初中語文-20.《口技》第一課時(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

嘻嘻哈哈

嘰嘰喳喳淅淅瀝瀝

噼里啪啦轟轟隆隆唧唧

咩咩哞哞

喔喔擬聲詞20.口技

林嗣環(huán)

林嗣環(huán)(1607—1661),字鐵崖,號(hào)起八,明末清初人,出生于福建省安溪縣官橋鎮(zhèn)。他一生寫下了許多精彩的文章,如《湖舫集》《過霞詩》《海魚篇》《嶺南紀(jì)略》等。他的文章光怪陸離,不同凡響,礌砢郁積不平之氣,直欲排山裂石,作霹靂聲。他和民眾打成一片,因此文章有濃厚的生活氣息,逼真感人。作者簡介什么是口技?

口技是一種傳統(tǒng)技藝,主要靠表演者的口,同時(shí)也借助一些簡單的工具,模擬出各種聲響,讓人如聞其聲,如見其形。

本文所寫“隔壁戲”,即演員坐在圍帳內(nèi),配以簡單的道具,通過聲音來表演情節(jié),觀眾隔帳聆聽??诩嫉牡谰邔W(xué)習(xí)目標(biāo)1.分類積累常見的文言詞語,初步翻譯課文。2.熟讀課文,讀出文章的層次和情境。3.

激發(fā)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。初讀課文

檢查預(yù)習(xí)字音字義曳()叱()宴()屏障()吠()少頃()齁()囈語()yèchìyànpíngfèishǎozhàngqǐnghōuyì讀準(zhǔn)字音重點(diǎn)字詞坐

滿坐寂然口技人坐屏障妙

眾妙必備以為妙絕絕

以為妙絕

群響必絕呼

忽一人大呼“火起”呼呼風(fēng)聲

手有百指

不能指其一端乳

婦撫兒乳

兒含乳啼起

夫齁聲起

夫起大呼一

又一大兒醒

一時(shí)齊發(fā)

通“座”,座位名詞坐動(dòng)詞妙處名詞好,奇妙形容詞極副詞滅,消失動(dòng)詞呼叫動(dòng)詞擬聲詞手指名詞指出動(dòng)詞喂奶動(dòng)詞起來動(dòng)詞奶頭名詞一個(gè)數(shù)詞相同形容詞響起動(dòng)詞一詞多義51會(huì)賓客大宴2但聞屏障中撫尺一下3當(dāng)是時(shí)4微聞?dòng)惺笞髯魉魉?賓客意少舒6稍稍正坐7中間力拉崩倒之聲8雖人有百手9于是賓客無不變色離席10兩股戰(zhàn)戰(zhàn)11幾欲先走適逢,正趕上聚合,合在一起只轉(zhuǎn)折連詞,但是這判斷動(dòng)詞隱隱約約微笑、細(xì)微等稍微數(shù)量小漸漸地稍微其中夾雜在事物兩端之間或兩個(gè)事物之間的位置即使假設(shè)連詞雖然條件連詞在這個(gè)(時(shí)候)承接連詞大腿量詞,事物的一部分

跑行走古今異義古義今義聽讀課文整體感知討論

全文分幾部分?主體部分根據(jù)口技表演的聲響特點(diǎn)可分為幾個(gè)場面?(理清作者的思路)一(1)交待表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場情況。二(2-4)口技表演的過程三(5)表演結(jié)束時(shí)的情景課文結(jié)構(gòu)一層(2)夢中驚醒二層(3)漸入夢鄉(xiāng)三層(4)失火救火三個(gè)場面課文結(jié)構(gòu):第一部分第二部分第三部分寫表演前的準(zhǔn)備和會(huì)場情況。表演結(jié)束,再次交代表演者及所用道具寫表演過程中間的三個(gè)場景一家人夢中驚醒(由睡到醒)一家人漸入夢鄉(xiāng)(由醒又睡)火起群亂(失火救火)(2)(3)(4)(第1段)(第2—4段)(第5段)1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

(1)會(huì)賓客大宴

(2)但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。會(huì):適逢,正趕上,恰值。宴:舉行宴會(huì)。但:只。聞:聽見。坐:通“座”。課堂練習(xí)(3)婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。(4)賓客意少舒,稍稍正坐。(5)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩

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