裝飾公司實(shí)習(xí)小結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)裝飾公司實(shí)習(xí)小結(jié)裝飾公司實(shí)習(xí)小結(jié)裝飾公司實(shí)習(xí)小結(jié)1自就學(xué)于天津大學(xué)，開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了，為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和可以將這些知識(shí)融會(huì)貫穿于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí)，我們班的同學(xué)進(jìn)展了將近三個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)。在這三個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)的實(shí)際理論中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深化的理解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在消費(fèi)理論的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的知識(shí)有了更深、更新的理解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)歷。建筑裝飾工程的施工組織與管理在施工現(xiàn)場(chǎng)的消費(fèi)實(shí)習(xí)生活，雖然可以學(xué)習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有時(shí)機(jī)學(xué)到新穎的事物與知識(shí)的。大局部在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化穩(wěn)固并使其使用化的學(xué)習(xí)理論過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于理論，在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)歷。所謂工程管理就是指為了到達(dá)工程目的，對(duì)工程的籌劃(規(guī)劃、方案)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)視的總稱(chēng)。工程管理的對(duì)象是工程，而工程管理者應(yīng)是工程中各項(xiàng)活動(dòng)主體本身。工程管理的職能同所有管理職能均是一樣的。同時(shí)，工程管理的特殊性帶來(lái)了工程管理的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)展管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)展管理。管理項(xiàng)的目的就是保證工程目的的順利完成。工程管理有一下特征：(1)每個(gè)工程的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。(2)工程管理是工程經(jīng)理為中心的管理。(3)工程管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。(4)工程管理應(yīng)施行動(dòng)態(tài)管理。而其中建筑裝飾施工的工程工程管理也是工程管理的一類(lèi)，是對(duì)建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)展的有效的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)工程的特定目的。其重要只能有：方案職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)視職能。建筑裝飾工程管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。建筑裝飾施工工程管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)工程地總目的，即用有限地資金和資，以最正確的工期、最少的的費(fèi)用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目的和最終目的得實(shí)現(xiàn)，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、消費(fèi)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)展有效得管理，其主要內(nèi)容如下：(1)建立施工工程管理組織;(2)做好施工工程管理標(biāo)準(zhǔn);(3)進(jìn)展工程施工目的控制;(4)施工工程消費(fèi)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調(diào)。這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此，表達(dá)出施工管理與組織在建筑裝飾施工工程的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。伴隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的不斷深化，裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、平安、本錢(qián)、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。裝飾公司實(shí)習(xí)小結(jié)2作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)了，對(duì)于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。如今我對(duì)建筑裝飾工程有了根本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好時(shí)機(jī)!經(jīng)過(guò)了一年的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)展了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新穎空氣，放松一下。在著之前，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的平安帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的平安感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和施工內(nèi)容。雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月絕比照悶在書(shū)本上三個(gè)月有用。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程，把我們的理論常識(shí)和理論結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)根底理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。剛開(kāi)場(chǎng)師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的考前須知，然后在他的帶著下，我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來(lái)，它會(huì)變成精巧的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)，真正稱(chēng)奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架局部和正在澆注的局部。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下局部的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于構(gòu)造施工期，到處布滿(mǎn)鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比擬陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽０邃摻罨炷潦┕?，但?duì)于大模板的概念以及施工考前須知，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻構(gòu)造工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有忽略，便會(huì)導(dǎo)致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、撤除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)展具有時(shí)效性、針對(duì)性的平安技術(shù)交底。強(qiáng)化平安管理，確保施工平安。大模板按其構(gòu)造形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)展模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和撤除的方便性，支撐的結(jié)實(shí)性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對(duì)主要工程進(jìn)展驗(yàn)算：①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一局部，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的'學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個(gè)目的。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項(xiàng)工作，如今就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。增強(qiáng)了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!這次實(shí)習(xí)就到達(dá)了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但如今實(shí)習(xí)完畢了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論程度，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作才能。通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)創(chuàng)始天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。實(shí)習(xí)完畢了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自我