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第七單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展【背誦清單】一、單元線索和重點(diǎn)史實(shí):二、對接課標(biāo)落實(shí)基礎(chǔ)(一)、明朝1.建立:1368年,朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天府,即明太祖。2.加強(qiáng)專制措施:a在地方:取消行中書省,設(shè)立“三司”;分封諸子為王,監(jiān)控地方,鞏固皇室b在中央:朱元璋廢除丞相制度和中書省,提升六部的職權(quán),六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。為分散兵權(quán),朱元源設(shè)立五軍都督府,皇帝直接拿握軍事大權(quán)c為監(jiān)視官民,朱元璋設(shè)立了錦衣衛(wèi),明成祖又成立了東廣。這兩個(gè)機(jī)構(gòu)合稱“廠衛(wèi)”政治特點(diǎn):皇權(quán)高度集中,君主專制大為加強(qiáng)d思想:明朝提倡尊孔崇儒。嚴(yán)格規(guī)定考試的題目必須來自"四書”“五經(jīng)”,考生對題目的解釋必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)。八股文脫離實(shí)際,禁錮思想鄭和下西洋:a條件:明朝前期,國力強(qiáng)盛。b目的:宣揚(yáng)國威,加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系。c過程:1405-1433年,七下西洋,從劉家港出發(fā),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸d地位:比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì),鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。e意義:堪稱世界航海史上的空前壯舉,增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。4.戚繼光抗倭:a背景:明朝中期,海防松懈,日本的武士、商人和海盜經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海人民稱他們?yōu)椤百量堋薄過程:明朝派遣戚繼光到東南沿??官粒y(tǒng)領(lǐng)的戚家軍于1561年在浙江臺州九戰(zhàn)九捷,蕩平了浙江的倭寇;之后入福建、廣東與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn),剿滅了那里的倭寇。東南沿海的倭患都被平息了。c意義:戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭,他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。5.長城a目的:防御北方蒙古貴族南擾。b概況:東起遼東,西至嘉峪關(guān),總長萬余里。c評價(jià):明長城是我國古代勞動人民智慧和創(chuàng)造力的代表,是中華民族精神的象征。(世界奇跡之一)6.北京城a評價(jià):是當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。7.明代的科技文化(二)、清朝1.建立:a1616年,努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部,建立政權(quán),國號大金,史稱后金。b1635年,皇太極改族名為滿洲;次年,改國號為清。鄭成功收復(fù)臺灣a原因:明末,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機(jī),出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實(shí)行殖民統(tǒng)治。b概況:1661年鄭成功率400艘戰(zhàn)艦從金門出發(fā),橫渡臺灣海峽,抵達(dá)臺灣島南部,包圍赤嵌城和臺灣城,1662年荷蘭殖民者投降,臺灣重新回到祖國懷抱。c評價(jià):鄭成功是我國歷史上的民族英雄。臺灣建制a概況:1683年清軍進(jìn)入臺灣。1684年清朝設(shè)置臺灣府,隸屬福建省。1885年臺灣正式建省,成為中國的一個(gè)行省。b影響:加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,臺灣的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。西藏與清a冊封:清朝入關(guān)后,順治帝正式賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?。康熙時(shí),冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后,歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封b設(shè)機(jī)構(gòu):1727年清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù)。c頒布文獻(xiàn):1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,d作用:這些措施有效地加強(qiáng)了對西藏的管轄。西北地區(qū)與清a康熙三次率軍親征,打敗噶爾丹,平定了準(zhǔn)噶爾部叛亂,穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。b乾隆平定新疆回部貴族大小和卓的叛亂。清朝設(shè)伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。設(shè)置哨所,加強(qiáng)了對西北地區(qū)的管轄清朝君主專制加強(qiáng)a政治:雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處,皇帝獨(dú)斷朝政b思想:①大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘了人才;禁錮了人們的思想言論,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。②沿襲明朝“八股取士”制度,禁錮士人思想;③實(shí)行文化專制政策,大力提倡尊孔讀經(jīng),組織文人大規(guī)模整理圖書和編纂書籍(《康熙字典》、《四庫全書》);收繳并銷毀“禁書”。閉關(guān)鎖國a原因根本原因:由于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,清初統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。直接原因:防止外國勢力入侵,與沿海人民交往,從而危及清政府的統(tǒng)治。b過程順治時(shí)期頒布“禁海令”,嚴(yán)格限制海上貿(mào)易;后來,只開放廣州一處作為通商口岸,由“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易。c影響積極方面:對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用。消極方面:清政府故步自封,閉關(guān)自守,導(dǎo)致國家的閉塞,使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會,中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。三、知識拓展應(yīng)對中考1.明長城和秦長城的異同同:它們都是古代中國在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程。異:秦長城西起臨洮、東至遼東,綿延萬余里,以防匈奴南進(jìn)。明長城東起遼東,西至嘉峪關(guān),總長萬余里,防御北方蒙古貴族南擾。2.臺灣是我國不可分割的一部分相關(guān)史實(shí)三國時(shí)期,吳國衛(wèi)溫等一萬多人到達(dá)臺灣。隋煬帝派人三赴琉球。元朝設(shè)澎湖巡檢司,加強(qiáng)對臺灣的管理明朝時(shí)期荷蘭殖民者侵占臺灣。1662年鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者,收復(fù)臺灣1684年清政府設(shè)臺灣府,隸屬福建省。1885年臺灣正式建省,成為中國的一個(gè)行省3.西藏與中央關(guān)系演變唐朝:唐蕃和親(文成公主、金城公主)元朝:設(shè)立宣政院管轄西藏,西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。清朝:順治冊封“達(dá)賴?yán)铩薄⒖滴鮾苑狻鞍喽U額爾德尼”雍正設(shè)置駐藏大臣、乾隆頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》和金瓶掣簽制度4
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