中考生物二輪精準(zhǔn)高效復(fù)習(xí)專題08 生物的多樣性（綜合提分練）（教師版）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁專題八生物的多樣性一、單選題1．某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表，表中1、2可代表的生物分別是（）A．小麥酵母菌 B．水稻大腸桿菌C．水螅乳酸桿菌 D．馬尾松青霉1．B【解析】【分析】分析題中的分類索引可知，1內(nèi)有葉綠體，應(yīng)該是綠色植物；2的細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌類的生物；3無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是病毒?！驹斀狻緼．小麥?zhǔn)蔷G色植物，酵母菌是真菌，A錯誤。B．水稻屬于綠色植物，大腸桿菌屬于細(xì)菌，B正確。C．水螅屬于腔腸動物，乳酸桿菌屬于細(xì)菌，C錯誤。D．馬尾松是綠色植物，青霉屬于真菌，D錯誤。故選B。2．圖中1-4表示某些生物之間的關(guān)系，下列不屬于圖中所示關(guān)系的是（

）A．1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴B．1恒溫動物、2鳥類、3哺乳動物、4蝙蝠C．1孢子植物、2蕨類植物、3藻類植物、4卷柏D．1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲2．B【解析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)有：動物的分類、植物的分類；圖示中1包含2與3，2包含4。【詳解】A．4蜥蜴屬于2爬行動物，2爬行動物和3哺乳動物都是1脊椎動物，正確。B．蝙蝠屬于哺乳動物，鳥類和哺乳動物都是脊椎動物，因此1是恒溫動物，2是哺乳動物，4是蝙蝠，3是鳥類，錯誤。C．卷柏是蕨類植物，蕨類植物依靠孢子繁殖后代屬于孢子植物，孢子植物還包括藻類植物和苔蘚植物，因此4卷柏，2是蕨類植物，1是孢子植物，3是藻類植物，正確。D．4渦蟲是扁形動物，扁形動物和節(jié)肢動物都是無脊椎動物，因此4是渦蟲，3是節(jié)肢動物，2是扁形動物，1是無脊椎動物，正確。故選B。3．如圖中①②③④⑤表示幾種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是(

)A．它們都是單細(xì)胞生物 B．有細(xì)胞壁的是②④⑤C．②和⑤都可以進(jìn)行分裂生殖 D．屬于原核生物的是③⑤3．C【解析】【分析】圖中：①是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，有真正的細(xì)胞核，其最外面有細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持作用，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能制造有機(jī)物，靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物為食，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。②是草履蟲，屬于單細(xì)胞動物，無細(xì)胞壁，最外面是表膜，相當(dāng)于細(xì)胞膜，其上布滿了纖毛，是運(yùn)動的結(jié)構(gòu)．細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。③是病毒的結(jié)構(gòu)圖，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。④是衣藻，屬于單細(xì)胞植物，有細(xì)胞壁，其內(nèi)有杯狀的葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。⑤是細(xì)菌的細(xì)胞，屬于單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，但無真正的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能制造有機(jī)物，靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物為食，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?！驹斀狻緼．①是酵母菌，②是草履蟲，④是衣藻，⑤是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞生物，③是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤。B．①是酵母菌，④是衣藻，⑤是細(xì)菌，有細(xì)胞壁，②是草履蟲，為動物，無細(xì)胞壁，B錯誤。C．②草履蟲和⑤細(xì)菌都可以進(jìn)行分裂生殖，C正確。D．③是病毒的結(jié)構(gòu)圖，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，⑤是細(xì)菌的細(xì)胞，屬于單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，但無真正的細(xì)胞核，屬于原核生物，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的單細(xì)胞生物及病毒的主要特征。4．下列說法中不正確的是（

）A．保護(hù)珍稀動物，最有效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū)B．金絲猴是世界珍稀靈長類動物，被譽(yù)為中國的“第二國寶”C．“種”是最基本的生物分類單位D．“貓屬”比“貓科”的動物種類多4．D【解析】【分析】為保護(hù)生物的多樣性，我國采取了相應(yīng)的措施．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。【詳解】A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，A正確。B．金絲猴和大熊貓一樣是世界珍稀動物，被稱為我國第二國寶動物，B正確。C．“種”是最基本的生物分類單位，C正確。D．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，包含的動物種類越多，D錯誤。故選D。5．如圖為公園內(nèi)西府海棠的標(biāo)識牌，下列敘述正確的（）西府海棠學(xué)名：Mahus

micromahus科：薔薇科屬：蘋果屬形態(tài)：小喬木，葉片長橢圓形，傘形總狀花序。果實(shí)近球形，紅色。用途：常見栽培的果樹及觀賞樹。A．花的結(jié)構(gòu)是識別西府海棠的唯一依據(jù) B．西府海棠在不同地區(qū)有相同的學(xué)名C．“屬”是最基本的分類單位 D．薔薇科的植物都屬于蘋果屬5．B【解析】【分析】生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。【詳解】A．海棠屬于被子植物，被子植物的分類的主要依據(jù)是花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)。故花的結(jié)構(gòu)是識別西府海棠的依據(jù)之一，A錯誤。B．西府海棠在不同地區(qū)的學(xué)名是相同的，B正確。C．生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，C錯誤。D．蘋果屬的等級比薔薇科要小，所以蘋果屬的植物都屬于薔薇科，但薔薇科的植物不都屬于蘋果屬，D錯誤。故選B。6．圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，選項(xiàng)的內(nèi)容依次代表甲、乙、丙、丁，其中與圖示相符的選項(xiàng)是（

）A．動物的行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為、防御行為B．社會行為的特征、有組織、有分工、都形成等級C．脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)、骨、骨連結(jié)、骨骼肌D．生物多樣性含義、動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性6．C【解析】【分析】由題干圖知：甲包含乙丙丁，即甲與乙丙丁之間是包含關(guān)系，乙、丙、丁之間屬于并列關(guān)系?！驹斀狻緼．動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等，動物的行為從其途徑分包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為、學(xué)習(xí)行為，防御行為不是并列關(guān)系，故A不符合題意。B．社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群體行為，有的高等動物還形成等級，并不是都形成等級，故B不符合題意。C．脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)、骨骼肌，在運(yùn)動中以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌的收縮為動力，說明骨，骨連接和骨骼肌是并列關(guān)系，故C符合題意。D．生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故D不符合題意。故選C。7．生物的多樣性包括（）A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．以上都對7．D【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化。故選D。8．菊花有多個品種，根據(jù)花色可分為單色菊、復(fù)色菊，單色菊又有黃、白、紫、紅、粉、綠、墨等，可謂美艷奪目。菊花品種多樣性的重要原因是（）A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．物種多樣性 C．遺傳多樣性 D．細(xì)胞多樣性8．C【解析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，A錯誤。B．生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，B錯誤。C．基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。菊花是一種生物，故菊花品種多樣性的重要原因是遺傳多樣性，C正確。D．菊花是植物細(xì)胞，菊花各個品種的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和細(xì)胞類型是一樣的，D錯誤。故選C。9．習(xí)近平總書記提出了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的理論，從生物學(xué)的角度理解“人類命運(yùn)共同體”，下列說法錯誤的是A．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素B．人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來C．現(xiàn)存的每種生物是億萬年自然選擇的結(jié)果，都有其獨(dú)特的價值D．為了讓人類健康發(fā)展，可以從自然界掠奪一切有利資源為人所用9．D【解析】【分析】（1）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。（2）生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等。（3）人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動都是破壞性的?！驹斀狻緼．威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素，A正確。B．生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，都證明人類和其他各種生物都是原始生命逐漸演化而來，B正確。C．現(xiàn)存的每種生物是億萬年自然選擇的結(jié)果，都有其獨(dú)特的價值，我們不可隨意撲殺、破壞，C正確。D．自然資源可以滿足人類生存和發(fā)展的需求，我們應(yīng)該合理的開發(fā)和利用自然資源，而不加限制地掠奪會造成嚴(yán)重的后果，D錯誤。故選D。10．環(huán)境污染、過渡采伐等會導(dǎo)致生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是（）A．生物多樣性指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定10．A【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼．生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯誤。B．每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，故B正確。C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，我國正在采取的措施有：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立基因庫、運(yùn)用法律手段，完善相關(guān)法律制度。而建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，故C正確。D．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，故D正確。故選A。二、綜合題11．自然界中的動物多種多樣，下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____________。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征___________________。(3)比較B和E兩種動物，它們身體的共同特點(diǎn)是_____________；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________________________。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是___________。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是______，大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是______。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。11．(1)體內(nèi)有無脊柱(2)鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛(3)

沒有脊椎骨組成的脊柱

外骨骼不能隨身體生長而生長(4)變態(tài)發(fā)育(5)胎生哺乳(6)鰓、鰭(7)AD【解析】【分析】由圖中可知，A是鳥類，脊椎動物，體溫恒定；B是蚯蚓，環(huán)節(jié)動物，有環(huán)帶，體壁呼吸，靠肌肉和剛毛的配合蠕動；C是兩棲動物，脊椎動物，變態(tài)發(fā)育，幼體有鰓呼吸，成體用肺和皮膚輔助呼吸；D是哺乳動物，特點(diǎn)是胎生和哺乳，體溫恒定；E是蝗蟲，節(jié)肢動物，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象；F是魚，脊椎動物，用鰓呼吸。(1)A是鳥類，C是兩棲動物，D是哺乳動物，F(xiàn)是魚，這四種動物體內(nèi)都有脊柱，稱為脊椎動物。B是蚯蚓，E是蝗蟲，這兩種動物體內(nèi)無脊柱，稱為無脊椎動物。(2)A是鳥類，鳥類適于飛行的特征有：身體呈流線型，減小空氣中的阻力，體表被有羽毛。(3)B是蚯蚓，E是蝗蟲，身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，稱為無脊椎動物，蝗蟲是節(jié)肢動物，體表由堅(jiān)韌的外骨骼，限制了蝗蟲的生長，所以有蛻皮現(xiàn)象。(4)C是兩棲動物，發(fā)育特點(diǎn)為變態(tài)發(fā)育，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大。(5)D是哺乳動物，生殖發(fā)育的方式為胎生和哺乳，大大提高了后代的成活率。(6)F是魚，呼吸器官是鰓，運(yùn)動靠的是身體和軀干部以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳。(7)鳥類和哺乳動物的體溫是恒定的，所以是A和D。12．綜合應(yīng)用如圖為表示動植物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹，請結(jié)合圖形，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：(1)該進(jìn)化樹中呈現(xiàn)了多種不同類群的生物，每一類群都包含了多種生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________的多樣性，此外，生物多樣性還包含_________的多樣性和_________多樣性。(2)生物的分類單位從大到小依次是：_________。(3)細(xì)菌與圖中的變形蟲同屬單細(xì)胞生物，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是細(xì)菌沒有_________。(4)圖中植物類群中_________植物的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存。人們利用這一特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測_________程度的指示植物。(5)由圖可知生物進(jìn)化的總體趨勢，是由低等到高等、_________、由水生到陸生。(6)要保護(hù)生物的多樣性，所采取的措施有：_________、_________、建立瀕危物種的種質(zhì)庫和頒布法律和文件。12．(1)

生物種類##物種

基因（遺傳）或生態(tài)系統(tǒng)

基因（遺