自信念會(huì)漸漸增添。總之，我會(huì)找出自身存在的錯(cuò)誤，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

三。將來(lái)職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)向舞蹈和英語(yǔ)兩方面進(jìn)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五十年做初步規(guī)劃如下：

1、2**8-2**2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

完成主要內(nèi)容：1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正把握，必需養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中主動(dòng)，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語(yǔ)專業(yè)的`學(xué)生必需聽說(shuō)讀寫樣樣精通，要全面性地進(jìn)展〔學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。

*珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，主動(dòng)與外教溝通、攀談。

*利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。

*平常要多說(shuō)多練，pleasespeakup！don'tbeshy！勝利是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。

大學(xué)是鍛煉自身能力、素養(yǎng)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競(jìng)選了學(xué)生會(huì)，幸運(yùn)的是我被選中了，我信任自己的能力，我會(huì)努力做每一件事，我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成果的狀況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。

大學(xué)也是培育興趣的樂(lè)園，我的最大愛好是舞蹈，當(dāng)然，空閑時(shí)間，我情愿練習(xí)舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量支配一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學(xué)歷層次，從專科生走向本科生，英語(yǔ)一般四六級(jí)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí)，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書。

2**2-2**3熟識(shí)適應(yīng)期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：1、開始接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。

3、2**3-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完善的家庭。

四。結(jié)束語(yǔ)

有個(gè)計(jì)劃當(dāng)然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出肯定成效，將來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計(jì)劃趕不上改變，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)根據(jù)以上來(lái)支配我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)秀麗的開始，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計(jì)劃當(dāng)然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標(biāo)、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。所以，我會(huì)英勇而現(xiàn)實(shí)，努力為自己的目標(biāo)大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4

自我評(píng)價(jià):本人是屬于那種偏內(nèi)向的人。處事沉穩(wěn)，待人平和，還算簡(jiǎn)單溝通也愿意與人溝通心聲；能吃苦，有肯定容忍的度量。曾經(jīng)加入過(guò)社團(tuán)。動(dòng)手能力還行，偶爾也有一些小創(chuàng)意。興趣愛好廣泛。

感性化，略微欠缺理性思索，很直率，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也經(jīng)常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完善。有肯定的士氣獨(dú)立面對(duì)事物，但不大喜愛出風(fēng)頭，覺(jué)得不是最差就行，〔當(dāng)然盡可能偏上為佳〕喜愛居中的安全。思想比較保守。

家人評(píng)價(jià)：比較沉穩(wěn)，性格偏內(nèi)向。能吃苦，為人謙和。

老師評(píng)價(jià)：文學(xué)方面的很有天分。且興趣愛好廣泛，溝通能力還行，待人謙遜，干事比較專心，且有想法。

親熱朋友及同學(xué)評(píng)價(jià)：性格文雅，待人真誠(chéng)，直率，且興趣廣泛，待人真誠(chéng)。

1.2櫥窗分析

櫥窗1：“公開我〞：沉穩(wěn)、主動(dòng)、能容忍，謙和。太過(guò)追求完善。

櫥窗2：“隱藏我〞：樂(lè)于交際，直率坦誠(chéng)，思想獨(dú)特。

櫥窗3：“潛在我〞：很詩(shī)意，熱情奔放。

1.3自我認(rèn)知小結(jié)：興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠(chéng)。穩(wěn)重，有肯定的獨(dú)立性。自控能力較強(qiáng)，口頭表達(dá)有待加強(qiáng)。思想偏保守，接觸的事物感覺(jué)不夠，應(yīng)打開眼界，關(guān)注生活。

2職業(yè)認(rèn)知

2.1外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析：本人從“遠(yuǎn)古深山〞帶著質(zhì)樸與和善走向大都市。家人從小給我“善〞的教育，和淳樸的愛，造就一個(gè)謙遜、坦誠(chéng)，和善的我。且家人很團(tuán)結(jié)，對(duì)于我的學(xué)業(yè)很支持。是窮了點(diǎn)，但一家人過(guò)得還算融洽，感情很好，主動(dòng)樂(lè)觀。

②學(xué)校環(huán)境分析：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。咋說(shuō)呢，假如你真想知道的話，我想還算是比較可以的學(xué)校了。反正這個(gè)我無(wú)所謂，我覺(jué)的在那個(gè)學(xué)校無(wú)所謂。恩，老師整體素養(yǎng)還好，學(xué)生也比較團(tuán)結(jié)。就一些試驗(yàn)設(shè)備來(lái)說(shuō)，也算可以的了，具體的我也不了解其他的同類院校。不過(guò)從上課狀況來(lái)看，湊合吧，師資力量不錯(cuò)，還有個(gè)別清華討論生給我們代課。

③社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)如今是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)家。盡管有許多的挫折，可自信的中國(guó)人從不屈服。雖然如今世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)造成肯定的影響，不過(guò)我覺(jué)的中國(guó)市場(chǎng)日趨好轉(zhuǎn)，甚至有回暖的跡象。等我們畢業(yè)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)基本趨于穩(wěn)定。再者，我們工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，在將來(lái)的進(jìn)展道路，一片光明。

④社會(huì)關(guān)系：本人父母和我都不大喜愛結(jié)交權(quán)貴，至于所謂的關(guān)系網(wǎng)，僅限于有共同心聲的人。達(dá)官貴人高攀不起，也不想做攀龍附鳳之輩。假如靠所謂的關(guān)系，謀求個(gè)職業(yè)，一則沒(méi)那條件，二則總覺(jué)得這事不大光彩。

⑤目標(biāo)地域分析：假如就專業(yè)而言，設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)就業(yè)目標(biāo)主要在內(nèi)陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯(cuò)。主要是地域?qū)掗?，人口比起沿海地淡薄，再就是便于管理?/p>

2.2目標(biāo)職業(yè)分析

①目標(biāo)職業(yè)名稱：結(jié)合自身特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)以下四條目標(biāo)職業(yè)：

a．老本行：畜牧獸醫(yī)

b．相關(guān)職業(yè)：營(yíng)銷飼料與獸醫(yī)

c．個(gè)人愛好：創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板

a.畜牧獸醫(yī)：這個(gè)專業(yè)是近幾年比較熱門的專業(yè)。在我國(guó)，現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，其討論對(duì)象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷、飼料生產(chǎn)與營(yíng)銷、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、對(duì)外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個(gè)領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟(jì)〞和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè)，更是火熱異樣、社會(huì)亟需。

b.營(yíng)銷飼料與獸藥：飼料獸藥企業(yè)的銷售渠道正日益“扁平化〞，企業(yè)銷售商開始越過(guò)中間代理商，直接做到終端用戶，獸藥經(jīng)銷商的利潤(rùn)空間被進(jìn)一步削減。

c.創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板：目前在這個(gè)行業(yè)在創(chuàng)業(yè)比較簡(jiǎn)潔，市場(chǎng)前景很好，只要能擔(dān)當(dāng)肯定的風(fēng)險(xiǎn)。即使失業(yè)了也不用焦急，可以在創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。

3評(píng)估與調(diào)整

3-1．職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整

改變總比計(jì)劃快。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間。在影響職業(yè)生涯的很多因素難以意料的這種狀況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必需使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。這就需要在實(shí)踐中定期去檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的狀況和評(píng)估環(huán)境的改變，從而做出正確的調(diào)整。

3-2．我的規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整對(duì)于我而言，規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至人生目標(biāo)的修正。很有可能，我真正進(jìn)入的行業(yè)不是公共關(guān)系方面的工作，或許我根本不是做銷售，而是從事物流相關(guān)的工作。遇上這種狀況，我就要急時(shí)修正我的職業(yè)規(guī)劃，做出符合另一行業(yè)進(jìn)展的規(guī)劃。與此同時(shí)，在制定每天的工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力和注重工作效率，而非肯定要按章行事。

4結(jié)束語(yǔ)世界唯一不變的是永久在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有推斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必需緊跟時(shí)代的步伐，敏捷調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的將來(lái)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇5

啟蒙期的“職業(yè)規(guī)劃〞意識(shí)

一個(gè)聘請(qǐng)會(huì)上，有位女大學(xué)生觀察不少應(yīng)聘的同伴在排隊(duì)，于是抓緊上去卡位。直到快接近終點(diǎn)，才想起來(lái)問(wèn)：“咦，這是什么公司啊，這么多女生排隊(duì)？〞同伴回答“這是廁所。〞

這并非一個(gè)笑話，而是生活中真實(shí)發(fā)生過(guò)的。

“如今不少大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)相當(dāng)盲目，只知道遞簡(jiǎn)歷，連自己計(jì)劃投身的公司、行業(yè)都缺乏最基本的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)⑴c聘請(qǐng)會(huì)，許多學(xué)生一見面就會(huì)問(wèn)，‘你們公司做什么的？’同樣的問(wèn)題，一天要重復(fù)至少20多遍。〞一家知名企業(yè)的HR曾向記者表示。往往這個(gè)時(shí)候，他不知道是該替學(xué)生焦急，還是應(yīng)當(dāng)感到悲傷。有些學(xué)生的資質(zhì)真的很好，但提到對(duì)行業(yè)及應(yīng)聘職位的認(rèn)知度時(shí)，就相當(dāng)貧乏?！八麄兒軆?yōu)秀，但不是我們要找的人才。〞

在聘請(qǐng)市場(chǎng)，這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍。譬如今年初的第一屆廣州動(dòng)漫、設(shè)計(jì)人才推介會(huì)，聘請(qǐng)單位號(hào)稱“有合適的人，來(lái)多少要多少〞。然而有參加推介會(huì)的人士向記者透露，來(lái)參會(huì)的很大一部分學(xué)生連最至少的行業(yè)崗位劃分、應(yīng)當(dāng)具備的技能都不甚了了，對(duì)薪酬標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知更是連入門的水平都不到?！坝袩崆槭呛玫模袆?chuàng)意也是好的，但沒(méi)有最基礎(chǔ)的應(yīng)用技能將其轉(zhuǎn)化為作品，都等于零。企業(yè)不會(huì)雇傭只會(huì)天天做夢(mèng)的人。〞

“中國(guó)的大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。這是一個(gè)從小、從選擇大學(xué)開始就應(yīng)當(dāng)著手的規(guī)劃，以便在大學(xué)畢業(yè)后，有明確的就業(yè)方向和認(rèn)知。但在中國(guó)，大家對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這一認(rèn)知還處在啟蒙階段。〞萬(wàn)寶盛華(中國(guó))華南區(qū)區(qū)域總監(jiān)廖繼斌表示。

歐美學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃

中國(guó)大學(xué)生習(xí)慣在大三之后才開始考慮找工作的事。網(wǎng)絡(luò)上曾有人發(fā)帖總結(jié)中國(guó)大學(xué)生四年生活：第一年適應(yīng)期瘋狂玩，第二年成長(zhǎng)期拍拖，第三年學(xué)習(xí)期考試，第四年畢業(yè)期找工作。

再看一看其它國(guó)家的大學(xué)生是怎么提前備戰(zhàn)的。

在美國(guó)，一個(gè)高中生畢業(yè)后，會(huì)花費(fèi)一筆價(jià)格不菲的費(fèi)用去找職業(yè)進(jìn)展中心做職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)和綜合信息的了解，評(píng)估自己的興趣點(diǎn)在哪里，將來(lái)可能選擇什么行業(yè)，這些行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)如何，應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的大學(xué)和專業(yè)能更接近目標(biāo)。在了解了自己之后，利用大學(xué)生涯著重了解社會(huì)確認(rèn)將來(lái)方向。

廖繼斌表示，理想和社會(huì)是有差異的。歐美學(xué)生在制定了職業(yè)規(guī)劃后，大一期間對(duì)為什么讀這所大學(xué)和這個(gè)專業(yè)已經(jīng)有充分和清楚的答案。而在大一至大三期間，除了日常的大學(xué)學(xué)習(xí)之外，會(huì)盡可能地通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)了解將來(lái)計(jì)劃從事行業(yè)的背景，自學(xué)這個(gè)行業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)并考取相關(guān)證書，從而為自己四年后的擇業(yè)做好理論和實(shí)踐兩方面的預(yù)備?！捌鋵?shí)在這一過(guò)程中，大學(xué)生會(huì)對(duì)自己和將來(lái)所要從事的行業(yè)有更多認(rèn)知，也會(huì)依據(jù)自己的需求制定出多個(gè)方向、多個(gè)方案，比方最優(yōu)選擇是什么、第二選擇是什么、第三選擇是什么，相當(dāng)明確。〞

而相較而言，中國(guó)大學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)好的公司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不肯定適合他或令他喜愛，而大學(xué)期間又浪費(fèi)了預(yù)備時(shí)間。所以，畢業(yè)后無(wú)論是專業(yè)理論還是工作閱歷，都缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，只能淪為被動(dòng)就業(yè)的狀況。

廖繼斌說(shuō)，曾經(jīng)有一個(gè)西安交大的畢業(yè)生令他印象深刻。這位學(xué)生大一時(shí)就給自己樹立了明確目標(biāo)———做HR，并考慮要進(jìn)什么類型的公司。在大學(xué)生四年時(shí)間里，除了生活和學(xué)習(xí)，他不斷培育HR方面的學(xué)問(wèn)，并與校外的師兄師姐了解公司內(nèi)的運(yùn)作和文化、銷售系統(tǒng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。在此期間，他進(jìn)一步確定了自己將來(lái)做HR的決定。

雖然畢業(yè)后他的第一份工作不是HR，但他很堅(jiān)決自己的選擇，在那個(gè)公司的三年中，他仍舊做了許多預(yù)備，不斷假設(shè)假如自己是HR應(yīng)當(dāng)怎么做，同時(shí)觀看HR部門怎么做。在這家全球500強(qiáng)公司的第五年，他最終有機(jī)會(huì)做了HR經(jīng)理。他老板給他的評(píng)價(jià)是，一年時(shí)間的業(yè)績(jī)就相當(dāng)于別人的三年。本報(bào)記者田愛麗實(shí)習(xí)生葉華

◎不奢望太?

“我個(gè)人建議大學(xué)生對(duì)第一份工作期望不要很高。〞廖繼斌說(shuō)，第一份工作的目的最主要是了解社會(huì)運(yùn)作，社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，有什么零部件要了解清晰；同時(shí)鍛煉好自己的技能，比方與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維和工作責(zé)任感。

此外還要轉(zhuǎn)變觀念。許多人都期望去一線城市、大公司，不去民營(yíng)或國(guó)營(yíng)企業(yè)。但事實(shí)上，如今經(jīng)濟(jì)進(jìn)展比較快的地區(qū)是在二線城市，如成都、西安、青島等地。其次，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統(tǒng)，對(duì)人的培育也有完好性，但也由于他們分得比較細(xì)，對(duì)人的培育相對(duì)單一，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑〞。小公司雖然沒(méi)有好的系統(tǒng)，但它對(duì)人解決問(wèn)題和溝通能力的塑造是特別強(qiáng)的。

◎不輕易跳槽

廖繼斌表示，了解一個(gè)公司的運(yùn)作，至少要3至5年。而假如培育一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠讓自己在一個(gè)部門有充分時(shí)間去展示對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)，也需要3到5年。

“我們不期望看到太頻繁的跳槽，這是一個(gè)惡性循環(huán)。假如沒(méi)有想清晰緣由，就是為了跳槽而跳槽，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色許多。〞作為企業(yè)的管理者，特別期望看到員工有肯定忠誠(chéng)度。企業(yè)高層更觀賞能夠跟公司共患難的群體，一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展也會(huì)使員工有不同的經(jīng)受。大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)單位能夠經(jīng)受長(zhǎng)久一點(diǎn)，對(duì)其人生的塑造或看法也有一個(gè)比較正面的基礎(chǔ)。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價(jià)值，我覺(jué)得很難。三年最至少。〞短于這個(gè)期限，雇主很難看出其價(jià)值。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇6

一、自我盤點(diǎn)

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院五年制06級(jí)英語(yǔ)一班的XXX，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要靜默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平常喜愛聽聽音樂(lè)來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較仔細(xì)投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成果還夠優(yōu)異，就是缺乏自信念。

二、解決自身劣勢(shì)與缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用主動(dòng)向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我信任是可以培育起來(lái)的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓舞，加上自己的努力，自信念會(huì)漸漸增添?？傊?，我會(huì)找出自身存在的錯(cuò)誤，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

三、將來(lái)職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)向舞蹈和英語(yǔ)兩方面進(jìn)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五十年做初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

完成主要內(nèi)容：1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正把握，必需養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中主動(dòng)，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生必需聽說(shuō)讀寫樣樣精通，要全面性地進(jìn)展〔學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。

珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，主動(dòng)與外教溝通、攀談。

利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。

平常要多說(shuō)多練，pleasespeakup！don'tbeshy！勝利是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。

大學(xué)是鍛煉自身能力、素養(yǎng)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競(jìng)選了學(xué)生會(huì)，幸運(yùn)的是我被選中了，我信任自己的能力，我會(huì)努力做每一件事，我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成果的狀況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。

大學(xué)也是培育興趣的樂(lè)園，我的最大愛好是舞蹈，當(dāng)然，空閑時(shí)間，我情愿練習(xí)舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量支配一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學(xué)歷層次，從?？粕呦虮究粕?，英語(yǔ)一般四六級(jí)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí)，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書。

20xx-20xx熟識(shí)適應(yīng)期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：1、開始接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。

3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完善的家庭。

四。結(jié)束語(yǔ)

有個(gè)計(jì)劃當(dāng)然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出肯定成效，將來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計(jì)劃趕不上改變，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)根據(jù)以上來(lái)支配我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)秀麗的開始，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計(jì)劃當(dāng)然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標(biāo)、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。所以，我會(huì)英勇而現(xiàn)實(shí)，努力為自己的目標(biāo)大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇7

第一章：自自己認(rèn)知

自自己認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析

1.個(gè)人基本狀況自己是一個(gè)別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細(xì)心有條理。不喜愛競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)，喜愛自由自由的生活，喜愛按自己的生活方式做事。自己愿意于與人交往。喜愛到各地······

2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力到達(dá)完善的表達(dá)。做老師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保存的給學(xué)生。

4.個(gè)人特質(zhì)比較清靜，記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快，適合做口譯。對(duì)事情仔細(xì)、負(fù)責(zé)，老師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀，就是自己幫助的人是否重視人才，能否對(duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間。

6.勝任能力認(rèn)為自己清靜、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)自自己認(rèn)知小結(jié)總之，自己覺(jué)得自己如今已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的，肯定能勝任的。

第二章：職業(yè)生涯條件分析

職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。

1.家庭條件分析自己們家是教育世家，家境在農(nóng)村來(lái)說(shuō)還可以。因?yàn)橐淮谕纫淮鷱?qiáng)，所以家人對(duì)自己的期望值很高。讓自己畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士討論生。不用焦急工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來(lái)找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2.學(xué)校環(huán)境分析自己所在學(xué)校為一所一般的二本院校。自己所就讀的英語(yǔ)專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過(guò)級(jí)率超過(guò)了許多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以自己信任自己的選擇還不錯(cuò)。

3.社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然自己所讀的專業(yè)是英語(yǔ)，就如今形式來(lái)看，許多人讀英語(yǔ)，但據(jù)自己所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供自己上學(xué)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，信任不會(huì)找不到好工作的。

第三章:職業(yè)目標(biāo)定位

綜合第一章·自自己認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

1.細(xì)致耐煩，有吃苦耐勞的精神2.有愛心和悄悄奉獻(xiàn)的精神3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實(shí)1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動(dòng)力2.對(duì)改變感到擔(dān)心3.做事簡(jiǎn)單心情化，易沖動(dòng)

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事口譯工作，或教育工作。

職業(yè)進(jìn)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃

人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃，自己覺(jué)得自己追求的應(yīng)當(dāng)是一種人生的價(jià)值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的將來(lái)做仔細(xì)的規(guī)劃，專心地規(guī)劃，通過(guò)做此規(guī)劃自己深刻地感覺(jué)到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比平穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，將來(lái)遠(yuǎn)比今日重要。于是，自己對(duì)自己的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并到達(dá)最終目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇8

在剛剛落幕的“校企對(duì)話〞座談，共同探討目前大學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題。談話中，企業(yè)代表與高校就業(yè)指導(dǎo)方面的專家均表示，大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，以更好地在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

受金融風(fēng)暴影響，高校畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭(zhēng)的事實(shí)，上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部副主任張仁偉表示，依據(jù)前期把握的數(shù)據(jù)，上海各主要高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力今年明顯增大，尤其以往學(xué)生比較感興趣的外企，簽約率下降了40%~50%。但因經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)、政府出臺(tái)各種政策以及今年國(guó)有企業(yè)簽約率提高等各種利好因素，他們?nèi)詫?duì)將來(lái)大學(xué)生的就業(yè)狀況有肯定信念。

百大應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)磚家同甫表示，如今實(shí)習(xí)經(jīng)受在聘請(qǐng)中正扮演著越來(lái)越重要的角色。浙大的一項(xiàng)就業(yè)調(diào)查說(shuō)明，有超過(guò)5成的學(xué)生認(rèn)為缺乏合適的實(shí)踐經(jīng)受是他們就業(yè)過(guò)程中的最大問(wèn)題，“這也對(duì)我們的同學(xué)提出了要求，應(yīng)當(dāng)盡早對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。〞

來(lái)自應(yīng)屆生求職網(wǎng)的潘老師也認(rèn)為，企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)往往更看重學(xué)生對(duì)這份職業(yè)是否有良好的規(guī)劃，“我們更看重一個(gè)同學(xué)是否專注于會(huì)計(jì)事業(yè)的進(jìn)展，有些同學(xué)在申請(qǐng)職位時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)自己考了多少個(gè)證，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)很重要的指標(biāo)。但有時(shí)我們會(huì)更注重考量他對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著感，以及他在這方面的一些實(shí)習(xí)經(jīng)受。〞

大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃確實(shí)應(yīng)盡早展開，但他同時(shí)提示在校學(xué)生，那種剛進(jìn)入校內(nèi)便花大力氣查找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的做法并不行取，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)一些課余活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)是更加合理的方法，“你是要提早思索將來(lái)的方向，但學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，社會(huì)活動(dòng)再豐富也應(yīng)建立在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)之上，否則一切都是空中樓閣，是不堅(jiān)固的。〞

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇9

一、前言

我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣，大了小了都不好，適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在。

二、自我分析與評(píng)價(jià)

“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆〞。我想首先需要做的就是對(duì)自己有個(gè)全面的了解。所以我對(duì)我自己進(jìn)行了可觀的自我分析。

1、職業(yè)興趣

從分析中得出，我對(duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣，對(duì)從事計(jì)算機(jī)類的工作很憧憬，所以我期望從事網(wǎng)站開發(fā)和動(dòng)畫制作這一類的工作。

2、職業(yè)能力

我對(duì)數(shù)理、推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜愛對(duì)數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思索，工作比較仔細(xì)、負(fù)責(zé)。但是，對(duì)于人文素養(yǎng)這方面的能力不是十分的強(qiáng)。

3、個(gè)人特質(zhì)

我喜愛讀書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)。老實(shí)守信，豁達(dá)開朗，樂(lè)于助人，感情細(xì)膩，想象豐富，擅長(zhǎng)思索;做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，適應(yīng)能力強(qiáng)。但我的表達(dá)能力弱，內(nèi)向，不擅長(zhǎng)交友，不敢再人多的地方大聲說(shuō)話，喜愛同時(shí)學(xué)許多東西，往往貪多嚼不爛，即使隨后學(xué)會(huì)了，也已經(jīng)疲乏不堪。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣，當(dāng)我發(fā)覺(jué)這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。

4、職業(yè)價(jià)值觀

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、

由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

我認(rèn)為自己在工作中，假如在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜愛做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最終，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有肯定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有肯定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育自己不夠的能力。平常要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多參與一些活動(dòng)，多與人溝通，多看一些課外書，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富有，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍舊覺(jué)得有肯定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氣氛很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫,母親唱歌很好。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀的學(xué)校是陜西省的一般大專院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量還算可以，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在一般大專院校以上的。

3、社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)如今大學(xué)生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó)水利工作人員需求量還算可以，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。水利工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不簡(jiǎn)單找工作的，如今自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

四、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

頭腦敏捷,規(guī)律推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽視別人的感受

工作有毅力，仔細(xì)，負(fù)責(zé)不喜愛傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理

具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)

人際關(guān)系處理得當(dāng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷改變，

多些，經(jīng)濟(jì)方面仍舊有進(jìn)展前景。

競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我依據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我期望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。

2)職業(yè)的進(jìn)展路徑：

考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān)

五、計(jì)劃實(shí)施方案：

1、大學(xué)期間：XX年～XX年

1)學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問(wèn)，把握水利工程專業(yè)的基本學(xué)問(wèn)。

2)英語(yǔ)考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)a級(jí)。

3)從大二開始，主動(dòng)預(yù)備考多種有關(guān)水利工程類的證書。

4)從如今起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。

5)大二開始正式學(xué)習(xí)一門(除英語(yǔ))外語(yǔ)、

6)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)閱歷、

2、大學(xué)畢業(yè)的五年：XX年～20xx年

1)若考上本科，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類學(xué)問(wèn),繼續(xù)深造、

3)在國(guó)企找一份穩(wěn)定的工作、

3、長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)、

2)努力工作，主動(dòng)博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)覺(jué)自己的缺乏,并不大的予以改正、

6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、

六、評(píng)估與調(diào)整

俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上改變。〞影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的改變因素是可以預(yù)報(bào)的，而有的改變因素難以預(yù)報(bào)。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過(guò)細(xì)、過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)束縛自己的手腳，可能喪失隨時(shí)到來(lái)的種種機(jī)會(huì)，又會(huì)因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的很多因素難以意料的這種狀況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必需使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

假如遇到其他因素使我的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，我的評(píng)估調(diào)整會(huì)在一年進(jìn)行一次，出現(xiàn)特別狀況，我會(huì)針對(duì)它作出相應(yīng)調(diào)整。

七、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃的制定就應(yīng)當(dāng)與計(jì)劃的實(shí)施同步，計(jì)劃制定以后關(guān)鍵在于實(shí)施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)根據(jù)我的計(jì)劃敏捷的執(zhí)行。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇10

階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富閱歷，吸取閱歷，過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，通過(guò)全部等級(jí)考試，畢業(yè)，勝利就業(yè)

總體目標(biāo)：進(jìn)入銀行，進(jìn)入國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

一、自我認(rèn)知

1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：

a、自我評(píng)估：有責(zé)任心，做事仔細(xì)，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很敏捷

b、老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：學(xué)習(xí)興趣深厚，成果良好，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)能力

c、父母家人評(píng)估：工作起來(lái)的時(shí)候很仔細(xì)很投入，有非完成不行的決心，喜愛自