學(xué)校防疫準(zhǔn)備工作計劃

學(xué)校防疫準(zhǔn)備工作計劃學(xué)校防疫打算工作安排篇1

我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了安排中的各項任務(wù)，營造了美麗，整齊的校內(nèi)環(huán)境，促進了學(xué)生的身心健康，有力地推動了學(xué)校的文明建設(shè)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常常常深化一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參加衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)覺問題剛好解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為公路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務(wù)，效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周老師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生狀況，并依據(jù)實際狀況打分。

(4)進行了廣泛的宣揚，動員全體師生激昂精神，團結(jié)拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個美麗的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、仔細(xì)開展健康教化工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

開展健康教化，提高師生的食品衛(wèi)生平安意識。校長利用晨會宣揚食品衛(wèi)生平安學(xué)問。學(xué)校利用廣播，黑板報等形式宣揚。通過多種宣揚，增加了師生的衛(wèi)生意識，文明意識，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增加。

三、突出重點，預(yù)防為主

特殊重視階段性的防疫工作宣揚，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學(xué)生預(yù)防接種工作，建立健全了學(xué)生健康檔案，嚴(yán)格根據(jù)上級部門的要求，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學(xué)生查驗預(yù)防接種證和督促補種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一勞永逸，我們將依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況立足長遠，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教化師生注意衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生平安，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。

學(xué)校防疫打算工作安排篇2

一、仔細(xì)執(zhí)行國家傳染病有關(guān)法律法規(guī)，健全規(guī)章制度

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防限制中心制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定。

2、依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預(yù)防工作安排，并組織實施。

二、嚴(yán)格督促檢查，規(guī)范化管理

1、做好傳染病疫情管理和報告工作，做好全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告：責(zé)任報告人在首次發(fā)覺或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應(yīng)馬上仔細(xì)填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報：依據(jù)疫情須要，專職疫情報告人員，將“傳染病報告卡”與臨床科室上報結(jié)果和檢驗科、放射科上報結(jié)果進行比對后通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

三、加強傳染病防治學(xué)問宣揚教化

1、通過各種形式廣泛宣揚傳染病防治學(xué)問，利用院內(nèi)外宣揚欄、發(fā)放宣揚資料等方式宣揚傳染病防治學(xué)問，依據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治學(xué)問，提高人民群眾的防病學(xué)問和實力。

2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)管理工作，供應(yīng)剛好、科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防、剛好限制和消退突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的危害，保障公眾身體健康與生命平安。

3、仔細(xì)做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作，協(xié)作疾病預(yù)防限制中心搞好疫情調(diào)查工作。

四、加強疫情管理，落實防治制度

完善傳染病防治工作獎懲制度，定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作，必需做到各負(fù)其責(zé)，抓好各個環(huán)節(jié)，確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

五、加強對科室的傳染病防治

工作的技術(shù)指導(dǎo)，督促健全各項管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報告質(zhì)量。報告剛好率和傳染病報告卡填寫完整率、精確率必需達101%。

學(xué)校防疫打算工作安排篇3

為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)及相關(guān)信息的報告和管理工作，現(xiàn)制定20__年工作安排，詳細(xì)如下：

1、加強疫情報告和疾病監(jiān)測，確保衛(wèi)生信息網(wǎng)的暢通。

轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報覆蓋率101%。甲類及乙類中按甲類管理傳染病網(wǎng)上報告時間2小時內(nèi)完成，其它乙、丙類傳染病網(wǎng)上報告時間24小時內(nèi)完成，剛好率達101%，同時保證完整率、精確率高于101%，符合率達到90%以上。

2、仔細(xì)做好疫情管理工作，各種報表剛好精確。

根據(jù)全國疾病預(yù)防限制機構(gòu)工作規(guī)范，定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質(zhì)量調(diào)查及信息分析，并有記錄。

3、開展傳染病的流調(diào)工作，保證個案流調(diào)資料完整性、精確性和真實性。

4、剛好處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事務(wù)，建立評估制度：做到反應(yīng)快速、依法規(guī)范處置、應(yīng)對科學(xué)。初始、進程、結(jié)案報告上報剛好、名稱規(guī)范。

5、剛好規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的核實、調(diào)查和處置，調(diào)查處理資料剛好整理、總結(jié)、歸檔。

學(xué)校防疫打算工作安排篇4

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、細(xì)菌性痢疾等。此類疾病的主要特點有：可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急，有發(fā)熱、頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種癥狀。目前我市報告的傳染病中發(fā)病較高的為：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、風(fēng)疹。

學(xué)校衛(wèi)生防疫管理相關(guān)要求：

實行教化部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作的看法》，堅持平安第一、預(yù)防為主的方針，做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生的身體健康和生命平安。

一、切實抓好學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病監(jiān)測工作。

1、晨檢。

學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢制度，在學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人的指導(dǎo)下進行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學(xué)生進行視察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)覺學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)馬上報告學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人，學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人要進行進一步排查，以確保對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告、早實行措施。

2、因病缺勤學(xué)生的監(jiān)測。

學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)建立因病缺勤病因追查與登記制度。對于缺勤的學(xué)生，學(xué)校和托幼機構(gòu)的老師應(yīng)剛好了解狀況。對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)電話了解學(xué)生的患病狀況和可能的病因，并于當(dāng)日上午10：00前報告學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人。學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人應(yīng)剛好進行排查，并將排查狀況記錄在學(xué)生因病缺勤及病因排查結(jié)果登記日志上。

二、加強學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問的宣揚教化。

堅持四早（早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療）制度。開展健康教化活動，上好健康課。加強兩課、兩操的管理，仔細(xì)組織師生參與體育熬煉，為廣闊師生供應(yīng)和創(chuàng)建體育熬煉的機會，不斷增加師生的身體健康素養(yǎng)和預(yù)防抗病實力。

三、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。

加強垃圾管理，隨清隨運。廁所做好糞便無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

四、加強學(xué)校生活飲用水及食物選購 、加工、貯存管理，防治水源、食物污染造成疫情傳播。

五、按要求做好日常消毒工作，并做好記錄。

每年新入托入學(xué)兒童及中途轉(zhuǎn)學(xué)兒童（包括外籍借托、借讀兒童），在報名須知中明確告知查驗預(yù)防接種證的要求。兒童入托、入學(xué)報名時，負(fù)責(zé)報名的老師要查驗其預(yù)防接種證，填寫《湖南省入托、入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證登記表》，同時將該表復(fù)印件交當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位。

對發(fā)覺的無證或漏種疫苗的兒童，要將補證補種單發(fā)給兒童監(jiān)護人，要求其帶兒童到居住地預(yù)防接種單位進行補證補種，并依據(jù)接種單位補證、補種反饋單狀況，督促其接著完成后續(xù)疫苗的補種。

七、學(xué)校要建立衛(wèi)生平安快速反應(yīng)機制。

嚴(yán)格執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生平安重大事務(wù)責(zé)任追究制度，凡不按衛(wèi)生平安規(guī)章制度辦事造成師生人身損害或發(fā)生重大疫情隱瞞不報者將肅穆處理，并追究相關(guān)人員的行政法律責(zé)任。

個人預(yù)防措施：

1、接種疫苗。

進行預(yù)防性疫苗接種是阻擊傳染病發(fā)生的最佳主動手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。

2、留意個人衛(wèi)生和防護。

要求學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。保持教室、室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)削減集會，少去公共場所。

3、加強熬煉，增加免疫力。

春天人體的各個器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝起先旺盛起來，應(yīng)主動參與體育熬煉。在熬煉的時候，必需留意氣候改變，合理支配運動量，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。

規(guī)律的生活，足夠的睡眠，對提高自身的反抗力相當(dāng)重要。

5、衣、食細(xì)微環(huán)節(jié)要留意。

須依據(jù)天氣改變，適時增減衣服。合理支配好飲食，飲食上不宜太過辛辣，也不宜過食油膩。

6、在發(fā)覺身體不適，要剛好就醫(yī)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春夏季傳染病的關(guān)鍵。

學(xué)校防疫打算工作安排篇5

為了實行傳染病防治法律、法規(guī)，進一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性的傳染病，地方病的預(yù)防和限制管理工作特制定本安排。

一、指導(dǎo)思想：

加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，限制各種傳染性疾病的擴散，把損失降低到最低程度，使廣闊師生的健康平安得到足夠的保障。

二、目標(biāo)和任務(wù)：

監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進行健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。主動做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早預(yù)防、早治療。

三、方法措施：

1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強養(yǎng)分指導(dǎo)。

2、加強體育熬煉，適合學(xué)生的生理承受實力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。

3、依據(jù)部頒課程安排開設(shè)健康教化課，使學(xué)生了解和駕馭傳染病、常見病、地方病的有關(guān)學(xué)問和預(yù)防要領(lǐng)。

4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到剛好發(fā)覺，剛好隔離，剛好治療。

5、加強宣揚力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣揚傳染病的有關(guān)預(yù)防學(xué)問。

6、堅持傳染病的報告制度。協(xié)作醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。

學(xué)校防疫打算工作安排篇6

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任

要充分相識加強學(xué)校衛(wèi)生平安工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)隨意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，親密協(xié)作衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與限制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與限制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。

二、仔細(xì)監(jiān)控，剛好報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行視察、詢問，剛好了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)覺學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身難受、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，剛好報告兼職衛(wèi)生保健老師和學(xué)校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)覺，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學(xué)生進行健康教化，同時要教化學(xué)生，進行自我視察，如有發(fā)熱、全身難受、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要剛好告知家長或老師，以確保早發(fā)覺、早治療。

學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，剛好了解學(xué)生的出勤、健康狀況，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防限制中心報告，同時向上級教化主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、親密接觸者、已實行的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

三、實行有效措施，剛好限制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生實行隔離治療等措施，將疫情限制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等狀況，要依據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情限制措施，經(jīng)區(qū)局同意，在肯定范圍內(nèi)實行必要的措施，避開人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要留意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣簇新;食堂不得購買無證食品;加強學(xué)生體育熬煉，保證足夠的休息時間，增加學(xué)生體質(zhì)，提高機體反抗疾病的實力。激勵學(xué)生有病剛好就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教化，提高衛(wèi)生與防病意識

學(xué)校要充分利用時間及各種形式，對學(xué)生集中進行傳染病預(yù)防學(xué)問的強化教化，切實增加學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，向家長宣揚相關(guān)預(yù)防學(xué)問，以取得家長的協(xié)作與支持。

學(xué)校防疫打算工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際狀況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則.

二、工作目標(biāo)：

切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動開展傳染病的防治宣揚教化和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

三、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的相識

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織老師和學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分相識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體老師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教化、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

響應(yīng)號召，主動開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整齊、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。

4、加強健康教化，提高健教質(zhì)量

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