高考地理三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法_第1頁
高考地理三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法_第2頁
高考地理三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法_第3頁
高考地理三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法_第4頁
高考地理三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法_第5頁
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PAGE高考學(xué)習(xí)網(wǎng):高考學(xué)習(xí)網(wǎng):2014高考地理復(fù)習(xí)疑難問題專項突破:三角坐標統(tǒng)計圖的判讀方法疑難點:三角坐標統(tǒng)計圖的如何判斷是本考點中的疑難點,也是對于圖形和識圖能力考查的一個重要方面,學(xué)生對該方法掌握不準,不知道從哪里入手分析此類問題。突破方式:突破的方式是結(jié)合圖形的明確看圖的步驟和方法,明確差別。并且配有各類型坐標圖的介紹,加深學(xué)生對此問題的理解。最后進行典型例題的訓(xùn)練,從訓(xùn)練中增長學(xué)生的應(yīng)試能力。規(guī)律方法:三角坐標統(tǒng)計圖的判斷步驟:(1)沿著三個坐標軸數(shù)值增大的方向畫出三個箭頭,如上圖的①、②、③。(2)過圖中標出的點,分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條直線。(3)讀出上述直線與三個坐標軸的交點坐標,這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。圖中待求點的三個坐標,0~14歲約為27%、15~64歲約為55%、65歲及以上約為18%。(4)驗證一下三個比例數(shù)值的總和是否為100%。典題精析:1.(2011·江蘇高考)下表為據(jù)第五次和第六次全國人口普查數(shù)據(jù)統(tǒng)計的江蘇省總?cè)丝诩叭髤^(qū)域人口占全省人口比例表,右圖為江蘇省2000年和2010年人口年齡結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此回答(1)~(2)題。年份項目2000年2010年全省總?cè)丝?人)7438280978659903人口比例(%)蘇南33.7141.38蘇中23.1220.80蘇北43.1737.82(1)關(guān)于江蘇省人口數(shù)量及三大區(qū)域人口占全省人口比例的變化,敘述正確的是()A.蘇北人口占全省人口比例的變化幅度最大B.蘇中人口占全省人口比例下降且人口數(shù)量減少C.蘇南增加的人口數(shù)量等于蘇中和蘇北減少的人口數(shù)量D.江蘇省增加的人口數(shù)量等于從省外遷入的人口數(shù)量(2)關(guān)于江蘇省人口年齡結(jié)構(gòu)變化及其影響,敘述正確的是 ()①0~14歲人口比例上升,人口增長加快②15~64歲人口比例上升,就業(yè)壓力增大③65歲及以上人口比例上升,老齡化進程加速④人口年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕,勞動力充足A.①② B.②③C.①③ D.③④點睛:人口數(shù)量的變化及年齡結(jié)構(gòu)思路點撥:第(1)題,由表格可知,蘇南人口占全省人口比例的變化幅度最大,A項錯誤;蘇中人口占全省人口比例下降且人口數(shù)量減少,B項正確;由于還需要考

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