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佛山市民辦中學(xué)石門實驗中學(xué)01學(xué)校簡介學(xué)校榮譽學(xué)校概況高起點立校目錄03020405高標(biāo)準(zhǔn)建校高效益養(yǎng)校高要求辦校更名事件目錄070608基本信息石門實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2004年,是一所民辦的全寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校占地235畝,現(xiàn)有師生5000人。學(xué)校擁有怡人的環(huán)境、先進的設(shè)施、規(guī)范的管理、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過硬的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校簡介學(xué)校簡介石門實驗中學(xué)石門實驗中學(xué)是石門中學(xué)與獅山街道辦事處聯(lián)辦的一所民辦公助的全寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校占地235畝,辦學(xué)規(guī)模90多個教學(xué)班,共4500多人。現(xiàn)有初一、初二年級共59個教學(xué)班,近3000人。作為石門系列學(xué)校中最為年輕而富有朝氣活力的一間學(xué)校,它的建成標(biāo)志著石門教育共同體又邁進了一個新歷程,而作為石門中學(xué)優(yōu)秀品牌的延續(xù),石門實驗中學(xué)從一開始就以高起點、厚基礎(chǔ)、新面貌出現(xiàn)在世人面前。名校模式、成功經(jīng)驗、創(chuàng)新思路成為學(xué)校發(fā)展的法寶,而“高起點立校、高標(biāo)準(zhǔn)建校、高要求辦校、高效益養(yǎng)?!币渤蔀閷W(xué)校的發(fā)展道路。近一年的實踐表明,在這條以“高”著稱的發(fā)展道路上,學(xué)校大跨步地向前邁進。石門實驗中學(xué)學(xué)校概況學(xué)校環(huán)境變更校名學(xué)校理念學(xué)校概況學(xué)校環(huán)境教學(xué)照片(20張)石門實驗中學(xué)創(chuàng)辦于2004年,是一所由國家級示范高中石門中學(xué)全面管理的民辦公助全寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地235畝,建筑面積近九萬平方米,學(xué)校硬件設(shè)施超一流,所有場室和設(shè)備均按國家示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配備,是廣東省面積最大、設(shè)施設(shè)備最好、師資最優(yōu)、成績最突出的學(xué)校之一?,F(xiàn)有90多個教學(xué)班,學(xué)生4500多人;專任教師190人,外籍教師4人。學(xué)校理念學(xué)校牢記"任重道遠、勿忘奮斗"的石門校訓(xùn),發(fā)揚"科學(xué)、協(xié)作、拼搏"的石門精神,堅持"為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供最適合的教育"的辦學(xué)理念,圍繞"讓每一位學(xué)生健康、快樂、有為,做一個成功的學(xué)習(xí)者、自信的個體、負(fù)責(zé)任的公民"的辦學(xué)目標(biāo),開展有為教育,培養(yǎng)有為少年,關(guān)心每一位學(xué)生,**學(xué)生每一方面,關(guān)愛學(xué)生每一天。變更校名2022年,佛山市南海石門實驗中學(xué)變更為佛山市南海區(qū)金石實驗中學(xué)。

學(xué)校榮譽學(xué)校榮譽辦學(xué)五年來,在上級的關(guān)懷與支持、家長和社會的關(guān)心與厚愛中,全校師生傳承創(chuàng)新,銳意進取,三年中考取得驕人成績,在2007年打響頭炮的基礎(chǔ)上,2008年創(chuàng)造奇跡,南海區(qū)總分前五名有二名;2009年中考實現(xiàn)里程碑式的大跨越,考取石門中學(xué)校本部人數(shù)是08年的三倍,上區(qū)直七所重點高中人數(shù)比08年增加54%,高云鵬、關(guān)道勛等14人獲得佛山市單科狀元。學(xué)科競賽捷報頻傳,僅2009年,就獲得1個世界冠軍、兩個亞太金獎、41個全國一等獎,省級以上獲獎達到225人次。學(xué)校獲得廣東省一級學(xué)校、國際教育基地單位、中華文化傳承基地單位、中國合唱特色學(xué)校、佛山市安全文明校園、佛山市綠色學(xué)校、佛山市食品衛(wèi)生信譽度A級單位、全國百佳校園電視臺等稱號,怡人的環(huán)境、先進的設(shè)施、規(guī)范的管理、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過硬的質(zhì)量,贏得了學(xué)生的喜愛、家長的信賴和社會的贊譽。高起點立校高起點立校提石門實驗中學(xué)就不能不提石門中學(xué),石門實驗中學(xué)是石門中學(xué)老品牌在新時期的發(fā)展和延續(xù),是佛山本地強勢教育品牌與獅山政府強強聯(lián)合的結(jié)果。石門中學(xué)創(chuàng)辦于1932年,至今已有70多年歷史,是首批省一級學(xué)校、省電化教育優(yōu)秀等級學(xué)校、省綠色學(xué)校、省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校。作為老牌名校,石門中學(xué)擁有卓越的辦學(xué)成績,一直以來,石門中學(xué)的高考成績穩(wěn)居全省先進行列,被社會譽為向名牌大學(xué)輸送高素質(zhì)人才的搖籃。石門中學(xué)作為一個有影響力的品牌,對學(xué)生和家長構(gòu)成了巨大的吸引,不少學(xué)生渴望在此求學(xué),不少家長希望孩子在此成才。為了滿足學(xué)生和家長的需求,石門中學(xué)在2000年9月創(chuàng)辦了南海第一所民辦公助全日制寄宿初級中學(xué)——石門實驗學(xué)校,辦學(xué)四年多來,學(xué)校取得顯著的辦學(xué)成績,于2004年11月評為廣東省一級學(xué)校。石門實驗學(xué)校的成功開辦提供了一個新的發(fā)展思路,為了能更好地滿足社會需求,在獅山當(dāng)?shù)卣拿铀悸返耐苿幼饔孟拢碌氖T實驗中學(xué)在獅山寶地誕生。因為有了石門教育品牌的促動效應(yīng),有了石門教育模式的傳承輻射,石門實驗中學(xué)從一開始就擁有了一個高起點。為了保證體現(xiàn)石門品牌的延續(xù)性,切實打造石門品牌的一張新名片,石門實驗中學(xué)由石門中學(xué)全面管理,校長及主要行政領(lǐng)導(dǎo)均從石門中學(xué)和石門實驗學(xué)校派遣過來,他們將石門中學(xué)的成功模式以及石門實驗學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗運用到日常的教育教學(xué)管理中,縮短了摸索的時間。高標(biāo)準(zhǔn)建校高標(biāo)準(zhǔn)建校高起點立校是石門實驗中學(xué)的立?;A(chǔ),而高標(biāo)準(zhǔn)建校是石門實驗中學(xué)為“辦一流學(xué)?!倍M行的現(xiàn)實努力。走進石門實驗中學(xué)的校園,綠草茵茵,碧水蕩漾,一切都充滿生機與活力。學(xué)校設(shè)計新穎、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化建筑群,合理規(guī)整的布局環(huán)境都向你展示著一所新學(xué)校的活力。而徜徉其中,溫馨校園內(nèi)洋溢著濃濃的文化氛圍。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,均按國家示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配備,有覆蓋全校的智能計算機校園網(wǎng)絡(luò),有氣勢不凡的教學(xué)樓、圖書館、多功能圓形體育館、藝術(shù)樓、電教中心等。學(xué)校各種功能室一應(yīng)俱全,學(xué)生宿舍配有**、空調(diào)、太陽能熱水器等。育人為先,師資為本。如果說優(yōu)美的環(huán)境、先進的設(shè)施是育人的基礎(chǔ),那么,名師薈萃便是學(xué)校發(fā)展的原動力。為了在短時間內(nèi)把石門實驗中學(xué)打造成一所科研型、開放式、有特色、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的充滿生機與活力的名校,學(xué)校名師薈萃,有從石門中學(xué)、石門實驗學(xué)校派遣的骨干教師,從佛山全市選招的知名中青年老師,從全國各地選聘的優(yōu)秀教師,還有從英國和澳大利亞聘請的外籍教師。來自不同的地域,擁有不同的風(fēng)俗習(xí)和教學(xué)風(fēng)格的老師一起打造了一支教育強隊,為開創(chuàng)石門實驗中學(xué)的明天做好了準(zhǔn)備。高要求辦校高要求辦校來到石門實驗中學(xué),第一個感受便是學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡oL(fēng)格和良好的校風(fēng)校紀(jì)。多年來,石門中學(xué)已經(jīng)形成了一整套目標(biāo)明確、易于操作的管理制度,新創(chuàng)辦的石門實驗中學(xué),承載著這豐富的歷史底蘊,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等先后制定了《石門實驗中學(xué)學(xué)生十大禁令》等各種德育教育規(guī)章制度,強化師生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,推動教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了讓學(xué)生擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)有強烈社會責(zé)任感和時代使命感的學(xué)生,學(xué)校很重視德育教育。學(xué)校以學(xué)生為本,全面推行導(dǎo)師制,關(guān)心每一個學(xué)生,**學(xué)生每一方面,關(guān)愛學(xué)生的每一天。石門實驗中學(xué)的老師深入學(xué)生心靈,注重習(xí)慣養(yǎng)成,大力推行課程改革,積極探索自主性學(xué)習(xí),最終達到不同類型、不同層次的學(xué)生共同發(fā)展、共同提高的目的。高效益養(yǎng)校高效益養(yǎng)校借鑒石門中學(xué)的成功經(jīng)驗,堅持傳承與創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展是石門實驗中學(xué)貫徹始終的發(fā)展道路。它深深地明白,在擁有悠久的歷史之后,最重要的是譜寫燦爛輝煌的將來,因而,在前進中,年輕的石門實驗中學(xué)以“任重道遠、毋忘奮斗”為鞭策,不斷努力。學(xué)校開辦近一年,就憑著過硬的師資、一流的設(shè)施、科學(xué)的管理,贏得了上級的充分肯定和社會的廣泛贊譽,學(xué)校成功舉辦了第一屆體藝節(jié)、首屆教育教學(xué)開放日、手抄報比賽、尊師賀卡比賽、健美操表演等。僅僅一個多學(xué)期,小荷已經(jīng)嶄露尖尖角,機器人競賽班參加南海區(qū)機器人比賽獲得第三名,在南海區(qū)第一屆科技節(jié)車模比賽中,初一年級的學(xué)生和其他高中、初中的“大齡”選手同臺競技,

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