防災減災活動總結(jié)(集錦15篇)

防災減災活動總結(jié)(集錦15篇)

防災減災活動總結(jié)(集錦15篇)

總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加糊涂，目標更加明確，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是我細心整理的防災減災活動總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

防災減災活動總結(jié)1

為仔細貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增加廣闊師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防備地質(zhì)災難和自救、互救力量，保證教育教學工作的正常進行，防災減災宣揚教育活動總結(jié)。我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災減災宣揚周活動，在全校師生中形成樂觀把握避險學問，學會自我愛護的良好氛圍。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)、明確職責

1、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領(lǐng)導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應(yīng)急預案”，并準時組織全體老師仔細學習，領(lǐng)悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立學校防災減災宣揚領(lǐng)導小組，由政教處常雪勇主任擔當組長，練海寶副主任擔當副組長，結(jié)合學校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災減災宣揚教育工作。

二、活動教育，形式多樣

學校堅持安全學問教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則，科學的開展“五個一”活動。實行了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質(zhì)災難安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發(fā)揮同學主體作用，在全校范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論范圍，強化了同學的安全自救意識，提高自救力量。

1、一次“防災減災教育”主題班會

為了進一步深化防災減災重要性的熟悉，提高同學自救意識和力量，我校各班同學開展了以“把握應(yīng)急避險學問，提高自救力量”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步熟悉到了提高自救力量，珍愛生命，建設(shè)“平安校內(nèi)”的重要性。

2、一次“應(yīng)急自救”為主題的專家講座

5月13日晚6:30分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校同學做“應(yīng)急自救”講座，全校兩千多同學在教室里寧靜的收聽廣播，接受應(yīng)急自救學問教育。

3、一次預防地質(zhì)災難專題片

學校在5月11日的課外活動時間，分別組織同學在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質(zhì)災難。通過觀看專題片，使全校師生更了解預防地質(zhì)災難的基礎(chǔ)學問，并提高對防災減災工作重要性的熟悉。

4、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高同學自我預防力量。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織同學在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片21：游泳安全;給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等。

5、一次自護自救的基本技能訓練

5月7日，市紅十字會領(lǐng)導和專家到我校為高一同學做包扎搶救、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、有用性強，受到同學的熱鬧歡迎，極大的提高了同學自護自救的基本技能。

6.一次緊急疏散演習

下個星期二，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了同學主動參加的樂觀性，讓同學身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增加了同學的安全自護自救力量。

五、立足防范，變“堵”為“疏”

我校始終堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”，工作總結(jié)《防災減災宣揚教育活動總結(jié)。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的沖突，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學校樂觀培育同學養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學期的開學典禮領(lǐng)導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調(diào)安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育準時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。

總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順當開展。今后我們要加強宣揚教育工作，使廣闊師生把握應(yīng)急避險等安全教育學問，提高師生自護自救力量;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結(jié)合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境而。

防災減災活動總結(jié)2

今年5月12日是我國第9個“防災減災日”，主題是“城鎮(zhèn)化與減災”，5月10日至16日為防災減災宣揚周。

為促進社會對防災減災力量和意識的提高，營造防災減災輿論氛圍，5月12日，玉林市在人民東路青年廣場至東門廣場路段開展防災減災科普一條街活動。對此，玉林大路管理局領(lǐng)導高度重視，支配人員，制作“防災減災日”主題宣揚版報、掛圖、宣揚標語等相關(guān)宣揚資料，樂觀參加到宣揚活動中。

活動當天，玉林大路管理局結(jié)合部門職責和行業(yè)特點設(shè)置詢問服務(wù)點，針對大路部門做好防汛抗旱、防震減災、災難救助、防風防雷、地質(zhì)災難防備等向公眾宣揚和傳播防災減災學問以及大路安全生產(chǎn)有關(guān)學問。整個宣揚活動中，玉林大路管理局的詢問點深受群眾歡迎，吸引了不少群眾駐足觀看、詢問。此次活動，玉林大路管理局工作人員向過往群眾發(fā)放了宣揚資料1000余份，解答相關(guān)大路防災減災學問的詢問約300人次。

防災減災活動總結(jié)3

今年5月12日，是我國第XX個防災減災日，省政府打算5月10日至5月16日為我省防災減災宣揚周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。依據(jù)成都市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《成都市減災委員會關(guān)于仔細做好xxxx年防災日有關(guān)工作的通知》醫(yī)院領(lǐng)導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展宣揚活動：

一是利用宣揚資料進行宣揚：我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災、火災時的安全逃命自救方法以及安全用水、用火、用電學問，編輯整理成材料，對就診病人進行宣揚；

二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣揚，例如對住院病人，主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床學問以及節(jié)省用水的教育；

對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣揚教育。

二、為了把握心肺復蘇（CPR）急救技術(shù)

進一步提高醫(yī)護人員在自然災難下的急救水平，提高心肺復蘇的勝利率，于xxxx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救?？谱o士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座，針對《xxxx心肺復蘇指南》進行了具體的講授，對如何推斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的留意事項等進行具體的講授，著重強調(diào)“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的CPR操作挨次、新的數(shù)字變化、新的BLS和ACLS程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參加了此次培訓個會。

三、開展安全排查：

在活動期間，醫(yī)院領(lǐng)導親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深化各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，準時處理各種安全隱患。

四、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)：

依據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事醫(yī)療救治應(yīng)急預案》的規(guī)定，中毒大事、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位，急診科為副組長單位；

反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣揚活動中，醫(yī)院組織各科室再度學習了預案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室肯定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體才智，共同為促進社會的和諧進展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻。

防災減災活動總結(jié)4

為切實做好“防災減災日”宣揚周各項工作，學校仔細貫徹落實德惠市教育局安全工作會議精神，全面深化抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教育，營造深厚的宣揚教育氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預防和削減各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)安全保障?，F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，保證防災減災宣揚教育活動順當實施

學校領(lǐng)導高度重視“防災減災日”宣揚周安全教育活動的開展，堅固樹立“科學減災、依法應(yīng)對”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，細心組織，周密支配，力爭使安全主題“科學減災、依法應(yīng)對”教育活動取得實實在在的效果。

為了保證活動順當有效的組織實施，學校成立以王軍校長為組長，周希勝、陳亮為副組長的防災減災領(lǐng)導小組，爭論與討論宣揚周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣揚周活動方案》，并按方案要求，詳細組織宣揚周的各項活動。

二、樂觀宣揚，促進防災減災宣揚教育真正走進校內(nèi)

學校結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向同學進行安全宣揚教育。

1、印發(fā)防災減災宣揚材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣揚材料，要求每個班級充分利用這些資料，仔細開好主題班會，對同學進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓同學將安全牢記在心中。

2、各班辦一期以“防災減災”專題講座。

3、學校張貼安全宣揚標語，并利用校內(nèi)廣播對全校師生樂觀宣揚防災減災學問。

4、組織同學參加“四個一”活動，要求每位同學閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍，觀看一部涉及災難的影視作品，與他人共享一次避險經(jīng)受和避險閱歷，開展一次家庭災難風險隱患排查。

總之，學校通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣揚周教育活動，使安全教育真正達到了“進校內(nèi)、進課堂、進同學頭腦”的目的。

三、開展“防震減災應(yīng)急疏散演練”，提高師生避險自救力量

學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合學校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，安全有序，在2分多鐘的時間內(nèi)，學校師生共470多人，全部根據(jù)預定疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，基本上達到了預期目的。這次演練活動是對學?！缎?nèi)突發(fā)安全大事應(yīng)急預案》的一次檢驗，不僅落實了學校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，而且也提高廣闊師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量。

四、安全排查，準時整改，將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“削減災難風險，建設(shè)安全城市”安全教育主題，仔細分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校內(nèi)損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了準時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

總的來說，第八個“防災減災日”宣揚周的各項活動，開展得特別順當，效果也特別良好。今后，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校內(nèi)而不懈努力。

防災減災活動總結(jié)5

一、制定宣揚方案，確保措施到位。

為切實做好“防災減災日”各項宣揚教育工作，我局于年初制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈2023年全市防震減災宣揚教育活動方案〉的通知》，就做好2023年全市防震減災宣揚教育活動進行了仔細部署，并聯(lián)合市教育局、科協(xié)等部門制定下發(fā)了《關(guān)于進一步強化學校防震減災宣揚教育活動的通知》，進一步加強學校防震減災宣揚教育活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)依據(jù)通知要求制定了具體的方案和落實措施，確保宣揚效果。

二、加高校校宣揚力度，提高學校防震減災學問普及率。

市及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震、教育、科協(xié)等部門依據(jù)年初制定下發(fā)的文件要求，組織全市各級各類學校在5月份集中開展地震科普宣揚和地震應(yīng)急疏散搶救演練。5月9日下午，市地震局組織工作人員到經(jīng)區(qū)試驗學校開展地震科普學問宣揚活動，學校組織開展地震應(yīng)急疏散演練。5月12日上午，市地震局、教育局、科協(xié)、高區(qū)科技局、高區(qū)教育局等部門在神道口中學開展“紀念汶川地震三周年暨高區(qū)神道口中學地震疏散演練活動”。活動期間，神道口中學開展了以地震學問講座、緊急疏散演練、搶救學問講座為主要內(nèi)容的防震避災搶救安全教育系列活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)其他學校采納防震減災專題宣揚欄、黑板報、手抄報、演講競賽、學問競賽、文藝演出、主題班會、地震科普學問講座、張貼地震科普學問掛圖、觀看地震科普宣揚片等形式，廣泛開展學校防震減災宣揚教育活動，組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動600余次。

三、創(chuàng)新科普宣揚形式，開展特色宣揚活動。

“5.12”期間，市地震局及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震主管部門開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防震減災宣揚活動。5月11日上午，市地震局、教育局、共青團市委以及市應(yīng)急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市其次中學進行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學校地震應(yīng)急疏散搶救演練活動。副市長出席現(xiàn)場活動，并為區(qū)、、區(qū)、工業(yè)新區(qū)7支縣市區(qū)地震志愿者隊伍授旗。同時,在市其次中學組織開展了市學校地震應(yīng)急疏散搶救演練及地震群測群防、防震減災科普和應(yīng)急搶救學問培訓。5月10日上午，市地震局、紅十字會聯(lián)合三星電子舉辦了企業(yè)地震科普學問講座。5月12日，市地震局會同紅十字會、民政、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場進行了以“增加防震減災意識，提高自救互救力量”為主題的防災減災宣揚活動。5月12日上午，市地震局在市步行街舉辦廣場宣揚活動，向群眾發(fā)放《公共安全學問手冊》及《省防震減災條例》讀本，全面普及防震減災法律法規(guī)和地震科普學問。近期，還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災法律法規(guī)和地震科普學問專題講座，強化防震減災宣揚進機關(guān)。

四、完善行政審批工作機制，開展防震減災法律法規(guī)宣揚。

以完善地震行政審批工作機制為契機，在全市范圍內(nèi)開展防震減災法律法規(guī)宣揚教育活動，建立了行政審批和防震減災法律法規(guī)宣揚相結(jié)合的工作機制。5月10-12日，通過市行政審批中心和市防震減災指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災減災日宣揚標語和防震減災科普學問，并通過行政審批窗口向辦事群眾發(fā)放防震減災學問明白紙，進一步加大對相關(guān)建設(shè)單位和辦事群眾的宣揚力度。

五、結(jié)合科技活動周，開展防震減災科技下鄉(xiāng)宣揚。

5月18日，市地震局會同經(jīng)區(qū)科技局、消防大隊、醫(yī)院等單位在經(jīng)區(qū)泊于鎮(zhèn)舉辦科技活動周下鄉(xiāng)宣揚活動，通過布置地震科普學問展板，發(fā)放《公共安全學問手冊》等地震科普學問讀本，現(xiàn)場解答群眾關(guān)懷的問題。并充分利用科普村村通宣揚欄，開展農(nóng)村民居地震安全工程宣揚，樂觀開展防震減災宣揚進農(nóng)村活動。

我們將以此次集中宣揚活動為契機，結(jié)合本地實際，樂觀推動防震減災科普教育基地建設(shè)，建立防震減災宣揚長效機制，調(diào)動全社會的樂觀性，創(chuàng)新防震減災宣揚模式，營造防震減災良好氛圍，仔細做好各項防震減災工作。

防災減災活動總結(jié)6

今年5月12日是我國全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣揚周，主題是xx。

為切實做好全市教育系統(tǒng)第xx個防災減災日暨宣揚活動周工作，xx學校以“防災減災日”和“防災減災宣揚周”活動為契機，實行四項措施樂觀組織全校師生開展全國防災減災日暨宣揚活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災難風險”這一主題，開展了xx學校第xx個防災減災日全體老師會，讓全體老師充分熟悉到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關(guān)防災減災常識，提升廣闊老師的綜合防災減災力量。

二是結(jié)合近年來災難事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的珍貴閱歷，仔細組織開展校內(nèi)及周邊災難風險識別與評估，有效推動隱患排查治理，提高風險防范應(yīng)對力量。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災難風險隱患。對發(fā)覺的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，準時消退隱患并銷賬。

三是依據(jù)災難風險和抵擋災難的綜合防范力量，進一步修訂完善各類災難事故應(yīng)急處置預案，注意提高應(yīng)急預案的科學性、針對性和可操作性，并依據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強化災難預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃命、安全集結(jié)以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)大事來臨時，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度削減災難損失。

四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災減災科普學問宣揚，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)學問和技能，做到防災減災學問人人知曉，增加全體師生防災減災意識和自救互救力量。

防災減災活動總結(jié)7

學校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導召開專題會議支配、部署“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動；成立了以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動領(lǐng)導小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動。學校領(lǐng)導高度重視此次宣揚主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，仔細負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，細心組織，周密支配，力爭使“防災減災宣揚日”主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

一、廣泛宣揚，營造氛圍。

學校利用5月8日課間操時間進行了“防災減災日”主題宣揚周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》的講話，做好宣揚教育發(fā)動工作，營造宣揚活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦學問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災減災學問宣教工作，動員每生關(guān)注身邊的災難風險，樂觀參加防災減災和應(yīng)急管理工作，增加防災減災意識。通過以上多種宣揚教育活動使防災減災教育真正的走進了校內(nèi)、走進了課堂、也走進了同學的頭腦。

二、開展演練，增加意識。

學校在扎實抓好主題教育宣揚活動的同時，以“防災減災日”主題宣揚周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災的應(yīng)急逃命和疏散演練活動。5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深化開展，提高了廣闊師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，不斷增加了全體師生防災減災意識和防范力量。

三、安全排查，準時整改

學校圍繞“削減災難風險，建設(shè)安全城市”的主題，仔細分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災減災工作的深化開展。深化開展安全隱患排查整改活動，仔細查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、試驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，準時發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的“防災減災日”主題宣揚周活動，取得良好的宣揚和教育效果。今后，我校將連續(xù)仔細組織開展校內(nèi)防災減災宣揚活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)強有力的安全保障。

防災減災活動總結(jié)8

為進一步調(diào)動公眾參加防災減災的樂觀性和主動性，在我國第三個“防災減災日”到來之際，我校圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，動員每個公民關(guān)注身邊的災難風險，提高防災減災意識和自救互救力量，樂觀開展了豐富多彩的“防災減災宣揚周”系列教育活動。

一、召開會議周密部署討論詳細活動

學校組織全體老師仔細學習上級文件精神，建立以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚周”活動領(lǐng)導小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚周”活動方案。

二、懸掛橫幅張貼標語營造輿論氛圍

在學校校門處懸掛了“樹立全民防災減災意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災減災人人有責”、“減輕災難共創(chuàng)和諧”、“學習減災學問營造安全家園”等內(nèi)容的標語。大力營造宣揚氛圍。

三、觀看電影閱讀文章學習逃命本事

觀看了涉及災難的影視作品《唐山大地震》，中高班級同學閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開班會共享防災減災閱歷。

四、統(tǒng)一行動緊急撤離提高安全意識

5月12日由班主任對同學開展自救自護的培訓，學校進行緊急避險演練，重點加強同學的逃命意識和技能訓練。5月12日上午9點40分，校內(nèi)突然響起警報聲，同學們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，快速到達操場集合。此次避險逃命演習，進一步提高了師生災情中自救、自護的力量，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

五、排查家庭災難隱患形成防災減災合力

學校為六班級同學發(fā)放了48份家庭災難風險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災難風險隱患排查，使防災減災宣揚由學校深化到家庭，真正形成學校、家庭、社會的合力

通過“防災減災宣揚周”活動的開展，學校管理機制更加完善，教育責任落實到位了；通過對各種災難避險學問的學習，同學安全學問面廣了，安全意識強了，對留意安全的理解深了；同學的自我愛護力量和意識也提高了；創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣揚周，特殊是逃命演練這一契機，大大加強了對同學的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災活動總結(jié)9

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，主題是：“識別災難風險，把握減災技能”。南漳縣減災委為切實增加全社會防災減災意識，喚起社會各界對災難事故的高度關(guān)注，普及防災減災學問和技能，專心開展系列防災減災宣揚教育活動。

一、領(lǐng)導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣揚周活動，我縣對“防災減災日”宣揚周活動進行早支配、早組織、早動員、早行動，成立了宣揚周活動領(lǐng)導小組，制定了《南漳縣20_年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注意實效，宣揚周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣揚，氛圍深厚

一是宣揚普及防災減災學問。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災難、地震災難等各類自然災難學問和防范應(yīng)對措施宣揚，宣揚報道全縣開展防災減災活動狀況。

二是集中開展防災減災學問戶外詢問宣揚活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣揚活動，設(shè)置宣揚展板和詢問臺向群眾宣揚防災減災科普學問，透過現(xiàn)場發(fā)放宣揚資料、理解現(xiàn)場詢問、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣揚火災、地震、洪澇等災難的基本學問和避險方法。

三是開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣揚周，南漳縣廣泛開展防災減災學問進機關(guān)、進校內(nèi)、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應(yīng)急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災難風險隱患260處，開展家庭災難風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣揚展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊，發(fā)放防災減災宣揚資料30000份，張貼防災減災宣揚掛圖6000張，張貼防災減災宣揚標語32條，參與活動志愿者600人，參與防災減災活動15000人(次)，活動資料豐富多彩，形式敏捷多樣，宣揚資料深化人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，好處深遠

我縣透過開展“防災減災日”宣揚周活動，使廣闊群眾更加了解防災減災學問和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災難的高度關(guān)注，增加了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進一步識別災難風險，把握減災技能。

防災減災活動總結(jié)10

5月7日至13日為“防災減災宣揚周”。我院領(lǐng)導高度重視，細心組織，周密支配，堅持以人為本的思想，樂觀開展了豐富多彩的“防災減災宣揚周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣揚教育活動，突出了安全工作為學院工作的重中之重，狠抓了同學安全防范，提高了同學安全自護力量，普及推廣防災減災和自救互救的技能，確保校內(nèi)安全穩(wěn)定。

一、提高熟悉，加強領(lǐng)導管理

建立以院委書記為組長的學院“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣揚周”活動方案。

二、廣泛宣揚，開展系列活動

1、5月xx日，我院印發(fā)了《樹立正確防災減災意識，提高應(yīng)急避險自救力量—致全院同學》，進一步營造防災減災的宣揚氛圍，引起廣闊師生對防災減災工作的高度重視，增加防災減災意識。

2、5月xx日學院邀請?zhí)姓蚕琅嘤栔行牡睦蠋煂W院各班級消防員進行題為《校內(nèi)防火及逃命急救》的專題培訓。

3、學院團委同學會等各部門利用各種宣揚陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的學問。

4、學院各專業(yè)班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會，讓同學們相互溝通自救互救學問。

5、學院給每個宿舍印發(fā)《防災減災測試題》，普及防災救災的學問。

6、估計在5月底舉辦“材料學院應(yīng)急避險大演練活動”，開展演練。此次逃命演習，進一步提高了師生自救、自護的力量，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

三、取得效果

1、通過對各種災難避險學問的學習，拓寬了同學的面，加強了同學們的.安全意識，提高了同學的自我愛護力量。

2、學院安全管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣揚周，特殊是逃命演練這一契機，大大加強了對同學的，建立起了一個安全的學習環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)大事的防范，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加了師生防災減災的安全意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會而努力。

防災減災活動總結(jié)11

在第10個“防災減災”日即將來臨之際，為增加全校師生防災減災安全意識，提高應(yīng)急疏散避險力量，5月7日至11日，xx鎮(zhèn)學校開展了以“行動起來，減輕身邊的災難風險”為主題的防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣揚防災減災的意義，普及科學防災減災的學問。

二是5月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任快速組織同學就近避險。隨即，班主任又快速組織同學雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)學問。

此次系列活動的開展，有利于全校師生把握地震時快速逃命、自救的技能，同時提高了師生抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。

防災減災活動總結(jié)12

為進一步做好防災減災教育，增加師幼防災減災意識，切實提高全體教職工防災減災力量，2023年5月4日，濟南市歷下區(qū)第一試驗幼兒園邀請居安防火中心高教官，開展防災減災系列活動。

活動中，高教官用淺顯易懂的語言，使幼兒了解地震、火災、海嘯等災難的無情，并使其把握防火防震等安全學問和逃命技巧。

針對目前火災頻頻發(fā)生的現(xiàn)狀，高教官結(jié)合典型火災案例，與教職工進行了溝通，告知大家在遇到火警時要冷靜面對、正確處理。

在溝通互動中，老師們把握了火災預防、報警、滅火器使用、逃命等基本常識，提高了消防意識及火災應(yīng)急處理力量。

此次活動，普及了防災減災學問，使全體師幼把握了逃命本事，積累了集體疏散、應(yīng)急逃命等實戰(zhàn)閱歷，提高了應(yīng)急防護力量。

防災減災活動總結(jié)13

20xx年5月12日是國家第九個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣揚周。我校仔細貫徹落《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神全面深化抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教育，營造深厚的宣揚教育氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預防和削減各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、大力開展防災減災宣揚教育活動

全體老師充分熟悉到開展好“防災減災周”活動的重要意義，將其作為推動平安校內(nèi)建設(shè)、促進社會和諧進展的一項重要工作。

1、利用大課間活動時間對全校師生開展一次防災減災教育，增加同學的應(yīng)急避險力量和安全防患意識。；

2、開展一次防災減災的主題班會；

3、高班級同學撰寫安全學問征文、低班級同學畫了安全學問簡筆畫；

4、開展消防演練；

5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

6、開展安全隱患排查。

二、大力開展防災減災應(yīng)急避險演練

5月18日上午組織了一次消防應(yīng)急逃命演練，在沒有事先通知要演練的狀況下，突然響起火災應(yīng)急疏散演練的信號，同學很快識別出疏散的信號，實行了平常演練的方法，快速而又有序的到達指定安全地帶。正是由于日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，把握了應(yīng)急避險學問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)大事來臨時，學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護師生的生命安全，削減災難損失。

三、大力開展災難風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應(yīng)急預案，組織應(yīng)急演練。我校常常性地針對雷雨、地震、消防等自然災難，做好防災減災工作。本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展，有助于同學把握避災自救的基本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高同學綜合減災力量，增加師生防災減災意識，最大程度防止災難的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校內(nèi)安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓同學安全、健康、歡樂的成長。

xx學校

20xx年5月15日

防災減災活動總結(jié)14

難忘20xx的5.12，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災難，讓我們手牽手，走到了一起來。“