小學(xué)生作文我的愿望作文6篇

第小學(xué)生作文我的愿望作文6篇現(xiàn)實的生活環(huán)境中，每個人一定都使用到作文，只有圍繞作文的主題展開寫作，才能得到滿分，XX小編今天就為您帶來了小學(xué)生作文我的愿望作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生作文我的愿望作文篇1

在新年的一年里，我有許多美好的愿望：我想在學(xué)習(xí)上更上一層樓、在各種比賽中獲得更多的榮譽、去內(nèi)蒙古大草原騎馬吃羊腿、去哈爾濱感受冰雪的世界……但我最大的愿望是外公的病能早日治愈，他的手不再顫抖。

在我的記憶中，外公的手曾是那么靈活、那么有力。父母告訴我當我剛滿月時，外公用他強勁的雙手將我緊緊地抱在懷中，帶我領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光；當我周歲時，外公用他寬大的雙手小心翼翼地攙扶著我，使我漸漸學(xué)會了走路；3歲時，外公用他溫暖的大手，牽著我的小手，帶我跨進幼兒園的大門，使我的童年生活變得豐富多彩；6歲時，外公用他靈巧的雙手教我一筆一筆書寫漢字，使我感受到中華文字的魅力；上小學(xué)后，外公用他神奇的雙手教會我栽培一盆又一盆美麗芬芳的花卉，使我感受到生活的美好。如今，我已漸漸長大，我可以用雙手勾勒出精美的圖案，演奏出動聽的樂曲，書寫出真情的文章……但外公卻得了帕金森氏病，他的手變得顫抖，變得無力。泡茶時，顫抖的雙手將開水濺到了桌上；剝藥丸時，顫抖的雙手常將藥片滑落……

看著外公今非昔比的手，我的心里好難受、好焦急。在新年里，我期盼著外公的病能快快治愈，他的手不再顫抖，他的口中不再發(fā)出無奈的嘆息聲。我想回到以前那樣，與外公手牽手一起探索大自然的奧秘，手把手一起栽花種草，美化我們的家園……愿我的新年愿望能早日實現(xiàn)！

小學(xué)生作文我的愿望作文篇2

在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換，但是現(xiàn)在我有一個強烈的愿望就是長大后當一名優(yōu)秀的老師。

在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材。一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽到老師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，老師安排當天的作業(yè)后才離開。后來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴重的膽結(jié)石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說：“要好好學(xué)習(xí)，長大做了做一個對社會有用的人，現(xiàn)在是知識社會，沒有知識是不行的?！崩罾蠋煹木礃I(yè)精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師一樣的老師。

這個愿望會監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)這美麗的愿望！

小學(xué)生作文我的愿望作文篇3

我的愿望

愿望，這是小時候的我們，最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說，是因為我們的愿望很簡單，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化?？墒情L大之后，似乎說得很少了。因為我們開始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠愿望了。小的時候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實現(xiàn)你三個愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個一個地數(shù)開了，衣服，零食，玩具……可是，當真正有人在你面前要你說出愿望的時候，你卻又想不起來自己有什么愿望了?，F(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實現(xiàn)愿望的過程中會發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。那時候，我的愿望是當一名教師。那時候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使。或者說，

那時候我們已經(jīng)拿老師當偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時的夢想里去了。當我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現(xiàn)了我的愿望。這時候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因為，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。

小學(xué)生作文我的愿望作文篇4

度過了2010年的美好時光，又迎來了2011年的年初。新年了，大家一定有很多未完成的或者要繼續(xù)完成的愿望吧!我也一樣，我的新年愿望想小樹一樣，有的要繼續(xù)成長，有的只是剛剛埋下了種子，能不能成長還不知道|||

我的第一棵小樹：我的數(shù)學(xué)，語文成績有些下降，在新的學(xué)期里，我要把這些下降的成績補回來。每天放學(xué)回家，吃點東西就要馬上做作業(yè)，還要把爸爸給我買的練習(xí)題做好，每次考試考完都要對這次考試進行分析。希望這樣可以吧我掉下的成績補回來。|||

我的第二棵小樹——可以再多交些住在我家附近的朋友。每到周末或者寒假暑假，我有時就會找不著人玩。如果我的朋友能再多一點，就不會找不著人玩了。我打算通過我現(xiàn)在的朋友，再結(jié)交另外一些朋友。|||

我的第三棵小樹，是減少錯別字。我的錯別字很多，三年級前，我總是把“知道”的“道”寫成“到處”的“到”，有一篇作文居然有6-7個錯別字。媽媽要求我把錯別字抄在糾錯本上，按時看一看。這樣做了以后，我的錯別字減少了一點，但是一篇作文里沒有3—4個錯別字是不行的，所以，我打算按照媽媽教我的方法繼續(xù)改正我的錯別字。|||

這是我在2011年里最想完成的三個愿望，希望這三棵“小樹”能快速的成長起來。

小學(xué)生作文我的愿望作文篇5

我最尊敬的人

我最尊敬的`人有很多很多，有生我養(yǎng)我的父母，有歷史里的英雄，也有幫助我又不肯留下姓名的好心人，但，我今天要說的是我的中學(xué)班主任—劉老師。他個子很嬌小，圓圓的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，一股弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。他的性格溫和，但骨子里常露出一股男兒的沖勁和傲勁。記得那時的我，數(shù)學(xué)并不好，又不愛說話，時常在數(shù)學(xué)課上答錯問題被同學(xué)嘲笑，又不敢和家里人說自己的心事，這時經(jīng)常是劉老師一次又一次的安慰我，并給我打氣，告訴我失敗對一個人來說有時并不可怕，反而是一種幸運，只要你去面對它，也許失敗會成為你日后成功途中的大功臣。同時她時常犧牲掉自己的業(yè)余時間了，想想看，現(xiàn)在的我還都虧有了她，是她讓我自信滿滿的面對每一個陌生的環(huán)境和人。您的學(xué)生在這里謝謝您，孫老師您永我最尊敬的人，一輩子也不會變！

小學(xué)生作文我的愿望作文篇6

我有一個小愿望，那就是：我會飛，而且飛得高，飛得遠。等那時候，我要飛到遠方，撲進家人的懷里，讓家人快樂又高興，我的心里也跟吃了蜜一樣！我還要讓所有人跟我一樣，能飛，飛翔在天空看看美麗的大地，享受飛的快樂！我夢被以求想讓這個愿望實現(xiàn)，而且不讓別人實現(xiàn)，小朋友你說說，我的愿望能實現(xiàn)嗎，并且讓我們拭目以待把！

我還有一個小愿望，那就是我能跟鳥兒說話，