高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧_第1頁
高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧_第2頁
高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧_第3頁
高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧_第4頁
高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考英語復(fù)習(xí)-完形填空解題高分技巧一、題文齊讀什么是“題文齊讀”為什么要“題文齊讀”顧名思義就是一邊讀文,一邊用眼睛的余光掃一下題目。二者并不是相互分散精力,而是協(xié)調(diào)配合、相互印證的。要做到雙眼聚焦(一眼側(cè)重于讀文,一眼側(cè)重于掃描對應(yīng)的選項(xiàng)),眼腦共用(邊讀文邊思考,對各空的選項(xiàng)有一個(gè)初判)。這項(xiàng)技能對考生的要求較高,運(yùn)用此法要保證注意力高度集中,要具備較強(qiáng)的聚合思維。考生在平時(shí)的訓(xùn)練中要多嘗試應(yīng)用才能默化成規(guī),內(nèi)化于心。(1)一篇約200詞的短文存在15處的空格,信息的殘缺不全造成文意理解的較大障礙。不看選項(xiàng),不進(jìn)行初判,“硬啃式”讀文會造成越讀越難,到后面甚至讀得心煩意亂,從而造成文意理解的偏差。(2)完形填空大部分題目是送分或保分題目,通過邊讀邊預(yù)判是能做對大部分的,隨著一部分空格不斷被填補(bǔ)還原,文意也就越來越明顯,讀文障礙會越來越少。“題文齊讀”可大大縮減讀文和答題時(shí)間。[典例示范]Mylifeasatax-payingemployedpersonbeganinmiddleschool,when,forthreewholedays,Iworkedinabakingfactory.MybestfriendBetsy’sfatherwasamanageratHoughBakeries,which,atEastertime,____41____littlebunny(兔子)cakesforallits____42____throughoutCleveland.Ithappenedthattheplantdowntownneededeightkidsfor____43____helpduringourspringbreak,forwhichIhadno____44____beyondlisteningtomyfavoriterecords.I’d____45____minimumwage.I’dseehowafactory____46____.MyparentsthoughtallofthiswasagrandideaandcalledBetsy’sdadwiththeir____47____.Our____48____inthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.____49____bunnyfromthebelt.Thiswas_____50_____thanitsounds._____51_____abitandthecakespileup.AsItoldmyparentsatdinnerthatfirstnight,itwasallalittlemorehigh-pressurethanI’d_____52_____.Dad____53____.Thesonofagrocer,he’dspentthesummersofhischildhood_____54_____foodinBenardsville,NewJersey.Thiswasthesortofworkthatmadeyou_____55_____thedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework,hetoldme.41.A.soldB.orderedC.madeD.reserved42.A.storesB.familiesC.schoolsD.citizens43.A.generousB.financialC.technicalD.temporary44.A.plansB.problemsC.excusesD.hobbies45.A.offerB.earnC.setD.suggest46.A.workedB.closedC.developedD.survived47.A.ambitionB.permissionC.experienceD.invitation48.A.joysB.ideasC.rolesD.choices49.A.SaveB.KeepC.StopD.Remove50.A.harderB.betterC.longerD.cheaper51.A.CalmdownB.SlowdownC.StayonD.Moveon52.A.indicatedB.witnessedC.expectedD.remembered53.A.criedB.smiledC.hesitatedD.refused54.A.tastingB.findingC.sharingD.delivering55.A.withdrawB.donateC.receiveD.appreciate【分析】這是一篇記敘文。文章主要講了在一次春假時(shí),我去工廠打工賺錢,感觸頗多。父親認(rèn)為這種工作不僅能讓小孩子感謝得到的報(bào)酬,而且能夠?qū)W會尊重那些從事這項(xiàng)工作的人。41【答案】C考查動詞詞義辨析。句意:我最好的朋友Betsy的父親是霍夫面包店的經(jīng)理,在復(fù)活節(jié)期間,這家面包店為克利夫蘭所有商店制作小兔子蛋糕。A.sold銷售;B.ordered定制;C.made制作;D.reserved預(yù)定。根據(jù)“Our48inthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.49bunnyfromthebelt.”可知我的工作是制作小兔子蛋糕,由此推知,這家面包店為克利夫蘭所有商店制作小兔子蛋糕。故選C。42【答案】A考查名詞詞義辨析。句意:我最好的朋友Betsy的父親是霍夫面包店的經(jīng)理,在復(fù)活節(jié)期間,這家面包店為克利夫蘭所有商店制作小兔子蛋糕。A.stores商店;B.families家庭;C.schools學(xué)校;D.citizens市民。根據(jù)“throughoutCleveland”結(jié)合生活常識,可知這里指的是這家面包店為克利夫蘭所有商店制作小兔子蛋糕。故選A。43【答案】D考查形容詞詞義辨析。句意:春假期間,市中心的工廠需要八個(gè)孩子臨時(shí)幫忙,我除了聽我最喜歡的唱片沒有別的計(jì)劃。A.generous慷慨的;B.financial財(cái)政的;C.technical技術(shù)的;D.temporary暫時(shí)的。根據(jù)“duringourspringbreak”可知這是一份臨時(shí)性的工作。故選D。44【答案】A考查名詞詞義辨析。句意:春假期間,市中心的工廠需要八個(gè)孩子臨時(shí)幫忙,我除了聽我最喜歡的唱片沒有別的計(jì)劃。A.plans計(jì)劃;B.problems問題;C.excuses借口;D.hobbies愛好。根據(jù)“beyondlisteningtomyfavoriterecords”可知我沒有其他計(jì)劃。故選A。45【答案】B考查動詞詞義辨析。句意:我掙的是最低工資。A.offer提供;B.earn掙得;C.set放置;D.suggest建議。根據(jù)“minimumwage”可知我掙的是最低工資。故選B。46【答案】A考查動詞詞義辨析。句意:我想看看工廠是如何運(yùn)作的。A.worked運(yùn)作;B.closed關(guān)閉;C.developed發(fā)展;D.survived幸存。根據(jù)“I'dseehowafactory”可知這里意思是我想看看工廠是如何運(yùn)作的。故選A。47【答案】B考查名詞詞義辨析。句意:我的父母認(rèn)為這一切都是一個(gè)偉大的主意,并打電話給Betsy的父親,得到了他們的同意。A.ambition抱負(fù);B.permission允許;C.experience經(jīng)歷;D.invitation邀請。根據(jù)“Our48inthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.49bunnyfromthebelt.”可知我們已經(jīng)在工廠工作了,所以必然是得到了他們的同意。故選B。48【答案】C考查名詞詞義辨析。句意:我們在工廠的任務(wù)很簡單:把蛋糕放在移動的傳送帶上。附加上糖霜耳朵。把兔子從傳送帶上拿下來。A.joys歡樂;B.ideas觀點(diǎn);C.roles任務(wù);D.choices選擇。根據(jù)“Placecakesonamovingbelt.Attachicing(糖霜)ears.Applyicingeyesandnose.49bunnyfromthebelt.”可知這是我們的任務(wù)。故選C。49【答案】D考查動詞詞義辨析。句意:我們在工廠的任務(wù)很簡單:把蛋糕放在移動的傳送帶上。附加上糖霜耳朵。把兔子從傳送帶上拿下來。A.Save節(jié)省;B.Keep保持;C.Stop停止;D.Remove移動。根據(jù)“bunnyfromthebelt.”可知這里意思是把兔子從傳送帶上拿下來。故選D。50【答案】A考查形容詞詞義辨析。句意:這比聽起來難多了。A.harder更難的;B.better更好的;C.longer更長的;D.cheaper更便宜的。根據(jù)“51abitandthecakespileup.”可知這項(xiàng)工作比聽起來更難。故選A。51【答案】B考查動詞短語辨析。句意:慢一點(diǎn),蛋糕就堆起來了。A.Calmdown平靜下來;B.Slowdown慢一點(diǎn);C.Stayon繼續(xù)停留;D.Moveon往前走。根據(jù)“andthecakespileup”可知這里意思是慢一點(diǎn),就會造成蛋糕堆積起來的后果。故選B。52【答案】C考查動詞詞義辨析。句意:正如我在第一個(gè)晚上的晚餐上告訴父母的那樣,一切都比我預(yù)料的要緊張。A.indicated表明;B.witnessed目擊;C.expected預(yù)料;D.remembered記得。根據(jù)“Thiswas50thanitsounds.51abitandthecakespileup.”可知工作的實(shí)際情況比我預(yù)料的要緊張。故選C。53【答案】B考查動詞詞義辨析。句意:父親笑了。A.cried哭了;B.smiled微笑;C.hesitated猶豫;D.refused拒絕。根據(jù)“Thesonofagrocer,he'dspentthesummersofhischildhood54foodinBemardsville,NewJersey.Thiswasthesortofworkthatmadeyou55thedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework,hetoldme.”結(jié)合生活常識,可知父親看到我在第一次掙錢的經(jīng)歷中有所感悟和收獲,聯(lián)想到自己童年時(shí)類似的經(jīng)歷,父親會心的笑了。故選B。54【答案】D考查動詞詞義辨析。句意:作為一個(gè)雜貨商兒子,他童年的夏天都在新澤西的貝馬茲維爾送外賣。A.tasting品嘗;B.finding找到;C.sharing分享;D.delivering送貨。根據(jù)“Thesonofagrocer”可知作為一個(gè)雜貨商的兒子,他童年的夏天都在新澤西的貝馬茲維爾送外賣。故選D。55【答案】D考查動詞詞義辨析。句意:他告訴我,這種工作能讓你感激得到的報(bào)酬,并尊重那些從事這項(xiàng)工作的人。A.withdraw撤退;B.donate捐贈;C.receive收到;D.appreciate欣賞。根據(jù)“thedollarsyouearned”結(jié)合生活常識,可知孩子們會感激并且非常珍惜自己勞動得到的報(bào)酬。故選D。二、句群精讀,活用方法,穩(wěn)抓保分題目通過第一步的通覽文章,明白了文章大意、內(nèi)容梗概后,接下來便是精讀文章,做題的過程。完形填空80%以上的題目都是基礎(chǔ)題目,也就是上文提到的句內(nèi)、句組層次題。對于這些題目,使用“題文齊讀法”在文章的通讀環(huán)節(jié)可預(yù)判解答一部分,但這些題目最終答案的確定則需要精讀文章,做到解題有理有據(jù)、有法可依。句內(nèi)層次題的解題信息分布在本句內(nèi),在讀懂文意的前提下,利用本句的一些解題信息就可直接做答。對于此類題目,考生可以邊讀邊填,將原文信息盡量復(fù)原。方法1利用習(xí)慣搭配及固定結(jié)構(gòu)解題完形填空中經(jīng)常會考查一些習(xí)慣搭配、固定結(jié)構(gòu)和固定句式,這時(shí)考生就需要運(yùn)用習(xí)慣搭配及固定結(jié)構(gòu)來解題。[典例]1Iwas43.thrilled!IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto44.meet.Thebaywas__45__insunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.45.A.bathedB.cleanC.deepD.formed[分析]選A本題可以利用習(xí)慣搭配解題。此處意為“海灣沐浴在陽光中”,bebathedin為固定搭配,表示“沐浴在……中”。方法2利用生活常識和文化背景解題完形填空的語篇中往往滲透著諸如文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)俗民情等方面的知識??忌谧鲱}時(shí),若能積極地調(diào)動自己掌握的文化背景知識和生活常識,巧妙地加以運(yùn)用,特別是注意中西文化的差異,將會大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時(shí)間,從而輕松地做出正確判斷。[典例]2Gettingalittle46.closer,_Irealizedonekayak(皮劃艇)wasin47.trouble.“Something'snot48.right!”ItookoffmyTshirtand__49__intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas50.shakingviolently.Linkingarmswithoneoftheinstructors,Ihelped__51__theyoungmanoutofthewater.HewasunconsciousandasIlookedathisface,something52.occurredtome.Thosebrowneyeswerevery53.familiar.“What'shisname?”Iaskedtheinstructor.“Ben,”hereplied,andimmediatelyI54.knew.Thatstrangerwasmyson!49.A.staredB.sankC.divedD.fell51.A.leadB.persuadeC.carryD.keep[分析]49.選C51.選C這兩道題可以利用生活常識和文化背景解題。根據(jù)生活常識,第49題我注意到一個(gè)皮劃艇出了意外情況,我自然是脫掉T恤衫,“跳進(jìn)”水里救人,dive意為“跳水”;第51題作者和一位教練雙臂連接,兩個(gè)人一起應(yīng)該是將這個(gè)不省人事的年輕人“抬”出了水面,用carry表示“抬”。方法3利用對應(yīng)成分分析法解題完形填空文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系,它使句子的各個(gè)成分之間形成一定的對應(yīng)關(guān)系。考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對應(yīng)的已知成分,將它作為線索,通過它推斷出未知填空的答案。[典例]3Teresa56.postedaphotoofthechancemeetingonasocialnetworkingwebsite57.accompaniedbythetouchingwords:“Whata58.blessingthisyoungmanwastoourfamily!Hewasso__59__andkindtodothis.”59.A.smartB.calmC.sweetD.fair[分析]選C本題可以利用對應(yīng)成分分析法解題。從上述分析可以看出,第59題與kind形成對應(yīng)關(guān)系。因?yàn)橛衋nd這一并列連詞,并且and前后意思應(yīng)該一致,表示“他做這件事真是太友好和善良了”。故選C。方法4利用邏輯關(guān)系解題此方法是通過分析未知填空前后文與已知信息之間的邏輯關(guān)系來確定答案,主要應(yīng)用于完形填空的兩類題型:一是考查連接詞和起連接詞作用的短語;二是考查上下文的邏輯關(guān)系。[典例]4Wewent101andIwasnamedmostvaluableplayer,__28__IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller's29.accident.28.A.andB.thenC.butD.thus[分析]選C本題可以利用邏輯關(guān)系解題。本空考查連詞。連詞的作用就是將其前后文的已知信息銜接起來,因此可以利用邏輯關(guān)系來解題,即通過分析該未知填空前后文的已知信息的邏輯關(guān)系來確定本題應(yīng)該填入表達(dá)何種邏輯關(guān)系的連詞。通過上述分析得知本空前后文的已知信息是明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此答案是but。and表示并列關(guān)系;then表示順承關(guān)系;thus表示因果關(guān)系。方法5利用語境暗示分析法解題上下文語境具體體現(xiàn)為:全文的中心主線和主題、作者的態(tài)度傾向和評價(jià)、上下文語篇銜接、句際和段際關(guān)系。在句內(nèi)層次題中,我們通??梢酝ㄟ^上下文語境暗示,即根據(jù)已知信息,推導(dǎo)出正確答案。[典例]5Theinstructorscalledforanambulance.__55__,afterabriefstayinhospital,Benwaswellenoughtobeallowedto__56__andlaterthefamilymetupfordinner.55.A.FortunatelyB.FranklyC.SadlyD.Suddenly56.A.returnB.relaxC.speakD.leave[分析]55.選A56.選D這兩道題可以利用語境暗示分析法解題。根據(jù)下文的“afterabriefstayinhospital”,“wellenough”和“l(fā)aterthefamilymetupfordinner”這些暗示中我們可知Ben“很幸運(yùn)”,“被允許出院”。句組層次題是比句內(nèi)層次題稍難一級的題目,其解題信息分布在空格前后的一組意群之中,解題時(shí)需前瞻后顧,綜合意群信息解答。即本句信息不足填,空格前后再找信息源。方法1利用語義復(fù)現(xiàn)解題復(fù)現(xiàn)是一種語義銜接手段,它通過原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等重復(fù)出現(xiàn)來表達(dá)某一概念,使整篇文章上下連貫,有機(jī)地銜接在一起。因此,考生可根據(jù)文章的具體情況,理解文章的結(jié)構(gòu)和語境,利用文章中的語義復(fù)現(xiàn)來選擇正確的答案。[典例6]Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay“sorry,41.wrongnumber!”andmoveon.ButwhenDennisWilliams__42__atextthatclearlywasn'tintendedforhim,hedidsomething43.special.42.A.receivedB.translatedC.copiedD.printed[分析]選A本題可以利用語義復(fù)現(xiàn)解題。第42空是上文“get”的同義詞復(fù)現(xiàn),故選A項(xiàng)。[典例7]Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis__41__processandfoundsomethingthathaschangedmy42.experienceatcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage(美式手語).41.A.searchingB.planningC.naturalD.formal[分析]選A本題可以利用語義復(fù)現(xiàn)解題。第41空是上文“explore”的近義詞復(fù)現(xiàn),故選A項(xiàng)。方法2利用作者態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題在高考完形填空文章中,我們一定要在快速閱讀文章的過程中,仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯,它們往往是名詞、形容詞、副詞或動詞。這些詞匯通常是我們做題時(shí)重要的參照線索,可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案。[典例8]Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.He'dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceI'd41.lastseenhim.Soimaginemy__42__whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.42.A.delightB.reliefC.a(chǎn)ngerD.worry[分析]選A本題可以利用作者態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題。前文提到作者已經(jīng)13年沒見過自己的兒子了,因此當(dāng)兒子發(fā)來郵件說他想來看望作者時(shí),作者應(yīng)該是感到高興(delight),故A項(xiàng)符合語境。方法3利用邏輯關(guān)系解題在句組層次題中,利用邏輯關(guān)系解題同樣是一種重要的方法。[典例9]Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(裝置)onyourdesk.Andthey'veneveractually41.metyou.Everythingtheyknowaboutyou42.camethroughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.__43__theyfeeltheycanknowyou44.justfromthesoundofyourvoice.That'showpowerfulthe45.telephoneis.43.A.ThusB.YetC.ThenD.Indeed[分析]選B本題是典型的考查上下文邏輯關(guān)系的題目,可以利用邏輯關(guān)系解題。通過上述對本空前后文已知信息的分析,能夠發(fā)現(xiàn)上下文之間是明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此答案可以確定為選項(xiàng)B.Yet。thus“因此”;then“隨后”;indeed“的確,確實(shí)”。方法4利用語境暗示分析法解題在句組層次題中,有些題目我們往往也需要通過上下文的語境暗示來解題,即根據(jù)已知信息,推導(dǎo)出正確答案。[典例10]OnMarch19,Dennisgotagrouptext44.informinghimthatacouplehedidn'tknowwereatthehospital,waitingforthe__45__ofababy.“Congratulations!ButIthinksomeonewasmistaken,”Dennis46.responded.Thebabywasbornandupdatetextswere47.coming_inquicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa.45.A.wakeupB.recoveryC.growthD.a(chǎn)rrival[分析]選D本題可以利用語境暗示分析法解題。根據(jù)下文“Thebabywasborn”這一暗示信息可知,一對夫婦正在等待寶貝的降臨,因此選arrival“到來,降臨”。一IsTapWaterSafetoDrink?Tapwaterisnotwithoutitsproblems.Morerecently,theMichiganCityofFlinthasbeenstrugglingwithhigh

lead

(鉛)levelsinitsdrinkingwater.Overtheyearspeoplehavewitnessedmajor___41___ofgroundwaterpollutionleadingtounhealthytapwater.ThenonprofitEnvironmentalWorkingGroup(EWG)detectedsome260pollutantsinpublicwatersuppliesin42statesandfaultedtheU.S.EnvironmentalProtectionAgency(EPA)for___42___toestablishstandardsonsomanyofthepollutants-fromindustry,agriculture,andurbanrivers-thatdoendupinourwater.Despitetheseseemingly___43___statistics,theNaturalResourcesDefenseCouncil(NRDC),whichhasalsoconductedaseriesof___44___testson

municipal

(市政的)watersuppliesaswellasbottledwater,says,“Intheshortterm,ifyouareanadultwithnospecialhealth___45___,andyouarenotpregnant,thenyoucandrinkmostcities’tapwaterwithouthavingtoworry.”Thisisbecausemostofthepollutantsinpublicwatersuppliesexistatsuchsmallconcentrationsthatmostpeoplewouldhaveto___46___verylargequantitiesforhealthproblemstooccur.___47___,lookatyourwaterbottlescarefully.It’scommonforthemtolistthesourceas“municipal”,whichmeansyoupaidforwhat___48___isbottledtapwater.“Pregnantwomen,youngchildren,theelderly,peoplewithchronicillnessesandthosewithweakenedimmunesystemscanbe

vulnerable

(脆弱的)totherisksposedbypollutedwater,”NRDCdoes___49___,however.Thegroupsuggeststhatanyonewhomaybeatriskobtainacopyoftheircity’sannualwaterqualityreportandreviewitwiththeir___50___.Asforbottledwater,25to30percentofitcomesstraightfrommunicipaltapwatersystems,despitetheprettynature___51___onthebottlesthatimplyotherwise.Someofthatwatergoesthroughadditional

filtering

(過濾),butsomedoesnot.What’smore,bottledwaterisrequiredtobe___52___lessfrequentlythantapwaterforbacteriaandchemicalpollutants,andU.S.FoodandDrugAdministrationbottledwaterrulesallowforsomepollutionby

E.coli

(大腸桿菌),___53___toEPAtapwaterrulesthatprohibitanysuchpollution.Also,NRDCfoundthatthereareno___54___forbottledwatertobedisinfectedortestedfor

parasites

(寄生蟲),unlikemorestrictEPArulesregulatingtapwater.Thisleavesthepossibility___55___,saysNRDC,thatsomebottledwatermaypresentsimilarhealththreatstothosewithweakenedimmunesystems.41.A.casesB.patternsC.modelsD.modes42.A.managingB.failingC.competingD.skipping43.A.endlessB.appealingC.alarmingD.meaningless44.A.expansiveB.expensiveC.aggressiveD.extensive45.A.motivationsB.focusesC.conditionsD.proportions46.A.turninB.giveawayC.takeupD.takein47.A.TostartwithB.AfterallC.InadditionD.Onthewhole48.A.necessarilyB.essentiallyC.accordinglyD.dramatically49.A.recommendB.cautionC.justifyD.urge50.A.supervisorB.secretaryC.authorityD.physician51.A.scenesB.brandsC.dataD.prints52.A.questionedB.producedC.testedD.advertised53.A.contraryB.similarC.relativeD.parallel54.A.requirementsB.suggestionsC.permissionsD.approvals55.A.realB.minorC.uncertainD.open這是一篇說明文。自來水中的污染物和細(xì)菌有可能對人體產(chǎn)生危害,文章對這種危害的大小和瓶裝水疏于管理的現(xiàn)象進(jìn)行了說明。41【答案】A考查名詞辨析。句意:多年來,人們目睹了地下水污染導(dǎo)致不健康自來水的重大案例。A.cases案例;B.patterns圖案,模式;C.models模型;D.modes模式。根據(jù)“groundwaterpollutionleadingtounhealthytapwater”可知,此處是指地下水污染導(dǎo)致不健康自來水的重大案例。故選A。42【答案】B考查動詞辨析。句意:非盈利阻止EWG測試了42個(gè)州的公共水供應(yīng),指責(zé)美國環(huán)境保護(hù)署(EPA)未能對工業(yè)、農(nóng)業(yè)和城市河流中的污染物制定標(biāo)準(zhǔn),而這些污染物最終確實(shí)進(jìn)入了我們的水中。A.managing管理;B.failing失敗;C.competing比賽;D.skipping跳躍。根據(jù)“doendupinourwater”可知,美國環(huán)境保護(hù)署(EPA)未能對工業(yè)、農(nóng)業(yè)和城市河流中的污染物制定標(biāo)準(zhǔn)。故選B。43【答案】C考查形容詞辨析。句意:盡管這些數(shù)據(jù)看起來令人擔(dān)憂,自然資源保護(hù)委員會(NRDC)也對市政供水和瓶裝水進(jìn)行了一系列廣泛的測試……A.endless無盡的;B.appealing吸引人的;C.alarming令人擔(dān)憂的;D.meaningless無意義的。此處thesestatistics是指前文中提到的飲用水污染嚴(yán)重的數(shù)據(jù),所以是令人擔(dān)憂的。故選C。44【答案】D考查形容詞辨析。句意:盡管這些數(shù)據(jù)看起來令人擔(dān)憂,自然資源保護(hù)委員會(NRDC)也對市政供水和瓶裝水進(jìn)行了一系列廣泛的測試……A.expansive廣闊的,廣泛的;B.expensive昂貴的;C.aggressive侵略性的;D.extensive廣泛的。根據(jù)“onmunicipal(市政的)watersuppliesaswellasbottledwater”可知,這次測試的范圍很廣泛。故選D。45【答案】C考查名詞辨析。句意:在短期內(nèi),如果你是沒有特殊健康狀況的成年人,而且你沒有懷孕,那么你可以喝大多數(shù)城市的自來水而不必?fù)?dān)心。A.motivations動機(jī);B.focuses焦點(diǎn);C.conditions狀況;D.proportions比例。根據(jù)“youarenotpregnant”可知,此處是指身體狀況。故選C。46【答案】D考查動詞短語辨析。句意:這是因?yàn)楣补┧写蠖鄶?shù)污染物的濃度都很小,大多數(shù)人必須攝入大量的污染物才會出現(xiàn)健康問題。A.turnin交上;B.giveaway贈送;C.takeup占據(jù);D.takein吸收。根據(jù)“forhealthproblemstooccur”可知,此處是指大多數(shù)人必須攝入大量的污染物才會出現(xiàn)健康問題。故選D。47【答案】C考查介詞短語辨析。句意:另外,仔細(xì)檢查你的水瓶。A.Tostartwith首先;B.Afterall畢竟;C.Inaddition另外;D.Onthewhole整體上。結(jié)合上文提到城市供水,根據(jù)“l(fā)ookatyourwaterbottlescarefully”可知,此處是講了另外一個(gè)要點(diǎn)。故選C。48【答案】B考查副詞辨析。句意:他們通常會把水源標(biāo)為“市政”,也就是說你買的其實(shí)是瓶裝自來水。A.necessarily必要地;B.essentially本質(zhì)上;C.accordingly因此,于是;D.dramatically顯著地,劇烈地。根據(jù)“It’scommonforthemtolistthesourceas“municipal””和“bottledtapwater”可知,此處是指瓶裝水的實(shí)質(zhì)通常是自來水。故選B。49【答案】B考查動詞辨析。句意:然而,自然資源保護(hù)委員會也發(fā)出了警告。A.recommend推薦;B.caution警告;C.justify證明……是正當(dāng)?shù)?;D.urge敦促。根據(jù)“Pregnantwomen,youngchildren,theelderly,peoplewithchronicillnessesandthosewithweakenedimmunesystemscanbevulnerable(脆弱的)totherisksposedbypollutedwater”(孕婦、兒童、老年人、慢性病患者和免疫系統(tǒng)較弱的人可能容易受到水污染帶來的風(fēng)險(xiǎn))可知,此處是指自然資源保護(hù)委員會也發(fā)出了警告。故選B。50【答案】D考查名詞辨析。句意:該組織建議,任何可能有危險(xiǎn)的人都應(yīng)該獲得一份他們所在城市的年度水質(zhì)報(bào)告,并與他們的醫(yī)生一起審查。A.supervisor監(jiān)督人,指導(dǎo)者;B.secretary秘書;C.authority權(quán)威;D.physician醫(yī)生。根據(jù)“anyonewhomaybeatrisk”可知,此處是指身體有可能受到水污染影響的人應(yīng)該和醫(yī)生一起查看水質(zhì)報(bào)告,保證自己的健康。故選D。51【答案】A考查名詞辨析。句意:至于瓶裝水,有25%到30%直接來自市政自來水系統(tǒng),盡管瓶子上美麗的自然景色暗示著其他的東西。A.scenes景色,場景;B.brands商標(biāo);C.data數(shù)據(jù);D.prints印刷業(yè)。根據(jù)“nature”可知,此處是指瓶裝水包裝上的自然景色。故選A。52【答案】C考查動詞辨析。句意:此外,瓶裝水對細(xì)菌和化學(xué)污染物的檢測頻率比自來水要低,美國食品和藥物管理局的規(guī)定允許大腸桿菌污染瓶裝水,這與EPA禁止任何此類污染的自來水規(guī)定相悖。A.questioned質(zhì)疑;B.produced制造;C.tested檢測;D.advertised做廣告。根據(jù)“forbacteriaandchemicalpollutants”可知,此處是指檢測細(xì)菌和化學(xué)污染物。故選C。53【答案】A考查形容詞辨析。句意:此外,瓶裝水對細(xì)菌和化學(xué)污染物的檢測頻率比自來水要低,美國食品和藥物管理局的規(guī)定允許大腸桿菌污染瓶裝水,這與EPA禁止任何此類污染的自來水規(guī)定相悖。A.contrary相反的;B.similar相似的;C.relative相對的;D.parallel平行的。根據(jù)“prohibitanysuchpollution”和“allowforsomepollutionbyE.coli”可知,這兩者是相悖的。故選A。54【答案】A考查名詞辨析。句意:此外,NRDC還發(fā)現(xiàn),瓶裝水沒有消毒或檢測寄生蟲的要求,這與EPA對自來水的嚴(yán)格規(guī)定不同。A.requirements要求;B.suggestions建議;C.permissions允許;D.approvals批準(zhǔn)。根據(jù)“unlikemorestrictEPArulesregulatingtapwater”可知,此處是指瓶裝水沒有消毒或檢測寄生蟲的要求。故選A。55【答案】D考查形容詞辨析。句意:自然資源保護(hù)委員會說,這就留下了一種可能性,即一些瓶裝水可能會對那些免疫系統(tǒng)薄弱的人造成類似的健康威脅。A.real真實(shí)的;B.minor未成年的;C.uncertain不確定的;D.open開放的。根據(jù)“somebottledwatermaypresentsimilarhealththreatstothosewithweakenedimmunesystems”可知,此處是指這導(dǎo)致一些瓶裝水可能會對那些免疫系統(tǒng)薄弱的人造成類似的健康威脅,所以是指這種可能性是開放的。故選D。二ANeedtoClosetheDigitalGenderGapOneofthemostefficientwaystopromotepeaceandjump-startflaggingeconomiesistoempowergirlsandinvestintheireducation.Today,girls’lackofaccesstobasiceducationis___41___whenitcomestotheuseofdigitaltechnology,leavingthemfarbehindboys.Andbecausetheworldisevermoredigital,thosewholackbasicInternetskillswillfindit____42____difficulttoparticipateintheformaleconomy,toobtainaqualityeducation,to___43___healthcare,informationandpsychosocialsupport,andtohavetheirvoicesheard.Since2013theglobalgendergapinmaleandfemaleaccesstotheInternethasactuallyincreasedfrom11to12percent.____44____yet,womenandgirlslivinginthepoorestcountriesare31percentless____45____thanmenandboystohaveaccesstotheInternet.Indevelopingcountries,some200millionfewerwomenthanmenownamobilephone,themostcommonmeansofInternetaccessthere.Thisdigital____46____isincreasing,andshoulditcontinueatthepresentpace,itispredictedthatover75percentofwomenandgirlswilllackInternetaccessand____47____skills.Therearemanycausesforthedigitalgendergap.Theyincludegirls’obvious_____48_____frombasiceducation,fromspecifictechnologyeducationanddesign,highcostsofboth_____49_____andInternetaccess,scarcityofcontentrelevantforwomenandgirls,andsocio-culturalbiasesand______50______,suchasbarrierstowomenspeakingfreelyandprivatelybothonlineandoffline.Indeed,oneofthemostinsidious(隱伏的)reasonswhygirlsmaybe______51______fromlearninghowtoaccessandusedigitaltechnologyisalsoagroundlessone:thatgirlsaresimplynotgoodatusingtechnology.TheUnitedNationshasannouncedthathumanrightsonlinearehumanrightsoffline.Thesestereotypesreinforceharmfulnormsthatkeepwomenandgirlsfromenjoyingtheirhumanrights.AccordingtotheInternationalInstituteforSustainableDevelopment,anindependent,non-profitandnon-governmentalresearchorganization,thegenderdigitalgapisamajor_____52_____towomen’seconomicempowermentandparticipationintheeconomy._____53_____amajorincreaseofpolicyeffortandinvestment,mostofthebenefitsoftechnologicalchangewillbeenjoyedonlybymen,worseninggenderinequality.Thisalsoresultsin______54______economicgrowthandinnovationthatispossibleonlywhenmenandwomenhaveequalaccesstotechnologyandtheeconomy.InthewordsofUSAIDSeniorGenderCoordinatorMichelleBekkering,“Agirl’sfutureshouldbe_____55_____notbyhersex,butbyhercommitmenttohardworkandabilitytoaccesstheresourcessheneedstosucceed.”41.A.improvedB.eliminatedC.worsenedD.resulted42.A.consideratelyB.increasinglyC.onlyD.technically43.A.accessB.approachC.evaluateD.promote44.A.HoweverB.WorseC.AndD.Strangely45.A.possibleB.probableC.likelyD.feasible46.A.gapB.differenceC.dataD.shortage47.A.digitalB.technicalC.mathematicalD.practical48.A.restrictionB.exclusionC.independenceD.division49.A.implementsB.devicesC.productsD.experts50.A.researchB.criticismC.discriminationD.distinction51.A.encouragedB.preventedC.deniedD.disappointed52.A.deadlockB.concernC.preventionD.barrier53.A.WithB.WithoutC.ThroughD.Despite54.A.faintB.lostC.missedD.rapid55.A.definedB.confinedC.designedD.outlined【分析】這是一篇議論文。文章講述了,當(dāng)今男女教育不平等,女孩們?nèi)鄙倩揪W(wǎng)絡(luò)技能的現(xiàn)狀,其原因,結(jié)果和解決措施,強(qiáng)調(diào)沒有政府的幫助,技術(shù)變革的大部分好處只有男人才能享受,從而加劇性別的不平等。41【答案】C考查動詞詞義辨析。句意:今天,在使用數(shù)字技術(shù)方面,女孩得不到基礎(chǔ)教育的情況更加惡化,使她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于男孩。A.improved提高;B.eliminated消滅;C.worsened惡化;D.resulted發(fā)生。由下文的“whenitcomestotheuseofdigitaltechnology,leavingthemfarbehindboys”,可知在使用數(shù)字技術(shù)方面,女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于男孩,說明女孩得不到基礎(chǔ)教育的情況在更加惡化。故選C項(xiàng)。42【答案】B考查副詞詞義辨析。句意:由于世界越來越數(shù)字化,那些缺少基本互聯(lián)網(wǎng)技能的人將越來越難以參與正規(guī)經(jīng)濟(jì)、獲得高質(zhì)量的教育、獲得醫(yī)療保健、信息和心理社會支持,也越來越難以聽到自己的聲音。A.considerately體貼地;B.increasingly越來越多地;C.only只有;D.technically技術(shù)上。由上文的“becausetheworldisevermoredigital”可知,是由于世界越來越數(shù)字化,缺少基本互聯(lián)網(wǎng)技能的人才會在社會上越來越難。故選B項(xiàng)。43【答案】A考查動詞詞義辨析。句意:由于世界越來越數(shù)字化,那些缺少基本互聯(lián)網(wǎng)技能的人將越來越難以參與正規(guī)經(jīng)濟(jì)、獲得高質(zhì)量的教育、獲得醫(yī)療保健、信息和心理社會支持,也越來越難以聽到自己的聲音。A.access使用;B.approach靠近;C.evaluate評估;D.promote提高。由“healthcare”可知,此處指使用(獲得)醫(yī)療保健。故選A項(xiàng)。44【答案】B考查副詞詞義辨析。句意:更糟糕的是,生活在最貧窮國家的婦女和女孩上網(wǎng)的可能性比男子和男孩低31%。A.However然而;B.Worse更糟糕地;C.And并且;D.Strangely奇怪地。由上文的“Since2013theglobalgendergapinmaleandfemaleaccesstotheInternethasactuallyincreasedfrom11to12percent.”和下文的“womenandgirlslivinginthepoorestcountriesare31percentless____5____thanmenandboystohaveaccesstotheInternet”可知,上文陳述了自2013年以來,全球男女上網(wǎng)的性別差距實(shí)際上從11%增加到了12%,后文講生活在最貧窮國家的婦女和女孩上網(wǎng)的可能性比男子和男孩低31%,說明數(shù)字性別差距的情況更加糟糕。故選B項(xiàng)。45【答案】C考查形容詞詞義辨析。句意:更糟糕的是,生活在最貧窮國家的婦女和女孩上網(wǎng)的可能性比男子和男孩低31%。A.possible(客觀上)可能的;B.probable(有充分的依據(jù)或者理由)很可能發(fā)生的;C.likely(暗示有較大的)可能的;D.feasible可行的。由上文語境可知,全球男女上網(wǎng)的性別差距實(shí)際上從11%增加到了12%,而此處講最貧窮國家的婦女和女孩上網(wǎng)的可能性問題,possible和probable可用物或it作主語,一般不用人來作主語;而likely可以用人或物或it來作主語,本句主語是人womenandgirlslivinginthepoorestcountries,用likely。故選C項(xiàng)。46【答案】A考查名詞詞義辨析。句意:這一數(shù)字差距正在擴(kuò)大,如果按目前的速度繼續(xù)下去,預(yù)計(jì)75%以上的婦女和女孩將缺少互聯(lián)網(wǎng)接入和數(shù)字技能。A.gap差距;B.difference不同;C.data數(shù)據(jù);D.shortage短缺。由標(biāo)題“ANeedtoClosetheDigitalGenderGap”和本段上文可知,全球男女上網(wǎng)的性別差距實(shí)際上從11%增加到了12%,生活在最貧窮國家的婦女和女孩上網(wǎng)的可能性比男子和男孩低31%,在發(fā)展中國家,擁有手機(jī)的婦女比男子少2億左右,說明數(shù)字性別差距正在擴(kuò)大。故選A項(xiàng)。47【答案】A考查形容詞詞義辨析。句意:這一數(shù)字差距正在擴(kuò)大,如果按目前的速度繼續(xù)下去,預(yù)計(jì)75%以上的婦女和女孩將缺少互聯(lián)網(wǎng)接入和數(shù)字技能。A.digital數(shù)字的;B.technical技術(shù)上的;C.mathematical數(shù)學(xué)的;D.practical實(shí)際上。由標(biāo)題“ANeedtoClosetheDigitalGenderGap”和本段上文可知,文章在講,相對于男性,女性在數(shù)字科技上缺少接觸的機(jī)會,造成了數(shù)字性別差距,如果差距一直擴(kuò)大,不會上網(wǎng)的女性會缺少數(shù)字技能。故選A項(xiàng)。48【答案】B考查名詞詞義辨析。句意:其中包括女孩明顯被排除在基礎(chǔ)教育之外,被排除在特定的技術(shù)教育和設(shè)計(jì)之外,設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)接入費(fèi)用高昂,與婦女和女孩有關(guān)的內(nèi)容匱乏,以及社會文化偏見和歧視,例如阻礙婦女在網(wǎng)上和網(wǎng)下自由和私下發(fā)言的障礙。A.restriction限制;B.exclusion排斥;C.independence獨(dú)立;D.division分開。由上文的“Today,girls’lackofaccesstobasiceducation”和“Therearemanycausesforthedigitalgendergap.”可知,此處在講造成數(shù)字性別差距的原因,女孩得不到基礎(chǔ)教育,說明女孩明顯被排除在基礎(chǔ)教育之外了。故選B項(xiàng)。49【答案】B考查名詞詞義辨析。句意:其中包括女孩明顯被排除在基礎(chǔ)教育之外,被排除在特定的技術(shù)教育和設(shè)計(jì)之外,設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)接入費(fèi)用高昂,與婦女和女孩有關(guān)的內(nèi)容匱乏,以及社會文化偏見和歧視,例如阻礙婦女在網(wǎng)上和網(wǎng)下自由和私下發(fā)言的障礙。A.implements工具;B.devices裝置;C.products產(chǎn)品;D.experts專家。由本處的“both_____9_____andInternetaccess”可知,此處指設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)接入的事情。故選B項(xiàng)。50【答案】C考查名詞詞義辨析。句意:其中包括女孩明顯被排除在基礎(chǔ)教育之外,被排除在特定的技術(shù)教育和設(shè)計(jì)之外,設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)接入費(fèi)用高昂,與婦女和女孩有關(guān)的內(nèi)容匱乏,以及社會文化偏見和歧視,例如阻礙婦女在網(wǎng)上和網(wǎng)下自由和私下發(fā)言的障礙。A.research研究;B.criticism批評;C.discrimination歧視;D.distinction區(qū)別。由上文的“socio-culturalbiasesand”可知,此處選擇內(nèi)容應(yīng)與“對女性的社會文化偏見”有關(guān),“歧視”符合語境。故選C項(xiàng)。51【答案】B考查動詞詞義辨析。句意:事實(shí)上,女孩學(xué)習(xí)如何獲取和使用數(shù)字技術(shù)可能被阻止的一個(gè)最隱伏的原因也是毫無根據(jù)的:女孩根本不擅長使用技術(shù)。A.encouraged鼓勵(lì);B.prevented阻止;C.denied否定;D.disappointed使失望。由上文語境可知,本段主要講,因?yàn)榕⒚黠@被排除在基礎(chǔ)教育之外,被排除在特定的技術(shù)教育和設(shè)計(jì)之外,設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)接入費(fèi)用高昂等原因,女性就被阻止獲取和使用數(shù)字技術(shù),導(dǎo)致數(shù)字性別差距變大。故選B項(xiàng)。52【答案】D考查名詞詞義辨析。句意:國際可持續(xù)發(fā)展研究所是一個(gè)獨(dú)立、非營利和非政府的研究組織,它認(rèn)為,性別數(shù)字差距是婦女獲得經(jīng)濟(jì)權(quán)力和參與經(jīng)濟(jì)的一個(gè)主要障礙。A.deadlock僵局;B.concern擔(dān)心;C.prevention阻止;D.barrier障礙。由上文的“difficulttoparticipateintheformaleconomy,toobtainaqualityeducation,to___3___healthcare,informationandpsychosocialsupport,andtohavetheirvoicesheard”,“over75percentofwomenandgirlswilllackInternetaccessand____7____skills”和語境可知,由于各種原因,女性被阻止獲取和使用數(shù)字技術(shù),她們不會數(shù)字技能,也越來越難以聽到自己的聲音,對于女性獲得經(jīng)濟(jì)權(quán)力和參與經(jīng)濟(jì)肯定是一個(gè)主要障礙。故選D項(xiàng)。53【答案】B考查介詞詞義辨析。句意:如果不大力增加政策努力和投資,技術(shù)變革的大部分好處將只能由男子享受,從而加劇兩性不平等。A.With有;B.Without沒有;C.Through通過;D.Despite盡管。由本處語境可知,此處用Without,表示如果不大力增加政策努力和投資,技術(shù)變革的大部分好處將只能由男子享受,從而加劇兩性不平等。故選B項(xiàng)。54【答案】B考查形容詞詞義辨析。句意:這也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)新的喪失,經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)新只有在男女平等獲得技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的情況下,這才有可能實(shí)現(xiàn)。A.faint不清楚的;B.lost失去的;C.missed錯(cuò)過;D.rapid快速的。由上文的“___13____amajorincreaseofpolicyeffortandinvestment,mostofthebenefitsoftechnologicalchangewillbeenjoyedonlybymen,worseninggenderinequality.”可知,上文在講如果不對女性數(shù)字教育大力增加政策努力和投資的糟糕后果,即加劇兩性不平等、經(jīng)濟(jì)增長和創(chuàng)新的喪失。故選B項(xiàng)。55【答案】A考查動詞詞義辨析。句意:用美國國際開發(fā)署高級性別問題協(xié)調(diào)員米歇爾·貝克林的話來說,“一個(gè)女孩的未來不應(yīng)該由她的性別來決定,而應(yīng)該由她對努力工作的承諾和獲得成功所需資源的能力來決定?!盇.defined決定;B.confined限制;C.designed設(shè)計(jì);D.outlined概述。由本處語境可知,此處在講女孩未來由什么決定。故選A項(xiàng)。三閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Mylocalsupermarketisalwaysbusy.ThefirstparkingspaceIfoundwasconvenient,butI’dnoticedawomaninabluecar____21____forawhile.AsIwas____22____,Iletherhaveit.Onthe____23____ofthecarparkIbackedintothenextavailablespot—itwasatightfit.Prettysoon,I’dmademywaythroughthesupermarketandwasbackinthefreshair.Feelinggood,I____24____mypursechangeintothehandsofahomelessmanandhelpeda____25____womanreversepark(倒車).JustasI____26____mycar,IsawthewomanI’dlethavemycarspace____27____.Shewasgivingameanodd____28____—halfpuzzled,halfintent(熱切的).Ismiledandwishedherapleasantday.AsIsqueezedbackintomycar,I____29____thesameladylookinginatme.“Hello,”shesaid,hesitantly.“ThismightsoundcrazybutIwasonmywayto______30______someofmymother’sthingsoffatthecharitybins.”“Youarejustsomuchlikeher.Youhelpedthosepeople,Inoticed,andyouseemedsohappy.”Shelookedatmemeaningfullyandpassedaboxinthroughthe______31______,“Ithinkshewouldlikeyoutohaveit.”Shocked,Itookitfromher______32______.Shesmiledandwalkedaway.Afterapause,Iopenedthebox.______33______wasabeautifulgoldnecklacewithalargegreypearl.ItwasthenicestgiftI’deverreceived,anditwasfromacomplete______34______.Thenecklacewasaroundmyneck,awarm______35______ofhumankindness.21.A.watchingB.circlingC.runningD.crossing22.A.inahurryB.inadilemmaC.inagoodmoodD.inpanic23.A.edgeB.barrierC.stageD.point24.A.turnedB.brokeC.dividedD.emptied25.A.strugglingB.tremblingC.wanderingD.whistling26.A.startedB.approachedC.parkedD.entered27.A.formerB.laterC.agoD.earlier28.A.explanationB.lookC.answerD.coincidence29.A.locatedB.caughtC.spottedD.sought30.A.sellB.wipeC.dropD.send31.A.backseatB.carC.itemsD.window32.A.automatica

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論