浙江嘉興平湖市中醫(yī)院赴浙江中醫(yī)藥大學(xué)招考聘用在編衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。浙江嘉興平湖市中醫(yī)院赴浙江中醫(yī)藥大學(xué)招考聘用在編衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.老子論“道”，強(qiáng)調(diào)人性的本然狀態(tài)；孔子論“仁”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)的應(yīng)然狀態(tài)。在理論邏輯上，老子從道德人心的角度，企圖救贖異化的人性；孔子從倫理教化的角度，企圖重構(gòu)崩潰的秩序。在價(jià)值取向上，老子之“道”以具體的社會(huì)之“德”為理論歸趣，其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無(wú)判然界限；孔子之“仁”以社會(huì)之“道”為理論指向，其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無(wú)判然界限。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不符合作者觀點(diǎn)的是：A、老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成理論上的互補(bǔ)關(guān)系B、老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系C、老子之“道”與孔子之“仁”彰顯的價(jià)值觀相互對(duì)D、老子之“道”與孔子之“仁”雖表面相反但深層相濟(jì)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“在價(jià)值取向上，老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣，其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無(wú)判然界限；孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向，其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無(wú)判然界限。”可知，“德”和“道”并非相互對(duì)立，所以老子與孔子的價(jià)值觀也并非相互對(duì)立，C項(xiàng)表述有誤，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“在理論邏輯上，老子從道德人心的角度，企圖救贖異化的人性；孔子從倫理教化的角度，企圖重構(gòu)崩潰的秩序”可知，老子和孔子分別從道德和倫理角度來(lái)談?wù)?，二者互補(bǔ)，本題選非，排除，B選項(xiàng)：根據(jù)“在價(jià)值取向上，老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣，其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無(wú)判然界限；孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向，其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無(wú)判然界限。”可知，二者為辯證關(guān)系，本題選非，排除。D選項(xiàng)：老子之“道”與孔子之“仁”在理論上從不同角度出發(fā)，但辯證互補(bǔ)，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。故本題選C。2.A、B、C共三個(gè)進(jìn)水口，A為主進(jìn)水口，A水流的速度是B、C水流速度之和的兩倍，B單獨(dú)進(jìn)水需要50小時(shí)將容器裝滿；B、C同時(shí)進(jìn)水10小時(shí)后打開A，還需5小時(shí)才能將容器裝滿，問(wèn)：若A、C同時(shí)進(jìn)水需要幾小時(shí)將容器裝滿？A、5B、5.5C、9D、10正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)C口每小時(shí)進(jìn)水量為x，水池容納的水量為100，求得B口每小時(shí)的進(jìn)水量為100÷50=2，A口每小時(shí)的進(jìn)水量為2×（x+2）=2x+4。根據(jù)題意可列方程（x+2）×10+（2x+4+x+2）×5=100，解得x=2。A、C同時(shí)進(jìn)水所需時(shí)間為100÷[2×（2+2）+2]=10小時(shí)。故本題選D。3.某列車通過(guò)1200米長(zhǎng)的隧道要用時(shí)33秒，與另一列長(zhǎng)150米、速度為50米/秒的列車錯(cuò)車而過(guò)需要3秒，則該列車減速一半后，通過(guò)一座600米的橋梁所需的時(shí)間為（

）A、18秒B、20秒C、30秒D、36秒正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)某列車長(zhǎng)為x米，車速為y米/秒；由列車過(guò)1200米隧道用33秒，可列方程：1200+x=33y

①；與另一列長(zhǎng)150米，速度50米/秒的列車錯(cuò)車而過(guò)需要3秒，可列方程：150+x=3(y+50)

②；聯(lián)立①②，解得x＝120，y＝40。當(dāng)該列車減速一半后，即速度為40÷2=20米/秒；通過(guò)600米的橋梁所需時(shí)間=（600＋120）÷20＝36秒。故本題選D。4.商店銷售某款橡皮，有每盒3塊、每盒5塊和每盒10塊三種不同的包裝，且只能整盒出售而不能拆散。某日賣出這款橡皮不到50盒，且當(dāng)日任意2名顧客購(gòu)買的橡皮塊數(shù)都不相同。問(wèn)當(dāng)天最多有多少名顧客購(gòu)買了這款橡皮？A、17B、18C、19D、20正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題要購(gòu)買這款橡皮的顧客盡可能多，而這款橡皮賣出還不到50盒；故每位顧客購(gòu)買的盒數(shù)要盡可能少，可按顧客購(gòu)買盒數(shù)由少到多依次考慮；①先考慮購(gòu)買1盒的顧客，因任意2名顧客購(gòu)買的橡皮塊數(shù)都不相同，故購(gòu)買1盒的顧客可能的橡皮塊數(shù)有3種（3，5，10），因此購(gòu)買1盒的顧客最多有3名；②考慮購(gòu)買2盒的顧客，可能的橡皮塊數(shù)有5種（3+3=6，3+5=8，3+10=13，5+10=15，10+10=20），購(gòu)買2盒的顧客最多有5名；③考慮購(gòu)買3盒的顧客，可能的橡皮塊數(shù)有7種（3+3+3=9，3+3+5=11，3+3+10=16，3+5+10=18，3+10+10=23，5+10+10=25，10+10+10=30），購(gòu)買3盒的顧客最多有7名；已經(jīng)賣出1×3+2×5+3×7=34盒，又賣出的橡皮不到50盒（最多為49盒），因此最多還剩49-34=15盒，則購(gòu)買4盒的顧客最多為15÷4=3.75名，向下取整為3名。則當(dāng)天最多有3+5+7+3=18名顧客購(gòu)買了這款橡皮。故本題選B。5.在日常寫作過(guò)程中，如果不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，就容易使文字表達(dá)產(chǎn)生歧義。下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是：A、與西醫(yī)相比，中醫(yī)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：中藥副作用小，醫(yī)療成本低，診治個(gè)性化，成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。B、少年寫作文，就應(yīng)該多寫一點(diǎn)“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童年的童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處。C、近幾年的名人故里之爭(zhēng)，讓大家看得眼花繚亂。正如一網(wǎng)友所言，“伏羲東奔西走，黃帝到處安家，女媧遍地開花，諸葛四處顯靈?！盌、“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞?！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會(huì)價(jià)值觀，代表的是一種精神空虛的無(wú)聊文化。正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合乎規(guī)范。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“診治個(gè)性化”與后文的“成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的”無(wú)太大關(guān)聯(lián)，逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，排除。B選項(xiàng)：“何必……何必……”中第一個(gè)“何必……”后應(yīng)用問(wèn)號(hào)，而“故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋”間表示并列，應(yīng)該用頓號(hào)，排除。C選項(xiàng)：結(jié)尾處的句號(hào)應(yīng)放到雙引號(hào)之外，排除。故本題選D。知識(shí)拓展：使用引用時(shí)，引文末尾標(biāo)點(diǎn)的位置要注意。凡是把引用的話獨(dú)立來(lái)用，末尾點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里邊。如果引用的內(nèi)容是句子的一個(gè)組成部分，即引文沒有獨(dú)立性，引用部分末尾不用點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)可保留），整個(gè)句子該停頓處則停頓，該用何點(diǎn)號(hào)則用何點(diǎn)號(hào)。6.在長(zhǎng)期積累中，傳統(tǒng)媒體在新聞信息采集、加工和傳播方面形成了一套比較_______的方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制，雖然有單一乃至僵化的缺陷，但_______，對(duì)保證傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用。具有高度專業(yè)水平的內(nèi)容對(duì)任何媒體都是_______的，這是媒體安身立命之本。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、系統(tǒng)

無(wú)獨(dú)有偶

求之不得B、成熟

不可否認(rèn)

不可或缺C、普遍

顯而易見

獨(dú)一無(wú)二D、先進(jìn)

不言自明

至關(guān)重要正確答案：B，答案解析本題從第三空入手第三空：本空前后為解釋關(guān)系。橫線后面出現(xiàn)指代詞“這”，“這是媒體安身立命之本”指代橫線處所填內(nèi)容，所以本空需填一個(gè)與“安身立命之本”相關(guān)的詞語(yǔ)，即表示“很重要”的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“不可或缺”形容必不可少的因素或是部分，體現(xiàn)了“很重要”之意，保留。D選項(xiàng)“至關(guān)重要”表示非常重大而緊要，體現(xiàn)了“很重要”之意，保留。A選項(xiàng)“求之不得”形容要求很迫切或機(jī)會(huì)很難得，沒有體現(xiàn)“很重要”之意，排除。C選項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指只此一個(gè)，沒有相同的或與之相比的，沒有體現(xiàn)“很重要”之意，排除。第一空：本空為限定關(guān)系。由“在長(zhǎng)期積累中”可知，出現(xiàn)限定詞“長(zhǎng)期積累”，橫線處需填一個(gè)體現(xiàn)了“長(zhǎng)期積累”之意的詞語(yǔ)，B選項(xiàng)“成熟”體現(xiàn)了“長(zhǎng)期積累”，保留。D選項(xiàng)“先進(jìn)”與“長(zhǎng)期積累”無(wú)關(guān)，排除。第二空代入驗(yàn)證?！半m然有單一乃至僵化的缺陷，但不可否認(rèn)，對(duì)保證傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性發(fā)揮了重要作用”符合文意，當(dāng)選。故本題選B。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建917067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干各圖形元素相同，位置不同，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：題干中短箭頭依次沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，長(zhǎng)箭頭依次沿順指針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°，？處圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。8.數(shù)字控制具有精準(zhǔn)性，也具有高效性；不僅適用于簡(jiǎn)單的批量工作，而且適用于復(fù)雜的單件工作；不僅講標(biāo)準(zhǔn)、講程序，而且講規(guī)范、講信用，一旦操作違反了設(shè)計(jì)的路線，數(shù)控就會(huì)自動(dòng)作出反應(yīng)，“命令”正處于工作狀態(tài)的各個(gè)環(huán)節(jié)戛然而止。制度則是規(guī)范行為、統(tǒng)一方向、提高效率的。管理靠制度，制度如數(shù)控。由此得出：A、管者，拘束之意也，具有剛性，是一種硬約束B、制度是管的要義所在C、沒有制度，就導(dǎo)致各行其是，遠(yuǎn)離甚至背離預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)D、沒有制度就失去了成員需要共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選C；其他選C；第一步：分析題干①“管理靠制度”：管理→制度②逆否命題是沒有制度了就管不好。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是管理的含義，題干中沒有相關(guān)表述，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干中說(shuō)的是“制度則是規(guī)范行為、統(tǒng)一方向、提高效率的”，制度可以提高效率不等于制度就是要義，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：是沒有制度了就背離目標(biāo)。就是沒有制度就管不好了，符合②，所以選C。D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是沒有制度的影響，和原文無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.早在十八、十九世紀(jì)，西歐工業(yè)化所致的資源環(huán)境問(wèn)題，就引起了人們的廣泛關(guān)注和批評(píng)。二十世紀(jì)中期以來(lái)，隨著工業(yè)化的拓展，自然資源更大規(guī)模的開采和利用。一些國(guó)家工業(yè)集中地區(qū)的環(huán)境被過(guò)度破壞，世界各地要求節(jié)約資源和保護(hù)自然環(huán)境的呼聲日益強(qiáng)烈。一些人甚至認(rèn)為，只有“零增長(zhǎng)”，才能將人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。但事實(shí)是，迄今為止，世界大多數(shù)國(guó)家仍然沿著西方發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)技術(shù)路線推進(jìn)工業(yè)化，這就必然會(huì)受到越來(lái)越嚴(yán)重的資源約束。這段文字意在說(shuō)明：A、工業(yè)化所致的資源問(wèn)題日趨嚴(yán)重B、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境與發(fā)展工業(yè)化的矛盾不可調(diào)和C、工業(yè)化的發(fā)展最終無(wú)法擺脫資源和環(huán)境的限制D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先介紹了面對(duì)工業(yè)化所致的資源環(huán)境問(wèn)題，人們要求節(jié)約資源和保護(hù)自然環(huán)境的呼聲日益強(qiáng)烈這種現(xiàn)象。接著針對(duì)于此現(xiàn)象引用了“一些人”的觀點(diǎn)，即只有“零增長(zhǎng)”，才能將人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。隨后作者通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出作者觀點(diǎn)，也就是文段重點(diǎn)。即迄今為止，世界大多數(shù)國(guó)家仍然沿著西方發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)技術(shù)路線推進(jìn)工業(yè)化，這就必然會(huì)受到越來(lái)越嚴(yán)重的資源約束。對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只是為了引出后文作者觀點(diǎn)，本身非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“矛盾不可調(diào)和”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“不應(yīng)以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)”文段未提及，所以D錯(cuò)。故本題選C。10.驚濤駭浪∶大海A、風(fēng)和日麗∶田野B、狼奔豕突∶戰(zhàn)役C、山崩地裂∶災(zāi)害D、電閃雷鳴∶天空正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干驚濤駭浪一定發(fā)生在大海上，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：電閃雷鳴一定發(fā)生在天空中，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：風(fēng)和日麗形容晴朗暖和的天氣，與田野沒有地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：狼奔豕突形容成群的壞人亂沖亂撞，到處騷擾，與戰(zhàn)役沒有地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：山崩地裂是災(zāi)害的一種表現(xiàn)，而不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選D。11.路徑依賴是指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性，即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴，不斷自我強(qiáng)化，輕易走不出去。根據(jù)上述定義，下列不屬于路徑依賴的是：A、蕭規(guī)曹隨B、刻舟求劍C、隨波逐流D、守株待兔正確答案：B，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①對(duì)某一路徑產(chǎn)生依賴；②輕易走不出去。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題，說(shuō)明看問(wèn)題的角度不知變通，而非對(duì)某一路徑產(chǎn)生依賴，不符合①，當(dāng)選。A選項(xiàng)：形容繼任人沿用前任定下的規(guī)則、做法等，不作更改，說(shuō)明對(duì)既定路徑產(chǎn)生依賴，輕易走不出去，符合①②，排除。C選項(xiàng)：比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，說(shuō)明對(duì)別人選擇的路徑產(chǎn)生依賴，不能進(jìn)行自我選擇，輕易走不出去，符合①②，排除。D選項(xiàng)：比喻不經(jīng)過(guò)努力得到成功的僥幸心理，死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明對(duì)之前的思想產(chǎn)生依賴，輕易走不出來(lái)，符合①②，排除。故本題選B。12.在作曲家貝多芬的作品中，被稱為“命運(yùn)交響曲”的是：A、第一交響曲B、第三交響曲C、第五交響曲D、第七交響曲正確答案：C，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第五交響曲又名命運(yùn)交響曲，此曲完成于1807年末至1808年初，是貝多芬最為著名的作品之一，本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。故本題選C。知識(shí)拓展：貝多芬的交響樂(lè)名稱：C大調(diào)第一交響曲、D大調(diào)第二交響曲、降E大調(diào)第三交響曲《英雄》、降B大調(diào)第四交響曲、C小調(diào)第五交響曲《命運(yùn)》、F大調(diào)第六交響曲《田園》、A大調(diào)第七交響曲、F大調(diào)第八交響曲、D小調(diào)第九交響曲《合唱交響曲》。13.蟬是三伏天的“超級(jí)男聲”，才藝超拔；蟬是________的歌唱天才，它的腹腔唱法，別具一格；它的音色純凈清亮，高亢悠長(zhǎng)。蟋蟀、蚱蜢和紡織娘，這些天資不錯(cuò)的鳴蟲，都沒有那么強(qiáng)的唱功，難以望“蟬”項(xiàng)背。蟬唱實(shí)在嘹亮，但不是________?！跋s噪林逾靜”，詩(shī)人王籍說(shuō)得真好。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)可非議

張揚(yáng)B、無(wú)處不在

熱烈C、無(wú)師自通

喧囂D、無(wú)懈可擊

刺耳正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾“天才”。A選項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒有什么可以指責(zé)的，表示做得妥當(dāng)，不能修飾“天才”，排除A。B選項(xiàng)“無(wú)處不在”指無(wú)論什么地方都有，形容數(shù)量之多和存在的范圍極大，題干沒有體現(xiàn)出“天才”的數(shù)量多范圍大，排除B。C選項(xiàng)“無(wú)師自通”指沒有經(jīng)過(guò)老師或者其他人的傳授和指點(diǎn)幫助就能理解、摸透或者通曉某種東西，體現(xiàn)出“天賦”，可以修飾“天才”，保留。D選項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒有可以被人攻擊或挑剔的縫隙，形容非常嚴(yán)密，不能修飾“天才”，排除D。第二空代入驗(yàn)證?！靶鷩獭敝嘎曇綦s亂、不清靜，“蟬唱實(shí)在嘹亮，但不是喧囂”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。故本題選C。14.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對(duì)待，要對(duì)不同地區(qū)不同條件下的特殊貧困做________研究，準(zhǔn)確地把握貧困問(wèn)題的________，然后________地探尋精準(zhǔn)扶貧的有效途徑。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、細(xì)致

關(guān)鍵

分門別類B、精準(zhǔn)

脈搏

因地制宜C、深入

實(shí)質(zhì)

對(duì)癥下藥D、切實(shí)

本質(zhì)

深中肯綮正確答案：C，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！皩?duì)不同地區(qū)不同條件下的”說(shuō)明很細(xì)致/精準(zhǔn)/深入。D選項(xiàng)“切實(shí)”指切合實(shí)際的，實(shí)實(shí)在在的，文中體現(xiàn)不出來(lái)，且一般不與“研究”搭配，排除D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！皽?zhǔn)確地把握”說(shuō)明抓住了問(wèn)題的中心，“關(guān)鍵”、“實(shí)質(zhì)”均恰當(dāng)。B選項(xiàng)“脈搏”借喻一種動(dòng)態(tài)或情勢(shì)，不是“問(wèn)題的中心”，排除B。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！皽?zhǔn)確把握，然后________地探尋有效途徑”，前后語(yǔ)義順承，說(shuō)明認(rèn)準(zhǔn)了問(wèn)題所在進(jìn)而有針對(duì)性的尋找有效途徑。選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)“準(zhǔn)確”、“有針對(duì)”的只有“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。再結(jié)合前文“實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對(duì)待”可知，“對(duì)癥下藥”符合題意。A選項(xiàng)“分門別類”把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類；不能體現(xiàn)針對(duì)性，排除。故本題選C。詞義解釋：因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。深中肯綮：比喻分析深刻，能擊中要害，或能說(shuō)到點(diǎn)子上。15.“十一”黃金周，小王出游時(shí)購(gòu)買了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言，這種購(gòu)買保險(xiǎn)的行為屬于：A、存款儲(chǔ)蓄行為B、投資行為C、交換行為D、生產(chǎn)行為正確答案：B，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)投資行為，指投資主體在一定的投資動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下為達(dá)到既定目標(biāo)作出的具體投資活動(dòng)。小王購(gòu)買的旅游保險(xiǎn)屬于商業(yè)保險(xiǎn)，屬于投資行為。故本題選B。知識(shí)拓展：A選項(xiàng)：存款儲(chǔ)蓄行為，指收益極低的保本理財(cái)。排除。C選項(xiàng)：交換行為，指各經(jīng)濟(jì)社會(huì)主體為實(shí)現(xiàn)各自的需求，而開展的互相交易資源的行為。排除。D選項(xiàng)：生產(chǎn)行為，指為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化目標(biāo)，按照投入產(chǎn)出相抵收益最大的原則，對(duì)發(fā)生在生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)要素投入和產(chǎn)品產(chǎn)出進(jìn)行決策的行為。排除。16.出人頭地∶蘇軾A、東山再起∶謝安B、多多益善∶項(xiàng)羽C、投筆從戎∶班固D、指鹿為馬∶李林甫正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干出人頭地是關(guān)于蘇軾的典故，為典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：東山再起是關(guān)于謝安的典故，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：多多益善的主人公不是項(xiàng)羽，而是韓信，排除。C選項(xiàng)：投筆從戎的主人公不是班固，而是班超，排除。D選項(xiàng)：指鹿為馬的主人公不是李林甫，而是趙高，排除。故本題選A。17.某機(jī)關(guān)單位由電腦系統(tǒng)對(duì)員工進(jìn)行考勤，但因系統(tǒng)問(wèn)題，一晝夜該電腦系統(tǒng)會(huì)快4分鐘，如果欲讓該電腦系統(tǒng)于次日早上北京時(shí)間9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)工作，那么今天下午3點(diǎn)時(shí)應(yīng)將此電腦系統(tǒng)的時(shí)間調(diào)慢（）分鐘。A、1B、2C、3D、4正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為時(shí)鐘問(wèn)題第二步：分析作答根據(jù)題意可知，下午3點(diǎn)到第二天早上9點(diǎn)共為18小時(shí)，一晝夜為24小時(shí)，系統(tǒng)快了4分鐘，則每6小時(shí)快1分鐘，則18小時(shí)共快了3分鐘。所以應(yīng)將系統(tǒng)時(shí)間調(diào)慢3分鐘。故本題選C。18.專家們認(rèn)為，傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須_______，才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、變革B、改變C、改革D、變動(dòng)正確答案：C，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析。根據(jù)文意，傳統(tǒng)的教學(xué)方式要向好的的方面改變，才能適應(yīng)發(fā)展需要?！案淖儭焙汀白儎?dòng)”并不能說(shuō)明是向好的方向還是不好的方向進(jìn)行，而且程度比較輕，排除B、D?！白兏铩焙汀案母铩钡膮^(qū)別在于，“變革”強(qiáng)調(diào)的是本質(zhì)的改變，而“改革”強(qiáng)調(diào)的是改變不好的，使更加合理。文段只是強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，并沒有說(shuō)從本質(zhì)上改變，排除A。故本題選C。詞語(yǔ)解釋：變革：對(duì)本質(zhì)的改變（多指制度、法度而言）。改革：改掉舊的、不合理的部分，使更合理完善。19.如今，在城區(qū)，“秋白書苑”融入歷史文化街區(qū)、院落、名人故居紀(jì)念館、大運(yùn)河，書香與歷史文脈、文化名人、古老建筑_______；在鄉(xiāng)村，“秋白書苑”與生態(tài)保護(hù)、農(nóng)事體驗(yàn)、四季風(fēng)光_______，市民和游客競(jìng)相“打卡”體驗(yàn)；在科技園區(qū)，“秋白書苑”植入高科技元素……各具特色的“秋白書苑”，已在常州街巷、鄉(xiāng)村_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、相映成趣

各有千秋

興起B(yǎng)、相得益彰

渾然天成

深耕C、交相輝映

渾然一體

扎根D、錯(cuò)落有致

兼容并蓄

開花正確答案：C，答案解析20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011內(nèi)蒙古075】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中都有陰影但分布不同，考慮顏色疊加。本題規(guī)律：前兩行圖1圖2疊加得到圖3，疊加規(guī)律為：白+白=黑，白+黑=白，黑+黑=白，遵循此規(guī)律，？處圖形與A選項(xiàng)一致。故本題選A。21.2020年12月7日，國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)召開會(huì)議，同意2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)增設(shè)四個(gè)比賽項(xiàng)目，其中不包括（

）。A、高爾夫B、霹靂舞C、攀巖D、滑板正確答案：B，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2020年12月7日，國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)召開會(huì)議，同意2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)增設(shè)霹靂舞、滑板、攀巖、沖浪四個(gè)大項(xiàng)。四個(gè)項(xiàng)目中，滑板、攀巖、沖浪三項(xiàng)已經(jīng)是東京奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。霹靂舞則是首次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)。故本題選B。22.一本賣得挺火的“高考作文寶典”，就這樣教學(xué)生專在辭藻華麗上動(dòng)腦筋：寫作文時(shí)，不要說(shuō)“我很悲傷”，要說(shuō)“我心靈的天空一直下著大雨”；不要說(shuō)“女人和男人應(yīng)有平等的社會(huì)地位”，要說(shuō)“女人應(yīng)是一株木棉，和橡樹并立在一起”；不要說(shuō)“沒有錢”，要說(shuō)“與孔方兄無(wú)緣”這句話對(duì)“高考作文寶典”所持的態(tài)度是：A、肯定B、否定C、有肯定也有否定D、不置可否正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段開始說(shuō)到“高考作文寶典”賣得火，之后具體說(shuō)到這本書怎么教學(xué)生寫作，從“就這樣”可以看出含有否定的態(tài)度，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒有體現(xiàn)肯定的態(tài)度，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是單純的否定，沒有體現(xiàn)肯定，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是否定的態(tài)度，所以D錯(cuò)。故本題選B。23.幾個(gè)人討論馬。甲說(shuō)：“我見過(guò)一匹10000斤重的馬?！币艺f(shuō)：“我見過(guò)一匹10厘米長(zhǎng)的馬?！北f(shuō)：“你們是開玩笑吧，哪里有重達(dá)萬(wàn)斤的馬？更不會(huì)有10厘米長(zhǎng)的馬！”甲回答道：“我說(shuō)的是河馬！”乙回答道：“我說(shuō)的是海馬?！睂?duì)于甲乙的回答，下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、運(yùn)用科學(xué)權(quán)威的個(gè)案來(lái)破除人們對(duì)流行看法的盲從B、試圖基于小概率事件來(lái)反駁一個(gè)公認(rèn)的一般性結(jié)論C、通過(guò)偷換概念、跳出領(lǐng)域的方式來(lái)論證自己的觀點(diǎn)D、舉例指出所有反駁的觀點(diǎn)會(huì)引申出自相矛盾的結(jié)論正確答案：C，答案解析甲說(shuō)的是河馬，乙說(shuō)的是海馬，雖然在討論馬，但實(shí)際上都與“馬”無(wú)關(guān)，即偷換概念，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故本題選C。24.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑：A、高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生B、在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒有海外留學(xué)的經(jīng)歷C、在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即便回國(guó)后也傾向于在外企上班D、高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：聘用海外一流大學(xué)獲得博士生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平結(jié)果：錄用國(guó)內(nèi)博士生無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平第二步：分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng)：均未說(shuō)明錄用國(guó)內(nèi)博士生有沒有用，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：海外一流大學(xué)博士生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位，海外博士生能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，那么國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士生也能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，削弱題干，所以選D。故本題選D。25.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是：A、天津楊柳青鎮(zhèn)是年畫的發(fā)祥地，每年春節(jié)前后，海內(nèi)外游客都紛至踏來(lái)，感受臘月新春的民俗風(fēng)情B、每當(dāng)誰(shuí)做了有益于公眾的事，社會(huì)就理所當(dāng)然地給誰(shuí)以肯定和稱誦，誰(shuí)也就會(huì)因此贏得巨大的榮譽(yù)C、經(jīng)過(guò)一年的調(diào)查取證，檢查機(jī)關(guān)終于查清了這家公司的總經(jīng)理循私舞弊而導(dǎo)致公司倒閉的事實(shí)D、感知明快的人，善于洞察前景，知微見著；感知遲鈍的人，往往過(guò)于拘泥和死板，只看到過(guò)去而看不到將來(lái)正確答案：D，答案解析A項(xiàng)“紛至踏來(lái)”應(yīng)為“紛至沓來(lái)”；B項(xiàng)“稱誦”應(yīng)寫作“稱頌”；C項(xiàng)“檢查機(jī)關(guān)”應(yīng)為“檢察機(jī)關(guān)”。故本題選D。26.通過(guò)調(diào)查得知，并非所有的食品店都有衛(wèi)生許可證。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則可以推出的是：A、所有的食品店都沒有衛(wèi)生許可證B、少數(shù)食品店沒有衛(wèi)生許可證C、多數(shù)食品店有衛(wèi)生許可證D、有的食品店確實(shí)沒有衛(wèi)生許可證正確答案：D，答案解析“并非所有”即“不是所有都”，等價(jià)于“有的沒有”?！安⒎撬械氖称返甓加行l(wèi)生許可證”等價(jià)于：有的食品店沒有衛(wèi)生許可證。故本題選D。27.從古代的“把酒問(wèn)青天”、“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”號(hào)系列對(duì)太空的探索，再到“天宮一號(hào)”的發(fā)射，我們對(duì)太空的了解越來(lái)越深入，這說(shuō)明：①追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程②人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是一帆風(fēng)順的③實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力④實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的A、①②B、①③C、②④D、③④正確答案：B，答案解析本題為馬哲常識(shí)。①真理是客觀的，真理是具體的有條件的，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，當(dāng)選。②人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)不是一帆風(fēng)順的，排除。③與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗(yàn)和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，主要表現(xiàn)在實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。但不是實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)也不是實(shí)踐的目的，排除。故本題選B。28.下列詩(shī)句與端午節(jié)有關(guān)的是：A、競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還B、但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉C、千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符D、煙霄微月澹長(zhǎng)空，銀漢秋期萬(wàn)古同正確答案：A，答案解析本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還出自宋朝張耒的《和端午》，意思為龍舟競(jìng)賽為的是深切悲念屈原的千古奇冤，忠烈之魂一去千載哪里還能回還??？描寫的是端午節(jié)。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：出自唐代杜牧《九日齊山登高》，意為只應(yīng)縱情痛飲酬答重陽(yáng)佳節(jié)，不必懷憂登臨嘆恨落日余暉。描寫的是重陽(yáng)節(jié)。排除。C選項(xiàng)：出自北宋王安石《元日》，意為初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。描寫的是春節(jié)。排除。D選項(xiàng)：出自白居易《七夕》，意為抬頭仰望明月長(zhǎng)空，感慨漫漫歷史長(zhǎng)河中七夕與秋天都是一樣的。描寫的是七夕節(jié)。排除。故本題選A。29.1，1，2，3，4，（

），6A、7B、8C、9D、10正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題數(shù)列變化幅度較小，優(yōu)先考慮和差第二步：題目詳解作差后無(wú)明顯規(guī)律，考慮求和原數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)相加得：2，3，5，7，（11），（13），是質(zhì)數(shù)數(shù)列；則原數(shù)列（）為11-4=7。驗(yàn)證：7+6=13，符合。故本題選A。30.如圖，正方體的棱長(zhǎng)為1cm，則三棱錐的體積是:A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答正方體由4個(gè)正四面體及三棱錐

構(gòu)成；即；正方形的體積為，每個(gè)正四面體的體積相同為；故所求為；故本題選A。31.凈水器對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于汽缸A、濾芯

蒸汽機(jī)B、設(shè)備

元件C、家庭

發(fā)動(dòng)機(jī)D、自來(lái)水活塞正確答案：A，答案解析本題題干為組成關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：濾芯是凈水器的組成部分，為組成關(guān)系；汽缸是蒸汽機(jī)的組成部分，關(guān)系一致，當(dāng)選A。B選項(xiàng)：凈水器是一種凈水設(shè)備，為種屬關(guān)系；汽缸是一種氣動(dòng)元件，為種屬關(guān)系，但順序相反，排除。C選項(xiàng)：凈水器可以在家庭使用，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；汽缸是發(fā)動(dòng)機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：凈水器可以凈化自來(lái)水，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；活塞是汽缸的組成部分，為組成關(guān)系，排除。故本題選A。32.甲、乙、丙3名消費(fèi)者在某餐廳排隊(duì)，各自拿取兩位數(shù)字的等位號(hào)。已知3個(gè)等位號(hào)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字恰好由1、2、3、4、5、6六個(gè)不重復(fù)的數(shù)字組成，乙的等位號(hào)正好與3人等位號(hào)的平均數(shù)相同，且甲的等位號(hào)數(shù)字最小。問(wèn)三人的等位號(hào)組合有多少種不同的可能性？A、3B、6C、8D、12正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答由于乙的號(hào)碼與3人號(hào)碼平均數(shù)相同，即，可得2乙=甲+丙；則甲乙丙的等位號(hào)為等差數(shù)列，且甲＜乙＜丙；若十位為1、2、3，則個(gè)位只能為4、5、6或6、5、4兩種情況；若十位為1、3、5，則個(gè)位只能為2、4、6或6、4、2兩種情況；若十位為2、4、6，則個(gè)位只能為1、3、5或5、3、1兩種情況；若十位為4、5、6，則個(gè)位只能為1、2、3或3、2、1兩種情況；（枚舉情況太多太雜）故共有2+2+2+2=8種可能性。故本題選C。33.一項(xiàng)工程如果交給甲乙兩隊(duì)共同施工，8天能完成；如果交給甲丙兩隊(duì)共同施工，10天能完成；如果交給甲丁兩隊(duì)共同施工，15天能完成；如果交給乙丙丁三隊(duì)共同施工，6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工，需要多少天完成：A、16B、20C、24D、28正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)工作總量為120（8、10、15、6的最小公倍數(shù)），甲、乙、丙、丁分別代表自己的工作效率。則：甲+乙=120÷8=15

①；甲+丙=120÷10=12

②；甲+丁=120÷15=8

③；乙+丙+丁=120÷6=20

④；①+②+③-④得3甲=15，甲=5；甲單獨(dú)完成需要120÷5=24天。故本題選C。34.美國(guó)著名影星布拉德·皮特主演的電影《返老還童》，描述的是主人公本杰明·巴頓一出生便如80歲老人一般，之后便越活越年輕，最后竟以嬰兒的形態(tài)離開人世。但現(xiàn)實(shí)中，古今中外，從沒有真正出現(xiàn)這一現(xiàn)象，這是因?yàn)椋篈、“生—弱—壯—衰—亡”是事物發(fā)展不可違背的客觀規(guī)律B、人類現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)、生理學(xué)技術(shù)手段還不可能實(shí)現(xiàn)“返老還童”C、人類還沒有找到可以“返老還童”的神奇干細(xì)胞D、人類還沒有真正找到“穿越”時(shí)空的技術(shù)手段正確答案：A，答案解析本題為馬哲常識(shí)?！胺道线€童”是人們的普遍愿望，物發(fā)展是有其客觀規(guī)律性的，但是這個(gè)愿望和客觀規(guī)律相違背。故本題選A。35.一項(xiàng)對(duì)3.7萬(wàn)名年齡在49-75歲之間的某國(guó)男性進(jìn)行的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，10年中，這些男性里有近2000人得過(guò)中風(fēng)；那些經(jīng)常食用巧克力的受調(diào)查者與少量食用甚至不食用巧克力的人相比，患中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)要低不少，研究人員推測(cè)，經(jīng)常食用巧克力可降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究人員的推測(cè)：A、研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常食用巧克力可調(diào)節(jié)低血糖患者體內(nèi)的血糖含量B、研究人員對(duì)女性的類似調(diào)查結(jié)果與上述研究基本一致C、巧克力中含有黃酮類化合物，而它具有預(yù)防中風(fēng)的功效D、在此項(xiàng)調(diào)查中，得過(guò)中風(fēng)的男性患者中部分人有經(jīng)常食用巧克力的習(xí)慣正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：經(jīng)常食用巧克力的受調(diào)查者患中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)低于少量食用甚至不食用巧克力的人結(jié)果：吃巧克力能降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：降低血糖含量與降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，話題不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干是根據(jù)針對(duì)男性做出的調(diào)查得出的普遍結(jié)論，該項(xiàng)補(bǔ)充原因支持題干，保留。C選項(xiàng)：說(shuō)明了為什么吃巧克力能降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，支持題干，保留。D選項(xiàng)：說(shuō)明吃巧克力并不能降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，削弱題干，所以D錯(cuò)。B選項(xiàng)為舉例，C選項(xiàng)為解釋原因，C選項(xiàng)加強(qiáng)力度大于B選項(xiàng)。故本題選C。36.小王和小李沿著綠道往返運(yùn)動(dòng)，綠道總長(zhǎng)度為3公里。小王每小時(shí)走2公里；小李每小時(shí)跑4公里。如果兩人同時(shí)從綠道的一端出發(fā)，則當(dāng)兩人第7次相遇時(shí)，距離出發(fā)點(diǎn)（

）公里。A、0B、1C、1.5D、2正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為多次相遇問(wèn)題第二步：分析解題兩人同時(shí)從綠道的一端出發(fā)，同向出發(fā)，第n次相遇時(shí)，走過(guò)的時(shí)間為t；則第n次相遇時(shí)所走路程和為。代入可得：2×7×3=（2+4）t，解得t=7。所以，第7次相遇時(shí)，小王走過(guò)的總路程為2×7=14。綠道總長(zhǎng)度為3公里，14÷3=4單程……2公里，經(jīng)過(guò)4次單程又回到出發(fā)點(diǎn)，因此距離出發(fā)點(diǎn)2公里。故本題選D。37.很少有地方比行進(jìn)中的飛機(jī)、輪船和火車更容易讓人傾聽到內(nèi)心的聲音。我們眼前的景觀同我們腦子里可能產(chǎn)生的想法之間往往存在著某種奇妙的聯(lián)系：宏闊的思考常常需要壯闊的景觀，而新的觀點(diǎn)往往也產(chǎn)生于陌生的所在。這段文字意在說(shuō)明：A、旅行能使人眼界開闊B、旅途中的景觀常能引起思考C、旅行者的角色能使人增加人生體驗(yàn)D、人的思維角度容易受所處環(huán)境的影響正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選B；其他選D；第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句話說(shuō)在飛機(jī)、輪船和火車上容易讓人傾聽到內(nèi)心的聲音，引出下文。第二句提出觀點(diǎn)：景觀和想法之間存在某種聯(lián)系，并通過(guò)冒號(hào)引導(dǎo)的句子對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，文段重點(diǎn)探究“景觀”和“想法”之間的關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒有提現(xiàn)旅行可以使人“眼界開闊”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“增加人生體驗(yàn)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“人的思維角度”在文段中沒有體現(xiàn)出來(lái)，所以D錯(cuò)。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.峰∶山峰∶碳達(dá)峰A、界∶世界∶思想界B、潮∶海潮∶移民潮C、子∶兒子∶菜籃子D、羊∶山羊∶領(lǐng)頭羊正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干山峰和碳達(dá)峰可以和第一個(gè)字“峰”組詞，“山峰”是客觀存在的具體事物；“碳達(dá)峰”是指在某一個(gè)時(shí)點(diǎn)，二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)達(dá)到峰值，之后逐步回落，是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)影響之后出現(xiàn)的詞語(yǔ)，它并不是客觀存在的具體事物。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：海潮和移民潮可以和第一個(gè)字“潮”組詞，海潮是客觀存在的具體事物；移民潮就是移民的潮流，是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)影響之后出現(xiàn)的詞語(yǔ)，它并不是客觀存在的具體事物，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：世界和思想界可以和第一個(gè)字“界”組詞，但世界從廣義上指全部、所有、一切；思想界是指人類思想的一種概稱，是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：兒子和菜籃子可以和第一個(gè)字“子”組詞，兒子是一種稱謂，是客觀存在的具體事物；菜籃子指盛菜的籃子，是客觀存在的具體事物，與題干關(guān)系不一致，排除。D選項(xiàng)：山羊是一種羊，為種屬關(guān)系，排除。故本題選B。39.許多心理學(xué)家將工作記憶描述為“當(dāng)你遇到其他信息或任務(wù)干擾時(shí)，繼續(xù)記住一定信息的能力”。工作記憶是大腦中負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和處理信息，進(jìn)行決策跟計(jì)劃的部分。它決定了短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶中能儲(chǔ)存、處理多少信息，還決定了這些信息的注意控制、質(zhì)量和數(shù)量。工作記憶較差的人很難將注意力分給不同的信息片段，導(dǎo)致他們難以高效處理多重任務(wù)——尤其是當(dāng)他們遇到完全陌生的話題時(shí)。因此，工作記憶在多任務(wù)處理中扮演著重要的角色。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、噪音等外界干擾會(huì)降低人們處理多任務(wù)的能力B、老年人或出現(xiàn)認(rèn)知障礙的人的工作記憶會(huì)有所衰退C、工作記憶并非一成不變，可以通過(guò)練習(xí)和訓(xùn)練得以加強(qiáng)D、工作記憶強(qiáng)的人能輕松地在不同內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)間切換并成功找到所要的結(jié)果正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：工作記憶較差的人難以高效處理多重任務(wù)結(jié)果：工作記憶對(duì)于多任務(wù)處理很重要第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出干擾處理多任務(wù)能力的因素，未涉及到工作記憶相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出易工作記憶衰退的人群，與工作記憶是否對(duì)于多任務(wù)處理很重要無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出工作記憶可以得到提升和加強(qiáng)，與工作記憶是否對(duì)于多任務(wù)處理很重要無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出工作記憶強(qiáng)的人在處理不同網(wǎng)頁(yè)時(shí)效率高，舉例說(shuō)明工作記憶對(duì)于多任務(wù)處理很重要，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故本題選D。40.我們對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天，當(dāng)我們拋開面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前，這就叫“醞釀效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句是這一效應(yīng)的寫照？A、云外經(jīng)年見雙闕，馬頭乘興數(shù)前山B、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D、風(fēng)颯沉思眼忽開，塵埃污得是庸才正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)；②拋開面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，現(xiàn)被用來(lái)形容已陷入絕境，忽然又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“疑無(wú)路”體現(xiàn)了“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，“又一村”體現(xiàn)了“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：出自韓元吉的《同葉夢(mèng)錫趙德莊游牛首山》，描寫的是詩(shī)人游覽牛首山的情景，未體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策”，不符合①，排除。B選項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，未體現(xiàn)“拋開面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合②，排除。D選項(xiàng)：出自劉得仁的《寄友人》，描寫的是突然想明白了一些事情，未體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，不符合①，排除。故本題選C。41.飛機(jī)∶汽車A、電瓶車∶自行車

B、腳踏三輪車∶摩托車C、高鐵∶有軌電車D、輪船∶皮劃艇正確答案：C，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干飛機(jī)和汽車都是交通工具，為并列關(guān)系，都需要發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，即動(dòng)力來(lái)源相同。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：高鐵和有軌電車都是交通工具，為并列關(guān)系，都需要發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，即動(dòng)力來(lái)源相同，當(dāng)選。A選項(xiàng)：電瓶車和自行車為并列關(guān)系，但電瓶車是電提供動(dòng)力，自行車是人提供動(dòng)力，動(dòng)力來(lái)源不同，排除；B選項(xiàng)：腳踏三輪車和摩托車為并列關(guān)系，摩托車是發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，但腳踏三輪車是人提供動(dòng)力，動(dòng)力來(lái)源不同，排除。D選項(xiàng)：輪船和皮劃艇為并列關(guān)系，但輪船是渦輪機(jī)和蒸汽機(jī)提供動(dòng)力，皮劃艇是人劃船槳提供動(dòng)力，動(dòng)力來(lái)源不同，排除。故本題選C。42.每個(gè)“熊孩子”的背后都有一個(gè)“熊家長(zhǎng)”。這些“熊家長(zhǎng)”對(duì)“熊孩子”百依百順，溺愛嬌慣，這使得“熊孩子”以自我為中心，缺乏規(guī)則意識(shí)，容易產(chǎn)生過(guò)激的非理性行為。當(dāng)“熊孩子”有些行為對(duì)他人和社會(huì)造成傷害時(shí)，“熊家長(zhǎng)”也會(huì)以“他還是個(gè)孩子”來(lái)護(hù)短辯解，要求原諒。以下哪項(xiàng)最可能是“熊家長(zhǎng)”辯解所隱含的前提：A、“熊孩子”犯錯(cuò)誤不是故意為之B、只要是孩子就難免犯錯(cuò)C、“熊孩子”長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子D、孩子犯錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)被原諒正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：“熊孩子”還是個(gè)孩子結(jié)果：要原諒“熊孩子”第二步：分析選項(xiàng)問(wèn)法中出現(xiàn)前提，優(yōu)先選搭橋，家長(zhǎng)觀點(diǎn)中跳躍的話題為“孩子”與“被原諒”，需要在“孩子”和“被原諒”之間搭橋，D項(xiàng)“孩子犯錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)被原諒”符合，所以選D。A選項(xiàng)：沒有說(shuō)明“故意為之”和“原諒”之間的關(guān)系，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：沒有說(shuō)明與“原諒”之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)“熊孩子”長(zhǎng)大后會(huì)成為好孩子，但是并未說(shuō)“熊孩子”犯錯(cuò)時(shí)是否應(yīng)該被原諒，與題干話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。故本題選D。43.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?017江蘇A089】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

A選項(xiàng)：前面為面e，右面為面d，上面為面a，三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與面e內(nèi)的灰色三角形不相交（如上圖A項(xiàng)中的紅點(diǎn)所示）；而展開圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與面e內(nèi)的灰色三角形相交（如上面展開圖中的紅點(diǎn)所示）；由此可見A項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：前面為面a，右面為面e，上面為面d，三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與面e內(nèi)的灰色三角形不相交（如上圖B項(xiàng)中的紅點(diǎn)所示）；而展開圖中三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與面e內(nèi)的灰色三角形相交（如上面展開圖中的紅點(diǎn)所示）；由此可見B項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：前面為面d，右面為面a，上面為面e，從面d到面e再到面a是順時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟蠄DC中的紅箭頭所示）；而展開圖中從面d到面e再到面a是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟厦嬲归_圖中的紅箭頭所示）；由此可見C項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。故本題選D。44.替代性攻擊，即遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿，而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上，“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位。根據(jù)上述定義，下列不屬于替代性攻擊的是：A、甲在工作中被老板責(zé)備，心懷不滿，回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B、乙上課時(shí)受到老師批評(píng)，心中憋悶，下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C、丙和鄰居發(fā)生沖突時(shí)被迫忍氣吞聲，后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D、丁路過(guò)樹下時(shí)被樹上的鳥糞砸中，感到很生氣，轟走了上來(lái)乞食的流浪貓正確答案：C，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①將怒氣發(fā)泄轉(zhuǎn)移到另外的“替罪羊”身上。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：制造挫折的源頭是鄰居，丙扎漏車胎是向制造挫折的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒，沒有“替罪羊”出現(xiàn)，不屬于替代性攻擊，當(dāng)選。A選項(xiàng)：甲受老板責(zé)備，不責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子，妻子成為“替罪羊”，符合定義，排除。B選項(xiàng)：乙受老師批評(píng)，不能批評(píng)老師而是將對(duì)老師的憋悶發(fā)泄到方便面身上，方便面成為“替罪羊”，符合定義，排除。D選項(xiàng)：丁被鳥糞砸中，但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣，流浪貓成為“替罪羊”，符合定義，排除。故本題選C。45.99，143，195，255，323，（

）A、353B、366C、398D、399正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：兩兩作差得到公差為8的等差數(shù)列：44，52，60，68，（76），則所求項(xiàng)為323+76=399。故本題選D。46.當(dāng)事人適格是指就特定的訴訟，有資格以自己的名義成為原告或被告的成年人或法人，因而成為受本案例判決拘束的當(dāng)事人，當(dāng)事人非適格是指有缺陷的訴訟當(dāng)事人，這種缺陷是指當(dāng)事人因與特定訴訟標(biāo)的沒有事實(shí)上或法律上的關(guān)系，既不是該訴訟標(biāo)的的權(quán)利或法律關(guān)系主體，也沒有訴訟擔(dān)當(dāng)人的資格（比如失去財(cái)產(chǎn)管理與處分權(quán)等），對(duì)該訴訟根本沒有訴訟實(shí)施權(quán)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中，“甲”為當(dāng)事人適格的是：A、甲13歲，在放學(xué)路上被該校高年級(jí)學(xué)生乙毆打致傷，甲起訴乙B、甲與乙婚后育有一女丙，離婚后丙由乙撫養(yǎng)，甲一直未支付撫養(yǎng)費(fèi)，于是乙起訴甲C、甲公司進(jìn)行一項(xiàng)公共工程，路人乙因甲公司施工不當(dāng)而摔倒，造成右臂骨折，后乙起訴甲公司要求國(guó)家賠償D、甲公司向乙公司借款100萬(wàn)，后向丙公司購(gòu)買300萬(wàn)汽車一輛，甲將100萬(wàn)借款作為支付丙的分期付款的頭期款，后甲公司破產(chǎn)，乙將甲列為被告正確答案：B，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息當(dāng)事人適格①成年人或法人；②有資格以自己的名義成為原告或被告；③成為受本案例判決拘束的當(dāng)事人。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：甲是成年人，符合當(dāng)事人適格的①；甲有資格以自己的名義成為原告，符合當(dāng)事人適格的②；甲應(yīng)支付撫養(yǎng)費(fèi)而未支付，乙起訴甲，甲即成為受本案判決拘束的當(dāng)事人，符合當(dāng)事人適格的③。當(dāng)選。A選項(xiàng)：甲13歲，不是成年人，不符合當(dāng)事人適格的②，排除。C選項(xiàng)：乙要求的是國(guó)家賠償，國(guó)家賠償需要由國(guó)家機(jī)關(guān)支付，因此甲公司沒有成為受本案判決拘束的當(dāng)事人，不符合當(dāng)事人適格的③，排除。D選項(xiàng)：甲公司已經(jīng)破產(chǎn)，失去了法人資格，也就沒有資格以自己的名義成為被告，不符合當(dāng)事人適格的②，排除。故本題選B。47.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳上半年047】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：每組圖都是一堆小圖形，數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)量關(guān)系。本題規(guī)律：第一組3個(gè)圖中圓圈數(shù)為12，星星數(shù)為6，存在2倍的關(guān)系。第二組采用規(guī)律，前兩個(gè)圖5個(gè)“+”，3個(gè)“△”，四個(gè)選項(xiàng)與前兩圖“+”和“△”相加后數(shù)量依次為：5和9，10和3，10和6，8和4，只有D選項(xiàng)存在2倍的關(guān)系。故本題選D。48.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（）人。A、7B、6C、5D、4正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為計(jì)算問(wèn)題。第二步：分析解題家長(zhǎng)老師共22人，又家長(zhǎng)比老師多，得老師最多10人，家長(zhǎng)至少12人；由媽媽比爸爸多，得媽媽至少有7人；由女老師比媽媽多2人，得女老師至少9人；由至少1名男老師，當(dāng)男老師1人，則女老師9人，媽媽7人，爸爸5人。故本題選C。49.2/5，3/7，4/10，6/14，8/20，12/28，（

）A、224/56B、14/32C、20/48D、16/40正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解：奇數(shù)項(xiàng)是一個(gè)分子、分母公比均為2的等比數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)也是一個(gè)分子、分母公比均為2的等比數(shù)列。故本題選D。50.關(guān)于下圖中標(biāo)志為黑色的區(qū)域，說(shuō)法正確的是：A、該島嶼位于澳大利亞附近B、該島嶼位于印度洋西南部C、該島嶼地處馬六甲海峽北部D、該島嶼是世界最大的島嶼正確答案：B，答案解析本題為地理常識(shí)。黑色區(qū)域?yàn)轳R達(dá)加斯加島，位于印度洋西南部。故本題選B。51.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、當(dāng)今世界各軍事強(qiáng)國(guó)都將雷達(dá)對(duì)抗作為研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)B、深水載人潛水器體積小、航程短，必須依靠母船補(bǔ)給能量和空氣C、目前航空母艦艦載機(jī)的起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛D、人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代，它利用細(xì)菌、病毒殺傷敵人正確答案：A，答案解析本題為軍事相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)電子戰(zhàn)指利用電子設(shè)備或器材進(jìn)行的電磁戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)雙方都在力圖奪取電磁優(yōu)勢(shì)，設(shè)法破壞敵方的自動(dòng)化指揮控制系統(tǒng)，以遏制、削弱乃至摧毀敵人的電子對(duì)抗能力。雷達(dá)對(duì)抗不是研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：深海潛水器不是完全自主運(yùn)行的，必須依靠母船補(bǔ)充能量和氧氣。每次結(jié)束后，深海潛水器都會(huì)被收回到母船上，而不是在海中獨(dú)立行駛，深海潛水器體積小，航程較短。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：艦載機(jī)是指在航空母艦上起降的飛機(jī)，起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。人類歷史上最早利用生物武器進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，是漢武帝后期的漢匈之戰(zhàn)，匈奴人最早使用，通過(guò)疫馬和疫畜所施放的瘟疫，當(dāng)時(shí)人稱“傷寒”。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。52.小李今天上午有a、b、c、d這4項(xiàng)工作要完成，下午有e、f、g這3項(xiàng)工作要完成，每半天內(nèi)各項(xiàng)工作的順序可以隨意調(diào)整，則他今天有（

）種完成工作的順序。A、30B、60C、72D、144正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答上午的工作順序共有：種；下午的工作順序共有：種；分步相乘，因此今天共有24×6=144種工作順序。故本題選D。53.【2020-江蘇A-047/江蘇C-047】A、B、C、D、28正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題有根號(hào)，所以優(yōu)先考慮以根號(hào)為分隔的組合數(shù)列第二步：分析解題將原數(shù)列都轉(zhuǎn)化為“”的形式：。整數(shù)部分：1，2，4，8，16；是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16×2=32。根號(hào)部分：；根號(hào)內(nèi)為公差為1的等差數(shù)列，所以下一項(xiàng)為。所以（

）為。故本題選C。54.盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照到房間里，但房間仍然很亮，其主要原因是：A、光的衍射B、光的反射C、光的放射D、光的折射正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照到房間里，但其他物體與空氣中懸浮的微粒會(huì)將光反射到房間里，讓房間很亮。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：光的衍射指光在傳播過(guò)程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象。題干未發(fā)生此現(xiàn)象，排除。C選項(xiàng)：物理學(xué)中不存在光的放射的概念，選項(xiàng)本身錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：光的折射是指光在兩種均勻物質(zhì)中傳播，方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。題干未發(fā)生此現(xiàn)象，排除。故本題選B。55.李明認(rèn)識(shí)某公司的董事長(zhǎng)馮磊。所以，某公司的董事長(zhǎng)馮磊也一定認(rèn)識(shí)李明。與這一推理結(jié)構(gòu)相同的是：A、張紅和李娜是同事，所以李娜和張紅也是同事B、王翔支持總經(jīng)理的工作，所以，總經(jīng)理也一定支持王翔的工作C、趙青和李新是同學(xué)，李新和吳梅是同學(xué)，所以趙青和吳梅是同學(xué)D、張風(fēng)不喜歡小說(shuō)，《西游記》是小說(shuō)，所以張風(fēng)不喜歡《西游記》正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①李明→認(rèn)識(shí)馮磊②所以：馮磊→認(rèn)識(shí)李明題干中的錯(cuò)誤在于“認(rèn)識(shí)”不是相互的，a認(rèn)識(shí)b，b不一定認(rèn)識(shí)a。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：同事是相互對(duì)稱的關(guān)系，不存在錯(cuò)誤，所以A不選。B選項(xiàng)：王翔→支持總經(jīng)理的工作，總經(jīng)理→支持王翔的工作，“支持”不是相互的關(guān)系，與題干錯(cuò)誤相同，所以選B。C選項(xiàng)：出現(xiàn)了三個(gè)對(duì)象，而題干中只有兩個(gè)，所以C不選。D選項(xiàng)：張風(fēng)→不喜歡小說(shuō)，《西游記》是小說(shuō)，結(jié)論：張風(fēng)→不喜歡《西游記》，是正確的三段論，所以D不選。故本題選B。56.在催化劑中，能夠使化學(xué)反應(yīng)加快速度的稱為正催化劑，使化學(xué)反應(yīng)速度減慢的稱為負(fù)催化劑，下列屬于負(fù)催化劑的是：A、為防止食用油脂酸化而加入的沒食子酸正丙酯B、在分解氯酸鉀制備氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)加入的二氧化錳C、在用鋅和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時(shí)加入的硫酸銅D、在大雪后為促使積雪融化而在馬路上撒下的鹽正確答案：A，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)。A選項(xiàng)：食用油脂里加入0.01%～0.02%沒食子酸正丙酯，就可以有效地防止酸敗，減緩食用油脂酸化的速度，屬于負(fù)催化劑，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：二氧化錳可以加快反應(yīng)速度并置換出更多的氧氣，是正催化劑，排除。C選項(xiàng)：鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，加入少量硫酸銅后，可使反應(yīng)速率加快，增快釋放氫氣的速率，所以硫酸銅是正催化劑，排除。D選項(xiàng)：在積雪上撒鹽是因?yàn)辂}溶于水時(shí)形成的鹽溶液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，從而使冰雪在較低的溫度下也能融化，屬于物理變化，不涉及催化劑問(wèn)題，排除。故本題選A。57.水下文化遺產(chǎn)是指經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性的、部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：A、我國(guó)南沙群島附近海域歷時(shí)數(shù)百萬(wàn)年形成的珊瑚礁群B、我國(guó)道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號(hào)”C、迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級(jí)觀光酒店D、希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①至少100年的周期性或連續(xù)性；②部分或全部位于水下；③人類生存的遺跡。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：道光年間為1821年—1851，說(shuō)明已存在的時(shí)間超過(guò)了100年，沉沒的商船是全部位于水下的，商船是人類生活的遺跡，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：珊瑚礁群是由造礁珊瑚和造礁藻類等生物形成的集合體，不屬于人類生存的遺跡，不符合③，排除。C選項(xiàng)：上世紀(jì)末建造的酒店，距今不足100年，不符合①，排除。D選項(xiàng)：希臘克里特島上發(fā)掘出的新石器文化遺跡，說(shuō)明是在陸地上的，而不是位于水下，不符合②，排除。故本題選B。58.某市場(chǎng)運(yùn)來(lái)蘋果、香蕉、柚子和梨四種水果。其中蘋果和柚子共30噸，香蕉、柚子和梨共50噸，柚子占水果總數(shù)的。問(wèn)一共運(yùn)來(lái)水果多少噸：A、56噸B、64噸C、80噸D、170噸正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)一共運(yùn)來(lái)水果x噸。由題意可列方程：x=蘋果+柚子+香蕉+梨=（蘋果+柚子）+（柚子+香蕉+梨）-柚子=30+50-x，即x=30+50-x，解得x=64。故本題選B。59.下列關(guān)于日食和月食的判斷，正確的是：A、日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象，所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的C、當(dāng)月相是朔的時(shí)候就一定會(huì)發(fā)生日食D、如果日食帶在我國(guó)經(jīng)過(guò)，肯定是東部的居民先看到正確答案：A，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮三者正好處在一條直線時(shí)，月球擋住太陽(yáng)射向地球的光，發(fā)生日食現(xiàn)象；地球擋住了太陽(yáng)射向月球上的光，發(fā)生月食現(xiàn)象。因此日、月食的成因只與日、地、月三個(gè)天體的幾何位置有關(guān)，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：我們現(xiàn)有掌握的天文數(shù)據(jù)已經(jīng)能準(zhǔn)確計(jì)算日月食發(fā)生時(shí)間以及能觀察到的地區(qū)。排除。C選項(xiàng)：月相是朔，即農(nóng)歷初一。這時(shí)月球位于地球和太陽(yáng)之間，日食肯定是月球處于“朔”時(shí)的位置。但因太陽(yáng)軌道（黃道）與月球軌道（白道）成5°9′的交角，當(dāng)朔時(shí)月亮不一定運(yùn)行至黃道上，因此不一定發(fā)生日食。排除。D選項(xiàng)：月球是從西方升起，東方落下，日食是月球的影子，因此日食也是先出現(xiàn)在西方。因此，西部的居民應(yīng)該先看到。排除。故本題選A。60.我國(guó)全年降水量、河川徑流量60%～80%集中在汛期；同時(shí)，降水和徑流的年際變化顯著，最大和最小年降水量南方地區(qū)相差2～4倍，北方地區(qū)相差3～6倍，徑流量最大和最小年份相差10～15倍。天然來(lái)水過(guò)程與需水過(guò)程不匹配，很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn)，水資源開發(fā)利用難度加大。隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升，人口和經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)一步向城市集聚。20世紀(jì)80年代初，全國(guó)人口城鎮(zhèn)化率僅30%，2020年已達(dá)63.8%。城市群尤其中心城市水資源保障問(wèn)題將日益突出。這段文字意在說(shuō)明：A、我國(guó)降水和河川徑流年際變化較大B、我國(guó)大部分地區(qū)水資源年內(nèi)分配不均C、我國(guó)北方地區(qū)水資源衰態(tài)勢(shì)可能會(huì)進(jìn)一步持續(xù)D、我國(guó)水資源分布失衡、供需矛盾突出，與自然和人為因素有關(guān)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句介紹了我國(guó)全年降水量和徑流量的自然規(guī)律。第二句得出結(jié)論，第二句更重要：天然來(lái)水過(guò)程與需水過(guò)程不匹配導(dǎo)致很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn)，水資源開發(fā)利用難度大。第三、四句說(shuō)明近年由于城鎮(zhèn)化速度加快，人口和經(jīng)濟(jì)要素向城市集聚。尾句再次得出結(jié)論，比前兩句重要：人為因素導(dǎo)致了城市水資源保障問(wèn)題突出。文段為并列結(jié)構(gòu)，需概括第二句和尾句，即我國(guó)的水資源問(wèn)題與自然因素和人為因素有關(guān)，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A、B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句我國(guó)降水量和徑流量的自然規(guī)律，未涉及結(jié)論，且只涉及并列的前半部分內(nèi)容，表述不全面，所以A、B錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述為無(wú)中生有，文段并未提及，所以C錯(cuò)。故本題選D。61.我只不過(guò)是替他_______了幾句，說(shuō)明了事實(shí)的真相。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A、辯護(hù)B、辯解C、辯白D、辯證正確答案：C，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析?？仗帉?duì)應(yīng)“說(shuō)明了事實(shí)的真相”?！稗q白”重在于“白”，指說(shuō)明白事實(shí)，講出事實(shí)的真相。常用在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)行分辯，使真相大白。故本題選C。詞義解釋：辯護(hù)：著重于“護(hù)”，用充足的理由為自己或他人申辯。辯解：著重于“解”，分辯解釋，說(shuō)明見解或言行是正確的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重。辯證：著重于“證”，辯析考證的意思。62.想法或假說(shuō)的產(chǎn)生，來(lái)源于研究者_(dá)______的思想，用來(lái)解釋事物的成因，尋找或構(gòu)造相關(guān)的_______，以便揭示所觀察到的事實(shí)的真相，因而，假說(shuō)完全有可能是_______的，知道這一點(diǎn)，養(yǎng)成產(chǎn)生想法時(shí)保留判斷的習(xí)慣就非常重要。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自由

證據(jù)

錯(cuò)誤B、主觀

定律

歪曲C、特別

學(xué)說(shuō)

荒謬D、獨(dú)立

理論

虛假正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵句是“以便揭示真相”，說(shuō)明空處是說(shuō)要尋找證據(jù)，答案鎖定為A。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！爸肋@一點(diǎn)，保留判斷的習(xí)慣就非常重要”，關(guān)鍵詞是“判斷”，搭配的是“正確或錯(cuò)誤”。所以，空處意思是說(shuō)假說(shuō)有可能是錯(cuò)誤的。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證。想法或假說(shuō)的產(chǎn)生，來(lái)源于研究者自由的思想，恰當(dāng)。故本題選A。63.同符查找生命在于平衡

水是人類生存的條件A、1B、2C、3D、4正確答案：A，答案解析相同字符：生。共1個(gè)。故本題選A。64.個(gè)人合伙：兩個(gè)以上公民按照協(xié)議，各自提供資金、實(shí)物、技術(shù)等，合伙經(jīng)營(yíng)，共同勞動(dòng)。下列不屬于個(gè)人合伙的一項(xiàng)是：A、小黃提供場(chǎng)地，小李提供資金，小王提供技術(shù)，三人開辦了一家飼料加工廠B、陳家三兄弟共同出資，買了一輛大貨車做長(zhǎng)途貨運(yùn)生意C、大學(xué)畢業(yè)后，小瑛在家人的資助下，開辦了一家美容院D、李強(qiáng)提供勞務(wù)，劉海提供技術(shù)，二人共同從事軟件制作正確答案：C，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①兩個(gè)以上公民；②合伙經(jīng)營(yíng)。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：小瑛是在家人的資助下開辦的美容院，是獨(dú)自一人經(jīng)營(yíng)的，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：飼料加工廠由小黃、小李、小王三人合伙經(jīng)營(yíng)，符合定義，排除。B選項(xiàng)：陳家三兄弟共同出資，合伙經(jīng)營(yíng)，符合定義，排除。D選項(xiàng)：李強(qiáng)和劉海，分別提供勞務(wù)和技術(shù)，合伙制作軟件，符合定義，排除。故本題選C。65.某種商品有小箱和大箱兩種包裝，一大箱這種商品有400件，張和王同時(shí)開始制造這種商品，制造一小箱和一大箱這種商品后，張比王多做50件。如果王此時(shí)的效率提高100%，并與張?jiān)俟餐圃煲淮笙溥@種商品，則王制造的總件數(shù)比張多50件。問(wèn)一小箱這種商品有多少件？A、50B、100C、150D、200正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)小王、小張?jiān)瓉?lái)的效率分別為a、b；則小王提升后的效率為2a。第一次小張比小王多做50件，而第二次后小王做的總數(shù)比小張多50件；故第二次共同制造一大箱時(shí)小王比小張多做50+50=100件。則

；解得。設(shè)第一次用時(shí)為x；則150x－125x=50，解得x=2；第一次二人共同制作一大箱和一小箱，則一小箱商品有（150＋125）×2－400=150件。故本題選C。66.液體都能夠流動(dòng)。水能夠流動(dòng)，所以水是液體。以下與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的一項(xiàng)是：A、哲學(xué)家都愛思考。李教授是哲學(xué)家，所以他愛思考B、哺乳類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。蛇不是哺乳類動(dòng)物，所以蛇不是恒溫動(dòng)物C、平板電腦都有觸摸屏。手機(jī)有觸摸屏，所以手機(jī)是平板電腦D、工作態(tài)度端正就能取得好的業(yè)績(jī)。小劉取得好業(yè)績(jī)，所以他工作態(tài)度端正正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①液體→流動(dòng)②水→流動(dòng)③所以：水→液體論證規(guī)則：所有A是B，C是B，所以C是A。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：哲學(xué)家→愛思考，李教授→哲學(xué)家，所以：李教授→愛思考。所有A是B，C是A，所以C是B，不符合，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：哺乳類動(dòng)物→恒溫動(dòng)物，蛇→非哺乳動(dòng)物，所以：蛇→非恒溫動(dòng)物。所有A是B，C非A，所以C非B，不符合，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：平板電腦→觸摸屏，手機(jī)→觸摸屏，所以：手機(jī)→平板電腦。所有A是B，C是B，所以C是A，符合而且與題干論述完全一致，所以選C。D選項(xiàng)：工作態(tài)度端正→取得好的業(yè)績(jī)，小劉→取得好的業(yè)績(jī)，所以：小劉→工作態(tài)度端正。所有A是B，C是B，所以C是A，與題干邏輯關(guān)系一致。對(duì)比C、D選項(xiàng)，C選項(xiàng)與題干的句式完全一致，比D選項(xiàng)貼合的更好，所以不選D。故本題選C。67.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是：A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、染色體的多樣性C、基因的多樣性D、細(xì)胞的多樣性正確答案：C，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)雜交水稻是選用兩個(gè)在遺傳上有一定差異，同時(shí)它們的優(yōu)良性狀又能互補(bǔ)的水稻品種，經(jīng)過(guò)雜交和基因重組，生產(chǎn)出具有雜種優(yōu)勢(shì)的水稻，其利用了基因的多樣性。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指不同生態(tài)系統(tǒng)的變化和頻率。即指生物圈內(nèi)生境、生物群落和生態(tài)過(guò)程的多樣化以及生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生境差異、生態(tài)變化的多樣性，與題干雜交水稻無(wú)關(guān)，排除。B選項(xiàng)：染色體是細(xì)胞核中載有遺傳性質(zhì)的物質(zhì)經(jīng)深度壓縮形成的聚合體，其多樣性體現(xiàn)在不同物種的染色體數(shù)目及分布不同，與題干雜交水稻無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：細(xì)胞的多樣性表現(xiàn)在形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)、功能等方面的差異，與題干雜交水稻無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。68.某學(xué)院共有42名員工，他們或者做教學(xué)科研工作，或者做行政工作。在該學(xué)院中，教授都不擔(dān)任行政工作，而30歲以下的年輕博士都在做行政工作，學(xué)院中有不少人是從海外招聘來(lái)的，他們都具有博士學(xué)位，李明是該學(xué)院最年輕的教授，他只有29歲。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A、該學(xué)院從海外招聘來(lái)的博士大多是教授B、該學(xué)院從海外招聘來(lái)的博士都不做行政工作C、該學(xué)院教授大多是30歲以上的海外博士D、該學(xué)院有的教授不是從海外招聘來(lái)的正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①教授→非行政②30歲以下博士→行政③海外→博士④李明教授→29歲第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由③：海外→博士，但不能說(shuō)明這些博士都是教授，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：由②：30歲以下博士→行政，但不能確定海外招聘來(lái)的博士的年齡，所以不能確定是否做行政工作，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：由③：海外→博士，但題干無(wú)職務(wù)的相關(guān)推理，無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：李明是教授，由①可知李明非行政，而②中30歲以下的博士都在做行政工作，因此，李明教授不是博士，由③的逆否命題可知李明教授不是從海外招聘的，所以選D。故本題選D。69.(1)一份賠償?shù)纳?2)一次事故的發(fā)生(3)一份判決的作出(4)一個(gè)椰子的墜落(5)一場(chǎng)訴訟的提出A、(4)-(2)-(5)-(3)-(1)B、(2)-(1)-(5)-(4)-(3)C、(4)-(1)-(2)-(5)-(3)D、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)正確答案：A，答案解析本題為事件排序。先提出訴訟，再作出判決，最后賠償失效，所以（1）（3）（5）的順序?yàn)?，?）-（3）-（1），滿足條件的只有A選項(xiàng)。故本題選A。70.某高校就業(yè)處汪處長(zhǎng)說(shuō)：“最近，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了。這說(shuō)明該專業(yè)崗位不受歡迎，所以這種專業(yè)應(yīng)該限制招生人數(shù)?！弊钅芟魅跬籼庨L(zhǎng)看法的是：A、哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)崗位本來(lái)數(shù)量就很少B、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少C、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都很高D、很多高校沒有開設(shè)哲學(xué)專業(yè)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了結(jié)果：哲學(xué)專業(yè)不受歡迎，應(yīng)該限制招生人數(shù)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)明哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)的原因是就業(yè)崗位數(shù)量少，而不是哲學(xué)專業(yè)不受歡迎，切斷原因與結(jié)果的聯(lián)系，削弱題干，所以選A。B選項(xiàng)：“畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少”和哲學(xué)專業(yè)是否受歡迎無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：沒有說(shuō)明是否要限制哲學(xué)專業(yè)的招生人數(shù)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。71.過(guò)去有人認(rèn)為，犯罪是因?yàn)樽锓感睦聿唤∪驅(qū)ι鐣?huì)感到疏離等原因而從事犯罪行為，因此不能憑借懲罰來(lái)阻止。不過(guò)，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，多數(shù)罪犯都會(huì)根據(jù)自己的情況來(lái)做理性選擇。這種分析方法對(duì)于公共政策的制定和司法審判都形成了相當(dāng)程度的影響?，F(xiàn)在，如果法官和立法者對(duì)犯罪采取寬松的態(tài)度，就會(huì)引起民眾強(qiáng)烈不滿。由此可見，很多人也開始從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)詮釋犯罪行為了。這段話表達(dá)的主要意思是：A、大多數(shù)罪犯都是理性的B、心理性或社會(huì)性因素是犯罪的主要原因C、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對(duì)犯罪的看法D、用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪行為更為科學(xué)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)從過(guò)去看，人們認(rèn)為犯罪的原因。第二句“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第二句更重要，說(shuō)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是怎么看待犯罪的。第三句“這種分析方法”指代了第二句的方法，所以第三句更重要，說(shuō)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析有相當(dāng)程度的影響。第四句通過(guò)“如果”進(jìn)行假設(shè)說(shuō)明影響。最后“由此可見”得出結(jié)論，說(shuō)很多人從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)角度詮釋犯罪，也就是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對(duì)犯罪的看法，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是文段第二句的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：是過(guò)去人認(rèn)為的表述內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段并沒有說(shuō)到用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪更科學(xué)，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。72.已知一等差數(shù)列，21，，31，…，，…，若=516，則該數(shù)列前n項(xiàng)的平均數(shù)是：A、266B、258C、255D、212正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為數(shù)列問(wèn)題。第二步：分析解題由21與31可求出公差d=，則=21-5=16。平均數(shù)。