合作跑單元教學計劃（共4課次）-高一上學期體育與健康人教版

合作跑單元教學計劃（共4課次）教學目標1.學生通過參與合作跑技術(shù)的學習，培養(yǎng)積極參與集體活動的態(tài)度和行為。2.學生通過自主互助性學習，能較好地掌握兩人合作跑、跳，三人合作跑以及多人合作技術(shù)。3.在趣味游戲和比賽中發(fā)展速度、靈敏等身體素質(zhì)，結(jié)合教師的講解和教育，促進身體全面發(fā)展并形成良好的健康觀。4.培養(yǎng)學生遵守規(guī)則和要求，敢于競爭的習慣以及堅韌不拔、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。5.在練習中學會互幫與合作，在游戲與比賽中培養(yǎng)團隊合作與競爭意識，提高人際交往能力，從而提高社會適應(yīng)性。課次教學內(nèi)容與要求主要教法與措施重難點1

1.合作跑、跳要求：掌握合作跑的技能與技巧。1.以游戲穿山洞激發(fā)學生對合作的興趣與好奇。2.以韻律操活動學生的身體，為下面的活動做好身體上的準備3.以組為單位，自行練習合作跑，各小組推薦一組最佳組合做優(yōu)生展示，由學生總結(jié)經(jīng)驗，不足之處教師補充，再小組比賽，以激發(fā)學生的團隊意識。4.人數(shù)從兩人合作到三人合作，再到多人合作，難度由易到難，考驗集體之間的配合。5.最后回顧總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，以及學生表現(xiàn)。

重點：培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新與合作探究學習的能力。難點：在合作中如何與他人的動作協(xié)調(diào)一致。23.小組合作跑要求：鞏固提高合作跑動作技術(shù)。1.通過游戲拉網(wǎng)捕魚鍛煉學生合作跑的能力。2.自主探究三人合作跑與兩人合作跑的異同之處。3.難度由兩人到三人，再由四人到集體。4.各組練習，每組總結(jié)經(jīng)驗。重點：培養(yǎng)多人合作跑的能力。難點：在合作中如何與他人的步法動作協(xié)調(diào)一致。31.穿越森林（繞桿跑）=1\*GB2⑴螃蟹跑=2\*GB2⑵螃蟹運球要求：在掌握合作跑的技能與技巧的基礎(chǔ)上，提高速度。1.通過游戲：聽數(shù)抱團來鍛煉學生的團結(jié)意識和反應(yīng)能力。2.各小組由組長帶領(lǐng)自行做準備活動。3.仍以組為單位，先練習再比賽。4.通過優(yōu)生展示，學生自己總結(jié)合作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗，提高自主學習能力。重點：掌握橫向合作運動的技能。難點：在合作中如何與他人的動作協(xié)調(diào)一致。4兩人合作50米跑計時考核要求：在掌握合作跑的技能與技巧的基礎(chǔ)上，提高速度。1.以游戲貓捉老鼠活動學生身心。2.各小組組長帶領(lǐng)組員自行做準備活動。3.兩人合作跑50米練習，并探究如何才能跑的更快。4.兩人合作跑50米考