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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務(wù)能力測試提分A卷含答案
單選題(共50題)1、根據(jù)艾德沃特(Atwater)對青少年特征的描述,青少年期處于生理心理不斷成長、個人的心態(tài)及社會關(guān)系不斷發(fā)生變化的過程中。這個時期的青少年開始關(guān)注與()的人際交往。A.家庭成員B.社會成員C.同輩D.成年人【答案】C2、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴(yán)重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認(rèn)識到酒癮對個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認(rèn)為老海己經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時小王首先應(yīng)該做的是()。A.撰寫老海的結(jié)案記錄B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒D.讓老海認(rèn)識到自己已有戒酒的意志力【答案】D3、老王夫婦希望女兒大學(xué)畢業(yè)后在本地就業(yè),遭到女兒強烈反對,在幾次激烈爭吵后,女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法,改善與女兒的關(guān)系,根據(jù)家庭所處生命周期階段的任務(wù)和要求,小強適宜的做法是鼓勵老王夫婦(??)。A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家B.調(diào)整溝通方式,緩和與女兒的關(guān)系C.改善溝通方式,尊重女兒自立的要求D.與女兒平等協(xié)商,找到?jīng)_突解決方法【答案】C4、外來務(wù)工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次講座,并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外來務(wù)工人員中很常見,針對這類問題,小宋應(yīng)做的工作是()。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】B5、殘疾人面臨的困難中,農(nóng)村殘疾人在(
)方面比城市情況略好些。A.住房困難B.社會服務(wù)C.社會交往D.經(jīng)濟困難【答案】C6、(2018年)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機【答案】D7、大志,52歲,是一位公務(wù)員,妻子是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老師。女兒大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作。前不久,女兒嫁出去了,女兒結(jié)婚搬走后,大志兩口子覺得家里空蕩蕩的,心里空落落的,兩人的生活越來越?jīng)]有趣味,于是找到社會工作者。根據(jù)家庭周期理論,大志的家庭需要做出()調(diào)整。A.為子女獨立生活做準(zhǔn)備,接納和促進子女的獨立生活B.重新調(diào)整夫妻的角色,學(xué)會把子女當(dāng)作成人看待C.適應(yīng)新的,不以子女為中心的角色要求D.學(xué)習(xí)與成人子女的溝通交談【答案】C8、小項在某光榮院工作,長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務(wù)繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對象理解感到擔(dān)憂,小項越來越壓抑和倦怠。與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,社會工作者最宜采用的做法的是()。A.開展支持小組B.消除社會隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進社會融合【答案】A9、對兒童的體育運動能力、社會交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進行測量時,需要用到()。A.智力量表B.社會期望量表C.行為量表D.自我意識量表【答案】C10、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙,因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè),而且還要到母親家中看望兒子,因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時,嚴(yán)格遵循了()原則。A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】C11、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務(wù)的過程中,整合了教育、護理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小強的多重需要,增強了小強對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。小劉所運用的方法屬于()。A.社區(qū)康復(fù)B.個案管理C.教育康復(fù)D.需求評估【答案】B12、(2017年)社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段,小趙正確的做法是()A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D13、1925年,美國()在國會通過,美國全國范圍內(nèi)的矯正社會工作制度由此得以建立。A.《感化犯人法》B.《保護司法》C.《恩赦法》D.《聯(lián)邦觀護法案》【答案】D14、在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色,而在政治、經(jīng)濟、社會領(lǐng)城中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”這種分工模式是(
)。A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工B.符合兩性特點的分工C.兩性各取所長的分工D.社會建構(gòu)的兩性分工【答案】D15、張老伯經(jīng)常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多?!睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.結(jié)晶智力C.長期記憶D.短期記憶【答案】B16、老劉一家三口,平時生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資收入過日子,最近,老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸龋瑹o法正常工作,家庭陷入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的情況,社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()A.協(xié)助其申請低保B.促進其社會交往C.促進其身體康復(fù)D.減輕其心理壓力【答案】D17、下列選項中,不屬于流浪乞討人員救助對象的是:A.流浪乞討的危重急病人B.流浪乞討的傳染病人C.流浪乞討的醉酒人員D.流浪乞討的智障人員【答案】C18、學(xué)校社會工作者希望通過小組工作幫助學(xué)生找出理想與現(xiàn)實的差距,并進一步找到他們在當(dāng)前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強、自我改變的方面。該小組工作滿足了學(xué)生()的需要。A.自我認(rèn)知和自我探索B.學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃C.人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成D.情緒覺察和情緒管理【答案】A19、每年的新生報到期間,某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰訓(xùn)練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者運用了()的方法增強了學(xué)生的抗逆力。A.促進親社會聯(lián)結(jié)B.提供關(guān)懷與支持C.建立清楚一致的界限D(zhuǎn).提供機會,促進參與【答案】A20、社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所表達(dá)的需求。A.要加強社區(qū)綠化管理B.要建立一個書法藝術(shù)室C.社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心D.按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心【答案】D21、(2018年)社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時,走訪了他的鄰居和他所在的村民小組組長,掌握了老江家的經(jīng)濟狀況與生活狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對象信息的辦法是()。A.家庭探訪B.間接了解C.參與觀察D.直接詢問【答案】B22、小剛是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,在新的學(xué)校很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績也下降了。班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生有點偏見,由于小剛的成績拉低了班級的平均分,班主任對他的態(tài)度更是不好,同樣,小剛也特別討厭班主任,處處與老師作對,故意擾亂班級秩序,從而影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)校社會工作者,你需要做的是()。A.建立老師與學(xué)生之間的良好互動關(guān)系B.改變學(xué)生的不良行為C.為小明輔導(dǎo)功課,提高學(xué)習(xí)成績D.改變班主任對轉(zhuǎn)學(xué)生的偏見【答案】A23、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,積極踐行社會工作為人民服務(wù)的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現(xiàn)在大家都明確了咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是()。A.確定服務(wù)對象需要B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標(biāo)C.確定服務(wù)對象問題D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標(biāo)的目的【答案】C24、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會?!睘楦玫貛椭℃茫鐣ぷ髡咝枰嵘℃玫模ǎ?。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D25、在青少年社會工作中,請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動,屬于()青少年社會工作服務(wù)。A.預(yù)防性B.發(fā)展性C.互動性D.綜合性【答案】B26、(2019年真題)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年,他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進行自我探索.增進自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系,預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于()A.危機干預(yù)B.臨界預(yù)防C.社區(qū)矯正D.社會觀護【答案】B27、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話。”上述案例中,章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。A.青少年社會工作B.矯正社會工作C.救助社會工作D.學(xué)校社會工作【答案】B28、李阿姨是一位農(nóng)村婦女,早年生孩子時,婆家為了省錢沒有讓她到正規(guī)醫(yī)院生產(chǎn),結(jié)果導(dǎo)致流產(chǎn),死胎殘存于腹中,最終發(fā)生了癌變。以此來看,()不是導(dǎo)致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。A.社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情B.夫家將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具C.李阿姨自身缺乏對生殖健康權(quán)利的認(rèn)識D.李阿姨自身生育能力不強【答案】D29、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括:A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)B.審核和篩選合格家庭C.接收收養(yǎng)家庭的申請D.告知合格家庭被選【答案】A30、醫(yī)務(wù)社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃,小楊首先要做的工是()。A.為了奶奶做全面的評估B.為了奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務(wù)方案C.協(xié)助了奶奶與醫(yī)療保險公司溝通D.為了奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案【答案】D31、小夏所在的社會服務(wù)機構(gòu)專門為受暴力婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立平等的協(xié)作關(guān)系中,社會工作者小夏可能用到的技巧不包括()。A.具有性別敏感性的傾聽B.鼓勵受害婦女表達(dá)個人化的故事和經(jīng)驗C.尊重受害婦女的語言表達(dá)邏輯D.將受暴婦女問題個人化【答案】D32、針對犯罪嫌疑人的調(diào)查報告,其內(nèi)容不包括()。A.犯罪事實的記錄B.前科C.本人的生活史D.犯罪動機【答案】D33、社會工作者小王對有厭學(xué)傾向的小軍進行個案輔導(dǎo)??紤]到小軍平時沉默寡言,小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中,正確的做法是()。A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中B.向小軍母親解釋小軍每個擺放行為的象征意義C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎勵送給他D.守護和陪伴在小軍旁邊觀察記錄,讓小軍自己和沙盤交流【答案】D34、譚菲菲是某社會工作機構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃。在目標(biāo)設(shè)定階段,她對服務(wù)對象說:“我們對目前所存在的問題已經(jīng)有了很多討論,為了達(dá)到解決問題的目的,現(xiàn)在需要制訂明確的目標(biāo)來督促你的行動,同時也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下面,我們討論一下,看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo),以及應(yīng)該怎樣具體行動來一步步達(dá)到你所希望的目標(biāo),好嗎”這是譚菲菲在制訂服務(wù)計劃中對目標(biāo)設(shè)定的()程序所采用的方法。A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)B.確定服務(wù)對象的需要和問題C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序D.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的【答案】D35、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將社會工作介入焦點放在增強個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),屬于社會工作介入中的()。A.直接介入B.間接介入C.長期介入D.綜合介入【答案】D36、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位,娛樂和休閑可以幫助兒童的方面,不包括()。A.強壯身體B.促進情緒的放松和調(diào)適C.得到自我實現(xiàn)D.得到獨立能力的發(fā)展【答案】D37、過程評估關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果,包括評估()。A.服務(wù)對象的成長B.目標(biāo)實現(xiàn)的程度C.任務(wù)完成指標(biāo)D.運用了什么樣的方法和技巧【答案】D38、會談是________之間一種面對面地討論問題,以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程。A.社會工作者與服務(wù)對象B.社會工作者與社會工作者C.服務(wù)對象與服務(wù)對象D.社會工作者與服務(wù)對象的家人【答案】A39、機構(gòu)在送養(yǎng)兒童進入家庭后,需要定期回訪收養(yǎng)家庭,合適的服務(wù)是()。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓(xùn)D.跟蹤回訪【答案】D40、社會工作者在制定服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境【答案】C41、(2015年)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報酬率【答案】C42、在一所打工子弟學(xué)校開展服務(wù)時,社會工作者發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的一部分學(xué)生剛從農(nóng)村來到城市,生活不習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、壓力大,導(dǎo)致自我評價較低。為了提升這些學(xué)生的自我認(rèn)識能力,社會工作者最宜開展的服務(wù)是()。A.提供學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)B.開辦情緒管理小組C.提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)D.開辦自我成長小組【答案】D43、社會工作者小高在某社區(qū)實習(xí)期間,該社區(qū)的一些青少年反映與父母的關(guān)系存在一些問題。一些父母總是不理解孩子的所作所為,一些青少年認(rèn)為與父母沒有共同語言。小高了解該社區(qū)青少年有關(guān)親子關(guān)系的需求后,學(xué)生們游說社區(qū)為他們提供必要的支持。該社區(qū)十分支持學(xué)生們的活動,主動提供活動室以及其他所需用品。于是他們在此活動室開展了一個為期10周的“親子計劃”活動。此次為期10周的“親子計劃”活動運用了()。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政【答案】B44、在婦女社會工作中,我國最大的婦女組織是()。A.全國婦聯(lián)總會B.全國各級婦聯(lián)C.婦女民間組織D.全國婦女代表大會【答案】B45、某社會工作服務(wù)機構(gòu)運用婦女社會工作方法,開展“構(gòu)建男女平等和諧社區(qū)”項目,社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊在社區(qū)開展了豐富多彩的促進性別平等的工作。下列工作中,屬于性別視角婦女社會工作方法的是()。A.開辦“兒童社會性別小課堂”B.舉辦“女性家庭貢獻影像展”C.開展“五星好兒媳”評選活動D.開展“五好家庭”表彰活動【答案】B46、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A47、(2019年)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負(fù)傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。A.行動能力強B.軍隊情結(jié)深C.需求層次多D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)【答案】C48、社會工作者小林?jǐn)M運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規(guī)劃,協(xié)助他們更加清晰地了解個人內(nèi)在世界與不同職業(yè)所需特質(zhì)之間的關(guān)系。小林可設(shè)計以()為主題的小組活動,實現(xiàn)其工作目標(biāo)。A.“我的興趣”B.“我的能力”C.“我的人格”D.“我的需求和價值觀”【答案】C49、針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況,兒童醫(yī)院的社會工作者進入附近的社區(qū)和學(xué)校開展有關(guān)白血病知識的講座和宣傳。社會工作者這項服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的()。A.家庭照顧B.日間照顧C.外展服務(wù)D.疏導(dǎo)工作【答案】C50、(2019年)某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進行危機干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了()。A.定義寧寧的危機問題B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】A多選題(共20題)1、下列結(jié)構(gòu)中屬于正式支持體系的有()。A.我國各級老齡工作委員會及其辦事機構(gòu)B.政府辦的社會福利院和敬老院C.縣立老年公寓和社區(qū)老年中心D.慈善機構(gòu)設(shè)立的民營頤養(yǎng)院E.個人合伙開辦的養(yǎng)老院【答案】ABC2、社區(qū)社會工作負(fù)責(zé)人陳興,為了便于社區(qū)社會工作的開展,開始著手建立服務(wù)對象的支持網(wǎng)絡(luò),那么,陳興應(yīng)該從()方面進行建立。A.互助網(wǎng)絡(luò)B.街道網(wǎng)絡(luò)C.個人網(wǎng)絡(luò)D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)E.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)【答案】ACD3、期貨公司、證券公司違反《期貨市場客戶開戶管理規(guī)定》的,中國證監(jiān)會可以采取的監(jiān)管措施有()。A.刑事拘留B.監(jiān)管談話C.出具警示函D.責(zé)令限期整改【答案】BCD4、趙某,出獄后遇到一系列問題:嚴(yán)重的風(fēng)濕病和心臟病需要花錢治療;判刑后主動與妻子離婚,并把房子留給了妻子、兒子,出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處;一直沒有找到工作,生活靠母親微薄的退休金,在家中感到抬不起頭來;長期沒有與兒子共同生活,父子間的交流缺乏感情基礎(chǔ);妻子有意與其復(fù)婚,趙某又怨恨當(dāng)初妻子真的同意離婚,心情十分矛盾;過去的商界朋友有意與他聯(lián)絡(luò),但他看著過去財力和經(jīng)營不如他的人超過自己,自尊心讓他不愿接受別人的“施舍”。了解了他的上述困難和想法后,A.住房問題B.婚姻家庭問題C.申請最低生活保障金和醫(yī)療優(yōu)惠待遇D.按照社區(qū)矯正制度要求,定時定點匯報思想和生活動向,參加社區(qū)公益勞動E.盡快尋找合適工作取得適當(dāng)經(jīng)濟收入【答案】CD5、在社區(qū)服務(wù)(活動)方案策劃的過程中,訂立工作目標(biāo)的內(nèi)容主要包括()。A.清楚界定整個服務(wù)(活動)方案是以哪些人為服務(wù)對象B.清楚列出服務(wù)(活動)的內(nèi)容C.清楚列出服務(wù)(活動)的場所D.表達(dá)出期望的服務(wù)(活動)成效E.清楚界定整個服務(wù)(活動)方案的參與方是哪些【答案】ABD6、小王出生于一個單親家庭,受家庭變故的影響,他性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。父母離婚后,小王跟隨母親生活。母親除工作外,其他時間都在搓麻將,對小王很少關(guān)心,遇到小王不如意的表現(xiàn),往往是打罵。進入初中后,小王的學(xué)習(xí)成績每況愈下,后又因為迷戀網(wǎng)吧、逃學(xué)而受到學(xué)校嚴(yán)厲處分,最終被學(xué)校勒令退學(xué)而成為失學(xué)青少年。以后的三年間,他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲,對于外面的社會變化、就業(yè)市場的行情一概不知,生活麻木。假如你是一名社會工作者,你為小王開展的服務(wù)有()。A.可以針對小王家庭進行關(guān)系調(diào)整B.開展自我探索活動,協(xié)助小王辨識和反思自我C.可以通過轉(zhuǎn)介,讓小王參加小組活動,增強與人交往的能力D.可以通過社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)E.讓小王自己樹立獨立意識,任何人不得干涉【答案】ABCD7、婦女貧困的特征包括()。A.婦女的易受損害性和脫貧困難性B.婦女貧困的演化性和傳遞性C.婦女貧困的分散性和多樣性D.婦女貧困的多重交叉脆弱性E.婦女貧困的透明性【答案】ABCD8、明確估價的基本事項中,龍頭是()。A.項目是否合法B.明確估價目的C.明確估價時點D.明確估價對象【答案】B9、搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁的內(nèi)容有()。A.促進醫(yī)患信息交流B.保證醫(yī)患溝通渠道暢通C.創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境D.形成文明友好的醫(yī)患溝通交流方式E.加強對患者的心理輔導(dǎo)【答案】ABCD10、社區(qū)戒毒人員小方近期精神恍惚,常懷疑有人跟蹤他,要殺他,A.使用毒品的種類B.成長經(jīng)歷C.幻覺內(nèi)容D.微信賬號E.性傾向【答案】AC11、青少年社會工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識,主要有:A.專業(yè)知識B.文化知識C.心理素質(zhì)D.有關(guān)青少年法規(guī)與社會政策E.詭辯藝術(shù)【答案】ABCD12、溝通分析論中的溝通分析包括()形式。A.互補式B.交叉式C.曖昧式D.單一式E.螺旋式【答案】ABC13、矯正社會工作者幫助在服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系的具體做法有()。A.幫助服務(wù)對象申請到假釋機會,走出監(jiān)獄工作學(xué)習(xí)B.幫助服務(wù)對象學(xué)習(xí)獲得高等學(xué)校入學(xué)資格或職業(yè)技能等級證書C.幫助服務(wù)對象了解外面社會的變化D.幫助服務(wù)對象構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)E.幫助服務(wù)對象加強與家庭的
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