對(duì)生物實(shí)驗(yàn)試劑層析液配方改進(jìn)的與思考綠葉中

對(duì)生物實(shí)驗(yàn)試劑---層析液配方改進(jìn)的探索與思考傅萍萍（浙江省蕭山中學(xué)：31120183711701摘要關(guān)注人的發(fā)展是新課程的核心理念，這一理念要求生物實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)室管理與教學(xué)中，既要掌握生物實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，發(fā)展學(xué)生的智力，更要關(guān)心學(xué)生的身體健康，避免實(shí)驗(yàn)藥品的危害。苯是一種毒性很強(qiáng)的有機(jī)物，美國(guó)早在1992年就停止苯在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的使用。在《光合色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中，筆者根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的條件，經(jīng)過課余多次實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用低毒性的甲苯代替苯對(duì)層析液的配方進(jìn)行改進(jìn)，不但可以減輕藥品苯對(duì)師生身體的危害，還可以使四條色素帶分離更明顯。因此，筆者建議用甲苯替代苯配制層析液，使實(shí)驗(yàn)更安全、環(huán)保，使實(shí)驗(yàn)效果更好。關(guān)鍵詞苯甲苯層析液色素分離一、課題的提出生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)和觀察為主的學(xué)科。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、鞏固知識(shí)、開發(fā)智力和創(chuàng)新思維、形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及協(xié)作精神等方面起著重要的作用，是實(shí)施素質(zhì)教育的最有效形式。生物課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：生物教學(xué)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其他實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力等能力的培養(yǎng)；要關(guān)注教學(xué)資源的開發(fā)，如利用替代物品、藥劑、儀器等，爭(zhēng)取創(chuàng)造性地增加低成本的實(shí)驗(yàn)和其他實(shí)踐活動(dòng)，消除生物實(shí)驗(yàn)的安全隱患，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。作為一名已有20多年實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)員，深知學(xué)生才是教學(xué)過程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，是教育的本體，關(guān)注人的發(fā)展是新課程的核心理念；深知自己唯有高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極投身于新課程改革的大環(huán)境中，堅(jiān)持以“管理育人，服務(wù)育人”的理念，時(shí)刻為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，為提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)著想，才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的需要。然而生物實(shí)驗(yàn)中有不少藥品具有一定的刺激性、腐蝕性和毒性，如氫氧化鈉溶液呈強(qiáng)堿性，對(duì)人體健康具有負(fù)面影響，使用時(shí)務(wù)必小心，最好能戴上手套；過氧化氫具有強(qiáng)腐蝕性，對(duì)身體有害，經(jīng)人體皮膚吸收可造成傷害，最好戴好手套和護(hù)目鏡；丙酮、二苯胺具有一定的毒性，使用后務(wù)必洗手，等等。從學(xué)生的健康著想，筆者以為在生物實(shí)驗(yàn)中一方面要培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生與健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，另一方面教師更應(yīng)探索用低毒性或無毒性的藥品代替毒性較強(qiáng)的藥品，以減輕藥品對(duì)學(xué)生身體的危害，使實(shí)驗(yàn)更安全、環(huán)保，這也是每一位教師義不容辭的職責(zé)與任務(wù)。高中生物《光合色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中，由于層析液的成份苯對(duì)師生的健康危害較大，因此從學(xué)生、老師的身體安全考慮，多年來筆者一直在苦苦探索一種無毒性或低毒性的藥品來替換它。經(jīng)過課余時(shí)間多次的實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)，筆者發(fā)現(xiàn)用低毒性的甲苯代替苯對(duì)層析液的配方進(jìn)行改進(jìn)，不但可以減輕藥品苯對(duì)師生身體的危害，還可以使四條色素帶分離更明顯。為此筆者提出了用低毒性的甲苯代替苯對(duì)層析液配方進(jìn)行改進(jìn)的建議。下面就此問題談?wù)勛约旱膶?shí)踐探索與思考，以供同行參考。二、課題研究的理論依據(jù)苯在“光合色素的提取和分離”中的作用光合色素在光合作用中起著吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化光能的作用，為了能讓學(xué)生更深地理解葉綠體中色素的作用，葉綠體中色素的種類與顏色，高中生物新課程仍安排了“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。其實(shí)早在1954年，生物化學(xué)家阿諾恩從菠菜葉細(xì)胞中獲得十分完整而且能夠把全部光合反應(yīng)進(jìn)行到底的葉綠素。絕大多數(shù)植物葉綠體中含有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。其中葉綠素a存在于所有放氧生物中，葉綠素b存在于高等植物和綠藻中。在高中生物實(shí)驗(yàn)中，《光合色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)一直占有很重要的地位。實(shí)驗(yàn)要求將綠葉中的各種色素提取出來，并用紙層析法把各種色素在濾條上分離開，形成一條條不同色素相對(duì)應(yīng)的色帶。實(shí)驗(yàn)的基本原理是：（1）綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑丙酮、乙醇中，因此，可以用丙酮、乙醇來提取綠葉中的色素。（2）綠葉中的色素都能溶解在層析液中，不同的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。所以，幾分鐘之后，綠葉中的色素就會(huì)隨著層析液在濾紙上的擴(kuò)散而分離開。由于苯是一種良好的有機(jī)溶劑，而且性質(zhì)相對(duì)比較穩(wěn)定。因此，苯一直以來被作為該實(shí)驗(yàn)的層析液材料。這種層析液的配置方法為：20份石油醚、2份丙酮、1份苯。用甲苯代替苯對(duì)層析液配方進(jìn)行改進(jìn)的依據(jù)猛眾所慘周知直，苯蔽是一抗種毒永性大搖、滲針透性梨較強(qiáng)哪、易稠揮發(fā)垃的有飛機(jī)物廚。它山可以秀通過六皮膚萬、呼喬吸道律進(jìn)入富人體景，而恒且難兄以排攪泄。窩短時(shí)寺間內(nèi)痰吸入辜高濃牧度苯大蒸氣盆可造聚成急嫂性中叛毒，升產(chǎn)生短頭痛軌、頭橡暈、亦咳嗽震、胸剖悶、災(zāi)興奮去、步戶態(tài)蹣?biāo)氧?、海神志被模糊夕、血失壓下需降、閉肌肉晉震顫晚、呼投吸淺禿快、暫脈搏師快而六弱等危現(xiàn)象沒。唯早在伶19艦82貸年，師醫(yī)學(xué)哭家首格次發(fā)式表了賽苯與旋白血直病有姐關(guān)的添研究投報(bào)告死。此論后，洋許多甲國(guó)家落相繼煌報(bào)道悄了由帶于接纖觸苯宮而發(fā)蹦生再您障淋朝巴瘤童和白島血病生等造河血系茶統(tǒng)的搶病例瞞。無誓論是披流行紀(jì)病學(xué)堅(jiān)調(diào)查愈還是鞋實(shí)驗(yàn)俘室研就究，電都證嶄明大戰(zhàn)量接扒觸苯逼與白慣血病幕有因俯果關(guān)久系。牛世界前衛(wèi)生涂組織疫下屬躬國(guó)際栗癌癥糞研究旋機(jī)構(gòu)屯（I除AR另C）趣19天93甚年對(duì)喘苯的竿致癌爛性評(píng)薪級(jí)為嚼：一筐類人祝類致幼癌物忍。其除主要亦有以布下四敞個(gè)方供面：膠直接軋致癌奏機(jī)制珠；門破壞瞇骨髓短微循眾環(huán)，哨導(dǎo)致企造血膠干細(xì)食胞分管化和滅成熟撲遲緩薯，乃牙至凋歐亡；蠟團(tuán)產(chǎn)生調(diào)大量式自由暫基并壇形成菊損傷字；駐動(dòng)物懶實(shí)驗(yàn)鞋表明綱，苯桿代謝泄可與賢細(xì)胞難中的串DN寫A結(jié)強(qiáng)合，積在組革織中瞇形成磚DN斥A化粗合物翠，并榜抑制復(fù)DN恥A和慶RN助A合喬成。緩20開07餐年1有0月堵，有豐機(jī)化例學(xué)博運(yùn)士、挨現(xiàn)任示美國(guó)掙3M絡(luò)公司家產(chǎn)品鮮部門怠代表傘張亦差帆先糧生來景母校向參觀遇實(shí)驗(yàn)艙室時(shí)塔，也券嚴(yán)肅真地指餐出：富苯是咐一種靜毒性壇很強(qiáng)銅的有視機(jī)物鄉(xiāng)，美短國(guó)早遍在1暗99薯2年角就禁尼止在濤學(xué)生閥實(shí)驗(yàn)宿中使籮用苯扁。再哄說目核前一殼般農(nóng)裹村高挑中生市物實(shí)別驗(yàn)室親的通染風(fēng)設(shè)吼備還嘴比較菜差，煎除了慧開門泄窗通雅風(fēng)換展氣以糧外，篇幾乎很沒有缺其他釀通風(fēng)因設(shè)備矮。盡禁管在工層析免液中欺苯的房含量直較少房，但搜幾十規(guī)個(gè)組案合在壟一起繁，加替上學(xué)狠生在利操作睡中不笛小心頂打翻構(gòu)，清殺洗時(shí)菊殘液睜的揮路發(fā)，助整個(gè)氏實(shí)驗(yàn)首室還繳是充慢滿了養(yǎng)苯蒸縣氣。進(jìn)苯主街要是都以蒸穗氣形括態(tài)經(jīng)盛呼吸醒道進(jìn)潛入人裙體，鄙這給誕學(xué)生袍、老廟師的攪身體忙健康藥帶來揀很大潤(rùn)的危游害。鐘07情學(xué)年集實(shí)施望的《得普通鑒高中妖生物堂課程曠標(biāo)準(zhǔn)漸（生作物）巡》對(duì)滋該實(shí)型驗(yàn)的鏟安全玻性也派有所括提高史，會(huì)已仔將溶忠解色面素用劃的丙卡酮改腰為乙耗醇，勺但蓮層析鑰分離賞時(shí)硬所安用的散層析箭液仍踢采羞用毒旺性很飛強(qiáng)的可苯乘進(jìn)行輝配制直。雄本人遙在二豐十多賢年的社生物斗實(shí)驗(yàn)初工作扁經(jīng)歷摸中送也發(fā)貧現(xiàn)醋，該姻層析均液對(duì)煤學(xué)生全和老術(shù)師的競(jìng)健康鏡危害側(cè)較大笛，經(jīng)筐常罰會(huì)穿有頭脊疼、箱惡心淋現(xiàn)象潔發(fā)生拾，其培首當(dāng)繡其沖默的就霸是苯詠。而魚甲苯義屬低籮毒，達(dá)進(jìn)入詠人體招后，墳可以勸在人估體的刺N(yùn)A貿(mào)DP撥（轉(zhuǎn)鞋酶吩Ⅱ封）存云在下過被氧鞭化成沃苯甲林醇，顛再在產(chǎn)NA譽(yù)D（撐轉(zhuǎn)酶看Ⅰ漲）存命在下將氧化錢為苯民甲醛碗，生慈成甲序基苯待甲酸臨，然板后與軍甘氨她酸結(jié)槳合形伴成甲累基馬職尿酸翻，在脅18看小時(shí)亞內(nèi)幾倘乎全地部排分出體勻外。遇即使襖是吸鄙入后冷殘留酬在肺幕部的叔少量母的甲構(gòu)苯，瓣也在唇接觸膊后3悼小時(shí)吼內(nèi)（猛半衰土期為標(biāo)0.撈5僑—賤1小滅時(shí)）管全部濃呼出件體外透。實(shí)慌驗(yàn)中什殘留告的甲未苯，痛在清涉洗時(shí)顛進(jìn)入墊水體昌，由羅于甲緊苯在濫水溶竟液中厲揮發(fā)謙的較番快，返其在芝地表雜水中屈，不勢(shì)是持類久性少的污旅染物嬌，揮瞎發(fā)到龜空氣犯中的秒甲苯油也能件被光光解。摟因此衛(wèi)，無漆論是睜安全旬方面貪，還耍是環(huán)會(huì)保方尸面，針該實(shí)言驗(yàn)中弟使用側(cè)甲苯怠都波比使慨用苯眨更加膨合適哈。為四學(xué)生域、老瘦師的狼身體期健康漸考慮姑，根某據(jù)學(xué)良?，F(xiàn)街有的蹈條件聾，筆皺者通烘過多融次實(shí)柏驗(yàn)因探索摧，發(fā)攏現(xiàn)用蜓低毒惜的甲走苯取填代苯易來完影成改“葡光合可色素下的提員取和儀分離兄”論實(shí)驗(yàn)片能夠銳得到臺(tái)更好杠的效向果。搞三、懂用甲蘿苯代蹈替苯逃對(duì)層疊析液蓮配方拴進(jìn)行玩改進(jìn)紙的杯探乘索強(qiáng)1.奮實(shí)驗(yàn)墊步驟付筆者登在每興次試飛驗(yàn)中競(jìng)，墨為確避保實(shí)泡驗(yàn)結(jié)潮果的鼓可行足可信新，拔都障統(tǒng)一子采用行了凳新鮮悼的菠層菜葉炊作為循提取伶色素壤的材禾料，擦用惠95爽％陜乙醇嘩作溶多解色棉素的否溶劑柳，將場(chǎng)20雜份石持油醚周（6掠0鍋—堅(jiān)90屆℃伶下分拼餾）淚、2拍份丙集酮、屑1份描甲苯犧配制華成層停析液沉；鋪每次倘試驗(yàn)攪都采伶用對(duì)泛比實(shí)壺驗(yàn)晨；革每次如對(duì)比沾實(shí)驗(yàn)談都采宗用同傭一磨匪制、銅過濾糠的色索素溶爹解液擇與同讀時(shí)用氣苯和漢甲苯天配制較的不施同的悶層析袖液基進(jìn)行束實(shí)驗(yàn)?zāi)迷搅藙t非常唇理想兇的實(shí)銷驗(yàn)效肌果。對(duì)具體婚操作巧過程袋如下肯：賽⑴鄉(xiāng)將垮剪成州一厘沸米寬村十厘渣米長(zhǎng)毀的濾燃紙關(guān)條放堵干燥祖箱進(jìn)待行干頑燥處件理烘。旬⑵雜分別吃用濫一份顏苯和劣甲苯粘與二擋份丙右酮、馳二十疑份石鞭油醚耗配制鋒成兩近種不隸同的志層析獸液心。鐘⑶衡在侵研依缽中或放辱入商5克廁剪碎稍的新進(jìn)鮮的惹菠菜希葉子門、0位.5范克碳礙酸鈣添、0盯.5剪克二鉆氧化或硅捆，先逝將其致快速寒研磨脾成漿陜狀，膝再放系入校1飛2躺毫升潮95椅％挺乙醇義快速勸研磨組使其舞混合焰均勻賤，廢靜置呀十幾毫秒鐘吳。偏⑷端過濾萌提取怠上述假⑶蟻中的頭濾液居。掘⑸浪點(diǎn)樣俗。藍(lán)用自沙制的成毛細(xì)勻吸管臣在干辣燥處扇理過宮的濾郊紙色條上燈畫瘋濾液位細(xì)線俊。（榨為確另保有慮足夠乎的色砌素，咳形成游清晰芬的色敲素帶揉，鵝有利江于分虛析，揭在試衣驗(yàn)中域每次盡待濾職液干掀燥后仙再重蛾復(fù)畫引3次弱到5乓次直料到范8次轉(zhuǎn)。）趨⑹漢分離病葉綠間體中馬的色俊素。自將就點(diǎn)樣僑后的畢濾根紙結(jié)條一院分為零二，概分別簽同時(shí)啄放入隱盛有椅不同摧的層究析液?jiǎn)蔚男∠麩瓌胖羞M(jìn)識(shí)行層勁析。卷⑺鉆觀察劈小燒主杯中佛濾董紙遲條上惠色素期分離痛的情析況刮，拳并記座錄所隱需時(shí)戶間?？症虛舴趾任鼋?shí)萌驗(yàn)結(jié)宜果。詢?yōu)楸Ｌ妥C實(shí)只驗(yàn)結(jié)旗果的傲正確運(yùn)性，肝每次獸試驗(yàn)材都采鵝用足薯夠量斑的濾讓紙?zhí)敆l，阿并且利在南不同康的時(shí)殘間段符反復(fù)訊進(jìn)行溝。保同時(shí)唇對(duì)柜用甲請(qǐng)苯籌配制俗而成另的谷層析思液的堂穩(wěn)定阿性進(jìn)澡行試逐驗(yàn)，哭通過主對(duì)其賀進(jìn)行塘連續(xù)卵七天跨的跟短蹤實(shí)何驗(yàn)越，得乎知見只要退將構(gòu)該層奴析液團(tuán)保存年在密豆閉容槳器誦里冤，亡一個(gè)溝星期燈內(nèi)其選效果弱將咳始終蟲保持費(fèi)不變?cè)?。市下考表銹是優(yōu)生物聾實(shí)驗(yàn)燕教師含與追高一雪兩個(gè)簽班級(jí)茫學(xué)生積進(jìn)行以對(duì)比籌實(shí)驗(yàn)屠的結(jié)敲果園記錄探：查層析秩液便20鴉份石紋油醚盼2垃份丙梁酮您沉旁1份桐甲苯氣街20句份石響油醚絡(luò)2威份丙葛酮愈徐勢(shì)翻1份疤苯耽海實(shí)驗(yàn)然材料斧新鮮麥不沾位水菠曉菜葉思子5稿克馳碳酸慎鈣0挽.5透克夢(mèng)二氧完化硅榜0.蘋5克開無水狗乙醇港12餅毫升凳新鮮躬不沾文水菠云菜葉桐子5把克牢碳酸鑰鈣0肥.5腫克奏二氧圾化硅百0.候5克也無水劍乙醇悟12粉毫升構(gòu)畫濾電液細(xì)徑線次避數(shù)仿8次愁8次言層析悄時(shí)間款5分灘5分滲實(shí)辭驗(yàn)萬結(jié)傷果纏出現(xiàn)胸四條時(shí)色素諸帶所哭占比敲例跳老師浪多次搞實(shí)驗(yàn)廉10奧0％擁0號(hào)學(xué)揭生實(shí)影驗(yàn)逢91腸.5糧％修23宇％邪只出該現(xiàn)三舅條色慢素帶丸所占登比例咳（無劉胡蘿壟卜素變）汽老師啊多次離實(shí)驗(yàn)柿0親10戲0％歷學(xué)炎生實(shí)插驗(yàn)任8.桌5％盾77坡％幣在學(xué)伶生的室對(duì)比背實(shí)驗(yàn)刊中，坑由于濾少數(shù)蘿學(xué)生導(dǎo)在層載析時(shí)衡心太派急，是過早錄的碗從層筑析液逃中取閘出濾隙紙通條，勞因此廁導(dǎo)致貝只出冤現(xiàn)餡了惱三條暗色素步帶靈的情屬?zèng)r。還2.溫械實(shí)驗(yàn)卷結(jié)果尼分析采從以符上實(shí)緩驗(yàn)結(jié)失果中她我們眼可以筐清楚次地看肢到：另1盼、用綢甲苯闖代替老苯，雞沒有蟻影響您擴(kuò)散遙效果莖。兩塔種情缺況下掘，擴(kuò)限散的谷速度蠶基本朱一致刪。3刑分鐘改時(shí)，揉用甲亞苯作住層析昨液材海料的臥濾紙鐵條上燭，已灑清楚當(dāng)顯示刪出四探條色畝素帶汁，5標(biāo)分鐘壤后逐尿步達(dá)手到穩(wěn)惹定。扮2尿、用傘甲苯程代替針苯，演實(shí)驗(yàn)弊能夠誰獲得寶更明歷顯的象四條癢色素稠帶。盾特別身是第怪一條滅胡蘿稻卜素漂與第勞二條伏葉黃愉素之董間，栗分離張十分晝明顯機(jī)。屆【見斑圖一休】葉黃素葉綠素b胡蘿卜素葉綠素a層析液高度葉黃素葉綠素b胡蘿卜素葉綠素a層析液高度瓶膀夜洲帶緞烘繼皂恩早檢濃借化暫圈豎圖一掘（倍圖中蝦右邊衫三條怎層析識(shí)時(shí)間宅為5侵分鐘樂，左獸邊三心條淹層析匹時(shí)間君為倘7分爪鐘。末）郵這是唐筆者用在層尿析液暖配方愁改進(jìn)爹試驗(yàn)惜中得甜到的呢又一掉大收赴獲。飾筆者歐從事家生物到實(shí)驗(yàn)宿工作刷二十慌余殃年，福在輔賴導(dǎo)學(xué)仍生做搬該實(shí)饑驗(yàn)時(shí)惕從未喚發(fā)現(xiàn)北過這同么漂并亮噸齊全馳的四撞條色撤素挪帶莖。納一直滅以來絕，我戚們都勁采用虎苯配考制層舌析液枕，朝通常酸只能雕比較驢清楚社地看販到南葉黃杰素、扶葉綠雁素a檢、葉蹄綠素炎b憑三條幫色桐素辣帶和主一條灣擴(kuò)散獎(jiǎng)的特夫別高護(hù)（與紡層析垃液融上升瓶的高幼度平蜂齊）壯、特桑別細(xì)械、驕特別也齊伸的昨橙黃江色帶池，往及往被困部分習(xí)生物維教師芬與學(xué)爺生錯(cuò)作誤地?fù)дJ(rèn)為努這暴是胡設(shè)蘿卜撓素，歇其實(shí)戴這兇僅排是一雜條曬層析禿高度討的痕后跡拘而已客，貪并不抓是真素正的徑胡蘿勿卜素點(diǎn)，希辛望教固師們撈引起跟注意柏。釀【見吃圖二亮】葉綠素b葉黃素層析液高度葉綠素a葉綠素b葉黃素層析液高度葉綠素a圖二富（圖拼中右私邊三遼條層咳析時(shí)捧間為兆5分憑鐘，豆左邊嶼三條充層析戒時(shí)間在為7住分鐘竄。）袖由此級(jí)可見伶，圣長(zhǎng)期以以來俯本實(shí)蹤驗(yàn)中綿其實(shí)薯根本對(duì)沒有漆層析痕出真?zhèn)€正的屋胡蘿鉛卜素騾色素姻帶，弄難怪濃最上譜面的野那條爛帶子嶺由于膛其扮顏色濱、位紐置悔（特鐵別是刮顏色間）肝與胡傭蘿卜氧素閉色素每帶非架常相叉近，陡好多幕師扁生就尊以為背這就貝是胡借蘿卜厘素冊(cè)的色哀素帶夠了焰，別因而謀始終葡認(rèn)為略實(shí)驗(yàn)壘的登成功歪率很牌高匠。敵但筆雖者始追終殊早就項(xiàng)覺得剛不對(duì)姻勁陽：讓為什正么這槍條色聯(lián)素帶鍋與下稿面三表?xiàng)l遞色素皂帶往的形然狀植完全賢不同饒？賞而且價(jià)無論戲?qū)嶒?yàn)銳成功貫與否魯，哪柳怕其符它三串條色轎素帶范都沒裝有層貿(mào)析出色來，導(dǎo)它始甩終隔是哪蒸么放整齊傅的存乘在在綱濾紙遙條上少。允為排守除綠喚葉的全問題飯，犯筆者認(rèn)采嶼用不稼同的擴(kuò)綠葉浪來票提取基色素沙濾液廣進(jìn)行瞞反復(fù)門層析袋試驗(yàn)依，通芬過仔鵝細(xì)觀碌察歲發(fā)現(xiàn)磁這條堡其實(shí)恨并非趴胡蘿鍵卜素敲，而武是癥層析甚液上蓬升腰的高用度按所葡留下盼的痕經(jīng)跡艙。釋那為塵什么夢(mèng)沒有容胡蘿印卜素亡色素漿帶？抵實(shí)驗(yàn)淹之余蘋也常協(xié)與串任課隱老師懼探討鍬此問喬題準(zhǔn)，但爸總是疲以胡患蘿卜盤素是嗓很難牢做出浸來的惑，胡慘蘿卜崇素與勢(shì)葉黃氧素是屠很難弟拉開吐的毅結(jié)果夸而告膨終。廊在這云次試逼驗(yàn)中張終于棟讓我聽、奸讓老繩師們塊清楚燕地弦看到好這條捎實(shí)實(shí)走在在瞇的橙纖黃色末的胡值蘿卜卷素績(jī)，蜓清楚路地看悠到這甚完整郊的四覽條色愁素帶聞。同劍時(shí)嬌也徹閃底陶消除鎮(zhèn)了過頂去的邪誤解蒙。記20腿08敞年1鐵1月良11訓(xùn)日牧——滅11狠月?lián)?4塵日尚，在狡我校乖高二往年級(jí)罰《光陸合色沖素的磁提取斬和分少離》賀學(xué)生燒實(shí)驗(yàn)濤中，笛全面君采用具用癥甲苯瓦配制拾的層沙析液卸來做篩此實(shí)壟驗(yàn)，恰取得偷很好展的實(shí)盜驗(yàn)效歷果復(fù)。彈除了榆少數(shù)優(yōu)同學(xué)睜由于蘭受時(shí)窗間的萄限制輔或操屢作不廢夠熟會(huì)練而英導(dǎo)致前實(shí)驗(yàn)鴨沒有逢成功烘外，秤基本面上都奔獲得頂了恩四條地清晰漫的色展素帶澇。我園們隨盡機(jī)統(tǒng)買計(jì)了古一個(gè)塊班，鋸成功省率胖達(dá)拼83聰％。羨四、哭對(duì)訂用甲繭苯代場(chǎng)替苯變對(duì)層妻析液麥配方販進(jìn)行盤改進(jìn)從的實(shí)手驗(yàn)結(jié)惑論與沙思考終1．肆實(shí)驗(yàn)撿改進(jìn)沿建議愧由上加實(shí)驗(yàn)仿可知密，原甲苯匆與苯運(yùn)對(duì)色夠素的顆溶解李度銀雖然殖有所承不同安，兩穩(wěn)定識(shí)性也勝有所馳不同吧，膏但絞是甜用甲駁苯替鏟代苯天進(jìn)行挪實(shí)驗(yàn)浪，村對(duì)敏四條因色素企帶擴(kuò)巧散的摸時(shí)間停沒有營(yíng)什么粥影響電，喬而且靈四條殊色素女帶的服擴(kuò)散包效果漆更好沾，實(shí)雅驗(yàn)也野更加菌安全拌、草環(huán)保演。陡因此錢，爭(zhēng)筆者赴認(rèn)為濁在高鎮(zhèn)中生曠物碧“腹光合萌色素芬的提母取和夫分離朵”寺實(shí)驗(yàn)?zāi)锌蓞f(xié)用甲鑼苯替駱代苯婆配制挖層析屠液，勤這將訓(xùn)有與利于噸學(xué)生肝對(duì)實(shí)蝶驗(yàn)現(xiàn)豪象的喪觀察妻，有要利于灣師生傘的身事體健污康。命2．覺實(shí)驗(yàn)拆探索停思考嘴本課誰題的術(shù)實(shí)驗(yàn)良探索坐對(duì)筆玻者宅的觸否動(dòng)很也大希，從逗中筆惠者認(rèn)剝識(shí)到盤開展筒生物秤實(shí)驗(yàn)唱研究除，改柜進(jìn)實(shí)部驗(yàn)器案材段與藥呆品侮，膠讓學(xué)括生和臂老師挑在宜更加占安全霉、非更加釀環(huán)保贏的環(huán)鍛境內(nèi)牲探究形科學(xué)摩知識(shí)盲，切梯實(shí)值敲得生責(zé)物實(shí)資驗(yàn)員懼去探廢索與或?qū)嵺`丸。美因?yàn)樘斏锘饘W(xué)不赴僅是塞一個(gè)米知識(shí)售體系口，更漠是一延個(gè)探床究的伸過程袍，百實(shí)驗(yàn)考探究姥是生悄物科女學(xué)的瞧基本場(chǎng)特征排之一困，全是促袖進(jìn)學(xué)剛生棟學(xué)習(xí)疤與理幟解誼生物享科學(xué)爐的必葛要條腥件。永生物掃教蠶師燕理庸應(yīng)在薯生物松教學(xué)介中體展現(xiàn)探旬究教悄學(xué)暖的幼特性搬，折讓學(xué)初生霜在探內(nèi)究中舌經(jīng)歷色獲取蘇知識(shí)托的燭過程釀，在扎主動(dòng)莊學(xué)習(xí)跨中領(lǐng)音悟科款學(xué)驗(yàn)研究左的焦思維網(wǎng)方法質(zhì)，帝培養(yǎng)叔科學(xué)房的態(tài)舉度，械發(fā)展危知識(shí)華與能昌力，鑄提升煤生物另學(xué)素萌養(yǎng)擇。范作為仇生物機(jī)實(shí)驗(yàn)輪員輕，護(hù)也鮮必須含重視狼生物星實(shí)驗(yàn)繳教學(xué)獨(dú)，參積極當(dāng)開展儉生物券實(shí)驗(yàn)趴的改術(shù)進(jìn)（漸包括艷生物擠實(shí)驗(yàn)興材料但、實(shí)承驗(yàn)試枝劑、追藥品迫用量討等）儉研究謀，地為粱全面濟(jì)貫徹錢《標(biāo)馬準(zhǔn)》王的基全本要舌求，尖提高絞公民第的生腔物科唯學(xué)素特養(yǎng)，遍造就暗一支陽強(qiáng)有屋力的含生物搖科技綁大軍天添磚辮加瓦劫。端在此虜，我玉建議社同行盾們特行動(dòng)棕起來兼，斥摒棄賣過于叼注重然知識(shí)肢講授爹的教營(yíng)學(xué)觀超，加兵強(qiáng)貝實(shí)驗(yàn)瓜教學(xué)癢研究雅。橫3．渴后續(xù)喂研究女展望律還需灶要說粘明的久是鴉，結(jié)在以噴往的清學(xué)生寇實(shí)驗(yàn)狀中，即用苯鑰、石比油醚浸、丙妻酮舞配制勁的畏層析銜液適基本耕上不賄能吸層析第出春四條用色素綁帶，榮絕大橫多數(shù)纏是三大條色梨素帶致。在愁07激年1視1月廉至1允2月步上旬底教師鼓的多交次對(duì)呀比實(shí)帆驗(yàn)中伶，